【精選】春季工作計劃7篇
日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又將迎來新的進步,是時候開始制定計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的春季工作計劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
春季工作計劃 篇1
從事幼教職業(yè)已有一年多的我,對于幼教的工作也有所了解了。從剛開始一直帶小班的寶寶換成了帶大班的我,感覺自己也升班了。從小班一下就升上了大班,不過我發(fā)現(xiàn)小班的孩子和大班的孩子就是不一樣。雖然少了那么一點可愛,少了那么一點稚嫩,可還是一些天真的孩子。
(一)教育工作
在教學中我深知要提高教學質量,關鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應的措施。關注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新的活力。
1、在教育教學活動中,為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。
2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中,善于總結經驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。
3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動去學習,更好地因材施教,因人施教,認真領會了新《綱要》精神。
4、認真填寫周、月計劃及各種表格。
5、根據(jù)制定的活動目標、內容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
(二)保育工作
在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。
1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。
2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。
3、嚴格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。
4、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。
5、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。
6、加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內的空氣質量。培養(yǎng)幼兒良好的'午睡習慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。
7、經過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展 。
(三)安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點:
1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。
2、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。
3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。
4、做好交接班工作,認真填寫交班內容。
(四)家長工作
1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。
2、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關系更密切。
3、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,隨時了解幼兒的發(fā)展狀況,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。
4、與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。
在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業(yè)務素質,大膽地創(chuàng)新教學方法,學習老教師的教學經驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結協(xié)作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質,積極地進行專題研究,積極地參與各種競賽學習活動,力求把日后的工作做得更好!
大1班
20xx 年2 月22 日
春季工作計劃 篇2
一、指導思想
學校以年級組為一個團隊實行團隊管理,初二年級組以學!稗k快樂教育、建和諧校園”重要思想為指導,以學校工作計劃為指針,緊緊抓住“教學質量”這個核心,以開展多種形式、多功能的主題班會、教師集中上下班、自覺坐班制為教育載體,以師生“三個習慣”養(yǎng)成教育、四種聲音、四種教育、四個要求為主攻方向,進一步加強教育教學常規(guī)管理,力爭做到初二向初三的平穩(wěn)過渡,為即將進入的初三年級打下扎實的基礎,為實現(xiàn)學校教學質量的盡早騰飛盡最大的努力。
二 工作目標
1.全面貫徹落實學校及各處室工作計劃中所涉及的團隊工作內容,全體隊員共同努力,爭創(chuàng)優(yōu)秀團隊。
2.以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《三個習慣養(yǎng)成教育》為指導,努力培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣。
3、認真做好“四種聲音”“四種教育”“四個要求”進入班級。
4.各班級做好優(yōu)生的拔優(yōu)和差生的轉化工作。
三 、主要工作
1、本團隊繼續(xù)以上期的“隊名、隊歌、隊徽、隊規(guī)、口號”,以隊規(guī)約束團隊,以隊徽鼓舞團隊,以隊歌唱響團隊,以隊名、口號豐富團隊。
2、教師周一統(tǒng)一作正裝,配戴好上崗證,在升旗儀式后集體呼口號,周二到周四早上8:00點團隊全體隊員準時集隊,齊唱隊歌,集體呼口號。下午5:10分準時集隊,齊唱隊歌不呼口號。對沒有配戴上崗證,集隊遲到或不到的,除學校按制度處罰外,團隊按隊規(guī)處罰現(xiàn)金,所罰現(xiàn)金作為團隊活動經費開資。
3、加強團隊教師分工合作,共同承擔團隊所有工作:團隊里每個隊員主動承擔起團隊里的一項,甚至二項工作,并且自己管好自己承擔的工作,該項工作沒干好,直接找團隊里負責這項工作的隊員。這樣做到“事事有人干,人人有事干,事事能干好,人人干好事”的良好習慣。這樣下來整個團隊里不存在擔心學生違紀沒人管,學生遲到沒人問等現(xiàn)象。(但本期將加大團隊隊員自身擔任工作的跟蹤督導力度)
4、活動為載體,不斷凝聚團隊精神:團隊精神關鍵是要在活動中培育。只有結合學校和團隊的各項活動,比如運動會、文藝匯演、節(jié)日聚會座談等,才能逐步構建一個富有活力、快樂、和諧的團隊,才能不斷凝聚團隊精神。積團隊所有隊員的智慧,發(fā)揮各自的特長,既可以展現(xiàn)大家的風采,又可以更好的增強團隊凝聚力。
5、本期主要活動安排:
、僬J真配合好學校舉行的各種活動,
、谌路萁M織好“金海水車”活動,四、五月份如果有經費的話開展一次八年級班級學生籃球友誼賽,六月份組織本團隊一次外出采風活動(初步預計去二臺子)。
6、 進一步抓好學生“三個習慣”養(yǎng)成教育:
“三個習慣” 養(yǎng)成教育重點強化學生“關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育,本期分別采取以“學習習慣” “生活習慣”“行為習慣”為主題各辦一刊板報、班會課班主任教師分別以“學習習慣” “生活習慣”“行為習慣”為主題的主題班會各上兩節(jié)、班主任教師分別以“學習習慣” “生活習慣”“行為習慣”為主題的各一次知識竟賽,每月檢查班主任教師的工作筆記,對沒有按規(guī)定完成、或完成質量不高的班主任,年度或年終不能推薦為優(yōu)秀。對亂吐、亂畫、亂扔、亂說贓話等行為的學生要求抄、讀、背“三個習慣”的相關內容等方式來幫助學生規(guī)范品行,養(yǎng)成良好的習慣。
7、加強“四種聲音”“四種教育”“四個要求”進校園,進班級。各班班主任采取出班刊、教室墻上帖標語、開展主題班會、班級評比等形式,同時告訴學生,以后的評三好學生,優(yōu)秀學生干部等將以此作為一定的依據(jù)。這樣多渠道,多方面來鼓勵學生,激發(fā)學生。并要求班主任在二個月內要抓出一定的效果來。
8、對三類學生的管理:一是留守兒童,二是問題學生,三是單親家庭學生,要求班主任教師在自己的班工作記錄本上,建立留守兒童、問題學生、單親家庭學生檔案,要重點關注這類學生的生活、學習、和心理。本期要對這類學生每人至少一次的談心記錄,期末檢查。
9、教學質量方面:
①重點抓兩頭,帶中間,有效控制兩級分化,擴大并穩(wěn)定優(yōu)生面,并能盡最大可能的達到學校給我們提出的達到今年這屆學生的中考成績。
、诩哟髮Ω靼嗌险n教師的查堂、加大教師常規(guī)工作的跟蹤力度、加大班主任建設班級的'督導,利用抓班風促學風的辦法來全面提高平均成績。
、壑匾暋昂筮M生”教育管理工作,加大“后進生”教育力度,使學生增加危機感、緊迫感,產生應有的壓力,并逐步培養(yǎng)一定的學習方法和學習習慣。(重點從教師的輔導記錄中反映出來)。
10、加強各班主任和組內教師的團隊合作精神
、偌訌妶F隊教師的思想建設,要轉變觀念,繼續(xù)發(fā)揚肯干、苦干和無私奉獻的敬業(yè)精神和工作作風。
、诎呀處煹膱F結協(xié)作放在首位。充分調動團隊教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,實施制度化、人性化管理。
、鄱ㄆ谡匍_團隊教師會議,落實措施,布置團隊工作,使教學和管理走上良性發(fā)展軌道。
11、 協(xié)助政教處加強學生安全教育,樹立安全意識。
、龠M行深入扎實的宣傳教育活動,增強師生的安全意識。
、诎嘀魅巫龊眠`紀學生的教育管理,杜絕樓梯走道上瘋打追鬧等現(xiàn)象,將一切事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。
、奂訌娮⌒I墓芾砗屯碜粤暤墓芾砉ぷ鳎话l(fā)事情及時向學校匯報并妥善處理好。
④嚴格執(zhí)行學校的半封閉式管理,持證出入校園,學生未到放學時一律不允許放學生出校門,有特殊情況的學生須憑班主任簽字的假條方可出校門。
12、 協(xié)助政教處加強學生青春期教育,做好學生的心理指導。
初二的學生正處在一個特殊時期,因為他們在心理上要實現(xiàn)一個從幼稚到成熟,從依附長輩到獨立自主的飛躍過程。這一時期,學生在生理上進入發(fā)育高峰,心理上卻形成了一片“空白地帶”。再加上所學功課日漸加深,負擔加重,因而,對這一年齡段學生的思想教育和心理引導在整個教育過程中顯得尤為重要。要構建有利于心理健康教育的班級文化,針對學生容易出現(xiàn)的心理問題,集中或分別進行心理輔導。
總之,本學期工作任重而道遠,是整個初中階段最關鍵的時期。本學期工作好壞將直接影響到這屆學生的中考質量,所以各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。我深信經過全體隊員的共同努力,大家心往一處想,勁往一處使,力往一處出,我們團隊能創(chuàng)造出更好的佳績。
春季工作計劃 篇3
一.情況分析
家庭是人們接受教育最早,教育內容最廣泛,受教育影響最長久的場所。家庭教育對人的一生成長起著啟蒙和奠基的作用,即使當他開始接受學校教育和社會教育后,家庭教育仍然在自覺和不自覺地產生影響。我們班是一個新生班,他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗集體生活,其父母也是初次嘗試與老師接觸,對幼兒園的一切都顯得那么的陌生,對于科學育兒的知識也是知知甚少,對于幼兒在園的'生活也存有懷疑。本學期我們將以熱情的態(tài)度,積極主動地通過開展各種形式的活動,有目的,有計劃,有組織,有針對性地向家長全方位地宣傳科學育兒的知識,介紹幼兒在園的一日生活情況,及時了解家長的需要,想家長所想,為家長解除后顧之憂,為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。
二. 家長工作目標
1.通過交流,了解到幼兒在家的生活習慣,行為習慣及特點,力爭對每位幼兒做到心中有數(shù),為家園共育打好基礎。
2.通過開展各種各樣形式的活動,如家教知識講座,家長咨詢活動,園刊等,向家長介紹科學育兒的知識,宣傳新的幼教觀念,提倡素質教育,幫助家長樹立符合時勢的家教觀。
3.開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動,定期發(fā)放調查表,開展對家長半日開放活動,讓家長了解幼兒在園的生活情況,為家長接除后顧之憂,并請家長對我們的工作給予監(jiān)督,并提出寶貴的意見,做好家
春季工作計劃 篇4
一、辦學思想
以《百興鎮(zhèn)教育管理中心20xx—20xx學年度第二學期德育工作計劃》為指導,深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,以立德樹人為根本任務,以加強社會主義核心價值體系教育為工作重點,不斷增強學校德育工作的針對性和實效性,不斷提高我校德育工作科學化水平,促進中學生健康成長。
二、基本情況
我校至辦學以來,一直深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學校德育工作與我們農村學生實際情況相結合,探索出適合農村學生年齡與身心特點、適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學生的學習生活中。雖然取得了一定的成效,但還不夠好,我校將會堅持以愛國主義教育、法制教育、安全衛(wèi)生教育、行為習慣教育為主線,進一步加強德育基礎建設,注重德育研究,強化德育管理,大力加強德育工作的針對性和實效性,希望能全面提高學生的思想道德素質。
三、成立德育工作領導小組
略
四、工作目標
1、培養(yǎng)一支高素質的德育工作隊伍。
2、強化常規(guī)管理,落實檢查監(jiān)督制度,抓好常規(guī)形成良好的校風和學風。
3、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,提高學生自我管理能力,搞好專題教育。
4、充分整合德育資源,創(chuàng)新德育機制,豐富德育載體,深入開展德育活動,不斷增強學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力,提高學生的審美和人文素養(yǎng)。
五、工作重點及具體措施
。ㄒ唬┩怀龅掠攸c,加強社會主義核心價值體系教育
繼續(xù)把社會主義核心價值體系作為學校德育工作的主線,加強馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀的宣傳教育活動。把社會主義核心價值體系融入我校教育全過程,將富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善等內容滲透到課堂教學、社會實踐、校園文化的各個環(huán)節(jié)和學生成長的各個階段。
。ǘ、加強師資隊伍建設,夯實德育工作基礎
1、加強師德師風建設。將師德師風建設放在教師隊伍建設的首位,強化教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,提高教師思想政治覺悟,引導教師樹立愛崗敬業(yè)、誠實守信、為人師表、教書育人的良好形象,切實使廣大教師轉變思想觀念,提升道德素質和工作作風。認真開展學校德育先進集體、德育先進個人等評選活動,通過選樹典范,表彰先進,促進德育骨干隊伍的形成與發(fā)展。
2、加強班主任隊伍建設。進一步完善班主任隊伍培養(yǎng)機制和表彰機制,優(yōu)化班主任管理制度,明確班主任工作要求,加大班主任隊伍培訓力度,采取有效措施,提高班主任師資整體水平,充分發(fā)揮班主任在學校德育工作中的骨干作用。定期召開班主任工作例會,加強專題研究和交流,總結新形勢下班主任工作規(guī)律,推廣先進典型和先進經驗,以促進班主任的專業(yè)發(fā)展。
。ㄈ⒘⒆阏n堂,提高課程育德實效
1、深化課程育德改革。全面落實《思想品德》課程計劃,緊緊抓住課堂教學主陣地落實德育首位,組織開展以德育課程目標為核心的班級德育活動,切實建立和完善課程育德校本教研機制,引導教師有針對性地在課堂教學中實施德育,提高課程育德的水平和能力,增強德育實效,不斷總結課程育德經驗。
2、提高學科育德實效。運用各門課程德育資源,促進德育、智育、體育、美育有機融合,按照學科特點,將愛國主義教育、理想信念教育和社會主義核心價值觀有機融入到學科教學之中,準確把握、深入挖掘教材中的育人因素,寓思想道德教育于教學過程的始終,增強德育課程的吸引力和感染力,把傳授科學文化知識和培養(yǎng)良好的道德品質有機統(tǒng)一起來,堅持理論和實際的統(tǒng)一,明理與導行的統(tǒng)一,健全和完善全程育人、全員育人的教學機制。
(四)、加強校園文化建設、德育制度建設,提升校園文化品味。在校園綠化、美化、硬化、凈化的基礎上,重點做好顯性文化建設,包括樓道文化、教室文化、草坪文化、墻壁文化、板報櫥窗文化等。抓好德育制度建設,制度化建設要體現(xiàn)三個特點:一是要“全”,制度要涉及學校德育管理的各個方面;二是要“細”,內容要具體明確,可操作性強;三是要“嚴”,要真正做到紀律嚴明,賞罰分明。
。ㄎ澹⿵娀拿鞫Y儀教育,提高學生思想道德品質。以強化學生的學習習慣、禮儀習慣、健身習慣、衛(wèi)生習慣為重點,切實做到 “一、二、三、四、五”的基礎規(guī)范要求:一是規(guī)范一個儀式:升旗儀式;二是唱好兩首歌:國歌和隊歌;三是發(fā)揮三個陣地作用:學生行為規(guī)范一日常規(guī)評比欄、學生會(團隊)室、學生會廣播站;四是定期開展四個會:班主任會、團隊學生干部會、主題班隊會、家長會;五是強化班級五個細節(jié)管理:標志佩戴整齊、言行舉止文明、室內擺放有序、張貼懸掛規(guī)范、班級文化有特色。
。┘訌姺ㄖ平逃岣邔W生法律意識。認真貫徹落實《中小學法制教育指導綱要》,多途徑、多形式地組織開展青少年學生法制宣傳教育工作,引導青少年學法、懂法、守法、用法,提高學生自覺遵紀守法的意識和自我保護能力。繼續(xù)完善法制副校長的聘請和管理工作,發(fā)揮法制副校長和校外輔導員的作用,定期邀請他們每學期至少到學校上一次法制課或作一次法制教育講座活動,進一步提升廣大學生的安全法制意識和自我保護能力。
。ㄆ撸⿵娀睦斫】到逃,提高學生心理素質。根據(jù)《教育部關于印發(fā)〈中小學心理健康教育指導綱要(20xx年修訂)的通知〉》精神,專兼職心理輔導員要加強對《綱要》的學習,提高心理知識素養(yǎng),提高心理輔導技能。通過宣傳欄、主題隊會、講座、座談會、觀看心理電影等形式積極開展珍愛生命、正確面對挫折、正確處理各類矛盾等主題的心理教育活動;加強對特殊群體學生的關注。加強對單親家庭學生、特殊家庭學生、留守學生、問題學生的關心教育,尤其關注留守學生、單親家庭學生和問題學生的思想行為變化,要特別關注成績嚴重滑坡的學生,建立問題學生檔案。對心理健康有問題的學生,應主動與家長溝通,務必要求家長配合學校,及時采取措施進行心理干預或健康治療。
。ò耍┥罨羰貎和P愛,營造良好的社會環(huán)境。建立健全留守兒童檔案和登記制度,幫扶制度、談心制度、家訪制度等關愛制度;切實發(fā)揮學校留守兒童之家的作用,制定留守兒童之家建設管理方案、規(guī)劃和年度工作計劃,積極開展關愛活動;完善 “留守兒童之家”、“鄉(xiāng)村學校少年宮”等設施建設,強化好保障,提供好人力、物力的保證。為留守兒童創(chuàng)建更加優(yōu)越的學習、生活環(huán)境。
。ň牛┩晟啤凹倚!甭(lián)系制度,形成教育合力。學生的成長離不開家庭,學校教育需要家庭的支持。只有學校和家庭密切配合,才能共同推動教育的改革和發(fā)展。學校要通過組織開展家長會、教師家訪等活動,加強教師與學生家長面對面的溝通與交流。通過舉辦講座,普及家庭教育知識,推廣家庭教育經驗,促進“家!绷夹詼贤āRM一步夯實家長學校工作,逐步完善學校、社會、家庭三位一體網絡教育體系工作機制。各學校要在積極探索家庭教育新途徑,促進家庭教育水平的不斷提高。
(十)加強學校德育研究,推進德育創(chuàng)新。重視德育研究,積極探索和研究德育工作新方法、新思路、新途徑、新手段,加強德育工作的調研力度,提高德育工作水平。圍繞德育工作的熱點、焦點、難點和重點等問題,積極開展德育課題研究工作,以科學方法和理論引領德育工作。
六、具體內容
1、德育常規(guī)
(1)、建立并完善“543”德育體系,“5”即“講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德”;“4”即“心靈美、語言美、行為美、環(huán)境美”;“3”即:“熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛中國共產黨”;開展“三生四愛五心五好”、“幸福校園.四在校園”等活動,保證德育工作中的各項任務和指標順利完成,擴大育人隊伍,普及育人觀念。
(2)、確定每學期第一個月為“學生行為習慣養(yǎng)成教育月”,班主任教師及其他教學工作人員要認真組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中小學教師“十個不”承諾》、《學生操行目標管理評估辦法》、《住宿生紀律規(guī)范》、《住宿生須知》、《百興中學安全教育規(guī)范》、《百興中學學生安全目標責任書》、《百興中學校外住宿生安全目標協(xié)議書》等應該規(guī)定,培養(yǎng)學生良好的道德思想和行為習慣,樹立遠大理想。
。3)、各班班主任每期必須擬寫1份班主任工作計劃(內容包含安全、德育兩方面),期末擬寫1份班主任工作總結(包含安全、德育教育),每期擬寫8個以上德育工作教案,計劃交德育處存檔,總結和教案期末交德育處檢查并存檔,所有材料納入德育工作考核。每月進行一次班主任考核,作為每年績效考核及優(yōu)秀班主任評選的依據(jù)。
。4)、對學生加強人生觀、世界觀、價質觀、榮辱觀教育,不斷提高愛國主義,集體主義和社會主義思想覺悟;開展五心教育活動使之在全校學生中廣泛傳播,開展“忠心獻給祖國、愛心獻給社會、關心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自已”的教育系列活動。
。5)、“家訪”,家訪必須是真實的,切忌閉門造車,遙控指揮,只有這樣才能對后進生進行幫教和轉化,班主任、科任教師每月進行家訪(班主任每學期家訪人數(shù)不低于學生人數(shù)的50%,科任教師每月不少于5人次,每月底上交家訪記錄兩份進行考核、存檔,其余記錄自行保存?zhèn)洳椋吭驴己藭r班主任家訪人數(shù)依據(jù)學生人數(shù)核算考核)。
。6)、開展向雷鋒同志學習系列活動;每月開展“道德講堂”活動(每周一講堂);每個月至少召開1次班主任例會,舉辦一次班主任培訓,每月一次班干部培訓。
。7)、每周一次升旗儀式和國旗下講話,每月2次師德師風教育培訓活動,每月出版一次學校專欄、黑板報、班級學習園地,每周開展校園廣播宣傳教育活動(周一至周五)。
(8)、每月開展學生心理健康教育活動,繼續(xù)辦好思想素質提高班,每兩周舉行一次心理診療課,邀請心理咨詢師、資深教師及各班主任進行授課,以矯正學生畸形心理,逐步向健康方面發(fā)展。
2、“三位一體”網絡建設
。1)、聘請法制副校長,每期組織一次以上包括家長,學生參加的法制教育或專題報告會,以增強學生、家長法制觀念,擴大社會教育范圍,加強社會教育力量,體現(xiàn)社會教育職能。
。2)、建立家委會機構,完善家委會制度,定期召開家委會,使雙向教育形成合力,共同促進學生的全面健康發(fā)展。
。3)、實施班主任德育管理制。班主任教師必須作好學生行為及思想方面的思想調研,科任教師積極配合,共同教育學生具備健康心理。
3、校園文化建設
。1)、抓好環(huán)境建設。學校要在校園綠化、美化、硬化、凈化的基礎上,重點做好顯性文化建設,包括樓道文化、教室文化、草坪文化、墻壁文化、板報櫥窗文化等;精心組織編寫校史資料,清理學校發(fā)展史沿革,建好校史檔案;精心設計學校校訓、校風、教風、學風及其他制度,擺脫教條,力求生動,通過完善校歌、;盏仍O計體現(xiàn)學校特征和教育理念。積極開展義務教育階段規(guī)范化學校、校園文化建設先進學校創(chuàng)建活動。
。2)、通過墻報,班刊、心得體會、各種集會,開展安全教育、毒品預防教育、法制教育和反邪教教育。每期每班出兩期禁毒、法制、安全和反邪教班刊,開展兩次禁毒和反邪的主題班會,每周召開兩次安全教育講座;學校每期出兩次禁毒和反邪教校刊,舉行全校禁毒宣傳活動,使校園成為凈土,使學生能分辨真、善、美,假、惡、丑。
。3)、充分利用文化長廊作為文化宣傳的窗口,不斷提高學生的文化品味和審美觀念。
4、整臟治亂
。1)、凈化校園內外環(huán)境,整治亂停亂放,亂丟亂仍、亂刻亂畫、亂排亂倒等影響學校形象的不良行為。
。2)、加大學生會檢查衛(wèi)生力度,加強獎罰強度,對衛(wèi)生區(qū)域進行量化檢查評比,徹底清除衛(wèi)生死角。
。3)、將“整臟治亂”樹新風,“文明禮儀”作表率作為重點來抓。校園區(qū)教師及家屬不能將雜物、垃圾、燃料堆放在有礙瞻觀的地方。教師宿舍區(qū)的衛(wèi)生由政府整臟治亂辦公室協(xié)調處理,并及時把垃圾運出校園區(qū),校園區(qū)各住戶實行“三包”,使省級綠色示范學校的愿望成為現(xiàn)實。
。4)、加強學生宿舍區(qū)的衛(wèi)生檢查力度,衛(wèi)生情況的好壞直接與分管人員掛鉤,納入考核范圍。
5、安全防范
。1)、德育處與各包班組教師簽訂安全目標責任書,做到措施落實,責任到位,責任到人,切實樹立安全第一思想。
。2)、各包班組教師與學生及家長簽訂安全目標責任書,以增強學生,家長的安全防范意識。
(3)、班主任組織學生認真學習《百興中學安全教育規(guī)范》等有關安全的'相關規(guī)定,規(guī)范學生行為,將安全之劍懸于頭頂,每期開學前將開展一次安全隱患大排查,存在的安全隱患集中整治,做到存在一處安全隱患決不開學,共同創(chuàng)建無安全隱患和事故的和諧、安定的校園環(huán)境。
。4)、對于嚴重違反法律法規(guī),校紀校規(guī)的學生實行定期家教制,使其迷途知返,家校雙邊配合。
(5)、與門衛(wèi)及各宿管員簽訂安全目標責任書,共同管理學生,使寄宿制工程真正發(fā)揮在教育教學中的作用。
。6)、杜絕安全隱患存在,各包班組在其責任區(qū)范圍內注意對可能存在的安全隱患進行摸底排查,小隱患自己及時解決、不能處理的及時報送德育處處理,做到防微杜漸。
。7)、每期新生進校都要加強安全教育,并定時舉行消防安全自救逃生演練。
6、豐富載體,增強德育活動成效
。1)、積極開展“祖國好·家鄉(xiāng)美”主題系列活動;開展“學習雷鋒”,做‘美德少年’活動;開展“做一個有道德的人”、“網上祭英烈”寄語簽名活動。
(2)、開展校園文化藝術活動。開展“童心向黨”優(yōu)秀童謠傳唱、中華經典誦讀等文化藝術活動,成立各種學生藝術活動小組、興趣小組,豐富未成年人的文化生活,滿足未成年人多層次的文化需要。
。3)、開展“中國夢”主題實踐活動。充分認識開展“中國夢”主題實踐活動的重要意義,把“中國夢”主題實踐活動作為未成年人思想道德建設工作的重中之重,要做到“全面部署,全員參與,全力推進,全體提升”,開展“我的中國夢”宣講活動,給學生宣傳“中國夢”,使學生認同“中國夢”;開展“我的中國夢”征文大賽,讓學生用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志;開展“我的中國夢”評選表彰活動,選樹典型,激勵先進,促進學生踐行夢想、實現(xiàn)夢想;開展“我的中國夢”文化活動,即“放飛夢想.勵志青春”書籍推薦、青春勵志歌曲傳唱等活動。
(4)、開展“我們的節(jié)日”系列主題教育活動。以中華傳統(tǒng)節(jié)日----清明節(jié)、青年節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日為切入點開展豐富多彩的民風民俗、文化娛樂活動,努力營造健康向上、文明和諧的節(jié)慶氛圍,使民族傳統(tǒng)節(jié)日成為傳播優(yōu)秀民族文化的重要陣地,成為培育偉大民族精神的重要載體,引導未成年人認知傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),加深未成年人對中華文化的理解,提升精神境界,豐富精神生活。
。5)、利用“世界地球日”、“母親節(jié)”、“世界助殘日”、“父親節(jié)”、“國際禁毒日”、“世界人口日”、“國際和平日”、“全國消防日”等非傳統(tǒng)節(jié)日,不拘一格,強力宣傳,做好中小學生德育教育。
。6)、開展“三生、四愛、五心、五好”主題 (生命、生存、生活;愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校、愛師長;忠心獻給祖國、愛心獻給社會、關心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己;共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好)教育活動,促進學生全面發(fā)展,著力提高學生服務國家服務人民的社會責任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的可靠接班人和合格建設者。
。7)、開展“一評三管好”(“一評”即評選美德少年,“三管好”即管好自己的的口,管好自己的手,管好自己的腿。)活動,認真實施“快樂校園”行動計劃。
。8)、切實加強“道德講堂”和“積德榜”建設,做到“一校一總堂、一班一分堂、一周一宣講”。
。9)、為了強化學生身體素質,打造我校獨特的辦學特色,計劃本學期推廣“英雄少年”廣播體操、大課間評比。
7、示范校創(chuàng)建的推進
按照納教字【20xx】38號《納雍縣教育局關于評選德育示范校的通知》要求積極開展我校德育工作,在20xx年我校創(chuàng)建“德育示范!、“心理健康示范!、“法治示范!钡幕A上加大創(chuàng)建力度,力爭我校在20xx年德育工作中達到整體水平高、有特色的生動局面。
春季工作計劃 篇5
一、指導思想:
教學工作是學校工作的核心。本學期我校的教學工作,繼續(xù)堅持規(guī)范落實課程方案、課程改革與學生評價改革,堅持為學生的終身發(fā)展奠定基礎,為教師的可持續(xù)發(fā)展提供舞臺;課堂教學積極倡導“激活課堂、激活學生、激活思維”,實施集體研究式課堂教學模式;堅持以“聚焦科研、聚焦課堂、聚焦質量”為工作主線,以“抓具體、抓落實”為工作策略,狠抓校本、人本管理,實施“精細管理”,打造教育品牌。
二、工作目標:
1、抓常規(guī),全面落實課程方案;
2、促學習,發(fā)揮教學能手的帶頭作用;
3、重研究,全面推行集體研究互幫互助的教學模式;
4、樹典型,加大青年教師培養(yǎng)力度;
5、提質量,一切工作聚焦課堂,不斷提高教學質量。
三、具體任務及措施:
(一)抓常規(guī),全面落實課程方案
1、全面落實課程方案
嚴格執(zhí)行課程標準,是推進素質教育的最基礎工作。根據(jù)上級有關文件和我校的實際情況,科學地編排好學校課程表,不隨意刪減課時,開足開全課程,做到學校總課程表、班級課程表和任課教師課程表相統(tǒng)一,加大檢查力度,要求教師按課程表上好每一堂課,老師之間不得隨意送課、調課,如遇因公、因事、生病等特殊情況要調課的需填好調課單,經教導處同意后方可調課。確保教學常規(guī)的正常進行,充分保障各學科的教學時間。
按照課程方案開齊開足音、體、美、地方課程、綜合實踐和校本等應開設的所有課程,按照教學常規(guī)要求,加大檢查監(jiān)督力度,保證每班課表上的課程設置與課程計劃完全吻合。
2、加強常規(guī)的過程管理
重新完善管理制度,以適應不斷變化的校情、教情、學情。以制度管理人,以制度約束人,以制度規(guī)范行為。不斷加強教學常規(guī)管理,注重綜合學科的管理。
一是改變傳統(tǒng)的備課方式,有效開辟課堂的生命活力。提倡推行集體備課,減輕教師負擔,實現(xiàn)資源共享。
二是加強"五認真"管理。即:認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真考查檢測、認真寫教后反思。主要領導親自參與五認真工作的檢查。作出恰如其分的評價,批出優(yōu)秀、良好、合格、不合格4個等級。把檢查結果與教師的考核相結合并載入教師業(yè)務檔案。
三是堅持聽課制度。學校建立了比較嚴格的聽課制度,學校領導每學期至少聽50節(jié)課,教師至少每周聽1節(jié)課,同時強化教師間相互聽課。
四是進一步完善教學“五個一”工程即每章節(jié)形成一個反思;每周進行一次聽評課活動;每周進行集體備課;每周進行一次業(yè)務學習;每學期上一節(jié)公開課。
。ǘ┐賹W習,發(fā)揮教學能手的帶頭作用
建設一支素質高、業(yè)務精、品德好的教師隊伍是學校的一項重要的`工作任務,一支好的教師隊伍是一個學校能否健康持續(xù)發(fā)展的關鍵。學校對教師學習做出如下的規(guī)定:
1、要求教師不斷進行學習,以集中和自學形式相結合。
2、學校定期組織形式多樣化的學習活動,有專題講座、有學術交流、有觀看音像資料、有精品導讀等等,真正讓全體教師享受學習樂趣,領會課改理念。
3、加強對培養(yǎng)青年教師工作的組織領導。學校制定規(guī)劃名師、骨干教師與年輕教師結對子、集體備課、每周相互聽課等措施,共育青年教師。
4、強化教師基本功和業(yè)務能力的訓練,努力提高教師的業(yè)務素質。
5、加強學習與交流,采取請進來走出去的辦法,積極爭取上級教研活動在我校舉行,在適當時機邀請知名專家到校舉行講座,組織教師積極參加上級組織的優(yōu)質課、教學研討等活動,進一步更新教育理念,提高教師的業(yè)務素質。
(三)重研究,推行集體研究式教學模式
推行我校的集體研究互幫互助的教學模式,通過聽評課、教研活動等形式,努力提高教師的教學水平,提高課堂效率,形成我校的教學模式。結合學校的實際情況,加強推門聽課和課堂教學開放活動,全面提高教師的整體教育、教學水平。
。ㄋ模涞湫,加大青年教師的培養(yǎng)力度
從滿意度、教學基本能力、課程標準、備課與課堂教學、教育教學成果等幾方面,評選出我校名師。通過舉辦專題講座、示范課、名師幫扶等活動,真正發(fā)揮名師的輻射帶頭作用。
。ㄎ澹┨豳|量,一切工作聚焦課堂,不斷提高教學質量
1、進一步實施學生學習規(guī)范化活動
總結上學期成功和不足,借鑒兄弟學校的成功經驗,要求教師進一步規(guī)范學生的學習習慣和行為習慣,培養(yǎng)學生良好習慣及自制力。
2、突出重點學科、薄弱學科教學,力爭教學成績全面提高
根據(jù)我校實際情況,突出重點學科、薄弱學科教學,加強語文的課外閱讀、數(shù)學的每日一題、英語的每日誦讀十分鐘、實驗學科的實驗教學及學生實驗探究等,旨在使每位學生在各科學習上都有提高,力爭教學成績全面提高。
3、做好學困生的評價與轉化
教師制定并實施師生幫扶計劃,每位任課教師根據(jù)學期初制定的目標,對這些學生重點照顧,利用業(yè)余時間“開小灶”,在學習、生活等各方面予以關照、培養(yǎng),確保這些學生的學習成績穩(wěn)步提高。
4、強化畢業(yè)班的管理工作
畢業(yè)班是學校教育教學質量的窗口,是群眾評價學校辦學成敗的焦點,為加強畢業(yè)班工作,我們要做到:1、加強領導。學校領導要定期經常深入畢業(yè)班,了解情況,解決問題;2、優(yōu)化環(huán)境。班主任在班上對學生進行認真要求,絕大多數(shù)同學到校后,班級內要盡快組織起來,管理起來;3、分層指導。全體畢業(yè)班教師要根據(jù)學校目標,班級情況,學科特點對本班學生進行分析,掌握每一個學生的學習變化,及時的發(fā)現(xiàn)學習上、思想上、生活上或心理上存在的問題,及時的制定出相應對策,采用不同辦法給予幫助和指導。加強分層指導,因材施教,還要充分發(fā)揮和挖掘利用好其他教育資源;4、加強與兄弟學校的聯(lián)系,到成績較好的學校學習、聽課、交流等。
(六)加強遠程教育工作
為了加強遠程教育資源整合和應用,共享優(yōu)質教育資源,讓每位教師熟練地應用遠程教育提供的優(yōu)質教育資源,提高教育教學質量。首先做到保障設備運行,強化項目管理,其次加強師資培訓,促進遠教工作。經常開展遠程教育活動,以學促用,以用促學:要求每位教師經常到多媒體教室上課,同時積極撰寫電教論文、心得、總結經驗,寫成長經歷,從多方面促進教師多學多用,充分利用遠教資源為教學服務。
新學期、新理念、新挑戰(zhàn),新希望,我校將努力實現(xiàn)更大的成果飛躍。我們將會統(tǒng)一思想、振奮精神,用智慧開拓創(chuàng)新——創(chuàng)造龍莊小學的豐碩成果!
具體工作安排:
時間工作安排3月份1、制定學科計劃,分析上期質量2、公開課教學3、教案、作業(yè)檢查4月份1、迎接縣常規(guī)檢查2、教師業(yè)務理論培訓3、教案、作業(yè)檢查4、期中質量抽查5月份1、制定學困生轉化計劃2、教案、作業(yè)檢查3、幼兒教師培訓4、六年級教學質量抽檢6月份1、對六年級教學質量進行分析2、定復習計劃3、期末考試、質量分析
春季工作計劃 篇6
一、指導思想
本學期,我園教研工作以《幼兒園教育指導綱要》為準繩,以《3―6歲兒童學習與發(fā)展指南》指導,以加強幼兒園教研工作的管理,加強園本培訓與研究,深化特色教育教學為核心,不斷更新教育觀念,提升教師專業(yè)素質,促進教師專業(yè)化成長,全面提升幼兒園的保教工作質量。
二、工作重點
。ㄒ唬┩ㄟ^各類業(yè)務活動,進行全園培訓,提高教師的專業(yè)素質,促進教師專業(yè)化成長。
。ǘ┘訌娊逃虒W常規(guī)管理,優(yōu)化課堂教學質量。
。ㄈ┏浞掷脦头鲑Y源,在幫扶園的輻射下,開展傳、幫、帶、教學研討等活動,促進我園的發(fā)展。
三、具體措施
。ㄒ唬┘訌妼W習,提高教師專業(yè)素質。
1.為教師創(chuàng)設外出觀摩學習機會,有計劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學習,傳達新信息,擴大新經驗,提高教師對目前幼兒教育的進一步認識。
2.提供理論學習的機會,每周二、周四教研培訓,通過同伴互助、交流切磋使教師在學習活動中共同進步、共同發(fā)展。
。ǘ┘訌娊逃虒W常規(guī)管理,提高教育教學質量。
1.細抓教育常規(guī)管理,嚴格按幼兒園作息時間和各項安排開展活動,每個活動要抓細抓實,確保各項教育教學工作規(guī)范有序地進行。幼兒園隨機督查每個班級的落實情況,并作好檢查記錄。
2.園領導加強隨堂聽課,及時了解教師制定計劃、組織教學活動、
游戲活動、開展體育鍛煉等情況,對教師組織的活動進行具體的、直接的指導,提高教師的教育能力。
3.各班要常抓幼兒的養(yǎng)成教育、禮儀教育,使幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。同時還要培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動交往、學會分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個性。各班要根據(jù)本班幼兒的特點和存在問題確定本學期的培養(yǎng)目標,定出具體培養(yǎng)措施并落實在一日生活的教育中。
4.創(chuàng)設體現(xiàn)班級特色的主題環(huán)境。在主題環(huán)境的設置和提供上,我們應本著以幼兒為主體的宗旨,鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設中,要重視環(huán)境隨教學內容的變化而隨時調整,讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學習過程,使環(huán)境始終起到引導幼兒發(fā)展的作用,每月末對班級的主題墻進行評分。
5.創(chuàng)設普通話語言環(huán)境,一日活動中利用多種鼓勵手段,激發(fā)幼兒用普通話表達意愿及培養(yǎng)良好的傾聽習慣。
6.園、班級組織豐富多彩的活動,讓幼兒得到快樂體驗。如,到養(yǎng)老院慰問、各班主題活動展示、親子活動、故事會、幼小銜接等系列活動。
。ㄈ┮詧@本教研為載體,開展各種教研活動,促進教師專業(yè)成長。
本學期教研工作要從以下幾個方面來開展:
。.強化自身建設,努力提高教研整體水平。
本著精干高效,結合實際的原則,制定完整的教研計劃,確定每一次教研活動的內容和具體的安排,讓各位教師有時間和精力來參加,切實提高教師們的教研水平。與園領導共同商量,努力安排好各位參研的教職工的工作,讓參加活動的教職工全心投入到教研活動中,解決他們的`后顧之憂。
。.抓好學習,努力提高教師的專業(yè)素質。
幼兒園教育“質量就是生命”,教研組根據(jù)相應的學習制度,形成一種學習氛圍。教研組作為教師學習的陣地,提高保教水平的重要手段之一,在教研活動中,主持人都引導參研教師學習幼兒教育的理論知識,以此提高教師們的專業(yè)知識水平,讓教師們從各個層面上了解了幼兒教育的特點,加強教師們的理論基礎。
3.發(fā)揮教研職能,關注我園在實施《指南》中的具體、真實、關鍵問題進行研究。
我園在實施《指南》的過程中,曾出現(xiàn)過許多的問題,這些問題在教師們的共同努力下,有所改善。隨著時代不斷的進步,新的問題會不斷的出現(xiàn)在我們的教育教學工作中,那么,我園的教師們要切實提高解決各種各樣教育教學過程中出現(xiàn)的問題的能力。
4.開展青年教師師德演講比賽活動。為促進青年教師的快速成長,提高青年教師業(yè)務素質和教學水平,四月份我園將開展青年教師演講比賽活動,提高教師師德修養(yǎng)。
5.加強園本特色課程的研究。
教師要根據(jù)幼兒年齡特點和發(fā)展需求,結合教育目標設置活動內容,每周定時投放適宜的操作材料。教師要提高對區(qū)域活動的指導水平,讓孩子在各區(qū)域中,與材料、教師、幼兒相互作用下,情感、態(tài)度、能力等得以發(fā)展。
6.開展教師賽課。為激發(fā)教師的積極性,挖掘優(yōu)秀教師。組織教師進行賽課觀摩活動。
。ㄋ模┓e極開展各項教育教學活動,為本學年申報中心幼兒園打下堅實的基礎,促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的發(fā)展。
四、每月具體安排:
九月份
1.召開教研會議,傳達教研計劃,明確學期任務。
2.制訂園內各類工作計劃 。
3.環(huán)境創(chuàng)設。
十月份
教研組共同研討,選出幼兒體操,并進行課間操比賽。
十一月份
1.學習《綱要》及《指南》;
2.公開觀摩活動,各教師在選材時,要關注幼兒的學習興趣,據(jù)據(jù)幼兒的現(xiàn)有水平和年齡特點,既要重視幼兒知識技能的掌握,又要重視幼兒的情感體驗;
十二月份
對本學期所有工作進行總結。
二月份
開學檢查,并開展“安全在我心中”主題 教育活動。
三月份
1.結合“三八”婦女節(jié)組織豐富多彩的活動。
2.穩(wěn)定幼兒情緒,做好常規(guī)教學 。
3.檢查各教師的備課質量、教師課后反思質量。
4.結合清明節(jié),開展教育活動。
四月份:
1. 開展觀摩學習活動,組織本園教師到丹河園進行觀摩環(huán)創(chuàng)、區(qū)域活動及教育活動的學習。
2.通過觀摩學習,本園教師開展集體教育活動評比。
3.結合“五一”勞動節(jié)開展活動。.檢查各備課組的備課質量、教師課后反思質量。
4.教師開展師德師風演講比賽。
五月份:
各班級進行六一節(jié)目排練,并配合上級領導做好學期教育宣傳月活動。
六月份:
1. 全園慶六一文藝匯演。
2.進一步補充環(huán)創(chuàng)。
3.做好宣傳月工作,開展大班的細小銜接工作。
七月份:
1.做好大班畢業(yè)典禮活動。
2.對本學期工作進行總結。
3.各類教學資料歸檔。
4.教研工作總結。
春季工作計劃 篇7
幼兒園衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重要組成部分,《幼兒園指導綱要》中明確指出:“幼兒園是實施保育和教育的機構,要實施保育和教育相結合的原則”。為幼兒提供身心健康發(fā)展的良好環(huán)境,培養(yǎng)幼兒保持和增進自身健康的能力,使幼兒健康成長,是幼兒園保健工作的重點。為了能使在園幼兒得到營養(yǎng)中的保育、環(huán)境中的保育、安全中的保育以及科學中的保育,以便幼兒園衛(wèi)生保健工作更加系統(tǒng)化、科學化、規(guī)范化、現(xiàn)將本年度衛(wèi)生保健工作計劃如下:
(一)保健工作:
1、做好兒童保健各項工作,第一學期末測量身高、體重,中大班測視力,第二學期末對全園幼兒全面體檢,并做好評價、匯總、登記、統(tǒng)計,掌握全園幼兒生長發(fā)育動態(tài)及健康狀況,對體弱多病的幼兒采取有效措施,使其逐步達到正常標準。
3、協(xié)助婦保所、防疫站做好幼兒預防接種及幼兒保健等工作。
4、協(xié)助班級老師做好幼兒日常衛(wèi)生行為習慣的培養(yǎng)。
5、每月組織保育員培訓,不斷提高保育員的理論和實踐操作能力。
(二)安全保護工作:
1、努力做好安全保護工作,嚴格執(zhí)行園門開關制度和幼兒接送制度,防止意外事故的發(fā)生,開設安全知識專題講座,針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的`方法,提高幼兒自我保護能力。
2、發(fā)生小傷小病及時進行簡單處理:如清洗傷口,涂上藥水等,情況嚴重的進行簡單處理后及時送至醫(yī)院治療,有外傷事故實事求是做好記錄。
3、保健室藥品標簽清楚,消毒藥品保管好,防止用錯藥。
4、密切與當?shù)匦l(wèi)生組織聯(lián)系,及時做好計劃免疫和常見病防治工作,在疾病高發(fā)期要做好加強消毒(紫外燈消毒、服板藍根等)
5、妥善保管理醫(yī)療器具和日常藥品。
(三)衛(wèi)生消毒和健康檢查:
1、嚴格把好體檢關,做到新入園的教職員工和幼兒的100進行體檢。
2、嚴格把好晨檢關,做到“一摸二看三問檢查”,摸摸有無發(fā)燒,看看精神狀態(tài),面色、
皮膚有無皮疹,可疑者及時隔離;問問飲食、睡眠、大小便情況,檢查有無攜帶不安全物品,在常見病、傳染病多發(fā)的秋、春季特別注意幼兒身上、耳后有無異常情況,發(fā)現(xiàn)后及時處理。
3、建立健全室內外環(huán)境清潔制度,每天一小掃,每周一大掃,定期檢查和不定期檢抽查相結合,檢查結果及時反饋。
4、幼兒飯前便后用肥皂流水洗手,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。
5、做好日常消毒工作,茶杯、毛巾、餐具按常規(guī)及時清洗、消毒,季節(jié)交替時期,流行病期間做好加強性消毒,請保育員對紫外線燈定期進行擦灰清理。
6、注意幼兒的五官保健,培養(yǎng)幼兒良好用眼習慣。
(四)營養(yǎng)膳食:
1、每周制定合適幼兒年齡的帶量食譜,搭配合理,做好營養(yǎng)分析,注意看看營養(yǎng)搭配是否合理。
2、幼兒園炊事員有一定烹飪技術及衛(wèi)生營養(yǎng)知識,能為幼兒烹飪出色、香、味美的食品,并注意保存營養(yǎng)素。
(五)保健臺帳信息化管理:
1、完善保健各種臺帳簿卡,注意平時的積累,及時填寫,在晨檢時發(fā)現(xiàn)病兒與班上老師配合,注意觀察,及時給予按劑量服藥,測量體溫等。
2、統(tǒng)計及時,該公布的及時公布,發(fā)現(xiàn)存在問題及時上報或和班上老師商量。
3、對體檢中發(fā)現(xiàn)的體弱兒、眼病等患兒特別注意,關心,及時將觀察了解到的情況記錄下來。
。⒓议L工作
1、每月向老師和家長開展宣傳衛(wèi)生保健專欄。
2、建立家園聯(lián)系,利用各種方式與家長保持聯(lián)系,了解幼兒在家情況,也使家長及時了解幼兒在家的健康情況,更好為幼兒健康服務。
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教研工作計劃春季02-18
大班春季工作計劃11-21
春季的班級工作計劃01-14
春季中班工作計劃03-23
保育春季工作計劃03-14