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四年級班隊工作計劃(14篇)
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編收集整理的四年級班隊工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級班隊工作計劃1
本學(xué)期我擔(dān)任四(2)班的班主任。為了開展好工作并針對本班學(xué)生的特點,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃。
(一)本班學(xué)生情況:共有學(xué)生22人,其中男生13人,女生9人。這學(xué)期插班1人。通過觀察、調(diào)查等方式,我了解到,本班孩子總體情況良好,大部分比較懂事乖巧,但有些人紀律不太好。主動負責(zé)、自主自理、關(guān)心集體等方面還很欠缺。得力的班干部隊伍尚未建立健全。班級里還是有一定的問題學(xué)生,主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有待加強。
(二)教學(xué)措施
一、加強常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性首先,我結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定工作計劃,利用晨會、班會等時間,從紀律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、安全等方面對學(xué)生進行規(guī)范化教育,使他們明白該做哪些事情,不該做哪些事情。
二、了解學(xué)生思想狀況
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我主要采取以下幾種途徑:
1、向原班主任和科任老師了解孩子們的日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。提前知道哪些孩子是需要告別關(guān)愛的;哪些孩子是需要告別照顧的;哪些孩子是可以成為老師的得力助手的;哪些孩子學(xué)習(xí)需要開“小灶”的。
2、與學(xué)生多多交流。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,通過個別談話、交朋友、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,這樣不僅有利于增加師生感情,消除學(xué)生與教師之間的隔膜,而且有利于更好地開展工作。
3、不定期檢查學(xué)生的作業(yè)、練習(xí)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚;當學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的問題時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。
三、抓好班主任的.日常工作,組織和培養(yǎng)班集體。
1、確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。
2、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班干部是用心尋找,精心鍛煉出來的。邊用邊鍛煉邊觀察,
能者上,不負責(zé)任的淘汰。面向全體同學(xué),機會面向全體同學(xué)。
3、組織好學(xué)生參加每一周的升國旗,是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。
4、組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操班主任堅持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿、姿勢正確、動作標準,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課堂。
5、檢查本班學(xué)生的值日工作班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。通過班級的值日工作,可以對他們進行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。
6、組織好歸程隊。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐。不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,班主任進教室整理好學(xué)生的歸程隊,向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀律。歸程隊有班干部帶隊,還有得力的助手在后面“墊后”。
7、強調(diào)孩子全面發(fā)展,協(xié)助科任老師搞好本班各科的學(xué)習(xí)。常與科任老師溝通,了解孩子的課堂表現(xiàn),了解孩子的作業(yè)、練習(xí)情況。有情況及時與科任、家長溝通,尋求更適合孩子的教學(xué)教育方法。
四、做好個別學(xué)生的教育工作班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是比較頑皮搗蛋。班主任必須做好這些學(xué)生的教育工作。具體做法如下:對于個別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴,對待他們要對癥下藥。
總而言之,班級管理是一門藝術(shù),班主任工作是一門科學(xué),需要不斷探索,在今后的工作中我將不斷努力,盡心盡責(zé)做好這一項工作。
四年級班隊工作計劃2
一、工作目標:
1、繼續(xù)加強思想工作的教育,進一步提高班級的向心力和凝聚力。全面建設(shè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長的良好班風(fēng),加強禮儀教育與訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表,對人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會講公德,在家講孝順。
2、把陽光體育運動、藝術(shù)展演活動落實到位。
二、工作重點:
1、思想工作的教育,進一步提高班級的向心力和凝聚力;
2、形成良好的班風(fēng),培養(yǎng)每一位學(xué)生對己講儀表,對人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會講公德,在家講孝敬;3、加強學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,不使一名學(xué)生掉隊,力爭全班同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀律等方面齊頭并進.
三、工作方法措施:
1、利用好班會、隊會、晨會等活動對學(xué)生的思想教育教學(xué)工作長抓不懈;
2、結(jié)合學(xué);顒娱_展豐富多彩的`班級活動,調(diào)動同學(xué)們積極參于班級活動,并從中感受到班集體的溫暖,增加班級的向心力和凝聚力;
3、通過各項多層次的評優(yōu)樹先活動,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們特別是學(xué)困生的閃光點,激發(fā)他們積極向上的學(xué)習(xí)的興趣,樹立他們學(xué)習(xí)的信心,通過學(xué)習(xí)的進步,帶動班級的整體工作.這學(xué)期我還將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。
四年級班隊工作計劃3
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。發(fā)揮少先隊團隊育人、實踐育人的優(yōu)勢,結(jié)合本校實際情況,積極開展以實踐體驗為中心的多彩的隊活動,繼續(xù)開展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動,大力弘揚民族精神,不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力,提高他們的綜合素質(zhì),為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。
二、工作重點
1、德育
(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;
(2)、以豐富多彩的班隊活動鼓勵學(xué)生爭做合格的`小公民;
(3)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;
(4)、關(guān)鍵抓好班級的紀律,重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作;
(5)、建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;
(6)、結(jié)合“十一”等各種節(jié)日,進行愛國教育;
2、智育
(1)、繼續(xù)開展“課前三分鐘”活動;
(2)、成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;
(3)、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
(4)、開展寫好字,讀好書,做好文的活動;
(5)、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個性教育;
3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育
(1)、布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出班報;
(2)、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加假日活動;
(3)、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;
(4)、要求學(xué)生認真上好各專業(yè)課;
(5)、培養(yǎng)勞動技能,在家做力所能及的家務(wù);
(6)、開展“擁抱自然,保護環(huán)境”的活動。
三、各月份的工作安排
九月:學(xué)生入校教育;加強學(xué)生日常行為規(guī)范;學(xué)生升旗活動和兩操規(guī)范;;進行家訪,召開學(xué)期初家長會,力爭做好家校合一;開展尊師重教活動;
十月:慶祝國慶活動;加強愛國主義教育;
十一月:期中考試;加強學(xué)風(fēng)建設(shè);
十二月:開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊活動;加強學(xué)風(fēng)建設(shè);
一月:慶元旦活動;期末總復(fù)習(xí);期末考試;放寒假。
四年級班隊工作計劃4
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期,我班將以學(xué)校德育教育的工作思路為指導(dǎo),以學(xué)校少先隊的工作為重點,結(jié)合本班學(xué)生的實際情況和年齡特點,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,使我班具有“勤學(xué)、守紀、團結(jié)、向上”的班風(fēng),使學(xué)生的各方面的能力和素質(zhì)得到進一步的發(fā)展和提高。
二、學(xué)生情況分析
本班共有學(xué)生34人,男生17人,女生14人。大部分學(xué)生活潑可愛,有較強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強。經(jīng)過上一學(xué)期的教育管理,他們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣:課堂上能夠認真聽講,積極回答問題,生活中尊敬師長,熱愛勞動,為班級建設(shè)出自己的一份力。還有少部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,課堂參與意識差,對學(xué)習(xí)缺乏興趣,缺乏學(xué)習(xí)的主動性和自覺性,成績很差。從上學(xué)期各科成績來看,班級總體是兩極分化情況較突出,后進生將是本學(xué)期班級工作的重點。這有待于在今后的班主任工作進一步加強。本學(xué)期將采取合理的措施,使每個孩子都在原有基礎(chǔ)上有所進步。
三、本學(xué)期班主任工作重點
1.通過各種途徑學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強學(xué)生的養(yǎng)成教育和行為習(xí)慣、文明美德教育。
2.抓好班級的紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、兩操等常規(guī)工作,促進良好班風(fēng)的形成,以班風(fēng)促進學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高和思想道德水平的提升。重點要做好轉(zhuǎn)化后進生的教育工作,力爭做到班級全體學(xué)生的均衡、和諧發(fā)展。
3.以豐富多彩的少先隊活動以及班隊活動,對學(xué)生進行各種教育。例如結(jié)合三八、五一、植樹節(jié)各種節(jié)日,對學(xué)生進行愛國主義、中華傳統(tǒng)美德、民族精神和尊敬父母等教育。
4.與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。
5.加強學(xué)生的安全教育,做到安全工作的經(jīng)常性,在班級中杜絕一切安全事故。
6.在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的學(xué)習(xí)風(fēng)格;成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,多鼓勵表揚,多加強教育,嚴格要求,使他們有信心、有勇氣跟上成績好的同學(xué)。
7.布置美化教室,出板報。豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣。同時,在班級中開展有益、健康的課間活動。
8.開展寫好字,讀好書,寫好文的活動。在班級舉辦“愛國主義教育”“文明美德伴我成長”讀后感等活動。
四、工作具體措施
1.狠抓班集體建設(shè)
(1)進一步加強班隊建設(shè),選拔品學(xué)兼優(yōu)者任班級的'管理者,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好助手。充分樹立班干部的威信,實現(xiàn)班級自主化管理,班級全面培養(yǎng)勤奮踏實、團結(jié)、守紀、向上的班風(fēng)。放手讓班干部協(xié)助管理。
(2)堅持每星期一次班會的召開,做到及時了解情況及時反饋處理。做到嚴格要求。
2.加強學(xué)生各方面習(xí)慣的培養(yǎng)。
(1)加強對學(xué)生行為規(guī)范的教育,力爭逐步做到:自我發(fā)現(xiàn)、自我管理、自我養(yǎng)成、自我監(jiān)督。從學(xué)生的日常行為習(xí)慣和文明禮儀教育入手,使學(xué)生在日常生活中,逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
(2)組織好班級中各項任務(wù)的評比,培養(yǎng)比學(xué)趕幫的良好班風(fēng)。充分利用好班級評比。以評比促進學(xué)生自覺養(yǎng)成習(xí)慣。
3.開展讀書、競賽活動。
4.加強個別教育,注重學(xué)生中的差異。多接近學(xué)生,了解不同學(xué)生的不同特點,針對差異采取不同的教育措施和教育方法。
5.重視各項活動的開展,有計劃,有落實,把各項工作落實在平時的班級管理中。
6.面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到以好帶差;關(guān)心、愛護后進生,及時捕捉他們身上的閃光點,多鼓勵,以增強他們的自信心。
7.加強安全教育。
為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作,為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生,班主任日常工作應(yīng)該做細做實,加強安全宣傳,多提醒,多查詢,時刻警鐘長鳴。
(1)利用晨會、集會、板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。
(2)利用班隊課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識,法律意識,增強學(xué)生的自我保護意識。
(3)利用突發(fā)事件加強對學(xué)生的安全教育。
8.做好與家長聯(lián)系工作。做到及時聯(lián)系,有問題共同解決。開好家長會,積極引導(dǎo)家長參與到班級工作中來,努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和身心健康,及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求家長了解,家校教育,起到更好的教育效果。
五、班級工作具體安排
二月份
1.報名注冊,清理教室,選定班隊委員。
2.上學(xué)路上的交通安全教育
3.檢查寒假作業(yè),寒假生活交流。
4.提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。
5.進行開學(xué)第一課教育,學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,抓好學(xué)生常規(guī),早日進入正常秩序。
三月份
1.組織好“三八”婦女節(jié)主題班隊會活動。
2.作學(xué)雷鋒宣傳,開展學(xué)雷鋒活動。
3.進行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。
4.愛惜糧食,不浪費,講究衛(wèi)生教育。
四月份
1.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。
2.掃墓活動,進行愛國主義教育。
3.做好期中考試工作。
五月份
1.總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。
2.繼續(xù)抓好紀律和學(xué)習(xí)目的教育。
3.進行班級朗讀比賽。
4.主題班隊會,民族團結(jié)教育。
六月份
1.進行勤儉節(jié)約教育。
2.對學(xué)生進行愛護公物教育。
3.準備閱讀比賽,寫字比賽。
4.制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
5.組織學(xué)生進行期末考試。
6.加強安全教育,做好學(xué)生暑假學(xué)習(xí)生活安排。
四年級班隊工作計劃5
一.指導(dǎo)思想:
“以人為本,以德為先”為宗旨,認真學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,傳承民族精神為立足點,以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點,以各類活動為載體,以團隊的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手,加強對少年兒童進行思想品德教育,培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力為主線,通過深化少先隊品牌活動,加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè),全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),強化少先隊組織的自身建設(shè),以昂揚的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中,把本班的少先隊工作推上一個新的臺階。
二.工作重點:
1.加強愛國主義教育,弘揚培育民族精神
本學(xué)期我將利用國慶節(jié)日,開展“慶十、一”主題班會教育活動,以愛國、責(zé)任、成信、樂學(xué)、奉獻、合作為教育內(nèi)容,以養(yǎng)成教育和實踐體驗為重點,以班級活動為載體,積極倡導(dǎo)和培育熱愛祖國,尊敬師長、關(guān)心同學(xué)、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng),讓講文明、數(shù)新風(fēng)巍然成風(fēng),形成和諧班級。
2.加強自身的理論學(xué)習(xí),堅持以鮮活的活動引導(dǎo)學(xué)生,切實提高業(yè)務(wù)技能和育人水平,準確把握新時期少年兒童的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求,不斷加強少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性,注重提高自身修養(yǎng),以自己高尚的人格來感染學(xué)生、塑造學(xué)生。
3.進一步鞏固少先隊中隊建設(shè),開展好隊會、隊日活動,積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊集體,引導(dǎo)少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報的宣傳教育作用,不斷提高陣地建設(shè)的品位。通過“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員”等陣地加強隊員的自主管理。
4.深化養(yǎng)成教育活動。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強禮儀教育與訓(xùn)練,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體,并以“文明禮儀我先行”為主題。
以學(xué)生文明禮儀教育為突破口,加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
6.開展社會實踐活動。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊建隊日等節(jié)日活動,開展各項針對性活動。
7.安全教育。以“安全伴我行”活動。深入宣傳,講明道理,學(xué)習(xí)自護知識、消防知識、交通知識,在活動中培訓(xùn)安全知識和安全技能,增強安全防范意識,杜絕重大事故的'發(fā)生。
8.讓少先隊員們能夠及時了解黨的的基本情況和最新精神,并結(jié)合實際貫徹和實施自己的具體工作。同時,也應(yīng)該宣傳好學(xué)校的最新動態(tài),讓全體隊員能夠即使知道學(xué)校最近的工作中心,從而,能根據(jù)具體情況來學(xué)習(xí),努力把自己培養(yǎng)成為新世紀有用的人。
三、具體工作安排:
九月份——以養(yǎng)成教育為重點
1.9月1日,上午新學(xué)年開學(xué)式,開學(xué)前的紀律教育、安全教育。
2.組織隊員學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
3.出版一期“我們愛您,祖國”黑板報
4.利用教師節(jié)、中秋節(jié),培養(yǎng)隊員愛父母愛老師的情感。
5.開展“祖國在我心中”慶祝祖國華誕繪畫展活動。
十月份——以愛國主義教育為重點
1.開展“民族精神代代傳”活動,以弘揚和培育“以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神”為主題,開展主題班隊會活動。
十一月份——以安全教育為重點
1.11月9日消防安全日,了解消防知識。
2.開展安全主題班會活動、總結(jié)上學(xué)期“預(yù)防溺水,安全第一”安全系列教育活動。
3.引導(dǎo)隊員開展“我的期中報告”主題活動,讓隊員認真總結(jié)半學(xué)期里自己各方面的表現(xiàn),學(xué)會客觀的評價自己,看待別人,針對自己的不足,隊員之間相互支招。
4.11月第四個星期日是感恩節(jié),各中隊組織隊員開展“感恩親人,感恩伙伴,感恩社會”系列活動,以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人,為他們做一件力所能及的事。
十二月份——以迎新祝福教育為重點
1.進行養(yǎng)成教育抽測。
2.出版“慶元旦,迎新春”?
四年級班隊工作計劃6
四年級下學(xué)期班隊工作計劃崇文街小學(xué)郭曉霞不知為什么,這一學(xué)期的收假,我們?nèi)胲壓芸欤_學(xué)第二天,便進入了緊張而又有秩序的工作與學(xué)習(xí)中來,四年級下學(xué)期班隊工作計劃;仡櫳弦粚W(xué)期的班主任工作,收獲頗多,整個班級從衛(wèi)生、紀律到學(xué)習(xí)都有很大的進步,當然,比起兄弟班級,我們?nèi)杂胁蛔悖覍ψ约旱墓ぷ鞒錆M了信心,喜歡挑戰(zhàn)的我將引領(lǐng)學(xué)生在這一學(xué)期中不斷地去超越夢想,為評選優(yōu)秀班集體而不斷奮斗,為此,特制作了以下班級工作計劃,共有四大塊,如下:
一、營造良好學(xué)習(xí)氛圍:為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時針對四年級學(xué)生的年齡特點,特擬定以下措施:
1、建立學(xué)習(xí)小組,實施小組長上崗制和小組定期評比制!皩W(xué)習(xí)小組”由前后四個同學(xué)為一組,每周四人中表現(xiàn)最好的一位為組長,(組長隨學(xué)生表現(xiàn)或座位更換而變化)“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法既可以培養(yǎng)同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。組長不是終身制,而是競爭上崗,只要你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。
2、健全評比制度,周周積分公開量化。每人基分100分,某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,如:數(shù)學(xué)好、作業(yè)好、日記優(yōu)秀、上課積極、為班級做一件好事,每項即可加2分,這些內(nèi)容是天天考核的。還有,一周一大考核,是以小組來評比的,班內(nèi)共組建24個小組,優(yōu)秀的小組組長可加3分,組員2分,評比內(nèi)容包括學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律等情況,鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。
二、強化文明行為習(xí)慣:
1、以主題班會為主陣地,在滲透理想信念、公民意識、地方文化等八大主題教育發(fā)過程中,認真開展“文明習(xí)慣養(yǎng)成月”活動,工作計劃《四年級下學(xué)期班隊工作計劃》。
2、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的每天加2分,否則減2分,由每組的組長紀錄。
3、開學(xué)初的第一次班會課上,班里學(xué)生共同制定了“我的八大堅持”,每周針對“八大堅持”做一次自我反思,以完善自己的言行。
4、利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中每一位成員都要規(guī)范自己的.行為,齊心協(xié)力才能成為“優(yōu)秀小組”。
三、打造一流衛(wèi)生班級:衛(wèi)生方面,學(xué)生通過四年的鍛煉,能夠獨立完成打掃任務(wù),但不夠認真仔細,為此,這一學(xué)期我將采取以下措施:
1、進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),每周一與他們參與一次大打掃,在具體的行動中指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。
2、每小組打掃一周,全力負責(zé)室內(nèi)外衛(wèi)生,清早一大掃,課間操、中午一小掃,保證室內(nèi)外隨時干凈、整潔。如若這一周獲得流動紅旗,則組長獎勵3分,組員每人獎2分。
3、利用晨讀和課間操時間,由衛(wèi)生委員分工檢查個人衛(wèi)生及紅領(lǐng)巾、校牌佩戴情況。
4、根據(jù)衛(wèi)生委員的記錄及同學(xué)們的監(jiān)督匯報,每周評選一名班級“衛(wèi)生標兵”。
四、重視德育教育工作:
1、作為班主任,要“學(xué)高為師,身正為范”,時刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。如:要求學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字,我決不用方言與學(xué)生交流,上課堅持用楷書板書;要求學(xué)生上課問好,我也會畢恭畢敬地還禮;要求學(xué)生禮貌待人,我對學(xué)生和藹可親,對家長也是溫柔可親;要求學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,我也不例外,每日中午堅持閱讀5—10頁書……
2、美化班級的育人環(huán)境。班級的板報、專欄由我和學(xué)生共同設(shè)計,每月更換一次。板報上有古詩積累、光榮榜、英語天地、數(shù)學(xué)廣角、行為習(xí)慣伴我行、學(xué)習(xí)方法介紹等組成,豐富了學(xué)生的積累,也拓寬了學(xué)生的視野。專欄上張貼了優(yōu)秀學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作、手抄報、書法及繪畫作品,為學(xué)生的特長展示提供了一個好的平臺。
3、培養(yǎng)班干部的責(zé)任心。組建班級梯隊,即班主任——班長——小組長——組員的四級崗位制,一級管理一級,號召4名班長(即學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律、文明習(xí)慣各一名),24名小組長,共30人積極幫助后進的同學(xué)。本著“抓兩頭、帶中間”的原則,不忽視中間的學(xué)生,讓優(yōu)秀生更優(yōu)秀,讓后進生不掉隊,讓中間生也優(yōu)秀是我工作努力的方向。除以上四大板塊的工作要做好外,我還要做好家訪或來訪工作,問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作和學(xué)生安全的督查工作。
總之,在工作中,我會對學(xué)生“管如嚴父,愛如慈母,親如朋友”,一如既往地把工作做好,爭取讓我們班的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生等諸多方面都能百尺竿頭更進一步。
四年級班隊工作計劃7
一、指導(dǎo)思想
少先隊工作按照“全隊抓基礎(chǔ)、全隊抓落實”的工作要求,全面實施《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》,打造活動品牌、解決突出問題、推進重點工作。全心全意服務(wù)于少年兒童的健康成長,努力引導(dǎo)孩子們做到“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”,給孩子一個快樂的童年,讓校園充滿生命的活力,為和諧社會培養(yǎng)和諧的人。
二、班級情況簡析
四年級九中隊本期共有 42名少先隊員,其中 12名女少先隊員,30 名男少先隊員(轉(zhuǎn)出1人,江凱轉(zhuǎn)入深圳就讀)。隨著年齡的'增長,孩子們越來越懂事。知識面越來越廣泛,獨立處理事物的能力也越來越強,參與活動的愿望也日趨強烈,活動能力和組織能力也提高很快,并開始有了自己的新想法。許多孩子已學(xué)會做學(xué)校和班級的小主人,能基本獨擋一面了。例如:任和、游娜、周咪、黃逸璇、肖瀟、藺鑫、羅依寧等。但也有小部分同學(xué)雖然熱愛班集體但自制能力差,時常不能控制自己,偶爾違紀,如:黃懷亮、丁穎果、余恒、郝拓帆。這學(xué)期我們將重點放在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、規(guī)范學(xué)生行為、提高學(xué)生學(xué)習(xí)素養(yǎng)和活動能力等方面。
三、九中隊的目標
創(chuàng)“書香班級”、張揚個性、形成特色、健康成長
四、行動指南
1用奎文精神感染每一個孩子。
2用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》《文明餐桌評比辦法》《文明寢室評比辦法》、《養(yǎng)成教育》等學(xué)校規(guī)章制度規(guī)范每一個孩子。
3注重細節(jié)、培養(yǎng)良好習(xí)慣和品德。
五、工作重點
常規(guī)目標:以活動為載體,深入推進少年兒童思想道德教育
1、堅持鍛煉,擁有好的身體。
2、“平安校園,與‘安全’同行”
3、誠實守信、大方處事、禮貌為人
4、感恩社會、通曉事理
5、熱愛學(xué)習(xí)、形成習(xí)慣
特色目標:1、修身養(yǎng)性。嚴于律己、寬以待人;學(xué)會保持好心態(tài),健康快樂每一天。
2、將閱讀寫作一體化,爭當小作家。
3、能寫一筆規(guī)范字。
4、在活動和日常生活中學(xué)會真正感恩;明白生活條件的優(yōu)越,懂得珍惜。
具體目標:
1、德育
。1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和師生共訂的《班級公約》;
。2)、建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力;
。3)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;
。4)、關(guān)鍵抓好班級的紀律,重點做好轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生的教育工作;
。5)、加強環(huán)保教育,培養(yǎng)環(huán)境意識。
2、智育
。1)、開展“課前朗讀古詩”活動;
。2)、鼓勵學(xué)生使用工具書等培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)的能力;
。3)、每日進行“佳作推薦”“傍晚閱讀” “黃昏習(xí)字”,讓學(xué)生堅持讀書、練字。
。4)、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個性;
3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育
。1)、布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出墻報;
。2)、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加智課外活動;
。3)、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;
。4)、要求學(xué)生認真上好每門課程;
。5)、鼓勵學(xué)生在家做力所能及的家務(wù);
。6)、開展“農(nóng)村體驗生活、體育節(jié)、感恩節(jié)”系列活動。
六、采取的措施:
1、繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
2、采用“一幫一”的方法,師生形成合力幫助潛能生樹立信心,提高學(xué)習(xí)、生活能力。
3、開誠布公地與家長交流,正視不足,攜手讓孩子的發(fā)展最優(yōu)化。
4、針對以前班隊管理中的不足對癥下藥,讓班級管理邁上新臺階。
5、以愛為契機,走進學(xué)生心靈,更多地關(guān)愛學(xué)生。
5、與任課教師、生活老師加強交流溝通,全心全意為學(xué)生服務(wù)。
6、 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。
9、嚴守班規(guī),賞罰分明。
10、通過“手拉手”“體育節(jié)”“感恩節(jié)”等系列活動,讓學(xué)生鍛煉身體、熏陶人格。
七、具體活動安排
略
四年級班隊工作計劃8
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準,堅持以學(xué)生發(fā)展為本,重視學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。加強學(xué)生的思想道德教育,整合社會資源,運用各種教育載體,進一步推進學(xué)生的素質(zhì)教育,幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),全面提高學(xué)生的綜合成績?yōu)樽谥。培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體,關(guān)心他人,促使身心健康發(fā)展,形成健全的人格,為創(chuàng)建一個團結(jié)、進取、積極、文明、向上的班集體而努力。
二、班級概況:
本學(xué)期本班人數(shù)為51人,男生有26人,女生有25人。班級大部分都是留守兒童,但獨立能力較強。其中女生總體上比男生學(xué)習(xí)認真,各方面表現(xiàn)突出。全班學(xué)生基本上很認真仔細地完成作業(yè)。
三、工作目標
1、堅持以教學(xué)為中心,轉(zhuǎn)變教育觀念,以學(xué)生為主導(dǎo)教師為主體,細化教學(xué)常規(guī)管理,努力抓教學(xué)質(zhì)量增長點,進一步提高教學(xué)質(zhì)量。
2、加強后進生的培養(yǎng),落實基礎(chǔ),加強能力,提升方法,提高學(xué)習(xí)成績。
3、抓好教學(xué)常規(guī)管理。
四、工作重點:
1、了解學(xué)生思想狀況。 ⑴與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。
、撇欢ㄆ跈z查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。
、沁M行家庭訪問、召開家長會。通過與小學(xué)生父母的對話,了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作;施行班級小組互助學(xué)習(xí)。 ⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操。組織學(xué)生參加每一周的升國旗,是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。
(2)檢查本班學(xué)生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學(xué)校通過班級的值日工作,對他們進行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。
(3)組織好放學(xué)。
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時 情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,班主任進教教室整理好學(xué)生隊伍,向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀律。
(4)協(xié)助后勤抓好就餐紀律,保證學(xué)生就餐安全。
3、組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。 ⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。 ⑵共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標,一個奮斗目標的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。 ⑶選拔、培養(yǎng)和使用班干部。我擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當領(lǐng)導(dǎo),又又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的`工作。
4、做好個別學(xué)生的教育工作。班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,要注意對學(xué)生進行個別教育工作。 班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。
五、具體措施:
1、班隊活動課加強班級管理,樹立班干部的威信,在班級中樹立榜樣。
2、加強班級建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
3、抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得非常重要。
4、通過豐富多彩的課外活動,提高學(xué)生的素質(zhì)、實踐能力、創(chuàng)新能力,以及心中有他人的意識。
5、針對成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。
6、對后進生,要多傾注關(guān)心和關(guān)愛,耐心輔導(dǎo),給他們不斷創(chuàng)造表現(xiàn)的機會。
六、活動安排:
九月:學(xué)生入校教育,暑假作業(yè)的總結(jié)和評比。加強學(xué)生日常行為規(guī)范;學(xué)生升旗活動和兩操規(guī)范;教室凈化,美化環(huán)境。辦慶祝教師節(jié)及迎接十一的小報。進行家訪,力爭做好家校兩方面溝通與合作。
十月:慶祝國慶活動;培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣并加強安全教育工作,做好家訪工作。
十一月:加強學(xué)風(fēng)建設(shè),班風(fēng)建設(shè),繼續(xù)做好家訪工作。十二月:開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊活動;加強學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè),做好家訪工作。
一月:慶元旦活動,做好期末總復(fù)習(xí)工作;期末考試;放寒假。
四年級班隊工作計劃9
一、指導(dǎo)思想:
班級作為學(xué)校的基層單位,班級文明化建設(shè)是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),搞好班級建設(shè),對于營造良好的學(xué)習(xí)成才環(huán)境,促進學(xué)生的身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用。本期以學(xué)校少先隊工作計劃為指導(dǎo)思想,按照“全隊抓基層,全隊抓落實”的工作思路,以養(yǎng)成教育和文明禮儀培養(yǎng)為重點,以建設(shè)特色班級為目標,堅持“三個加強”,既加強常規(guī)管理、加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、加強德育科研。開展豐富多彩的教育活動,提高少先隊員的綜合素質(zhì);努力建設(shè)一個適合學(xué)生身心健康發(fā)展的育人空間。
二、工作要點:
(一)加強養(yǎng)成教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)
1、養(yǎng)成教育是班級文明建設(shè)的基礎(chǔ),針對四年級學(xué)生的特點,本期具體養(yǎng)成五個道德習(xí)慣:
。1)明辨是非,有錯就改。
。2)自我管理,遵守紀律。
(3)孝順父母,努力學(xué)習(xí)。
。4)文明玩耍,懂得謙讓。
。5)校內(nèi)校外,言行一致。
2、養(yǎng)成教育融于活動中,結(jié)合班隊課,傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育的系列活動。
3、設(shè)立班級保潔小組,作好教室、公地保潔工作,并且做好記錄。
4、設(shè)立文明監(jiān)督崗,由專門的小干部負責(zé),主要督促檢查學(xué)生佩帶紅領(lǐng)巾、隊徽的情況、上課遵守紀律的情況等等。
。ǘ┘訌姲嗉壧厣ㄔO(shè)。
認真擬定好實施計劃步驟、方法,調(diào)動學(xué)生參與的積極性,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,積極參加文明禮儀示范班評比。另外加強衛(wèi)生角、學(xué)習(xí)角、讀書角、學(xué)習(xí)園地的建設(shè),形成良好的育人環(huán)境。
。ㄈ昂霌P民族魂,體驗新三好”德育主題教育活動的深入開展。
1、組織隊員學(xué)習(xí)《德育規(guī)范歌》以及《小學(xué)生守則》《小學(xué)生行為規(guī)范》。
2、按照本班的“在校做個好學(xué)生”“在家做個好孩子”“在社會做個好公民”的要求規(guī)范自己的言行,期末根據(jù)這三項要求評選班級新三好學(xué)生。
。ㄋ模╅_展“班級之星”的評比活動。
1、利用班隊課討論總結(jié)制定班級之星的評選條件,并且上墻。
2、每周五利用朝會選出班級之星,并且班級之星的先進事跡張貼在“我最亮”光榮榜中。
。ㄎ澹┘訌姲喔刹康呐嘤(xùn)工作
1、采取競爭上崗的`激勵機制,認真選拔班干部,平時對班干部的工作加強指導(dǎo)和總結(jié)。
2、定期召開班干部會議,組織他們學(xué)會制訂計劃及具體措施,檢查落實情況,總結(jié)得失,并加以改進,教會他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r阻止同學(xué)中的不良行為。鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué),促進整個班級的管理工作。
3、每學(xué)期半期和期末評選優(yōu)秀班干部各五名。對工作主動、積極、負責(zé)的班干部進行獎勵,進一步激發(fā)他們工作的熱情,使他們真正成為老師的小幫手,從而促進班級文明建設(shè)。
4、增強班干部間的凝聚力,形成向上的班風(fēng)。
集體是在活動中產(chǎn)生的,大集體如此,小集體也一樣。每月組織一次班干部集體做好事活動。例如幫老師打掃辦公室、撿拾校園垃圾、為班級獻愛心等,通過活動擴大班干部在同學(xué)中的積極影響,通過活動加強班干部之間的協(xié)作精神和團體意識。既樹立班干部在同學(xué)間的威信,又使班干部之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習(xí)慣,在班級中孕育團結(jié)友愛的風(fēng)氣,使班級成為一個大家庭。
。┙⒔∪陌嗉壒芾碇贫。
班級實行值周班干部工作制度,制定一套形之有效班規(guī)、班紀來管理班級,在班級人人都有自己應(yīng)負責(zé)的工作,做到人人為我,我為人人,人人都是班級這個大家庭的一份子。
。ㄆ撸┲贫ò嗉壍膴^斗目標:學(xué)會自我管理爭創(chuàng)文明班級
文明班級創(chuàng)建口號:誠實守紀、熱愛勞動。
班風(fēng):我愛祖國我愛集體我愛父母我愛學(xué)習(xí)我愛勞動
學(xué)風(fēng):勤奮、踏實、樂學(xué)、創(chuàng)新
工作思路:在平時盡量放手把班級的大小事情交給班干部去管理,主要是培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,實現(xiàn)學(xué)生的自我管理。
為了幫助學(xué)生學(xué)會嚴格要求自己,做到自我管理,本期計劃開展“優(yōu)秀小組”的評比活動,讓學(xué)生在小集體中規(guī)范自己的言行,在爭創(chuàng)優(yōu)秀小組的活動中培養(yǎng)集體主義感。優(yōu)秀小組的評比采用打分制,加分和減分的要求都上墻,一周評比一次,勝出的小組用班費進行獎勵。
。ò耍┙⒓倚B(lián)系制度
我認為平時加強和家長的聯(lián)系和溝通是很重要的,而且,家長也需要學(xué)習(xí),需要和孩子共同成長。將設(shè)立家校練習(xí)本,以幫助家長和老師之間的及時溝通和交流,以便更加切實有效的教育學(xué)生,以幫助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具體,更到位。
三、工作安排
九月份:
1、小結(jié)假期情況,舉行開學(xué)典禮。
2、開學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明習(xí)慣、聽課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣等的養(yǎng)成教育
3、慶祝第二十四個教師節(jié):開展“我愛我?guī)煛被顒樱ê诎鍒笾黝}:“教師節(jié)”)
4、第五個“弘揚和培育民族精神宣傳月”系列教育活動;
5、開展好推普周的活動
6、校第九屆體育節(jié)啟動、召開校第十六屆田徑運動會;
十月份:
1、班隊會:我喜歡的一本好書
2、班級20xx年科技節(jié)啟動;
3、舉行“節(jié)約能源——從我做起”主題中隊會。
4、學(xué)生心理健康教育輔導(dǎo)。
十一月份:
1、策劃“安全在我心中”中隊主題隊會
2、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報
3、組織學(xué)生積極開展廣播操訓(xùn)練
4、組織學(xué)生秋游
5、“11.9”消防日安全教育(消防逃生演習(xí)活動)
十二月份:
1、抓學(xué)生課間紀律、安全
2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。
3、班級慶祝元旦聯(lián)歡活動方案制定
4、慶祝元旦活動籌備(課本劇表演)
5、慶祝元旦聯(lián)歡會
一月份:
1、感恩系列活動開展
2、良好形象為行為習(xí)慣展示
3、期末考試復(fù)習(xí)動員
4、期末班隊工作總結(jié),上交各類記載本、表格
5、制定假期活動計劃,進行假期生活指導(dǎo)
6、假期法制安全教育
7、工作總結(jié)以及新學(xué)期計劃
四年級班隊工作計劃10
一、指導(dǎo)思想:
班級作為學(xué)校的基層單位,班級文明化建設(shè)是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),搞好班級建設(shè),對于營造良好的學(xué)習(xí)成才環(huán)境,促進學(xué)生的身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用。本期結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建文明禮儀示范班級活動,以學(xué)校少先隊工作計劃為指導(dǎo)思想,按照“全隊抓基層,全隊抓落實”的工作思路,以養(yǎng)成教育和文明禮儀培養(yǎng)為重點,以建設(shè)特色班級為目標,堅持“三個加強”,既加強常規(guī)管理、加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、加強德育科研.開展豐富多彩的教育活動,提高少先隊員的綜合素質(zhì);努力建設(shè)一個適合學(xué)生身心健康發(fā)展的育人空間。
二、工作要點:
(一)加強養(yǎng)成教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)
1、養(yǎng)成教育是班級文明建設(shè)的基礎(chǔ),在上學(xué)期養(yǎng)成的八個文明習(xí)慣的基礎(chǔ)上,針對三年級學(xué)生的特點,本期具體養(yǎng)成五個道德習(xí)慣:
(1)明辨是非,有錯就改。
(2)自我管理,遵守紀律。
(3)孝順父母,努力學(xué)習(xí)。
(4)文明玩耍,懂得謙讓。
(5)校內(nèi)校外,言行一致。
2、養(yǎng)成教育融于活動中,結(jié)合班隊課,傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育的系列活動。
3、設(shè)立班級保潔小組,作好教室、公地保潔工作,并且做好記錄。
4、設(shè)立文明監(jiān)督崗,由專門的小干部負責(zé),主要督促檢查學(xué)生佩帶紅領(lǐng)巾、校牌的情況、上課遵守紀律的情況等等。
(二)加強班級特色建設(shè),認真擬定好實施計劃、步驟、方法,調(diào)動學(xué)生參與的積極性,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,積極參加文明禮儀示范班評比。另外加強衛(wèi)生角、學(xué)習(xí)角、讀書角、學(xué)習(xí)園地的建設(shè),形成良好的育人環(huán)境。
(三)“弘揚民族魂,體驗新三好”德育主題教育活動的深入開展。
1、組織隊員學(xué)習(xí)《德育規(guī)范歌》以及《小學(xué)生守則》《小學(xué)生行為規(guī)范》。
2、按照本班的“在校做個好學(xué)生”“在家做個好孩子”“在社會做個好公民”的要求規(guī)范自己的言行,期末根據(jù)這三項要求評選班級新三好學(xué)生。
(四)開展“班級之星”的評比活動。
1、利用班隊課討論總結(jié)制定班級之星的評選條件,并且上墻。
2、每周五利用朝會選出班級之星,并且班級之星的先進事跡張貼在“我最亮”光榮榜中。
3、在班級之星中選出優(yōu)勝者參加校園之星的評比。
(五)加強班干部的培訓(xùn)工作
1、采取競爭上崗的激勵機制,認真選拔班干部,平時對班干部的工作加強指導(dǎo)和總結(jié)。
2、定期召開班干部會議,組織他們學(xué)會制訂計劃及具體措施,檢查落實情況,總結(jié)得失,并加以改進,教會他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r阻止同學(xué)中的不良行為。鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué),促進整個班級的管理工作。
3、每學(xué)期半期和期末評選優(yōu)秀班干部各五名。對工作主動、積極、負責(zé)的班干部進行獎勵,進一步激發(fā)他們工作的熱情,使他們真正成為老師的小幫手,從而促進班級文明建設(shè)。
4、增強班干部間的凝聚力,形成向上的班風(fēng),集體是在活動中產(chǎn)生的,大集體如此,小集體也一樣。每月組織一次班干部集體做好事活動。例如幫老師打掃辦公室、撿拾校園垃圾、為班級獻愛心等,通過活動擴大班干部在同學(xué)中的積極影響,通過活動加強班干部之間的協(xié)作精神和團體意識。既樹立班干部在同學(xué)間的威信,又使班干部之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習(xí)慣,在班級中孕育團結(jié)友愛的風(fēng)氣,使班級成為一個大家庭。
(六)建立健全的班級管理制度。
班級實行值周班干部工作制度,制定一套形之有效班規(guī)、班紀來管理班級,在班級人人都有自己應(yīng)負責(zé)的工作,做到人人為我,我為人人,人人都是班級這個大家庭的一份子。
(七)、制定班級的.奮斗目標:學(xué)會自我管理爭創(chuàng)文明班級
文明班級創(chuàng)建口號:誠實守紀、熱愛勞動。
班風(fēng):我愛祖國我愛集體我愛父母我愛學(xué)習(xí)我愛勞動
學(xué)風(fēng):勤奮、踏實、樂學(xué)、創(chuàng)新
工作思路:在平時盡量放手把班級的大小事情交給班干部去管理,主要是培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,實現(xiàn)學(xué)生的自我管理。為了幫助學(xué)生學(xué)會嚴格要求自己,做到自我管理,本期計劃開展“優(yōu)秀小組”的評比活動,讓學(xué)生在小集體中規(guī)范自己的言行,在爭創(chuàng)優(yōu)秀小組的活動中培養(yǎng)集體主義感。優(yōu)秀小組的評比采用打分制,加分和減分的要求都上墻,一周評比一次,勝出的小組用班費進行獎勵。
(八)開展好專題教育活動
本期四年級的專題研究是法制教育,上好間周一次的法制教育課,開展形式多樣的活動,真正讓學(xué)生受到教育。還準備好法制教育的專題隊會展示。
(九):建立家校聯(lián)系制度
我認為平時加強和家長的聯(lián)系和溝通是很重要的,而且,家長也需要學(xué)習(xí),需要和孩子共同成長。將設(shè)立家校練習(xí)本,以幫助家長和老師之間的及時溝通和交流,以便更加切實有效的教育學(xué)生,以幫助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具體,更到位。
四年級班隊工作計劃11
一、班級基本情況
本班的學(xué)生能夠嚴格遵守學(xué)校的各種制度,按照小學(xué)的統(tǒng)一安排,完成自己本學(xué)期的班級任何。不斷探索,創(chuàng)新。摸索適合本班的教學(xué)管理制度。爭取不斷前進,樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有要道德、有文化、有紀律的一代新人。
二、本學(xué)期工作目標
1、進一步加強學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,努力營造良好的校園德育氛圍。
2、狠抓校園文化建設(shè),特別是班級文化建設(shè),不斷提升校園的文化品位,全力打造和諧校園。
3、樹立人人都是德育工作者,全員育人的觀念,做好特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,嚴防安全事故和學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。
4、繼續(xù)開展德育主題教育活動,結(jié)合優(yōu)秀少先隊員、文明班集體等的'評比活動,營造友好的競爭氛圍,從而提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)
三、具體措施
1、樹立安全第一的思想觀念,充分利用晨間談話,班會向?qū)W生進行思想安全教育。嚴格要求學(xué)生做到《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,對學(xué)生進行行為習(xí)慣教育。
2、抓好學(xué)生的早讀和午讀,對后進生進行耐心的輔導(dǎo),盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待。要求班干部給學(xué)差生進行“一對一”活動。
3、培養(yǎng)班干部,管理班級。給每個班干部一本本子,要求班干部每天寫下自己的工作感受,寫下自己的工作安排,對班級工作進行條理化管理,這同時可以監(jiān)督班干部的工作。
4、要求每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家,班榮我榮。每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感。
四、 活動安排
九月份
1、報名注冊,打掃校園衛(wèi)生。
2、組織好始業(yè)教育的紀律。
3、加強期初行為規(guī)范教育和安全教育,制訂班級公約。
4、建立受導(dǎo)學(xué)生擋案,開始對受導(dǎo)學(xué)生進行輔導(dǎo)。
十月份
1、號召學(xué)生人人做好事,并在班級里宣傳。
2、以“老人節(jié)為契機,開展以“孝”為主要內(nèi)容的家庭倫理教育,舉行小小的活動:每月當一次家、為父母洗一次腳、自制賀卡,開展“我向爺爺奶奶表心意”活動。
3、出好第一期黑板報?。
4、開展講安全,講衛(wèi)生,講文明的活動。
十一月份
1、利用早晨加強常規(guī)和行為養(yǎng)成教育。
2、開展愛國主義教育。革命傳統(tǒng)教育
3、開展“做和諧少年,勾建和諧校園”。
十二月份
1、“真情獻長輩”的活動。
2、開展豐富的書法活動《圖畫、美術(shù)、剪紙》
元月份
1、慶祝元旦(聯(lián)歡活動)
2、加強復(fù)習(xí),迎接期末考試。
3、總結(jié)班級情況,讓每位學(xué)生總結(jié)自己這一學(xué)期的學(xué)習(xí)表現(xiàn),對學(xué)生提出新的希望。
四年級班隊工作計劃12
新學(xué)期,新起點,以學(xué)校工作計劃、少先隊工作計劃和德育計劃為指導(dǎo),結(jié)合本班學(xué)生的實際情況特擬定如計劃:
一、 班級概況:
我班現(xiàn)有學(xué)生55人,其中女生20人,男生35人。我們班是一個學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚的班集體。每個孩子都有著極強的上進心,渴望進步,希望得到老師的表揚。經(jīng)過二年半時間的努力,每位孩子都在不同程度上向前邁進了一步。特別是整個班的學(xué)生都非常喜歡讀書,能堅持天天讀書,這是一件非常了不起的事情,他們現(xiàn)在已經(jīng)與書成為了至交。但我們班孩子隨著年級的升高,出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象,好的更好,差的學(xué)生學(xué)起習(xí)來更吃勁。尤其是后轉(zhuǎn)入的幾名學(xué)生成績極差,也沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這學(xué)期開展以“一幫一,多幫一”等活動,要努力使其提高上來,跟上隊伍不讓一名學(xué)生掉隊。
二、班級工作奮斗目標
1、貫徹落實每個月的主題教育活動。
2、繼續(xù)加強對學(xué)生進行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、加強班風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建書香班級,打造班級特色。
4、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極,生活中整潔勤勞,充滿自信,勇于攀登、不畏困難,敢于挑戰(zhàn)的精神,從而形成良好的班風(fēng)。
三、重點工作及具體措施和方法
1、強化規(guī)范養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
。1)充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。
(2)在平時的學(xué)習(xí)活動中,注重學(xué)生的文明習(xí)慣教育,規(guī)范自己的行為。
。3)我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出“最佳表現(xiàn)獎”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。
(4)合理利用升旗儀式、讀課外書、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦、中秋節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
(5)加強班級學(xué)生良好的紀律,小學(xué)生好動,課堂紀律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,因此我將利用二周的時間好好整頓班級的紀律,保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進行,在課堂上,盡量使用贊揚的語言,樹立孩子較強的'自信心,培養(yǎng)良好的班風(fēng),爭取人人都能做到課堂上遵守紀律,下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時,多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,對于不遵守紀律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育,使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習(xí)慣。
2、努力創(chuàng)設(shè) “溫馨班級”和“文明班級”,為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、充分利用“校園之星”的評比的活動,激勵學(xué)生的競爭意識,增強學(xué)生的自信心,鼓勵學(xué)生不斷上進。
4、開學(xué)初建立班級常規(guī)管理責(zé)任制,人人都有崗位,人人都是班級的小主人,增強我是班級主人翁的意識。
5、嚴格執(zhí)行同學(xué)們自己制定的“班級公約”。
6、培養(yǎng)班干部。本學(xué)期改變以往讓優(yōu)生當值日班長,從同學(xué)當中選出五名調(diào)皮生,來擔(dān)任值日班長,帶領(lǐng)得好將起到一舉兩得的作用。要求他們將部分方面工作情況向班長匯報,班長做好記錄,存在的問題一起商量,可以解決的就解決,不能解決的就報告老師,由老師處理。每天班長向老師匯報當天班上發(fā)生的事情,并要求班干部要發(fā)揮模范作用,與老師一起把班級管理好。
7、開展 “書香班級”主題教育活動。鼓勵學(xué)生多讀課外書,積累好詞、句、段的活動。激發(fā)孩子讀課外書的興趣,逐漸培養(yǎng)讀書的好習(xí)慣。讓學(xué)生在博覽群書中提高語文能力。
8、充分發(fā)揮班上“天高任我飛”、“讀萬倦書,行萬里路”的作用,針對學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生等方面加以評比,并定期評出“班級之星”和“先進小組”。由于學(xué)生好勝心強,這樣就調(diào)動起他們的積極進取之心。
9、開展班會活動,根據(jù)學(xué)生的實際和年齡特征,以及班上存在的問題,并選擇有意義的主題,開展各式各樣的少先隊活動,強化班集體觀念。
10、做好尖子生的培養(yǎng)工作
。1)教學(xué)中,要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過程上來,注意學(xué)生的層次,既要培養(yǎng)優(yōu)生,又要考慮學(xué)困生,著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,側(cè)重于補缺補漏,培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識用到日常生活中去的能力,做到活學(xué)活用。
。2)盡力挖掘?qū)W生的課外興趣,并培養(yǎng)學(xué)生的特長,使學(xué)生的個性得到充分的發(fā)展,積極組織學(xué)生參加學(xué)校、中心校舉辦的各種競賽,并鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽,做到賽前有準備。
11、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作
。1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點
。2)進行適當?shù)谋頁P和批評
。3)開展“一幫一”活動,鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生,促進學(xué)困生的進步。
12、認真做好家訪工作
。1)學(xué)期初,對部分同學(xué)進行家訪(或電話家訪),了解他們暑假在家表現(xiàn),以便更好地開展工作,期中考后進行一次全面家訪,向家長匯報半個學(xué)期學(xué)生在校表現(xiàn)
及學(xué)習(xí)情況,并了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),期末再進行一次家訪,特別情況的,還要及時地重點家訪。
。2)家校配合,共同教育,家訪后經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通信息,及時掌握他們的思想動向,要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況,與教師配合,用正確的教育方法和適當?shù)膽B(tài)度來改變學(xué)生不好的思想、行為習(xí)慣等。
13、班主任自我要求
1、熱愛每個學(xué)生,平等對待每個學(xué)生。
2、處處以身作則,要求學(xué)生做到的自己首先做到。
3、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認真上好每一堂課,努力提高教學(xué)效率。
4、及時總結(jié)班主任工作得失,寫好心得體會。
5、做個細心人,常與學(xué)生聊天,了解他們個方面需要,積極給予幫助。做學(xué)生的知心好朋友。
6、多與各位任課教師溝通,全面了解學(xué)生,做好學(xué)生、家長、學(xué)校的聯(lián)系溝通工作。
總之,用心把工作做好,用心去愛每一位學(xué)生,不拋棄、不放棄任何一個學(xué)生。努力創(chuàng)設(shè)良好的班級體,讓每一位學(xué)生都能在“三年6班”這個溫馨的大家庭中快樂、健康地成長!
四年級班隊工作計劃13
一、指導(dǎo)思想:
從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),抓好班級管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力使班主任工作再上一個新臺階。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,樹立“育人為本,德育為先”的觀念,圍繞學(xué)校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃,重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育,切實加強少年兒童思想道德建設(shè),樹立小主人翁精神。特制定班級工作計劃。
二、工作目標:
發(fā)揮班干部作用,帶領(lǐng)全體同學(xué)樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。
1、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)。
2、加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力,重視學(xué)生養(yǎng)成教育與訓(xùn)練,把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)。
3、加強生命和安全教育,增強自我保護意識。
4、創(chuàng)設(shè)誠信氛圍,強化文明禮儀。
5、重視知識文化教育,引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校各項活動,實現(xiàn)全面發(fā)現(xiàn)。
三、班級情況分析:
1、在遵守紀律、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣方面。有一部分學(xué)生不能把遵守日常規(guī)范作為一種自覺行為,如仍有同學(xué)亂丟垃圾等,需要督促;大部分學(xué)生獨立性、生活自理能力不強;小部分學(xué)生依賴性、獨占心理較強,缺少對父母、同學(xué)的關(guān)心;
2、在學(xué)習(xí)方面。少部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動力和競爭意識,思維惰性、學(xué)習(xí)被動性、依賴性強;經(jīng)過學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,許多學(xué)生在語文學(xué)習(xí)方面有了進步,例如作業(yè)的書寫、詞匯積累等;一部分學(xué)生需要選擇書籍、掌握正確閱讀方法的指導(dǎo);
3、班級小能人、具有較強組織管理能力的班干部較少,需要盡心培養(yǎng)。
四、具體方法和措施:
(一)搞好班隊建設(shè)、促進良好班風(fēng)的形成。
1、加強紀律管理工作。堅持不懈地對學(xué)生進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育,充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,學(xué)會自我監(jiān)督和監(jiān)督別人。
2、營造積極、健康的班級氛圍。針對班級比較散的現(xiàn)象,以班評比、運動會、主題班會等活動契機,鼓勵所有的`孩子心往一處想、勁往一處使。工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學(xué)生,形成團結(jié)向上的班級,在班級中形成向上的班風(fēng),教育學(xué)生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善。
3、繼續(xù)培養(yǎng)一批學(xué)習(xí)、能力過硬的少先隊干部。要求他們以身作則,處處起模范帶頭作用,做老師的得力助手。讓他們分工合作,從自我管理到管理他人,逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。
(二)形成良好學(xué)風(fēng),提高學(xué)習(xí)成績。
1、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,“一幫一”,互教互學(xué),使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高,學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。
2、管理好課堂紀律,要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準備工作,上課要求學(xué)生認真聽講,及時掌控課堂秩序,提高課堂的學(xué)習(xí)效率。課后認真復(fù)習(xí),杜絕抄作業(yè)和拖作業(yè)的現(xiàn)象。平時對學(xué)生獎勤罰懶,嚴格要求。從而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。
3、及時了解學(xué)情,準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣,要求學(xué)生學(xué)知識不能只局限于課本,要加大閱讀量,拓展知識面,并組織有關(guān)讀書的班隊活動,比如故事會、讀書會、知識競賽類等等。注意在抓讀書的同時,發(fā)展個別學(xué)生的特長。
(三)進一步做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。學(xué)生的智力有高有低,成績有優(yōu)有劣,這是客觀存在的,作為一名教師,要承認這種差異,正確對待。對后進生要多幫助、不挖苦、多鼓勵、不歧視,要善于挖掘后進生的閃光點,給予鼓勵。讓后進生微笑著站起來,體面的坐下去。做好后進生的工作不是一朝一夕的事,需要老師不斷地反復(fù)做教育工作。耐心地與后進生交談,耐心地幫助,使學(xué)生在這種轉(zhuǎn)變過程中學(xué)到老師那種“持之以恒”的精神。
(四)重視關(guān)懷教育,促使學(xué)生和諧發(fā)展。要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
五、周次安排:
1、熟悉學(xué)生,加強與學(xué)生的交流,取得信任。
2、作好新學(xué)期一日常規(guī)的養(yǎng)成教育:課前一支歌、每日衛(wèi)生、集隊要求、聽課習(xí)慣等。慶祝教師節(jié)的詩朗誦活動。
3、抓好升旗儀式,課間操的隊列,塑造學(xué)生的精神面貌
4、配合學(xué)校召開家長會,加強家校聯(lián)系。
5、國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動。
6、“提高交通安全意識,提高自我保護能力”交通安全教育月活動。
7、紀律、衛(wèi)生教育。加強安全教育。
8、重新組建班委會。推薦少先隊大隊委候選人。
9、出好第一期星星火炬報。
10、組織觀看紅軍長征的電影。
11、五星評比細則。(文明星、學(xué)習(xí)星、勞動星、紀律星、特長星)
12、組織參加校級廣播操比賽。學(xué)會感恩。
13、抓課間班級上下樓順序(緊急疏散訓(xùn)練)。
14、組織籌備校第三屆親子運動會。
15、組織學(xué)生秋游。抓好衛(wèi)生、文明禮貌習(xí)慣。
16、開展讀書筆記教育活動。
17、開展學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動,月底表彰“每月文明之星”。
18、消防安全周活動宣傳(緊急疏散訓(xùn)練)。(主題班會)組織參加第三屆親子運動會。組織學(xué)生開展消防演習(xí)。
19、慶祝元旦活動籌備。(課本劇表演)圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。慶祝元旦聯(lián)歡會。
20、小小辯論會:“上網(wǎng)玩游戲的好與壞”。(主題班會)評選班上的“小蜜蜂”。(五星評比)
21、期考復(fù)習(xí)動員。引導(dǎo)學(xué)生認真復(fù)習(xí),爭取在期末考試中取得好成績。
四年級班隊工作計劃14
一、指導(dǎo)思想
以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,引導(dǎo)學(xué)生在實踐中體驗,在體驗中成長,充分發(fā)揮少先隊的主體作用。以“好習(xí)慣伴我快樂成長”活動為主旋律,引導(dǎo)少先隊員勇敢嘗試、勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和積極向上的健康人格,讓學(xué)生努力學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活。
二、基本情況
全班共40人,其中女生17人,男生23人。全班學(xué)生聰明活潑,興趣廣泛,積極進取,善良可愛,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,班級榮譽感強。各科成績居年級前20名的共10人,通過進一步培養(yǎng)優(yōu)生,充分發(fā)揮他們的榜樣示范作用。是年級倒數(shù)10名的共2人,需要幫助提高學(xué)習(xí)興趣,彌補學(xué)習(xí)基礎(chǔ),提高學(xué)習(xí)成績。部分學(xué)生學(xué)習(xí)活動比較被動,膽小,做事磨蹭,懶散,說得漂亮,做得有限,是言語的巨人,行動的矮子,需要進一步激發(fā)學(xué)習(xí)動機,提高學(xué)習(xí)活動的主動性和積極性,提高學(xué)習(xí)效益,辦事效率。學(xué)生家長普遍關(guān)注孩子的全面發(fā)展,配合學(xué)校教育。
三、主要措施
。ㄒ唬┲贫ㄇ袑嵖尚械陌嗉墛^斗目標
本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生制定班級奮斗目標,力爭形成“進取,文明,團結(jié),努力”的良好班風(fēng),使班上的每個同學(xué)都能做到“我愛我的學(xué)校,我愛我的班級,我愛我的老師,我愛我的同學(xué)”。
(二)選拔得力班干部
優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。開學(xué)采取臨時班干部制度,兩周后開展自我推薦和民主投票選舉相結(jié)合的辦法產(chǎn)生班干部,通過每月一小結(jié),考評調(diào)整;期末一總結(jié),評選優(yōu)秀班干部的方式激發(fā)學(xué)生為班級服務(wù)的積極性.然后要著重培養(yǎng)當選的班干部,使其真正起到模范帶頭作用。
1、教給班干部正確的工作方法,同時還要更嚴格地要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求在各方面給全班起到模范帶頭作用。
2、注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)能力。
3、定時召開班干部會議,針對在工作中出現(xiàn)的問題,教給工作方法,明確自己的職責(zé),指出自己的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。
4、鼓勵班干部大膽創(chuàng)新,不僅僅要做到上傳下達,協(xié)助班主任做好工作,還要創(chuàng)造性地開展班級活動。
。ㄈ┡囵B(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣
俗話說:“嫩枝易彎也易直”,這說明了加強小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要性,他們年齡小,知識少,行為習(xí)慣正處在形成之中,可塑性大,可變性強。根據(jù)四年級學(xué)生特點,主要從以下三方面培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。
1、寓養(yǎng)成教育于課堂教學(xué)中,把握其規(guī)范性。課堂教學(xué)既是培養(yǎng)學(xué)生智能的基本途徑,也是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的主渠道。因此,我要與各科老師協(xié)調(diào)好,有目標,有標準,要求一致,這樣才能使學(xué)生的行為有所依據(jù),知道怎樣做才對,怎樣做是錯,也便于老師指導(dǎo)和檢查。對學(xué)生進行行為規(guī)范訓(xùn)練,必須持之以恒,像滴水穿石一樣,一點一滴,經(jīng)年累月,才能達到目的。
2、寓養(yǎng)成教育于各項活動中,把握其實效性。行為規(guī)范養(yǎng)成教育,除在課堂教學(xué)中抓之外,還應(yīng)開展豐富多彩的活動來訓(xùn)練和加強。把規(guī)范中的內(nèi)容寓于豐富多彩的活動中,通過學(xué)生喜聞樂見的形式,使其明白道理,增長知識,接受教育。同時,學(xué)生通過具體的實踐,把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成了自己內(nèi)在的需要,就能逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、寓養(yǎng)成教育于日常活動中,把握其具體性。學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,對他們的學(xué)習(xí)和生活具有十分重要的意義,將會使他們終身受益。因此,行為規(guī)范養(yǎng)成教育應(yīng)滲透于他們的學(xué)習(xí)、勞動、娛樂等各個方面。為使他們在日常生活中的行為舉止有一定的依據(jù),加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育還應(yīng)把握其具體可行的特點。
。ㄋ模┘訌娮晕医逃
蘇霍姆林斯基曾說過:最好的教育方式就是讓學(xué)生進行自我教育。因此,在該學(xué)期,我準備通過與各類學(xué)生談心、詢問班級科任老師、檢查學(xué)生各科作業(yè)、與學(xué)生家長深入溝通等方式,及時全面掌握學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、做人、做事等動態(tài),特別是特殊學(xué)生的特殊情況,努力做到對癥下藥,因材施教,牢記“價值觀上是一切為了學(xué)生,倫理觀上是高度尊重學(xué)生,行為觀上是全面依靠學(xué)生”這些基本理念,做好導(dǎo)優(yōu)輔差,組織管理疏導(dǎo)等工作。在熱烈討論的基礎(chǔ)上,制定班級公約,要求人人遵守。從正面激勵樹立榜樣,使違規(guī)者自覺地遵守規(guī)章制度,讓他們增強自我控制意識,經(jīng)常檢討自己的言行,努力做到超越自我,用今日之我戰(zhàn)勝昨日之我,使明日之我比今日之我更進步。長此以往,班級管理就會逐步步入自動化與良性發(fā)展的軌道。
四、主題活動
(一)勇敢嘗試我能行——服務(wù)與團結(jié)
1、值日班長制。除常務(wù)班長,設(shè)立“值日班長”,每天兩個,負責(zé)檢查、督促和記錄班級一天全面的情況,依次輪流,通過為班級為同學(xué)服務(wù),提高學(xué)生的主人翁意識,提高班級凝聚力。
2、崗位負責(zé)制。根據(jù)班級學(xué)習(xí)和活動需要,設(shè)置各種崗位,如“圖書管理員、校服檢查員、班級鑰匙管理員等,讓更多學(xué)生得到鍛煉,學(xué)會做事,提高分析問題解決問題的能力,努力實現(xiàn)“人人有事做、事事有人做”。
3、小組評比制。在個人努力的基礎(chǔ)上,開展小組評比活動,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會團結(jié)合作、友好相處、互相幫助,爭取每周評為優(yōu)秀小組。
。ǘ┯赂覈L試我能行——心存感恩
1、感恩教師。結(jié)合教師節(jié)讓學(xué)生畫一畫,寫一寫,說一說的方式,能更多地了解教師,感恩教師,使師生之間能更好地溝通與交流。
2、感恩同學(xué)。開展“謝謝你的愛”活動。當你得到同學(xué)幫助的時候,可以用各種方式表達對同學(xué)的謝意,感謝同學(xué)的幫助。
3、感恩親人。在假日小組活動中開展“我愛我家”的活動,通過活動讓學(xué)生們走近親人,了解親人,更學(xué)會感恩親人,同時讓學(xué)生在活動中能獲得進步,獲得成長。
。ㄈ┯赂覈L試我能行——養(yǎng)成好習(xí)慣
1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并逐條研究《小學(xué)生守則》,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。修訂班級“好習(xí)慣評價細則”。通過活動,加強學(xué)生文明禮儀教育和行為習(xí)慣的訓(xùn)練,養(yǎng)成好習(xí)慣。
2、小手印爭做好隊員,重點進行五個好習(xí)慣培養(yǎng)
隊列紀律:班級開展“隊列小標兵”評比活動,使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。隊列小隊長,每天定時匯報,及時監(jiān)督,及時管理。
二分鐘預(yù)備鈴紀律:用“記紅星”的'方法每天考評小隊的守紀情況,如果出現(xiàn)違紀者,由小隊長負責(zé)教育。
安全好習(xí)慣:課間提倡學(xué)生開展安全有益的課間活動,外出活動時注意安全。
禮貌好習(xí)慣:能運用禮貌用語,做到看見老師能主動問好。
自理好習(xí)慣:自己的事情自己做,不要任何事情都依賴家長,要大聲地對自己說我能行!
。ㄋ模┛鞓逢牻ā笆掷,我們共同進步”中隊活動
針對獨生子女居多,學(xué)生習(xí)慣和成績懸殊的復(fù)雜情況,本學(xué)期以“手拉手,我們共同進步”為主題,開展“手拉手,我們共同進步”中隊活動活動。
1、教一教
結(jié)合午會課和品德與社會課進行思想教育。針對班中行規(guī)上出現(xiàn)的各種問題,主要進行有責(zé)任心、有愛心的教育。為了消除同學(xué)們自私、自我的心態(tài),增強班級中的每一個同學(xué)的責(zé)任心、愛心是很有必要的?梢酝ㄟ^課本中的內(nèi)容讓學(xué)生明白道理,通過一些發(fā)生在學(xué)生身邊的事情,讓學(xué)生通過辯論從中體會明白什么是正確的行為,哪些是該做的,哪些是不該做的。
2、寫一寫
針對班級中學(xué)生的自私自我的心態(tài),多鼓勵多表揚班級中的好人好事,鼓勵同學(xué)們多看看、多發(fā)掘身邊同學(xué)的優(yōu)點,并向他們學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生們的榮譽感,試著從以前只看別人缺點轉(zhuǎn)向多看別人的優(yōu)點。同時記錄在班級好人好事中。并讓同學(xué)們在家;拥恼搲飳憣懰说膬(yōu)點,發(fā)現(xiàn)一條優(yōu)點得一個笑臉章,比比誰的笑臉章多。
3、說一說
讓學(xué)生以小隊為單位開展愛心小故事比賽。分為兩個階段,第一階段讓學(xué)生尋找課外書中的故事進行故事比賽。第二階段要求學(xué)生們做個有心人,尋找自己身邊的故事,進行表演。
4、拉一拉
對于班中的困難學(xué)生,我們要拉起他們的手,希望從他們的臉上看到燦爛的笑容。
五、具體安排
(一)九月份:
1、人文環(huán)境布置。
2、慶教師節(jié)感恩活動。
3、優(yōu)秀作業(yè)展評。
(二)十月份:
1、“迎國慶、頌祖國”活動。
2、民主推選產(chǎn)生新一輪小干部,進行小干部崗位培訓(xùn)。
3、優(yōu)秀作業(yè)展評。
(三)十一月份:
1、加強習(xí)慣養(yǎng)成教育,推選行規(guī)小標兵。
2、各小隊展開有特色的雛鷹假日小隊活動。
3、愛心小故事比賽(一)。
4、優(yōu)秀作業(yè)展評。
。ㄋ模┦路荩
1、“手拉手,我們共同進步”系列活動。
2、愛心小故事比賽(二)。
3、開展“迎新嘉年華”活動。
4、優(yōu)秀作業(yè)展評。
。ㄎ澹┮辉路荩
1、期末復(fù)習(xí)考試動員。
2、評選班級期末表彰名單“優(yōu)秀班干部、愛心小天使、閱讀小明星、才藝小荷花、進步小先鋒、學(xué)習(xí)小狀元、文明學(xué)生”。
3、討論寒假計劃。
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