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化學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃

時間:2023-04-29 02:03:25 工作計(jì)劃 我要投稿

化學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請教誰?下面是小編精心整理的化學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃

化學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃1

  化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,幫助學(xué)生形成概念,獲得知識和技能,培養(yǎng)觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,還有助于培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。組織和指導(dǎo)學(xué)生開展化學(xué)課外活動,對于提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,開闊知識視野,培養(yǎng)和發(fā)展能力,發(fā)揮他們的聰明才智等都是很有益的。因此,特制定本年度九年級化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想:

  以“三個面向”為導(dǎo)向,使培養(yǎng)出來的學(xué)生能夠適應(yīng)時代,并使他們在一定程度上能夠超越時代,真正能夠面向未來,面向現(xiàn)代化,將新課程的理念貫徹到教學(xué)實(shí)踐中去,注重實(shí)驗(yàn)教學(xué),提高學(xué)生動手操作能力,要使得學(xué)生能在實(shí)驗(yàn)中用探究的方法去學(xué)習(xí),領(lǐng)會知識的內(nèi)涵,同時在一定程度上能夠?qū)W會去發(fā)明創(chuàng)造。爭取將實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作推上一個新的臺階。

  二、教學(xué)措施:

  第一、認(rèn)真?zhèn)湔n。備課是教學(xué)的前期工程,是完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ),備課的質(zhì)量直接影響教學(xué)質(zhì)量。備課將按照以下步驟和要求進(jìn)行。

  1、備課標(biāo)。明確:

  (1)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的任務(wù);

  (2)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的;

  (3)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求;

  (4)實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)定的內(nèi)容。

  2、備教材。

  (1)熟悉教材中實(shí)驗(yàn)的分布體系。

  (2)掌握教材中的實(shí)驗(yàn)和豐富實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容。

  3、備教法。教有法而無定法,實(shí)驗(yàn)教學(xué)的教法應(yīng)牢固樹立準(zhǔn)確、示范、講解與操作協(xié)調(diào)一致的.原則。

  4、備學(xué)生。學(xué)生是教學(xué)的主體,對學(xué)生年齡特征、心理特點(diǎn)、認(rèn)識和思維水平以及對不同年級、不同階段的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析、研究,對實(shí)驗(yàn)教學(xué)將起著積極的促進(jìn)作用。

  5、實(shí)驗(yàn)教學(xué)前的準(zhǔn)備。

  (1)演示實(shí)驗(yàn):

  a、掌握實(shí)驗(yàn)原理。

  b、熟悉實(shí)驗(yàn)儀器。

  c、選擇實(shí)驗(yàn)方法。

  d、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序

  e、實(shí)驗(yàn)效果的試做。

  (2)學(xué)生實(shí)驗(yàn):

  a、制定學(xué)生實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。

  b、實(shí)驗(yàn)環(huán)境的準(zhǔn)備。

  c、實(shí)驗(yàn)器材的準(zhǔn)備

  d、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備。

  6、編寫教案。

  第二、仔細(xì)組織教學(xué)。教學(xué)的開始強(qiáng)化課堂紀(jì)律很有必要,其次是引入新課題,讓學(xué)生明確實(shí)驗(yàn)的目的和要求、原理、方法步驟,使學(xué)生了解觀察的重點(diǎn)。教師在引導(dǎo)指點(diǎn)學(xué)生觀察時,講解要與演示恰當(dāng)配合,講解要抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵,語言要精辟、簡要、準(zhǔn)確,操作要熟練、規(guī)范。注意隨時調(diào)控課堂的方方面面,保持課堂充滿教與學(xué)協(xié)調(diào)和諧的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。學(xué)生實(shí)驗(yàn)課的教學(xué):實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行指導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)中巡回指導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)后總結(jié)和作業(yè)布置。

  第三、組織和開展課外科技活動。組織和開展課外科技活動是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的延伸,能促進(jìn)師生動手動腦,發(fā)揮學(xué)生特長,又能開闊學(xué)生視野、豐富學(xué)生課余生活。組織和開展課外科技活動從這幾方面入手。

  1、組織學(xué)生改進(jìn)、制作教具,既可彌補(bǔ)教具不足,解決教學(xué)中的困難,又培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力。

  2、組織學(xué)生進(jìn)行模型、標(biāo)本等科技作品的制作活動。

  3、充分利用實(shí)驗(yàn)室儀器、器材,組織學(xué)生開展綜合素質(zhì)選修課。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃2

  一,指導(dǎo)思想:

  物理實(shí)驗(yàn)是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,實(shí)驗(yàn)室則是學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要場所,是物理探究學(xué)習(xí)的主要資源。因此,學(xué)校高度重視物理實(shí)驗(yàn)室建設(shè),配置必要的儀器和設(shè)備,確保每個學(xué)生都能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究活動,為學(xué)生開展實(shí)驗(yàn)探究活動創(chuàng)造了良好的條件。

  中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的與任務(wù)是通過實(shí)驗(yàn)使學(xué)生最有效地掌握進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理知識,培養(yǎng)初步的實(shí)踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學(xué)的重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)素養(yǎng),使學(xué)生在獲取知識的同時提高自學(xué)能力、運(yùn)用知識的綜合分析能力、動手能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力。

  初中物理是九年義務(wù)教育必修的`一門基礎(chǔ)課程。根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)物理教學(xué)大綱》和新課程標(biāo)準(zhǔn),其中要求學(xué)生具備的能力之一就是形成初步的觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,做到有目的地觀察,辯明觀察對象的主要特征及其變化條件,能了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康,會正確使用儀器,會作必要的記錄,會根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論,會寫簡單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

  實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為物理教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段,因此實(shí)驗(yàn)室工作直接關(guān)系到物理教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行。因此實(shí)驗(yàn)室必須建立和健全科學(xué)、規(guī)范的管理體制,實(shí)行規(guī)范的管理。

  二、具體工作計(jì)劃:

  1、制訂規(guī)章制度,科學(xué)規(guī)范管理 2、按照學(xué)校各類規(guī)章制度,并認(rèn)真執(zhí)行。 3、制訂學(xué)期實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表、周歷表。 4、開足開齊各類實(shí)驗(yàn),積極服務(wù)于教學(xué)。

  5、充分利用生活中身邊的實(shí)驗(yàn)器材的作用,結(jié)合實(shí)驗(yàn)室條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

  6、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。 7、做好儀器的借出、歸還驗(yàn)收工作。 8、有必要時,可以自制一些教具。 9、做好儀器、器材的補(bǔ)充計(jì)劃。

  10、做好各類臺帳的記錄工作。結(jié)合采用電子檔案。 11、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理,保持實(shí)驗(yàn)室的常清潔。 三、實(shí)驗(yàn)進(jìn)度

  詳見“八、九年級實(shí)驗(yàn)進(jìn)度表”

  正路中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室

  三、學(xué)生實(shí)驗(yàn)安排

  初三物理學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)安排表

  初二物理學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)情況登記表

化學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃3

  為適應(yīng)新形勢下教育改革的需要,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃,全面培養(yǎng)學(xué)生的能力,更好地為教學(xué)一線教師做好服務(wù),本學(xué)期特制定如下工作計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想:

  嚴(yán)格遵守《教師法》和《中小學(xué)教師師德規(guī)范》,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,愛護(hù)學(xué)校的名譽(yù),模范遵守社會公德、維護(hù)教師良好形象。熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,公正平等的對待學(xué)生,認(rèn)真寫好業(yè)務(wù)筆記,全身心地投入到工作中。

  加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,提高自身理論素質(zhì)。本學(xué)期我一方面注重自身的理論素質(zhì)的提高,另一方面加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)自己的實(shí)際操作能力,更要注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平,使實(shí)驗(yàn)儀器能充分發(fā)揮其功效。

  二、實(shí)驗(yàn)室工作方面:

  本學(xué)期要確保實(shí)驗(yàn)室安全,明確實(shí)驗(yàn)室職責(zé),定期檢查滅火器材、做好實(shí)驗(yàn)儀器的'保養(yǎng)、維修、報(bào)廢及添置工作。

  發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用,提高儀器的利用率,使儀器經(jīng)久耐用,做好保養(yǎng)和維修工作。使儀器不丟失不損壞。我將根據(jù)實(shí)驗(yàn)儀器的不同特點(diǎn),做到防塵、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暑、避光。對于已經(jīng)無法使用的儀器要報(bào)廢,防止意外事故的發(fā)生,同時要根據(jù)教學(xué)需要及時做好新儀器的添置工作。電器開關(guān)、電源插座及其他設(shè)備,建立安全檢查制度。強(qiáng)化安全意識,確保實(shí)驗(yàn)室不出現(xiàn)各種安全事故。保持衛(wèi)生整潔,經(jīng)常通風(fēng)換氣,妥善處理“三廢”,為師生提供良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境,保護(hù)師生健康,保證實(shí)驗(yàn)安全。另外,要注意及時關(guān)鎖好實(shí)驗(yàn)室特別是儀器室的門窗,做好實(shí)驗(yàn)室的安全保衛(wèi)工作。

  1、檢查滅火器材的工作性能;

  2、劇毒藥品的安全管理;

  3、水電器材設(shè)備安全檢查。

  4、清點(diǎn)藥品和儀器,結(jié)合本學(xué)期化學(xué)教學(xué)內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)室存在藥品和儀器,及時補(bǔ)充、購置一些必要的物品。

  三、及時做好演示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作

  化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)就是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),另外實(shí)驗(yàn)更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,對提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量起很大的促進(jìn)作用,F(xiàn)用教材的一個特點(diǎn)是演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)明顯增多,我作為實(shí)驗(yàn)員,要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)科教師的要求,及時做好演示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作,并能勇于改進(jìn)演示實(shí)驗(yàn)。作為我本人,更應(yīng)在熟悉業(yè)務(wù)的同時,想方設(shè)法擠出時間盡可能將各演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)做一下,學(xué)生實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,對實(shí)驗(yàn)儀器要做好歸類整理工作,使得儀器擺放有科學(xué)性、條理性、儀器的提拿更方便。

  四、配合任課教師做好學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)

  我要結(jié)合本校的實(shí)際情況與各任課教師,合理安排好九年級的學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。制訂實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,明確各分組實(shí)驗(yàn)的大致時間。對于實(shí)驗(yàn)所需的所有儀器,最遲在上課的前一天要全部準(zhǔn)備完畢,分組準(zhǔn)備好,積極配合任課教師做好實(shí)驗(yàn)時的指導(dǎo)工作。

  五、其它方面,做好初三學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作考核

  六、建立健全各種臺帳資料,進(jìn)行科學(xué)化管理

  督促所有任課老師應(yīng)盡可能做到:對于演示實(shí)驗(yàn)要提前兩天將實(shí)驗(yàn)申請單送給實(shí)驗(yàn)員;學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)要提前一周將實(shí)驗(yàn)申請單送給實(shí)驗(yàn)員,并做好儀器借還登記手續(xù)。實(shí)驗(yàn)時教師要填好實(shí)驗(yàn)情況登記表和實(shí)驗(yàn)室使用情況記錄表等有關(guān)臺帳資料。

  總之,在實(shí)驗(yàn)室管理工作中,要堅(jiān)持沒有最好只有更好的原則,為我;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)邁上一個新的臺階,為創(chuàng)一流實(shí)驗(yàn)室而不懈努力;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃初中物理實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃20xx年春季學(xué)期化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃

化學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃4

  一、總體安排:

  開學(xué)初,學(xué)校根據(jù)上級教委的有關(guān)指示精神,要求每位任課教師寫出學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,在教學(xué)中,演示實(shí)驗(yàn)與分組實(shí)驗(yàn)的的開出率均達(dá)100%,特別是分組實(shí)驗(yàn)要求學(xué)生必須獨(dú)立操作。為保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行,學(xué)校定期召開專題會議,研究實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的新問題,商討解決問題的具體辦法。

  二、 提高實(shí)驗(yàn)人員,特別是管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)

  為了提高教學(xué)儀器的利用率,為實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供有力監(jiān)督與領(lǐng)導(dǎo),我校成立實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,分管教導(dǎo)主任任副組長,選派年輕的,在實(shí)驗(yàn)方面有一技之長的`羅春江老師擔(dān)任兼職實(shí)驗(yàn)教師。為使實(shí)驗(yàn)人員能夠適應(yīng)當(dāng)前的實(shí)驗(yàn)教學(xué)形式,我們將組織學(xué)習(xí)有關(guān)的文件精神,要求老師寫出心得與體會,使老師們在短期內(nèi)的各種水平獲得較大的提高。對于實(shí)驗(yàn)教師我們將加大培訓(xùn)力度,堅(jiān)持送出去學(xué)習(xí),力爭在很短的時間內(nèi)使實(shí)驗(yàn)教師的業(yè)務(wù)水平有大幅度的提高。

  三、儀器管理:

  我校的實(shí)驗(yàn)儀器已達(dá)國家一類標(biāo)準(zhǔn),今年我校將進(jìn)一步根據(jù)新的儀器配備標(biāo)準(zhǔn)購置部分實(shí)驗(yàn)儀器。同時,對原有儀器進(jìn)行清查,能修則修。記好各種儀器帳薄,對新進(jìn)的各種儀器及時登記造冊,確保儀器管理工作萬無一失,保證教學(xué)工作的需要。

  本學(xué)期,我們將根據(jù)新課改的有關(guān)要求和新的儀器配備標(biāo)準(zhǔn)對我校的教學(xué)儀器進(jìn)行征定。

  四、規(guī)范管理:

  各種表冊的使用必須按要求進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)記錄、實(shí)驗(yàn)通知單使用標(biāo)準(zhǔn)格式。每位任課教師在教學(xué)中一定認(rèn)真記錄,并及時總結(jié)工作中的得失。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對實(shí)驗(yàn)教學(xué)各方面不定期的進(jìn)行檢查。

  五、開展實(shí)驗(yàn)科研:

  教育科研是改進(jìn)教學(xué)的重要措施,為使教師們都能夠成為實(shí)驗(yàn)教學(xué)的行家里手,本學(xué)期我校由教導(dǎo)處組織,定期召開實(shí)驗(yàn)教學(xué)研討會,總結(jié)實(shí)驗(yàn)中的經(jīng)驗(yàn),鼓勵教師寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文,學(xué)校對在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中涌現(xiàn)的典型人事及時進(jìn)行表彰獎勵。

  六、 教師和學(xué)生的要求:

  1、教師方面:

  A、 演示實(shí)驗(yàn)通知單,任課教師提前3天,分組實(shí)驗(yàn)通知單提前7天送實(shí)驗(yàn)室。

  B、 驗(yàn)教師必須根據(jù)實(shí)驗(yàn)通知單提前準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)器材。

  C、實(shí)驗(yàn)期間,教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),忠于職守,確保學(xué)生安全。

  2、 學(xué)生方面:

  A、 驗(yàn)時,注意安全。

  B、 守實(shí)驗(yàn)規(guī)則,愛護(hù)財(cái)物,節(jié)約水電。

  C、 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,把儀器放回原位,擺放整齊,然后有序離開

化學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃5

  一、指導(dǎo)思想

  以五大發(fā)展理念為指導(dǎo),扎扎實(shí)實(shí)地工作,以校興我榮為己任,認(rèn)真履行崗位職責(zé),強(qiáng)化服務(wù)意識,構(gòu)建環(huán)境育人、實(shí)驗(yàn)育人的實(shí)驗(yàn)教學(xué)和諧氛圍體系。為我校又好又快發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

  二、工作任務(wù)及措施

 。ㄒ唬┲攸c(diǎn)任務(wù)

  1、開拓進(jìn)取,強(qiáng)化服務(wù)意識,構(gòu)建環(huán)境育人、實(shí)驗(yàn)育人的實(shí)驗(yàn)教學(xué)和諧氛圍體系,做好實(shí)驗(yàn)室的常規(guī)管理工作,協(xié)助任課教師圓滿完成教學(xué)大綱中規(guī)定的實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生能親手完成新課標(biāo)規(guī)定的實(shí)驗(yàn),形成一定實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)驗(yàn)探究能力,創(chuàng)新能力。

  2、“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象”,認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,走教科研一體化之路,為提升師生素質(zhì)甘做鋪路石。

  (二)具體措施

  1、堅(jiān)持每天早上班,晚下班,視實(shí)際情況該加班時就自覺加班,不講報(bào)酬,只講奉獻(xiàn)。

  2、本學(xué)期廣泛征求各化學(xué)備課組的意見,制訂出切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,本學(xué)期應(yīng)開設(shè)實(shí)驗(yàn)41個(計(jì)271套),科學(xué)與探究12個(計(jì)196組),學(xué)生綜合實(shí)驗(yàn)3個(84組)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃中實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,學(xué)期初預(yù)算出應(yīng)添置藥品種類及數(shù)量報(bào)學(xué)校審批采購,做好驗(yàn)收工作,以保證實(shí)驗(yàn)正常開展。 3、、根據(jù)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃進(jìn)展表和實(shí)驗(yàn)通知單,提前準(zhǔn)備好儀器,藥品并試作檢查實(shí)驗(yàn)效果良好后交付使用,協(xié)助任課教師組織好學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)工作,對實(shí)驗(yàn)操作情況作到有完整的記錄。

  4、學(xué)期初,利用一切可利用的時間(大約兩周)把所有實(shí)驗(yàn)用房及實(shí)驗(yàn)設(shè)備完完全全徹底擦抹,打掃一遍(包括房頂,走廊頂部蜘蛛網(wǎng),門窗玻璃,角角落落等),保持窗明幾凈,營造良好的`育人環(huán)境。

  5、做好常規(guī)管理工作,每天清掃并保持實(shí)驗(yàn)室、儀器室、辦公室的環(huán)境衛(wèi)生;定期檢查(易燃品鉀、鈉等瓶中是否缺煤油),注意安全,節(jié)約水電,做好防火,防盜,注意有毒藥品的使用存放,對儀器進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng),如有損壞及時修理,保持其整潔完好,儀器借出要登記,收回要檢查,并做好記錄。

  6、愛護(hù)公物。保管好各種物品和實(shí)驗(yàn)用品器材,保管好使用帳目清楚,認(rèn)真執(zhí)行校戶管理制度。儀器損失要填寫《儀器損失報(bào)告單》呈報(bào)校長室處理。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃6

  一、學(xué)生基本情況分析 :

  總體分析:

  從學(xué)生的知識基礎(chǔ)看,學(xué)生在小學(xué)自然、社會學(xué)科,初中物理和生物中已了解一部分與化學(xué)有關(guān)的基礎(chǔ)知識。從學(xué)生的能力發(fā)展水平來看,大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)形成了一定的邏輯推理和分析問題、解決問題的能力,并具備了一定的實(shí)驗(yàn)操作能力。從學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法看,75%左右的學(xué)生養(yǎng)成了良好的自學(xué)習(xí)慣,掌握了基本的學(xué)習(xí)方法,能獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn),但個別學(xué)困生自制力差。從學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度看,各個班的同學(xué)90%以上要求進(jìn)步,態(tài)度端正,上進(jìn)心強(qiáng),但部分同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)欠明確。各個班發(fā)展較為均衡。面對實(shí)際情況,在今后的教學(xué)中,因材施教,使他們得以全面、健康地發(fā)展。

  二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容分析:

  新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)科學(xué)探究的重要性與有效性,旨在轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生積極主動地獲取化學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生親近化學(xué)、熱愛化學(xué)并渴望了解化學(xué)的興趣,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,同時,為了突出學(xué)生的實(shí)踐活動,充分發(fā)揮化學(xué)學(xué)科內(nèi)容特點(diǎn),重視科學(xué)、技術(shù)與社會的聯(lián)系,新教材將原有的部分演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)全部改為“活動與探究”、“家庭小實(shí)驗(yàn)”等。這就為學(xué)生創(chuàng)造了良好的實(shí)驗(yàn)氛圍,為他們積極主動地獲取化學(xué)知識、在實(shí)驗(yàn)中切身體會到過程提供了條件。

  演示實(shí)驗(yàn)有:空氣成分的測定、物質(zhì)的變化、水的組成、碳的單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)、氧氣和二氧化碳的性質(zhì)與制法、燃燒的條件、合金的性質(zhì)、溶液、金屬的化學(xué)性質(zhì)、溶液的配制、酸、堿、鹽的'性質(zhì)等。這些實(shí)驗(yàn)有助于研究基本概念、基本理論,同時,也有助于學(xué)生養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣、掌握一定的實(shí)驗(yàn)方法并形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實(shí)的精神。

  活動與探究有:探究蠟燭及蠟燭燃燒時的變化;探究吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同;探究氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法;探究水的凈化過程;探究物質(zhì)構(gòu)成的奧秘;探究碳的單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì);探究碳的氧化物的性質(zhì);:探究實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的裝置;探究質(zhì)量守恒定律;探究金屬的活動性順序;探究燃料燃燒的條件;探究鐵制品銹蝕的條件;探究物質(zhì)溶解時溫度的變化;探究什么是飽和溶液;探究如何繪制溶解度曲線;探究自制指示劑在不同溶液中的變化;探究酸、堿的化學(xué)性質(zhì);探究酸、堿的之間會發(fā)生什么反應(yīng);用PH試紙測定一些溶液的PH;測定溶液酸、堿度對頭發(fā)的影響;探究如何提純粗鹽;探究初步區(qū)分氮肥、磷肥、鉀肥的方法;探究有機(jī)物的組成;探究如何查看服裝面料的纖維種類等。通過這些實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生從實(shí)驗(yàn)成果中體會到實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段,讓學(xué)生體會到實(shí)驗(yàn)基本操作技能在完成一定的實(shí)驗(yàn)過程所起的重要作用,從而增強(qiáng)學(xué)生對實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識并提高實(shí)驗(yàn)中掌握基本操作技能的科學(xué)自覺性、積極性和主動性。

  三、實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo):

  化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段,學(xué)生具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行科學(xué)探究的基礎(chǔ)和保證,化學(xué)課程要求學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)室的規(guī)則,初步形成良好的實(shí)驗(yàn)工作習(xí)慣,并對實(shí)驗(yàn)技能提出如下要求:

  1、能進(jìn)行藥品的取用、簡單儀器的使用和連接、加熱等基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作。

  2、能在教師指導(dǎo)下根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的選擇實(shí)驗(yàn)藥品和儀器,并能安全操作。

  3、初步學(xué)會配制一定的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。

  4、初步學(xué)會根據(jù)某些改造性質(zhì)檢驗(yàn)和區(qū)分一些常見的物質(zhì)。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃7

  一、指導(dǎo)思想:

  物理實(shí)驗(yàn)是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,實(shí)驗(yàn)室則是學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要場所,是物理探究學(xué)習(xí)的主要資源。因此,學(xué)校高度重視物理實(shí)驗(yàn)室建設(shè),配置必要的儀器和設(shè)備,確保每個學(xué)生都能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究活動,為學(xué)生開展實(shí)驗(yàn)探究活動創(chuàng)造了良好的條件。

  中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的與任務(wù)是通過實(shí)驗(yàn)使學(xué)生最有效地掌握進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理知識,培養(yǎng)初步的實(shí)踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學(xué)的重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)素養(yǎng),使學(xué)生在獲取知識的同時提高自學(xué)能力、運(yùn)用知識的綜合分析能力、動手能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力。

  初中物理是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程。新課程標(biāo)準(zhǔn),其中要求學(xué)生具備的能力之一就是形成初步的觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,能了解?shí)驗(yàn)?zāi)康,會正確使用儀器,會作必要的記錄,會根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論,會寫簡單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

  實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為物理教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段,因此實(shí)驗(yàn)室工作直接關(guān)系到物理教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行。因此實(shí)驗(yàn)室必須建立和健全科學(xué)、規(guī)范的管理體制,實(shí)行規(guī)范的管理。

  二、主要工作

  1、及時做好演示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作

  物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,實(shí)驗(yàn)教學(xué)是物理教學(xué)的關(guān)鍵所在,因?yàn)槲锢韺?shí)驗(yàn)教學(xué)給學(xué)生提供了更加廣闊的活動空間和思維空間。實(shí)驗(yàn)演示能很好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,從而使學(xué)生受到科學(xué)方法的訓(xùn)練。而新教材中的演示實(shí)驗(yàn)比以前增加了許多,為此,首先要督促教師做演示實(shí)驗(yàn)。其次要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和任課教師的要求,及時做好演示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作,由實(shí)驗(yàn)工作被動變?yōu)橹鲃。對于演示?shí)驗(yàn)所需的儀器的種類和性能,作為一名實(shí)驗(yàn)員,首先要較熟悉。根據(jù)需要我校已新添許多新的儀器設(shè)備,對于這些儀器,更應(yīng)盡快地熟悉其性能。若無現(xiàn)成的儀器,要設(shè)法用其它適當(dāng)?shù)膬x器來替代。最好能自行動手制作一些簡易的實(shí)驗(yàn)操作儀器。

  2、配合任課教師做好學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)

  根據(jù)物理課程教學(xué)目標(biāo)和每學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度,結(jié)合本校的實(shí)際情況,與各任課教師一起,合理安排好各年級的學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。學(xué)期初要與各年級任課教師一起,制定好本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,明確各分組實(shí)驗(yàn)的大致時間,以便妥善安排。對于實(shí)驗(yàn)所需的所有儀器,最遲在上課的前一天,應(yīng)重新檢查一遍,在確認(rèn)合格后再將之分組準(zhǔn)備好。在無課的情況下,要積極配合任課教師做好實(shí)驗(yàn)時的指導(dǎo)工作。

  3、進(jìn)一步熟悉各種儀器的性能和存放情況

  由于我校已新添許多新的儀器設(shè)備,我對許多實(shí)驗(yàn)儀器的性能及使用方法也不是很熟悉。因而,要設(shè)法擠出時間盡可能將各演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)做一下,以便能對任課教師有所指導(dǎo)。另外分組實(shí)驗(yàn)后,對于實(shí)驗(yàn)儀器要做大量的歸類整理工作,要使得儀器擺放有科學(xué)性、條理性,儀器的提拿要方便。所以,要盡快熟悉,特別對于各儀器的存放情況更應(yīng)極早記清位置。

  4、建立健全各種臺帳資料,進(jìn)行科學(xué)化管理

  要建立健全各種臺帳資料。要求所有教師做到演示實(shí)驗(yàn)應(yīng)提前二天將實(shí)驗(yàn)申請單送給實(shí)驗(yàn)員,以便將儀器準(zhǔn)備好。并要求教師們辦理好儀器借還登記手續(xù),對儀器的損壞更應(yīng)登記清楚。分組實(shí)驗(yàn)應(yīng)提前一周將實(shí)驗(yàn)通知單送給實(shí)驗(yàn)員,以便能夠及時安排好。實(shí)驗(yàn)時要學(xué)生填好實(shí)驗(yàn)情況登記表、實(shí)驗(yàn)儀器對驗(yàn)卡及實(shí)驗(yàn)室使用情況記錄表,并做好一些相關(guān)的臺帳資料的記錄。根據(jù)《國家教委儀器配備目錄》所規(guī)定的分類、編號、標(biāo)準(zhǔn)數(shù),做好實(shí)驗(yàn)室所有儀器的造表登記,填寫

  好總帳冊、分類帳冊、物品存柜卡等,給所有儀器貼上規(guī)定的標(biāo)簽。

  學(xué)期初,要根據(jù)需要及時做好應(yīng)增加儀器的申購手續(xù),特別是低值易耗品的.申購。

  學(xué)期末,要將在使用中消耗和損失的儀器設(shè)備及時做好損耗報(bào)廢和損失賠償工作,并報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)審批。

  開展管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,以提高教學(xué)儀器的完好率和實(shí)驗(yàn)開出率為中心課題,在任課教師配合下,邊干邊研究,以不斷提高管理水平,進(jìn)一步為教育教學(xué)服務(wù)。

  5、做好實(shí)驗(yàn)儀器的保養(yǎng)及維修工作

  如何發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用,提高儀器的利用率,使儀器經(jīng)久耐用,關(guān)鍵一點(diǎn),就是要保養(yǎng)和維修好儀器,使儀器不丟失、不損壞。對于保養(yǎng),要根據(jù)不同儀器的特點(diǎn),做到防塵、防潮、防霉、防蛀、防腐、

  防暴、避光等等,安全衛(wèi)生貫串始終。在梅雨季節(jié),要做好實(shí)驗(yàn)儀器的防霉工作,注意經(jīng)常地給實(shí)驗(yàn)室通風(fēng)。為此,作為實(shí)驗(yàn)員要以“勤”為本,勤學(xué)習(xí)、勤動手、勤用腦,保證儀器的利用率。對于維修更是實(shí)驗(yàn)室工作不可缺少的一個環(huán)節(jié),因?yàn)橛行﹥x器經(jīng)常使用必有損壞,壞的儀器就要及時修理,以節(jié)約資金,保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常進(jìn)行。而維修需要有一定的專業(yè)知識,固要注意不斷進(jìn)修,以提高自己維修儀器的能力。

  6、做好實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生工作

  實(shí)驗(yàn)儀器的保養(yǎng),其中主要的一點(diǎn)就是要做好實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作。要保持實(shí)驗(yàn)室地面的清潔、門窗的光亮、桌凳的整潔。對于儀器室及實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室,除了要做到前面的幾點(diǎn)外,還要保證儀器存放柜光潔無塵、儀器的光亮如新。為此,要保證做到每周一次大清掃,平時注意經(jīng)常性的掃、拖、抹、擦等工作。

  三、具體工作計(jì)劃:

  1、制訂規(guī)章制度,科學(xué)規(guī)范管理

  2、按照學(xué)校各類規(guī)章制度,并認(rèn)真執(zhí)行。

  3、制訂學(xué)期實(shí)驗(yàn)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度表。

  4、開足開齊各類實(shí)驗(yàn),并積極創(chuàng)造條件改演示實(shí)驗(yàn)為分組實(shí)驗(yàn),積極服務(wù)于教學(xué)。

  5、充分利用學(xué)校有的實(shí)驗(yàn)器材的作用,結(jié)合實(shí)驗(yàn)室條件進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。

  6、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。

  7、做好儀器的借出、歸還驗(yàn)收工作。

  8、有必要時,可以自制一些教具。

  9、做好儀器、器材的補(bǔ)充計(jì)劃。

  10、做好各類臺帳的記錄工作。

  11、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理,保持實(shí)驗(yàn)室的常清潔。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃8

  化學(xué)一直以來都是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,主要是通過學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、進(jìn)行演示和做實(shí)驗(yàn),來獲得具體的、明確的認(rèn)識。這是理解化學(xué)學(xué)科中概念和規(guī)律的必要基礎(chǔ)。做實(shí)驗(yàn)對于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,以及提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、積極性和主動性,都具有不可替代的作用。因此,教學(xué)中要大力加強(qiáng)演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn),也是全面推廣素質(zhì)教育的一個重要環(huán)節(jié);瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室為更好地配合任課教師上好每一堂實(shí)驗(yàn)課,提高學(xué)生的動手、動腦和觀察能力,達(dá)到素質(zhì)教育的初步要求,營造一個良好的求知環(huán)境就顯得十分必要。實(shí)驗(yàn)室采取開放式管理,能夠很好地滿足學(xué)生的求知要求,同時也能更好地培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦、觀察和分析能力,鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)成果,現(xiàn)制定計(jì)劃如下:

  一、強(qiáng)化安全意識,確保實(shí)驗(yàn)室安全 確保實(shí)驗(yàn)室安全,明確實(shí)驗(yàn)室職責(zé),定期檢查,建立管理責(zé)任人自查,強(qiáng)化安全意識。以實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任人為主,實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師配合,校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合,確保實(shí)驗(yàn)室不出現(xiàn)各種安全事故。

  二、認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的常規(guī)管理工作

  開學(xué)初對化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行一次認(rèn)真地整理,以保證演示和分組實(shí)驗(yàn)的開出;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)普及工作早已在本校開展了多年,讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)成為教師教學(xué)的重要輔助手段,成為幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的直觀方法,做好實(shí)驗(yàn)室常規(guī)管理工作不容忽視。因此,化學(xué)實(shí)驗(yàn)室將進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室管理制度,按要求規(guī)范化地填寫好“四表一冊”;做到帳、卡、物相符;做好儀器、藥品的購入、調(diào)入、調(diào)出所應(yīng)有的明細(xì)帳目;嚴(yán)格借物制度和賠償制度;搞好儀器的保養(yǎng)、維修工作,做好防火、防潮、防塵、防銹、防腐蝕工作,保證實(shí)驗(yàn)的開展和順利進(jìn)行,保證實(shí)驗(yàn)安全,特別對有毒藥品,做好防盜工作。

  三、積極配合任課教師開展好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作

  實(shí)驗(yàn)教學(xué)的關(guān)鍵就是最大限度地開好、開齊一切課程要求應(yīng)開實(shí)驗(yàn)。為做到進(jìn)一步熟悉教材,鉆研教學(xué)課標(biāo),根據(jù)任課教師的教學(xué)進(jìn)度,擬定好每個年級的《實(shí)驗(yàn)日志》。根據(jù)教師的'實(shí)驗(yàn)通知單,提前準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)器材,并預(yù)做實(shí)驗(yàn),向

  任課教師提供實(shí)驗(yàn)參考數(shù)據(jù),并和任課教師研討改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的辦法和措施;學(xué)生在分組實(shí)驗(yàn)時,深入課堂,糾正學(xué)生的錯誤操作,幫助學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果,總結(jié)實(shí)驗(yàn)的成敗得失。結(jié)合課標(biāo)的要求,大膽地改革實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)新實(shí)驗(yàn),提高實(shí)驗(yàn)課的質(zhì)量,針對有些班級的差生和動手能力較差的學(xué)生,多給學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作輔導(dǎo),讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作真正成為一種不可缺少,又行之有效的教學(xué)手段。

  四、盡量開放實(shí)驗(yàn)室,更好地為師生服務(wù)

  讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)成為培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦、科學(xué)思維的重要手段,運(yùn)用科學(xué)的世界觀,分析、解決問題的能力,化學(xué)實(shí)驗(yàn)室將積極配合課堂教學(xué),做好定期向?qū)W生開放實(shí)驗(yàn)室,讓學(xué)生在親自參與活動中將理論和實(shí)踐相結(jié)合,以鞏固學(xué)生的能力,提高認(rèn)識水平。

  五、努力實(shí)施教改,提倡自制教具

  知識在不斷變革,隨著教改的深入,書中那些較為傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)方法已不能滿足現(xiàn)代教學(xué)的要求。實(shí)驗(yàn)室是一塊很好的實(shí)驗(yàn)田,在這塊實(shí)驗(yàn)田中,教師可以根據(jù)實(shí)際需要,對實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)步驟加以改進(jìn),使實(shí)驗(yàn)更好地符合教學(xué)的需要,因此,本室將盡力做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的改進(jìn)工作,且大力開展教具自制活動。

  六、做好實(shí)驗(yàn)操作考試工作

  根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作的內(nèi)容,認(rèn)真清理化學(xué)儀器、藥品的訂購,認(rèn)真組織學(xué)生操作實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練,使學(xué)生熟練掌握實(shí)驗(yàn)操作技能。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃9

  一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的:

  化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),從實(shí)際出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生動腦,動手和實(shí)驗(yàn)操作的能力,讓學(xué)生學(xué)會調(diào)控實(shí)驗(yàn)過程,學(xué)會實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造性思維,進(jìn)一步提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期,在化學(xué)教學(xué)方法以實(shí)驗(yàn)教學(xué)為突破口,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探索能力,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

  二、實(shí)驗(yàn)措施:

  1、分清本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:見附表

  2、充分利用現(xiàn)有的設(shè)備,并盡可能地自制教具,多做實(shí)驗(yàn)。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的`多種能力

 。1)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力和探索能力

  引導(dǎo)學(xué)生圍繞實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),選擇器材,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們各抒己見,設(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn),養(yǎng)成良好的探索問題的能力。

 。2)觀察能力和分析歸納能力

  在上課中引導(dǎo)學(xué)生注意觀察,知道觀察的重點(diǎn),細(xì)致觀察善于分析現(xiàn)象,總結(jié)出化學(xué)規(guī)律。

 。3)分散思維的培養(yǎng)

  多讓學(xué)生做一些開放性的題目,讓他們從不同角度發(fā)表自己的見解。

 。4)解決化學(xué)問題的能力

  在課堂上,將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與自己生活中的現(xiàn)象密切聯(lián)系起來,通過實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生解決化學(xué)問題的能力。

 。5)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度

  嚴(yán)格操作、仔細(xì)觀察、準(zhǔn)確地觀察反應(yīng)的現(xiàn)象,并能明確其實(shí)質(zhì),要準(zhǔn)確詳實(shí)地記錄,善于分析出現(xiàn)誤差的原因。

  演示實(shí)驗(yàn)安排:

  實(shí)驗(yàn)單元實(shí)驗(yàn)單元名稱教學(xué)時數(shù)

  第二周觀察化學(xué)變化的現(xiàn)象1

  第五周走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室—認(rèn)識實(shí)驗(yàn)室3

  第十一周過濾2

  第十六周電解水研究、氫氣的燃燒2

化學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃10

  化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),為了培養(yǎng)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣,幫助學(xué)生理解概念,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,實(shí)驗(yàn)操作能力,從而取得較為理解的學(xué)習(xí)效果,樹立學(xué)習(xí)化學(xué)的信心,使常規(guī)死記硬背轉(zhuǎn)為研究性學(xué)習(xí).提高綜合分析能力,在做實(shí)驗(yàn)的過程中能讓學(xué)生親身體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)所包含的化學(xué)意義.對一些具體的問題從本質(zhì)上去了解,既能讓學(xué)生鞏固即得知識,又能培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用解決實(shí)際問題的能力.因此實(shí)驗(yàn)教學(xué)是化學(xué)教案中的一個重要組成部分.根據(jù)國家教學(xué)大綱的基本要求,按照學(xué)校的總體教學(xué)安排,結(jié)合化學(xué)教學(xué)的實(shí)際為了使實(shí)驗(yàn)教學(xué)取得一定的效果.我們制定了一份具體工作計(jì)劃.

  1 認(rèn)真鉆研教材,大綱開齊教材所規(guī)定的所有學(xué)生實(shí)驗(yàn),演示實(shí)驗(yàn)和探究實(shí)驗(yàn).針對實(shí)際不斷變化的教學(xué)內(nèi)容對現(xiàn)有的.演示實(shí)驗(yàn)作一些改進(jìn)和增設(shè)一定的實(shí)驗(yàn),以使在教學(xué)上有利于突破重點(diǎn).

  2 準(zhǔn)備好各類化學(xué)實(shí)驗(yàn),協(xié)助好教師做好演示實(shí)驗(yàn),為高中準(zhǔn)備演示實(shí)驗(yàn)59個,探究實(shí)驗(yàn)12個,初中演示實(shí)驗(yàn)64個,探究實(shí)驗(yàn)16個,保證每個演示實(shí)驗(yàn)百分之面成功.在進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn) ,探究實(shí)驗(yàn)時,指導(dǎo)學(xué)生順利進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并及時處理好實(shí)驗(yàn)過程中突發(fā)事件.

  3 做好實(shí)驗(yàn)記錄,及時收回實(shí)驗(yàn)儀器,藥品,收回學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告.

  4 認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生工作.每次實(shí)驗(yàn)前后認(rèn)真清理,實(shí)驗(yàn)完,做到實(shí)驗(yàn)臺整潔如新,窗明幾凈,儀器設(shè)備清洗干干凈凈,實(shí)驗(yàn)物品.擺放整齊.

  5 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的管理.做好下一個學(xué)年度的儀器藥品征訂工作,期末做好實(shí)驗(yàn)室?guī)齑姹P點(diǎn),及時做好帳目記錄,做好實(shí)驗(yàn)室的安全工作,認(rèn)真總結(jié)自己在工作中的體會,化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)教學(xué)中的重要一環(huán),它是和能力之間橋梁.做好實(shí)驗(yàn)既能讓學(xué)生鞏固已學(xué)到的,又能培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用解決實(shí)驗(yàn)問題的能力.

  以上對初中化學(xué)第二學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃知識的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們會從中學(xué)習(xí)的更好。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃11

  適應(yīng)新形勢下教育教學(xué)改革的需要,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃,全面培養(yǎng)學(xué)生的能力,更好地為教學(xué)一線教師做好服務(wù),本學(xué)期特制定如下工作計(jì)劃:

  一、政治思想方面

  加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,提高自身理論素質(zhì)。樹立服務(wù)育人的思想,為學(xué)校的教育教學(xué)做好后勤服務(wù)工作。一方面注重自身的理論素質(zhì)的提高,另一方面加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)自己的.實(shí)際操作能力,注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平,使實(shí)驗(yàn)儀器能充分發(fā)揮其功效。

  二、及時做好演示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作作為實(shí)驗(yàn)員,首先督促教師作演示實(shí)驗(yàn),其次根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)科教師的要求,及時做好演示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作。學(xué)生實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,對實(shí)驗(yàn)儀器做好歸類整理工作,使得儀器擺放有科學(xué)性、條理性、儀器的提拿更方便。

  三、配合任課教師做好學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)

  結(jié)合本校的實(shí)際情況與各任課教師,合理安排好學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。制訂實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,明確各分組實(shí)驗(yàn)的大致時間。對于實(shí)驗(yàn)所需的所有儀器,最遲在上課的前一天要全部準(zhǔn)備完畢,分組準(zhǔn)備好。積極配合任課教師做好實(shí)驗(yàn)時的指導(dǎo)工作。

  四、做好九年級學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作考試

  與任課教師聯(lián)系,有計(jì)劃地安排學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作訓(xùn)練,

  保證他們的實(shí)驗(yàn)操作考試能取得優(yōu)異成績。

  五、健全各種臺帳資料,進(jìn)行科學(xué)化管理。

  督促所有任課老師應(yīng)盡可能做到:對于演示實(shí)驗(yàn)要提前兩天將實(shí)驗(yàn)申請單送給實(shí)驗(yàn)員;學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)要提前一周將實(shí)驗(yàn)申請單送給實(shí)驗(yàn)員,并做好儀器借還登記手續(xù)。

  總之,在實(shí)驗(yàn)室工作中,要堅(jiān)持沒有最好只有更好的原則,為我;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)邁上一個新的臺階,為創(chuàng)一流實(shí)驗(yàn)室而不懈努力。

  

化學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃12

  化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以幫助學(xué)生形成化學(xué)概念,理解和鞏固化學(xué)知識,提高分析問題、解決問題的能力。

  一、完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)

  化學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)生的觀察能力是指學(xué)生通過觀察實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象,獲得生動的感性知識,然后進(jìn)行積極思維,把觀察到的感性材料進(jìn)行分析、綜合、概括、歸納,上升為理性認(rèn)識,形成正確概念?梢,培養(yǎng)學(xué)生的`觀察能力是培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ那疤幔彩前l(fā)展智力的基礎(chǔ)我們認(rèn)為在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力要做到如下幾點(diǎn):

 。保ぐl(fā)興趣。啟發(fā)學(xué)生積極思維,進(jìn)行積極自覺的觀察,才能使他們獲取正確的信息,發(fā)展思維,獲得知識,掌握技能,進(jìn)而認(rèn)識化學(xué)的自然變化規(guī)律。

  2.明確目標(biāo),系統(tǒng)觀察。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中必須使學(xué)生明確所要觀察的內(nèi)容和觀察的范圍,明確通過觀察要獲得哪些資料,解決哪些問題;擬定好觀察計(jì)劃,制定觀察程序,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的層次清晰的觀察,防止主次不分、顧此失彼。

 。、開放實(shí)驗(yàn)室,為有興趣的學(xué)生提供條件。

  二、實(shí)驗(yàn)室工作

  1、精心準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn),加強(qiáng)對儀器設(shè)備的管理、維護(hù),以及日常的衛(wèi)生

  工作,做到三天一小掃,一周一大掃。

  2、好對低值易耗品的管理。健全報(bào)損制度、藥品儀器領(lǐng)用制度。 3、實(shí)驗(yàn)室安全,明確實(shí)驗(yàn)室職責(zé),定期檢查滅火器材及其他設(shè)備。強(qiáng)化安全意識。以實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任人為主、實(shí)驗(yàn)教師配合、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合,確保實(shí)驗(yàn)室全年不出現(xiàn)各種安全事故。

  4、做好實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)計(jì)劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。

  附: 1、九年級化學(xué)上冊實(shí)驗(yàn)安排

化學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃13

  一、培養(yǎng)學(xué)生對于化學(xué)學(xué)科的興趣

  作為利用課本作為最重要的媒介來傳授知識的學(xué)科而言,知識點(diǎn)描述的晦澀和繁雜常常是制約教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的一大障礙,很難令少年的他們產(chǎn)生很深厚的興趣,對于教和學(xué)而言都是不利的因素;瘜W(xué)作為一門來源于實(shí)驗(yàn)的科學(xué),實(shí)驗(yàn)本身正是一個很好地展示本學(xué)科趣味性的良好的橋段。由于化學(xué)是從初二到初三直接加入的科目,對于學(xué)生而言,陌生感是一定有的。

  基于此,能否在第一節(jié)課就抓住學(xué)生的注意力和興趣點(diǎn),就在很大程度上關(guān)系到教師能否教好和學(xué)生能否學(xué)好。比如,在第一節(jié)化學(xué)課上,一個老師只是從概念的角度讓學(xué)生們闡釋什么是化學(xué),化學(xué)要學(xué)什么,怎么學(xué)等等問題,是很難令學(xué)生們感到興趣的。但是,如果一個化學(xué)老師在第一節(jié)課上先什么都不講,只是傾斜一個廣口瓶將一段燃燒的蠟燭澆滅,或者在一種無色溶液中滴入幾滴無色溶液就變成紅色,然后告訴在場的學(xué)生們:“同學(xué)們,這就是化學(xué),化學(xué)就是這么神奇和不可思議!”學(xué)生們會有怎樣反映呢?驚訝,好奇,專心致志,初中生對于化學(xué)的興趣就簡單的培養(yǎng)起來了。

  二、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真謹(jǐn)慎的科學(xué)態(tài)度

  在所有學(xué)科的試驗(yàn)中,化學(xué)涉及到的往往都不是太過復(fù)雜的設(shè)備或者儀器。物理學(xué)常常需要巨大的電子對撞機(jī),航天飛機(jī)甚至于地球物理學(xué)把整個地球當(dāng)做其試驗(yàn)品,而生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的對象常常是動植物活體,至少得是他們的尸體之類。然而,做化學(xué)實(shí)驗(yàn),往往需要的僅僅是幾個燒瓶、幾根試管或者一個酒精燈。簡單的實(shí)驗(yàn)工具也涉及到了一個問題,第一就是設(shè)備以玻璃器居多,一不小心容易造成破碎,所以實(shí)驗(yàn)起來,謹(jǐn)慎小心是最低級別的要求,其二是大部分化學(xué)試劑都是對人體有害的,比如最普通的濃硫酸、苯、甲苯等。

  本著安全第一的原則,在做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時,防護(hù)工作一定要做到位,這在不知不覺中就培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)真謹(jǐn)慎的科學(xué)態(tài)度;瘜W(xué)分析實(shí)驗(yàn),要求實(shí)驗(yàn)的精度非常的.高,這其中對操作精確和藥品稱量的精確也是科學(xué)的態(tài)度之一。有很多的實(shí)驗(yàn)對精度的要求是非常嚴(yán)格的,比如化學(xué)滴定實(shí)驗(yàn)中,往往一滴的滴定液的差別在濃度上就有很多的差別;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)的態(tài)度是做科學(xué)最典型也是最基本的態(tài)度。學(xué)生對于實(shí)驗(yàn)的認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度不僅是對學(xué)習(xí),對于生活也有很積極影響。

  三、培養(yǎng)學(xué)生刨根問底的精神

  化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象反應(yīng)的是原子之間分離與重組的本質(zhì),對于諸如此類的本質(zhì)問題的探尋是幾千年來人類簡單也是最嚴(yán)肅的哲學(xué)問題之一。初中化學(xué)知識涉及到了化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)問題,化學(xué)本身也就是探尋這些反應(yīng)本質(zhì)的一門科學(xué);瘜W(xué)鍵、晶格結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu),這些物質(zhì)或者材料本身最基本的成分,它們之間的變化在宏觀上產(chǎn)生了神奇的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象。

  為什么金剛石和石墨的組成元素一致但其物理性質(zhì)大相徑庭,前者是自然存在的最硬的物質(zhì),而后者卻是最軟的物質(zhì)之一,這究竟是為什么?再有,組成柔軟石墨的單層石墨烯的強(qiáng)度有大大超過了金剛石,這又是為了什么?對于這兩個簡單問題的解答涉及到了初中化學(xué)中分子結(jié)構(gòu)的知識點(diǎn)。對這些問題的解答過程不僅是一個科學(xué)求真的問題,同時也涉及到了需要刨根問底的一些哲學(xué)問題。這種刨根問底的精神也正是現(xiàn)代社會發(fā)展的源動力之一,是我國現(xiàn)實(shí)社會中缺乏的一種精神。對于青少年刨根問底精神的培養(yǎng),在這個過程中也就慢慢得實(shí)現(xiàn)了。

  四、使科學(xué)的觀念深入人心

  科學(xué)與民主是引領(lǐng)現(xiàn)代社會前進(jìn)的兩輛馬車,它們并駕齊驅(qū),一個負(fù)責(zé)生產(chǎn)力,一個負(fù)責(zé)生產(chǎn)關(guān)系,是現(xiàn)階段人類進(jìn)步最重要的基石。在我國,提倡科學(xué)、反對愚昧已經(jīng)是對每一個公民最基本的要求。然而,現(xiàn)在仍然有很多利用老百姓愚昧大行不義之事的現(xiàn)象存在,比如一個最簡單的例子就是過去的驅(qū)鬼,驅(qū)鬼師用自己的桃木劍在一張白紙上刺一劍,可以看到鬼被刺中后留下的血跡,人們就會覺得這個驅(qū)鬼師能通陰陽法力無邊。其實(shí),學(xué)過化學(xué)的人都知道,將酚酞溶液滴入堿性溶液后,堿性溶解就會被變紅。

  還有,過去有人聲稱自己功夫了得可以將手臂放入滾燙的油鍋之中而不見傷,那其實(shí)是因?yàn)橛湾伬镉邢喈?dāng)比例的醋,由于醋的沸點(diǎn)低,所以沸騰了溫度也不會很高,很容易將人唬住。反對愚昧最好的方法就是提高全民的科學(xué)素養(yǎng),這也是初中化學(xué)課程開始的一個最大的初衷。將科學(xué)的觀念深入人心,是每一個從事科學(xué)研究和科學(xué)教學(xué)的人的一份不可推卸的責(zé)任。普及化學(xué)知識,課堂小實(shí)驗(yàn)就是一個最好的方法,老師也可以結(jié)合過去的民間的一些愚昧的行為為切入點(diǎn)來講解,一定能夠獲得良好的教學(xué)效果。

  五、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容安排:

  1、水的沸騰;

  2、膽礬的研碎;

  3、膽礬與氫氧化鈉反應(yīng);

  4、石灰石與鹽酸反應(yīng);

  5、氧氣和二氧化碳性質(zhì)比較;

  6、對蠟燭及其燃燒的探究;

  7、探究吸入的空氣和呼出氣體有什么不同;

  8、固體的取用;

  9、液體藥品;

  10、酒精燈的使用;

  11、給物質(zhì)加熱;

  12、檢查裝置氣密性;

  13、洗滌儀器;

  14、測定空氣中氧氣含量;

  15、氧氣的檢驗(yàn);

  16、硫在氧氣中燃燒;

  17、鐵絲在氧氣中燃燒;

  18、分解重水制取氧氣;

  19、探究二氧化錳的催化作用;

  20、氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì);

  21、品紅的擴(kuò)散;

  22、探究分子運(yùn)動現(xiàn)象;

  23、水的凈化與沉淀;

  24、過濾;

  25、區(qū)分硬水和軟水;

  26、制蒸餾水;

  27、氫氣的燃燒;

  28、探究水的組成;

  29、探究質(zhì)量守恒定律;

  30、碳酸鈉與稀硫酸;

  31、鎂條燃燒;

  32、木炭的吸附性;

  33、木炭還原CuO;

  34、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的探究;

  35、二氧化碳的物理性質(zhì);

  36、二氧化碳和水的反應(yīng);

  37、燃燒條件的探究;

  38、滅火的原理;

  39、粉灰爆炸;

  40、生石灰與水的反應(yīng);

  41、甲烷燃燒;

  42、比較合金和純金屬的硬度;

  43、金屬與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng);

  44、探究金屬活動順序;

  45、探究鐵制品銹蝕條件;

  46、金屬的物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì);

  47、蔗糖溶解;

  48、碘和高錳酸鉀的溶解比較;

  49、水和乙醇互溶;

  50、溶解時的吸熱和放熱;

  51、乳化現(xiàn)象;

  52、氯化鈉在水中溶解;

  53、KNO3在水中溶解;

  54、不同的硫酸銅溶液;

  55、配制氯化鈉溶液;

  56、一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃14

  一、指導(dǎo)思想

  本著為學(xué)生服務(wù)的思想,大力配合學(xué)科老師開展實(shí)驗(yàn)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生熟練的實(shí)驗(yàn)操作技能。

  二、重點(diǎn)工作

  1、為新課程教學(xué)配備新的實(shí)驗(yàn)儀器。

  2、保證每個實(shí)驗(yàn)按要求保質(zhì)保量及時開出。

  3、配合任科老師做好各年段學(xué)生實(shí)驗(yàn)強(qiáng)化課本知識的學(xué)習(xí)工作。

  三、具體工作

  1、100%開出演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn),并按要求(保證數(shù)量和質(zhì)量)在教師上課前布置好每個實(shí)驗(yàn),決不拖延時間影響教學(xué)。

  2、上實(shí)驗(yàn)課時,(在我沒課的情況下)去實(shí)驗(yàn)室巡視,幫助老師排除故障,解難釋疑。儀器壞了、試劑不夠,進(jìn)行維修和補(bǔ)齊,指導(dǎo)幫助學(xué)生糾正錯誤的`操作方法。

  3、實(shí)驗(yàn)完畢,及時檢查儀器的數(shù)量和質(zhì)量,如有差錯按制度處理;及時補(bǔ)充試劑量,保證下個實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行;做好有關(guān)的實(shí)驗(yàn)記錄(如時間、人數(shù)、容易出故障的地方及改進(jìn)辦法等)。

  4、完善各項(xiàng)管理制度,如《實(shí)驗(yàn)室、儀器室使用管理制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全守則》、《實(shí)驗(yàn)室有關(guān)玻璃破損賠償規(guī)定》等,并上墻。經(jīng)常打掃衛(wèi)生,做到儀器無塵、教室整潔。

  5、期初、期末各進(jìn)行一次帳物校對,做到兩者相符,并做好有關(guān)的報(bào)損記錄。平時經(jīng)常查看實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)用品,能修的及時修理,不足的及時購買。

  6、補(bǔ)充新課程教學(xué)所需的實(shí)驗(yàn)器材。

  7、做好實(shí)驗(yàn)室各種帳冊的登記造冊工作.例如:固定資產(chǎn),低值易耗,儀器借用,損壞,報(bào)廢,領(lǐng)用,賠償,申領(lǐng)工作.,學(xué)生實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)造冊工作.

  四、強(qiáng)化安全意識,確保實(shí)驗(yàn)室安全

  確保實(shí)驗(yàn)室安全,明確實(shí)驗(yàn)室職責(zé),定期檢查滅火器材及其他設(shè)備,建立管理責(zé)任人自查,實(shí)驗(yàn)室組織抽查的安全檢查制度。強(qiáng)化安全意識。以實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任人為主、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師配合、系領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合,確保實(shí)驗(yàn)室全年不出現(xiàn)各種安全事故。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃15

  為適應(yīng)新形勢下我院高職教育教學(xué)的需要,認(rèn)真落實(shí)學(xué)院的工作計(jì)劃,提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng),全面培養(yǎng)學(xué)生的能力,更好地為教學(xué)一線教師做好服務(wù),特制定如下工作計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真學(xué)習(xí)高職高專教育教學(xué)理論,更新觀念,樹立服務(wù)育人的思想,為學(xué)校的教育教學(xué)做好服務(wù)工作。不斷增強(qiáng)自己的實(shí)際操作能力,更要注重自己提高自身使用各種儀器的水平,使實(shí)驗(yàn)儀器能充分發(fā)揮其功效。

  二、做化學(xué)實(shí)驗(yàn)從安全開始:

  本年度本人首先要做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的整理、擺放、和清點(diǎn)工作,確保實(shí)驗(yàn)室安全,明確實(shí)驗(yàn)室職責(zé),定期檢查滅火器材、做好實(shí)驗(yàn)儀器的保養(yǎng)、維修、報(bào)廢及添置工作。

  發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用,提高儀器的利用率,使儀器經(jīng)久耐用,做好保養(yǎng)和維修工作。使儀器不丟失不損壞。實(shí)驗(yàn)員根據(jù)實(shí)驗(yàn)儀器的不同特點(diǎn),做到防塵、防潮、防腐、避光。

  對于已經(jīng)無法使用的儀器要報(bào)廢,防止意外事故的發(fā)生,同時要根據(jù)教學(xué)需要及時做好新儀器的添置工作。電器開關(guān)、電源插座及其他設(shè)備,建立安全檢查制度。強(qiáng)化安全意識。以實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任人為主,實(shí)驗(yàn)教師配合、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合,確保實(shí)驗(yàn)室不出現(xiàn)各種安全事故。

  保持衛(wèi)生整潔,經(jīng)常通風(fēng)換氣,妥善處理“三廢”,為師生提供良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境,保護(hù)師生健康,保證實(shí)驗(yàn)安全。另外,要注意及時關(guān)鎖好實(shí)驗(yàn)室特別是儀器室的門窗,做好實(shí)驗(yàn)室的安全保衛(wèi)工作。

  1、檢查滅火器材的.工作性能;

  2、劇毒藥品的安全管理;

  3、學(xué)生做實(shí)驗(yàn)前,準(zhǔn)備好一些清水,防止做實(shí)驗(yàn)時停水,水電器材設(shè)備要經(jīng)常檢查。

  4、清點(diǎn)藥品和儀器,結(jié)合本學(xué)年化學(xué)教學(xué)內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)室存在藥品和儀器,及時補(bǔ)充、購置一些必要的物品。

  三、及時做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作。

  化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)就是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),另外實(shí)驗(yàn)更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,對提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量起很大的促進(jìn)作用。根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)科教師的要求,及時做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作。學(xué)生實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,對實(shí)驗(yàn)儀器要做好歸類整理工作,使得儀器擺放有科學(xué)性、條理性、儀器的提拿更方便。

  四、配合任課教師做好學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)員要結(jié)合本校的實(shí)際情況與各任課教師,合理安排好各年級的學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。制訂實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,明確各分組實(shí)驗(yàn)的大致時間。對于實(shí)驗(yàn)所需的所有儀器,最遲在上課的前一天要全部準(zhǔn)備完畢,分組準(zhǔn)備好。積極配合任課教師做好實(shí)驗(yàn)時的指導(dǎo)工作。經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,安排學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作訓(xùn)練,及時準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)儀器和試劑,確保學(xué)生實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。

  五、建立健全各種臺帳資料,進(jìn)行科學(xué)化管理。

  督促所有任課老師做到:做好儀器借還登記手續(xù)。實(shí)驗(yàn)時學(xué)生要填好實(shí)驗(yàn)情況表,實(shí)驗(yàn)室使用情況記錄表等有關(guān)臺帳資料。另外,根據(jù)規(guī)定的分類、編號、標(biāo)準(zhǔn)數(shù),做好實(shí)驗(yàn)室所有儀器的造表登記,給所有儀器貼上規(guī)定的標(biāo)簽。

  總之,在實(shí)驗(yàn)室管理工作中,要堅(jiān)持沒有最好只有更好的原則,為我;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)邁上一個新的臺階,為創(chuàng)一流實(shí)驗(yàn)室而不懈努力。

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