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合作工作計劃(精選13篇)
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時候抽出時間寫寫計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編為大家整理的合作工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
合作工作計劃 篇1
隨著課改的不斷深入,合作學(xué)習(xí)在無數(shù)目光的期待中呼之而出,我們語文教師也已經(jīng)意識到合作學(xué)習(xí)的重要性和必要性,能夠在課堂上積極地組織學(xué)生進行合作學(xué)習(xí)。合作學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生互相交流學(xué)習(xí)到的知識,取長補短,對學(xué)生知識的掌握,學(xué)習(xí)能力的提高都會起到積極的促進作用。為了使學(xué)生的合作學(xué)習(xí)落到實處,真正達到合作學(xué)習(xí)的目的,我通常從以下幾個方面入手:
一、 明確任務(wù)
要使學(xué)生的合作學(xué)習(xí)有效地進行,我們必須讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的任務(wù)。同時,合作學(xué)習(xí)的任務(wù)應(yīng)當(dāng)具有進行合作學(xué)習(xí)的價值。一般學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)完成有困難的任務(wù)進行合作學(xué)習(xí),通過合作學(xué)習(xí)小組通過相互配合、相互討論、相互交流容易使學(xué)習(xí)任務(wù)更好地完成。如果學(xué)習(xí)的任務(wù)比較簡單,或者學(xué)習(xí)的'任務(wù)更適合學(xué)生自主學(xué)習(xí),就完全沒有必要讓學(xué)生進行合作學(xué)習(xí)
二、 適時進行
一般來說可以在以下幾種情況開展合作學(xué)習(xí):
1. 學(xué)生通過自主學(xué)習(xí),產(chǎn)生合作學(xué)習(xí)的愿望;
2. 部分學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難,憑借個人能力無法解決;
3. 需要將學(xué)生的自主學(xué)習(xí)引向深入時;
4. 學(xué)生的思路不開闊,需要相互啟發(fā)時;
5. 學(xué)生的意見分歧較大,需要共同探究的時候;
6. 學(xué)習(xí)任務(wù)較大,憑借個人能力無法完成
三、 加強監(jiān)控
在學(xué)生進行合作學(xué)習(xí)的時候,我們教師應(yīng)該以一個參與者的身份參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)小組中去,指導(dǎo)、監(jiān)控學(xué)生的合作學(xué)習(xí)。這樣,一方面可以使學(xué)生知道如何進行合作學(xué)習(xí),另一方面也可以把握學(xué)生學(xué)習(xí)的方向,不至于偏離教學(xué)內(nèi)容,同時也對學(xué)生的知識掌握程度有一個明晰的了解,對學(xué)生理解較為困難的問題可以予以適時的指導(dǎo)。
總之,合作學(xué)習(xí)的教學(xué)方法需要我們花長時間苦練才能成功。我們會在不斷探索的路上勇敢前行。
合作工作計劃 篇2
宣傳是新農(nóng)合工作必不可少的基礎(chǔ)與前提。新農(nóng)合相關(guān)政策是在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上制定的,在本質(zhì)上與廣大農(nóng)民的需要是吻合的,其實施應(yīng)該也可以得到農(nóng)民的支持和擁護。在具體的實施過程中,相關(guān)政策必須讓所有相關(guān)人員都了解,由于不同群體對政策的理解與滿意度不盡一致,需要統(tǒng)一認(rèn)識,增進合作醫(yī)療供、需、管三方的溝通和理解,開展合作醫(yī)療宣傳工作就是必然的選擇。新型農(nóng)村合作醫(yī)療是一項艱巨復(fù)雜的工作,涉及到眾多的農(nóng)戶和農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu),其規(guī)范開展與良性運作離不開宣傳工作。此外,新農(nóng)合還涉及到社會大眾的評價。因此,在新型農(nóng)村合作醫(yī)療實施過程中,要積極傳承又有別于傳統(tǒng)合作醫(yī)療宣傳的做法,采取多種措施,開展多角度、多層次的立體式宣傳教育工作。使干部群眾的認(rèn)知和行為趨向一致,合作醫(yī)療工作的深入和廣泛開展就有了可靠的基礎(chǔ),促進合作醫(yī)療工作的成功實施。
一、宣傳的主體
新型農(nóng)村合作醫(yī)療宣傳的主體是指負(fù)責(zé)組織和實施合作醫(yī)療宣傳的`單位和人員,他們無論在理論上還是實踐上都有義務(wù)在自身職權(quán)范圍內(nèi)開展合作醫(yī)療宣傳工作。宣傳主體一般地包括政府及有關(guān)部門、合作醫(yī)療管理與監(jiān)督機構(gòu)、定點服務(wù)機構(gòu)等組織及人員,也包括廣大農(nóng)民自己。其中,以衛(wèi)生部門和合醫(yī)辦最為重要,所發(fā)揮的作用最大。所有與新型農(nóng)村合作醫(yī)療有關(guān)的人員都是新型農(nóng)村合作醫(yī)療的宣傳員同時也是宣傳對象,宣傳對象具體可以歸納為四類,即縣、鎮(zhèn)、村及有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)干部、農(nóng)民、定點服務(wù)機構(gòu)人員和合管人員。農(nóng)民特別是合管機構(gòu)中的農(nóng)民代表既是宣傳對象,合作醫(yī)療的宣傳應(yīng)該是一切與合作醫(yī)療有關(guān)的人員都要參與進來。參考外地做法,提出以下工作內(nèi)容計劃。
二、宣傳內(nèi)容安排
在認(rèn)識上以達成共識為導(dǎo)向,以取得其認(rèn)同和支持為目的。針對在不同時期的工作重點來確定宣傳內(nèi)容,使宣傳能夠發(fā)揮最佳效果。
下半年:主要是總結(jié)宣傳政策執(zhí)行成效,交流有新意有推廣價值的做法與經(jīng)驗;及時通報各地年度宣傳發(fā)動工作進展經(jīng)驗,通報參合進度,推進年度參合任務(wù)的按時完成。提高合作醫(yī)療管理機構(gòu)人員接受監(jiān)督的意識,虛心接受意見和建議,耐心接待群眾,促進各方監(jiān)督尤其是群眾監(jiān)督政務(wù)公開的深入落實;要深入調(diào)查研究,及時完善制度,及時調(diào)整合作醫(yī)療實施辦法中的不適應(yīng)條目,要加強對鎮(zhèn)合管辦宣傳的指導(dǎo)與監(jiān)督;要注重宣傳本地特色做法和外地做法等。
三、形式和方法
宣傳內(nèi)容的載體,以合作醫(yī)療工作簡報為主。達到并完成年度宣傳工作簡報10期以上。要求各地輔以宣傳小冊、宣傳單、電視公益廣告、專題片等宣傳載體!缎滦娃r(nóng)村合作醫(yī)療知識問答》、《新型農(nóng)村合作醫(yī)療知識簡介》、《新型農(nóng)村合作醫(yī)療知識宣傳單》、合作醫(yī)療電視專題片,以及在報刊上發(fā)表宣傳?梢圆扇〉男问接锌陬^、會議、廣播、電視、報紙、咨詢、授課、合同、宣傳欄、公示欄、衛(wèi)生下鄉(xiāng)、標(biāo)語口號、互聯(lián)網(wǎng)以及進村入戶等。 根據(jù)合作醫(yī)療工作的實際情況,針對不同的宣傳對象的需要,靈活應(yīng)用各種宣傳形式和方法。理論聯(lián)系實際,不斷改革工作方法,不斷克服困難,促進宣傳工作的深入開展。
此外,新型農(nóng)村合作醫(yī)療宣傳的實施需要經(jīng)費支持。根據(jù)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)的指導(dǎo)思想和上級有關(guān)政策規(guī)定,宣傳經(jīng)費應(yīng)由各級財政負(fù)擔(dān)。在實踐中,還可以輔以單位自籌和接納社會捐助的形式,擴大經(jīng)費來源。要確定科學(xué)的宣傳經(jīng)費使用計劃,加強對經(jīng)費收支的管理和監(jiān)督,確保以最少的經(jīng)費投入取得最大的宣傳效果。
合作工作計劃 篇3
一、培訓(xùn)準(zhǔn)備工作
1、召開兩個會議。
一、召開培訓(xùn)工作人員會議,學(xué)習(xí)縣培訓(xùn)辦關(guān)于縣新型農(nóng)民培訓(xùn)實施方案和有關(guān)要求,研究近期茶葉技術(shù)培訓(xùn)事項;
二、召開培訓(xùn)涉及村負(fù)責(zé)人會議,征求意見,統(tǒng)一思想。
2、確定培訓(xùn)事項。包括培訓(xùn)時間、地點、內(nèi)容、老師、參加人員等。
一、培訓(xùn)時間:由于茶葉生產(chǎn)季性強,考慮茶農(nóng)生產(chǎn)實際,決定在春茶采摘前期對茶農(nóng)進行名優(yōu)茶采摘等技術(shù)培訓(xùn),培訓(xùn)時間初步定于4月27-30日培訓(xùn)1天,8月20-22連續(xù)培訓(xùn)3天。
二、培訓(xùn)地點:初步定于雙河村、湯池鎮(zhèn)龍眠村河棚鎮(zhèn)黃河村嵐沖村村址會議室。
三、培訓(xùn)及技術(shù)指導(dǎo)內(nèi)容:針對茶葉生產(chǎn)實際,初步確定培訓(xùn)內(nèi)容為:
、俨枞~鮮葉采摘及管理技術(shù);
②小蘭花茶手工制作技術(shù);
、坌√m花茶機械加工技術(shù),
、艽杭静鑸@管理技術(shù)技
、莶铇湫藜艏夹g(shù)
⑥夏秋季花園管理落
⑦冬季茶園凍害防御及補救措施
、嗖杳绶N植技術(shù)
四、培訓(xùn)老師:聘請縣農(nóng)委主任、高級農(nóng)藝師李賢葆、高級農(nóng)藝師袁先安。
五、培訓(xùn)參加人員:300人基本學(xué)員、茶葉技干、培訓(xùn)涉及村主要負(fù)責(zé)人、縣電視臺記者、培訓(xùn)辦領(lǐng)導(dǎo)、培訓(xùn)事務(wù)工作人員。
3、培訓(xùn)準(zhǔn)備工作:
一、根據(jù)要求提前一周向培訓(xùn)辦書面提出開班申請,同意后開班。
二、提前3天時間做好培訓(xùn)參加人員會議通知。
三、培訓(xùn)前落實好培訓(xùn)技術(shù)材料。
四、落實會議場所、設(shè)備、車輛等。
二、培訓(xùn)會議議程
1、上午8:00~9:00培訓(xùn)會議報到;
2、9:00~11:30培訓(xùn)動員講話及技術(shù)培訓(xùn);
3、下午14:30~16:30技術(shù)培訓(xùn);
4、16:30~17:00技術(shù)指導(dǎo)。17:00技術(shù)培訓(xùn)及指導(dǎo)結(jié)束。
三、培訓(xùn)目標(biāo)
1、通過茶葉采制技術(shù)培訓(xùn),使茶農(nóng)正確掌握茶葉生產(chǎn)工藝,提高茶葉品質(zhì),增加茶葉收入。
2、通過茶樹修剪技術(shù)培訓(xùn),使茶農(nóng)了解茶樹修剪的目的、方法及注意事項;通過茶樹機械修剪技術(shù)示范,推動我縣茶樹修剪機械化水平。
合作工作計劃 篇4
新的學(xué)期,為使小組合作交流學(xué)習(xí)進一步落到實處,為更好的在數(shù)學(xué)課堂上使學(xué)生更積極的進行小組合作學(xué)習(xí),特制定如下計劃。
一、分組:把班內(nèi)的學(xué)生按性別、性格上的和學(xué)習(xí)情況以及課堂表現(xiàn)及調(diào)整好的座進行分組。(7)班每前后4人為一組,(8)班每三人進行分組。
二、組織:每組中各個層次的學(xué)生都有,組長對小組成員活動進行組織和分工,發(fā)言時要有順序,盡量讓不愛講話的`學(xué)生先說、多說,當(dāng)一人發(fā)言時,要求其他成員必須認(rèn)真傾聽,別人講完后,再發(fā)表自己的觀點,保證小組合作能夠順利進行。
三、要求:小組活動之前,明確提出本次活動的內(nèi)容和目標(biāo),完成任務(wù)的方法等,讓學(xué)生知道小組合作要求任務(wù)之后,小組長進行合理分工,組織組員有序地開展討論、交流,動手操作,探究活動。
四、內(nèi)容:統(tǒng)籌把握重、難點,選擇好合作活動的內(nèi)容和確定討論的題目。
五、指導(dǎo):在小組合作學(xué)習(xí)活動期間,及時進行巡視,對活動中出現(xiàn)的問題要及時指導(dǎo)。
六、總結(jié)評價:每次小組合作學(xué)習(xí)活動后,及時進行總結(jié)評價。
合作工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
本著“目標(biāo)一致、職責(zé)分明、互惠互利、資源共享”的思想,在工作中我們多方通力合作,積極挖掘自身的優(yōu)勢條件,真正形成雙向互動的工作機制,我們通過與社區(qū)共同進行0-3歲散居嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)工作,加深了彼此之間的.了解和信任,拉近了彼此的距離和信息,為順利推進工作奠定了扎實的基礎(chǔ)。為進一步推進工作,特制訂以下計劃:
二、工作目標(biāo):
以社區(qū)為依托,以爭取社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的支持為基礎(chǔ),不斷探索園所發(fā)展與社區(qū)需求的最佳結(jié)合點,通過多種途徑,使早期教育融入社區(qū)、服務(wù)社區(qū),進一步提高社區(qū)幼兒的受教育率。
三、重點及措施
。ㄒ唬┌l(fā)揮幼兒園資源優(yōu)勢,為社區(qū)服務(wù)。
1、積極滿足社區(qū)兒童入托需求,使幼兒園成為社區(qū)保教中心。
2、宣傳科學(xué)的早期教育,成為社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心。
3、發(fā)揮幼兒園環(huán)境的資源優(yōu)勢,為社區(qū)服務(wù)提供便利。
。ǘ┏浞掷蒙鐓^(qū)資源,形成家、園、社區(qū)教育的合力。
1、社區(qū)環(huán)境、物質(zhì)資源的利用,使教育內(nèi)容更加豐富、多樣。
2、發(fā)揮家長資源優(yōu)勢,家園共育形成合力。
。ㄈ╅_拓新形式的服務(wù)項目
1、“0-3”歲社區(qū)寶寶早教入戶指導(dǎo)活動
為了給周邊社區(qū)0-3歲嬰幼兒家庭帶去全面、科學(xué)、便利的早教指導(dǎo)與服務(wù),提高家長對早教的認(rèn)識,讓0-3歲嬰幼兒得到健康快樂的成長。
2、拓展親子關(guān)系游戲體驗課程
為使社區(qū)寶寶及家長能了解幼兒園的辦學(xué)思想、教育理念,幫助家長有目地的在入園前為孩子做好各種入園準(zhǔn)備,我們將推出“親子游戲體驗課程”,通過多種互動形式讓家長多方面地了解、認(rèn)同幼兒園的教育。
合作工作計劃 篇6
20xx年是全面深化國資國企改革的關(guān)鍵之年,是全面推進法治寧波建設(shè)的開局之年,也是“十二五”規(guī)劃收官和“十三五”規(guī)劃謀劃之年。今年我市國資國企工作的總體要求是:根據(jù)黨的十八屆三中、四中全會和市委十二屆六次、八次全會精神,按照全國全省國資工作會議要求以及市政府總體部署,以全面深化國資國企改革為主線,著力優(yōu)化國有資本布局結(jié)構(gòu)、著力增強國企可持續(xù)發(fā)展能力、著力提升國企管控水平、著力完善國資監(jiān)管工作體系、著力加強黨的建設(shè)和反腐敗工作,進一步發(fā)揮好國資國企的基礎(chǔ)支撐、戰(zhàn)略引導(dǎo)和民生保障等重要作用,為全市融入國家戰(zhàn)略,打造“港口經(jīng)濟圈”,再創(chuàng)寧波競爭新優(yōu)勢做出應(yīng)有的貢獻。
一、以更好發(fā)揮功能作用為目標(biāo),推動出臺實施改革意見和戰(zhàn)略規(guī)劃
堅持改革、穩(wěn)定和發(fā)展相統(tǒng)一,堅持市場決定性作用、政府引導(dǎo)作用和國企主體作用相協(xié)調(diào),國資保值增值、國企改革發(fā)展與城市重大戰(zhàn)略實施相結(jié)合,研究出臺國資國企改革發(fā)展綱領(lǐng)性文件和長期發(fā)展規(guī)劃。一是出臺《市委市政府關(guān)于全面深化國資國企改革意見》。修改完善《意見》(代擬稿),提請市委市政府審定后印發(fā),并具體組織實施和落實。重點是堅持改革方向和問題導(dǎo)向,強化創(chuàng)新、深化改革,重點解決突出問題和矛盾,進一步增強國企的活力、影響力和抗風(fēng)險能力。二是研究制定“十三五”發(fā)展規(guī)劃。研究制定市屬國有經(jīng)濟“十三五”發(fā)展規(guī)劃,組織市屬國企制定“十三五”發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,明確市屬國有經(jīng)濟和市屬國企“十三五”發(fā)展的指導(dǎo)思想、基本原則、發(fā)展目標(biāo)、重點任務(wù)和保障措施。
二、以推進重點工程項目建設(shè)為抓手,擴大國企有效投資
以服務(wù)“三年行動計劃”為主抓手、主載體,進一步發(fā)揮國企在投資拉動中的骨干作用,為推動經(jīng)濟發(fā)展進入“增長中高速、質(zhì)量中高端”的健康軌道注入后勁。一是繼續(xù)加大有效投資力度。國企要加大向事關(guān)全市經(jīng)濟社會發(fā)展全局的國際強港、重大基礎(chǔ)設(shè)施、重要區(qū)塊開發(fā)、重點民生服務(wù)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域的投入強度,力爭全年完成有效投資增幅高于去年。二是加快推進重大項目建設(shè)進度。強化分類考核的指揮棒作用,加強服務(wù)與協(xié)調(diào),引導(dǎo)推動國企加緊推進灣頭、兩江北岸、XX區(qū)塊等功能區(qū)塊開發(fā),加快實施奧體中心、機場三期、三門灣大橋等重大項目,加快軌道交通、欽寸水庫等民生工程建設(shè)。三是提升國企融資能力。按照市政府要求,整體謀劃市屬經(jīng)營性資產(chǎn)、非轉(zhuǎn)經(jīng)資產(chǎn)整合方案,提高國有資本配置效率。拓展渠道,進一步擴大直接融資規(guī)模。加大上市公司資本運作力度,爭取低成本籌集建設(shè)資金。積極參與政府與社會資本合作(ppp)模式,推進重要基礎(chǔ)設(shè)施等項目建設(shè)。四是建立健全保障機制。推動建立國企承擔(dān)的政府主導(dǎo)項目統(tǒng)籌決策和要素平衡機制,保障項目投資、建設(shè)和運營穩(wěn)健有序推進。
三、以增強戰(zhàn)略引導(dǎo)作用為方向,推動國有資本布局結(jié)構(gòu)優(yōu)化
服務(wù)城市經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型發(fā)展目標(biāo),立足功能定位和比較優(yōu)勢,優(yōu)化資產(chǎn)布局結(jié)構(gòu),提高資源配置的效率和效益,加快形成存量優(yōu)、增量新的國企產(chǎn)業(yè)體系。一是繼續(xù)推進“瘦身強體”。 全力盤活低效資產(chǎn),科學(xué)處置現(xiàn)有存量土地資產(chǎn),推動非主業(yè)資產(chǎn)剝離。積極參與棚戶區(qū)改造,優(yōu)化資產(chǎn)結(jié)構(gòu)。二是優(yōu)化國有資本投向。按照明確功能定位,做強做優(yōu)主業(yè)要求,各國企要縱向收縮運行層級,橫向收縮管理跨度,國有資本要更多向港口物流、城市建設(shè)、交通能源和民生服務(wù)等領(lǐng)域集聚。研究提出旅游、文化等國有資本投資運營公司的'組建方案,并創(chuàng)造條件組織實施。三是推動混合所有制改革。研究出臺市屬國企增資擴股選擇投資者管理辦法,確立主要通過產(chǎn)權(quán)市場擇優(yōu)選擇合資合作對象的方式。分類有序、依法依規(guī)推進混合所有制改革,嚴(yán)防內(nèi)部人控制造成國資流失。功能類、公共服務(wù)類集團公司重點推進子企業(yè)股權(quán)多元化;競爭類國企要積極引入各類社會資本,加快實現(xiàn)投資主體多元化。
四、以完善現(xiàn)代企業(yè)制度為重點,推動國企提升管控水平
建立健全現(xiàn)代企業(yè)制度,筑牢依法治企、精細(xì)管理、依法監(jiān)管的基礎(chǔ),推進國企進一步提高管控水平。一是加強規(guī)范化董事會建設(shè)。分類推進董事會建設(shè)。做好規(guī)范化董事會建設(shè)的試點,并適時擴大范圍,進一步完善董事會、監(jiān)事會、經(jīng)營層的權(quán)力規(guī)范運作。二是提高監(jiān)事會監(jiān)督有效性。擴大國資委委派、推薦監(jiān)事會主席以及外派監(jiān)事的范圍,加大監(jiān)事會發(fā)現(xiàn)問題的整改力度,提升監(jiān)事會工作成果的運用水平,推進監(jiān)事會監(jiān)督與其它監(jiān)督方式的有效融合,有效發(fā)揮監(jiān)事會作用。三是健全國企內(nèi)控體系。要繼續(xù)強化管理提升,全面實施“國企財務(wù)管理若干意見”,完善企業(yè)財務(wù)管理。健全成本債務(wù)管控制度,促進降本增效。制定專家評審、后評估管理等辦法,進一步提高投資項目決策科學(xué)性。加大擔(dān)保、債務(wù)、金融衍生業(yè)務(wù)等風(fēng)險管控,完善風(fēng)險防范與化解措施。研究制訂個別高風(fēng)險企業(yè)防控預(yù)案,防止引發(fā)系統(tǒng)性風(fēng)險。加強國企招投標(biāo)和大宗物資采購監(jiān)管。繼續(xù)強化重點領(lǐng)域?qū)徲嫷谋O(jiān)督。落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,推進安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),提升安全生產(chǎn)管理水平。四是強化國企贏利能力建設(shè)。按照 “強化新的經(jīng)濟增長點”要求,各國企要通過創(chuàng)新經(jīng)營模式等多種手段,積極培育新的效益增長點。
五、以建立健全工作體系為保障,推動國資監(jiān)管服務(wù)效能提升
按照“以管資本為主加強國有資產(chǎn)監(jiān)管”的要求,增強國有資產(chǎn)監(jiān)管的系統(tǒng)性、針對性和有效性。一是推進經(jīng)營性國資監(jiān)管全覆蓋。按照政企分開、政資分開原則,完善經(jīng)營性國資集中統(tǒng)一監(jiān)管的體制,深化委托監(jiān)管和單一資產(chǎn)監(jiān)管企業(yè)的產(chǎn)權(quán)管理,推進單一資產(chǎn)監(jiān)管企業(yè)的產(chǎn)權(quán)優(yōu)化配置。做好事業(yè)單位改制轉(zhuǎn)企后的國有產(chǎn)權(quán)管理工作。組織開展一次委托監(jiān)管協(xié)議履行情況檢查和綜合評估,對單一資產(chǎn)監(jiān)管企業(yè)管理情況進行一次抽查,檢查評估結(jié)果報送市政府。二是優(yōu)化考核分配機制。研究出臺競爭類、公共服務(wù)類市屬國企考核辦法,做好20xx年度經(jīng)營者薪酬考核和第三期任期考核。優(yōu)化企業(yè)內(nèi)部收入分配結(jié)構(gòu),合理調(diào)控領(lǐng)導(dǎo)人員薪酬水平。全面實施工資總額預(yù)算管理,進一步規(guī)范國企勞動用工管理。探索建立不同類型企業(yè)的中長期激勵機制。三是深化國有產(chǎn)權(quán)管理。出臺企業(yè)國有產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓管理辦法。加強國有產(chǎn)權(quán)交易在線監(jiān)測和信息發(fā)布管理,增強透明度和規(guī)范性。規(guī)范實施國有資本經(jīng)營預(yù)算,國有資本收益更多用于區(qū)塊開發(fā)、基礎(chǔ)設(shè)施和民生保障等領(lǐng)域。四是強化縣級國資監(jiān)管指導(dǎo)。以指導(dǎo)深化國資國企改革為重點,推動縣(市)區(qū)加強國資監(jiān)管,建立健全市縣兩級國資監(jiān)管機構(gòu)的交流合作機制。五是提升國資監(jiān)管服務(wù)效能。加強國資隊伍建設(shè),創(chuàng)新監(jiān)管方法途徑,著力提升服務(wù)水平。統(tǒng)籌各類業(yè)務(wù)檢查,發(fā)揮審計、巡視、專項檢查、監(jiān)事會監(jiān)督等各類監(jiān)管手段的作用,提高監(jiān)管效率。打造溝通交流平臺,加強與相關(guān)行業(yè)主管部門、政府有關(guān)部門和包括央企、省企在內(nèi)的市外企業(yè)的聯(lián)系,為我市國企改革發(fā)展創(chuàng)造有利條件。
六、以領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)為核心,推動國企黨建科學(xué)化水平提高
要以進一步發(fā)揮黨組織的政治優(yōu)勢為目標(biāo),以全面落實從嚴(yán)管黨治黨為要求,扎實推進國企黨的建設(shè)。一是加強領(lǐng)導(dǎo)班子和人員隊伍建設(shè)。加強教育、監(jiān)督與管理,提升領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)和推進國企全面深化改革發(fā)展的能力。探索國企領(lǐng)導(dǎo)人員分類管理。制訂國企領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)人員綜合考核評價辦法,施行任期考核和目標(biāo)管理。推進“精英人才培育工程”,提高國企領(lǐng)導(dǎo)人員綜合素質(zhì)和整體能力。二是強化基層黨建工作。緊緊圍繞生產(chǎn)經(jīng)營,尊重基層黨員自主創(chuàng)新,運用新文化新媒體,推進國企基層黨建工作。強化黨員鋒領(lǐng)指數(shù)考評管理,深化黨建示范點建設(shè)等。加強群團工作,促進國資國企改革發(fā)展。三是加大廉潔反腐和作風(fēng)建設(shè)力度。按照“三轉(zhuǎn)”要求,認(rèn)真落實主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任。加強廉政宣傳教育,強化專項監(jiān)督檢查,認(rèn)真查辦信訪舉報。嚴(yán)格規(guī)范國企領(lǐng)導(dǎo)人員的履職待遇和業(yè)務(wù)支出,加大公務(wù)消費和公車改革力度。繼續(xù)鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果,進一步推進國企黨員干部的作風(fēng)建設(shè)。
七、以適應(yīng)全面深化改革為動力,推動機關(guān)干部隊伍自身建設(shè)
著力強化本領(lǐng)恐慌意識,強化依法監(jiān)管思維,強化廉潔從業(yè)教育和管理,推動國資隊伍建設(shè)再上新臺階。一是增強國資干部履職能力。順應(yīng)國資監(jiān)管模式變化,加快知識更新,著力提高職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平;抓好“四風(fēng)”突出問題的整改落實,改進工作作風(fēng),強化擔(dān)當(dāng)意識、責(zé)任意識,著力提升服務(wù)改革發(fā)展的效能。完善“崗位對責(zé)、績效對帳”等考核評比工作,進一步增強干部職工的工作創(chuàng)新性和積極性。二是提升依法行權(quán)履職水平。強化依法監(jiān)管,建立健全權(quán)力清單、責(zé)任清單、負(fù)面清單,做到國資監(jiān)管,“不越位、不錯位、不失位”。三是營造改革發(fā)展良好氛圍。加強與各界溝通聯(lián)系,發(fā)揮國資協(xié)會等各類載體的作用,爭取各界理解和支持;充分運用傳統(tǒng)媒體和新媒體,加強宣傳引導(dǎo),為我市國資國企的改革發(fā)展?fàn)I造良好輿論環(huán)境。四是繼續(xù)保持機關(guān)廉潔文明良好形象。改進方式,創(chuàng)新載體,督促自律、嚴(yán)格他律,確保機關(guān)干部模范遵守廉政各項規(guī)定。
合作工作計劃 篇7
按照年度學(xué)校工作要點和部門工作計劃,結(jié)合上學(xué)期工作完成情況、當(dāng)前新形勢和學(xué)校新要求,重點圍繞:“校企合作特色!苯ㄔO(shè),多方聯(lián)動推進校企合作向廣度和深度發(fā)展;啟動就業(yè)質(zhì)量提升工程,多措并舉促進就業(yè)質(zhì)量提高;加強工學(xué)交替實習(xí)管理,深化“校企合作、工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合”改革;建立校企合作資源庫、校友資源庫和互動交流平臺,成立教育發(fā)展基金會,形成校友、企業(yè)、學(xué)校三方“優(yōu)勢互補、資源共享、共同發(fā)展”新格局。本學(xué)期具體工作制定如下:
一、加強隊伍建設(shè),健全工作制度,全面提高管理服務(wù)水平
重點圍繞校企合作、工學(xué)結(jié)合、就業(yè)服務(wù)、資源庫建設(shè)管理、基金籌措管理、平臺交流等方面,不斷實踐探索和完善相關(guān)規(guī)章制度、工作流程和運行機制,做到有章可循,確保學(xué)校就業(yè)與校企合作的各項工作順利開展。
積極選派工作人員參加省、市、校各類專業(yè)培訓(xùn)及會議,開拓就業(yè)指導(dǎo)教師的理論視野,提升學(xué)校就業(yè)工作隊伍專業(yè)化、職業(yè)化水平,提升就業(yè)服務(wù)能力,切實發(fā)揮就業(yè)工作人員在廣大畢業(yè)生和用人單位間的橋梁和紐帶作用,為就業(yè)工作順利開展提供有力支持。
二、建立校企合作資源庫,推進校企向多元和深度合作
為了促進人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè),提升科學(xué)研究和社會服務(wù)能力,必須與一大批企業(yè)建立廣泛合作關(guān)系。在原有合作企業(yè)基礎(chǔ)上,全面增量提質(zhì),建立建設(shè)、運行和評價制度,推行共贏和淘汰機制。重點圍繞各專業(yè)(群)建立一批由大型企業(yè)為龍頭、中小型企業(yè)為骨干、大中小微企業(yè)全覆蓋的校企合作基地群,基地群及企業(yè)數(shù)量要達到一個專業(yè)擁有一個基地群、5個學(xué)生配備一個企業(yè)。充分發(fā)揮基地群作用,協(xié)同各相關(guān)部門開展人才培養(yǎng)、就業(yè)實習(xí)、教師鍛煉、科研開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)、成果轉(zhuǎn)化、職工培訓(xùn)、學(xué)歷提升、人才互聘等工作,深化校企合作內(nèi)涵。開展企業(yè)需求調(diào)研,舉辦形式多樣的各種交流會、對接會、展示會、洽談會等。
三、全方位、多渠道開展就業(yè)服務(wù),全面提升就業(yè)質(zhì)量
根據(jù)學(xué)校20xx年就業(yè)工作實施方案的`要求,依托校企合作基地、校友企業(yè)以及社會其它優(yōu)質(zhì)單位,建立并完善校企一體化互利共贏機制,提供更多更優(yōu)質(zhì)的就業(yè)崗位,全面提升學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)率。
1、不斷拓展就業(yè)渠道;加強教育引導(dǎo),幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀和發(fā)展觀,引導(dǎo)企業(yè)樹立人文關(guān)懷理念,做到會用人、留住人、發(fā)展人。
2、分析學(xué)生就業(yè)意向和企業(yè)用人需求,幫助學(xué)生和企業(yè)做出正確選擇;加強對離校畢業(yè)生的跟蹤服務(wù)和困難學(xué)生的幫扶。
3、組織開展就業(yè)服務(wù)活動月。通過舉辦職場禮儀及求職技巧知識輔導(dǎo)競賽、校內(nèi)模擬招聘、成功校友專場報告、省百校聯(lián)動暨20xx屆畢業(yè)生“雙選會”等系列活動,提高畢業(yè)生求職能力,促進畢業(yè)生樹立正確就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和發(fā)展觀,提升畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和滿意度。
4、進一步完善就業(yè)困難學(xué)生幫扶制度。加強對身體殘疾、學(xué)習(xí)成績差、家庭經(jīng)濟困難、因性格和心理因素而影響就業(yè)的畢業(yè)生實時跟蹤,開展“一對一”服務(wù),逐一談心并建立檔案,實施具體的解決辦法,確保幫扶效果。
5、深入開展畢業(yè)生跟蹤調(diào)查。通過就業(yè)信息網(wǎng)、飛信、微信、QQ群等服務(wù)平臺和手段,與畢業(yè)生保持密切聯(lián)系,開展跟蹤調(diào)查,并加強與麥可思的合作,及時對調(diào)查數(shù)據(jù)做出分析并形成調(diào)查報告,為學(xué)校專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置、教學(xué)改革提供第一手資料。
6、開展畢業(yè)生和企業(yè)需求調(diào)查,最大限度實現(xiàn)各方意愿和需求。
四、加強過程管理和監(jiān)督,落實好工學(xué)結(jié)合工作
本學(xué)期安排29個班級1014名學(xué)生到企業(yè)開展工學(xué)結(jié)合,但當(dāng)前普遍存在“工學(xué)結(jié)合定位不準(zhǔn)確、校企共贏機制未建立、實習(xí)基地標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、理解執(zhí)行偏差大”問題。導(dǎo)致實習(xí)基地強弱不一、實習(xí)與教學(xué)結(jié)合不夠、校企生三方溝通不暢,實習(xí)效果不好,學(xué)生滿意度較低;诋(dāng)前現(xiàn)狀,各二級學(xué)院必須認(rèn)真查找問題,制定可行方案堅決整改到位,力爭將不利影響降到最低,實習(xí)效果和滿意度有所提高。
下步將在總結(jié)三屆工學(xué)結(jié)合經(jīng)驗和教訓(xùn)基礎(chǔ)上,以電子商務(wù)專業(yè)在科技園企業(yè)進行工學(xué)結(jié)合試點改革;組織召開包括企業(yè)參與的“工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合”研討論證會,探索建立“校企合作、工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合”新機制;針對不同專業(yè),結(jié)合企業(yè)意愿,建立靈活多樣的工學(xué)結(jié)合模式。
五、廣泛聯(lián)系校友,促進交流合作
1、依托校企合作基地、校友會和理事會,成立“教育發(fā)展基金會”。抓住校慶契機,發(fā)起捐資助學(xué)、獎學(xué)、助教、獎教、助研、助創(chuàng)等活動,推動學(xué)校事業(yè)發(fā)展。
2、啟動校友資源庫建設(shè)。各二級學(xué)院應(yīng)積極聯(lián)絡(luò)校友,要求班級數(shù)量指標(biāo)不低于95%,學(xué)生數(shù)量指標(biāo)不低于30%;同時,要落實參加50周年校慶的校友(企業(yè))名單。
3、做好QQ群等交流互動平臺建設(shè)。各二級學(xué)院須于9月10日前,建立班級QQ群、落實班級群主,建立以班級群主組成的二級學(xué)院QQ群,落實二級學(xué)院群主。
六、加強頂崗實習(xí)管理,做到管理指導(dǎo)不斷線
1、提前做好頂崗實習(xí)工作預(yù)案,加強教育和宣傳。
2、協(xié)調(diào)各學(xué)院保障頂崗實習(xí)系統(tǒng)數(shù)據(jù)的動態(tài)更新和信息統(tǒng)計的準(zhǔn)確。
3、加強頂崗實習(xí)過程的管理,及時解決實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題。
4、實習(xí)結(jié)束后,注意對實習(xí)材料等的收集,同時組織各院指導(dǎo)老師對實成績的考核。
5、高質(zhì)量完成20xx屆畢業(yè)生頂崗實習(xí)工作。
合作工作計劃 篇8
工廠管理改善長期處于靜態(tài)水平,不能及時、真實、準(zhǔn)確、完整、清晰地反映管理中的動態(tài)信息,無助于提高工廠整體生產(chǎn)管理水平提升,生產(chǎn)效率處于低水平狀態(tài)。許多公司提出以管理顧問進入工廠,實行長期戰(zhàn)略合作,共同促進工廠生產(chǎn)效率提升。
一. 前期工作,奠定基礎(chǔ):
1. 統(tǒng)一規(guī)劃,分期實施,用3至5年的時間,實現(xiàn)精益現(xiàn)場管理。
2. 精益現(xiàn)場管理實行全員培訓(xùn),學(xué)習(xí)精益管理思想、理論、方法、工具、案例,通過討論、交流、考察、演練,邊培訓(xùn)、邊改進。
3. 確認(rèn)客戶需求、優(yōu)化生產(chǎn)流程、調(diào)整勞動組織、評審職能分配、改革崗位設(shè)置、組合定編定員。
4. 明確現(xiàn)場管理的產(chǎn)量、交貨期、質(zhì)量、成本、安全、士氣等六項目標(biāo),在原來的基礎(chǔ)上提高效率和效益。
二. 第一年度現(xiàn)場改進重點:
1. 樹立精益管理思想,一切工作為客戶創(chuàng)造價值,下一道工序即為客戶,客戶永是對的,減少管理內(nèi)耗。
2. 優(yōu)化目標(biāo)管理,目標(biāo)量化、細(xì)化、流程化,目標(biāo)、指標(biāo)、措施相對應(yīng),目標(biāo)自上而下層層分解、措施自下而上層層保證,建立精益目標(biāo)管理體系。
3. 實行有效的定置管理,定置必有圖,場地必分區(qū),設(shè)備(物料)必定點,區(qū)、點必有標(biāo)識,物料滾動量化,物料五五擺放,物料先進先出。
4. 推行實值的而非表面5S管理,準(zhǔn)確理解中文與日文對于5S的不同含義,從形式化到行事化、再到習(xí)慣化,從摸仿到活用、再到創(chuàng)新,5S的增值意義不在于本身而在于促進其他各項管理增值。
5. 實行動態(tài)的目視管理,反映現(xiàn)場識別問題、分析原因、制定措施、實施改進、測量監(jiān)控、持續(xù)改進、總結(jié)經(jīng)驗、文件化,呈現(xiàn)閉環(huán)管理的信息。
6. 實行精益責(zé)任制,講究責(zé)任、權(quán)限、資源、知識、經(jīng)驗、技能、人品、業(yè)績、利益等九個一致,克服單一計件工資忽略質(zhì)量、成本、安全、協(xié)作等弊端。
7. 實行精益激勵管理,精神激勵與物質(zhì)激勵雙管齊下,以精神激勵為主、以正激勵為主、以低成本激勵為主,適時、適度、適頻、適人、適事、適地、適法、適需等八適激勵。
8. 促進其他各項管理。
三. 第二年度現(xiàn)場改進重點:
1. 運用精益管理思想和方法:PDCA(計劃、實施、檢查、處理)、5W2H(什么事、為什么做、什么人做、什么時間做、什么地方做、做多少、怎么做)、因果法、頭腦風(fēng)暴法、5問為什么法等,實現(xiàn)人性化的溝通。
2. 消除八大浪費:過量過早生產(chǎn),等待,庫存,運輸,過度加工,不良操作,不合格,管理不當(dāng)?shù),追求零浪費。
3. 減少變差:質(zhì)量是設(shè)計決定的,設(shè)計經(jīng)濟公差,選擇適合的過程能力,運用產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃與控制計劃、潛在的失效模式及后果分析、有效的測量系統(tǒng)分析,統(tǒng)計過程控制等技術(shù),質(zhì)量控制前移,持續(xù)改進。
4. 穩(wěn)定質(zhì)量:以預(yù)防為主而非亊后檢驗為主,以控制過程為主而非控制結(jié)果為主,以控制人的行為為主而非控制亊和物為主,控制人員、設(shè)備、物料、方法、環(huán)境、測量等六大過程因素,追求零不合格、零缺陷。
5. 降低成本:成本是設(shè)計決定的,做好標(biāo)準(zhǔn)化、定額、計量、記錄、培訓(xùn)、責(zé)任制等六項基礎(chǔ)管理工作,追求零庫存、零差錯。
6. 預(yù)防事故:消除不安全狀態(tài)、消除不安全行為,運用防錯技術(shù),提高違章指揮、違章操作的 “成本”,事故的根本原因不在員工而在領(lǐng)導(dǎo),追求零事故。
7. 促進其他各項管理
四. 第三年度現(xiàn)場改進重點:
1. 運用精益管理思想和工具,適應(yīng)市場需求多品種、小批量、優(yōu)質(zhì)量、低價格、短交貨期的變化。
2. 及時化:在客戶需要的時候,提供客戶需要數(shù)量,需要的產(chǎn)品和服務(wù)。
3. 均衡化:銷售、設(shè)計、采購、生產(chǎn)等產(chǎn)品實現(xiàn)過程的節(jié)拍符合客戶需要的節(jié)拍的變化。
4. 自働化:采用帶有人工智能、自動檢測產(chǎn)品質(zhì)量、自動報警、自動防錯的設(shè)備。
5. 少人化:從省力化、到省人化、再到少人化,從假提高效率到真提高效率。不是為了裁員,而是抽掉優(yōu)秀員工完成更重要的工作。
6. 多能工:不是同一時段一人操作同類的多臺設(shè)備,而是同一時段一人操作不同類的設(shè)備、干多工種的活,更好地適應(yīng)生產(chǎn)的變化。
7. 促進其他各項管理。
五. 第四年度現(xiàn)場改進重點:
1. 繼續(xù)運用精益管理思想和工具,適應(yīng)市場需求多品種、小批量、優(yōu)質(zhì)量、低價格、短交貨期的變化。
2. 設(shè)備選擇:不是選用高、精、尖、貴、大的設(shè)備,而是使用符合要求的簡單、小型、可移動的、具有基本功能的設(shè)備,方便組合為生產(chǎn)線,滿足產(chǎn)品品種和產(chǎn)量的變化。
3. 一個流:各連續(xù)工序的`生產(chǎn)節(jié)拍時間一致,工序間沒有半成品,每道工序都只有一個工件在加工和流動,效率最高,出現(xiàn)能最早發(fā)現(xiàn)、最快解決。
4 作業(yè)標(biāo)準(zhǔn):產(chǎn)品、工藝、工裝、材料、管理等標(biāo)準(zhǔn)與標(biāo)準(zhǔn)化,結(jié)合企業(yè)實際的作業(yè)指導(dǎo)書、檢驗指導(dǎo)書、設(shè)備操作規(guī)程、安全操作規(guī)程等過程文件,怎么做、怎么編。
5. 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè):認(rèn)真執(zhí)行作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),怎么編、怎么做,記錄及時、真實、準(zhǔn)確、完整、清晰,不擅自更改,按規(guī)定處理數(shù)據(jù)。
6. 看板:實行拉動式生產(chǎn),作業(yè)計劃只下到最后一道工序,后一道工序向前一道工序發(fā)出作業(yè)指令,依次向前傳遞,實現(xiàn)及時化、均衡化生產(chǎn)。
7. 促進其他各項管理。
六.說明:
1. 根據(jù)現(xiàn)場管理的需要,結(jié)合現(xiàn)場管理的實際,選擇和調(diào)整精益改進項目,統(tǒng)一規(guī)劃,分頭實施,循序漸進,滾動發(fā)展,量力而行,講究實效。
2. 領(lǐng)導(dǎo)重視現(xiàn)場改進,明確現(xiàn)場改進方針,樹立改進目標(biāo),訂立管理制度,確認(rèn)改進程序,確定改進管理機制和機構(gòu),提供相關(guān)資源,指導(dǎo)過程實現(xiàn)、監(jiān)測和分析,激勵改進過程、結(jié)果和持續(xù)改進。
3. 全員參與現(xiàn)場改進,促進基層管理人員和工人自愿改進、自覺改進、自主改進,蔚然成風(fēng),同時關(guān)心員工的利益,幫助員工成長。
4. 實現(xiàn)精益管理,通過現(xiàn)場改進,將復(fù)雜的事情簡單化,將簡單的事情標(biāo)準(zhǔn)化,將標(biāo)準(zhǔn)的事情經(jīng)常化,將經(jīng)常的事情習(xí)慣化,將習(xí)慣的事情“傻瓜”化,形成管理系統(tǒng)化。即使新手,只要照做,也不會出錯。
5. 實現(xiàn)精益管理,通過現(xiàn)場改進,有利于提高人員素質(zhì)、優(yōu)化勞動組織,增加產(chǎn)量、調(diào)整品種、穩(wěn)定質(zhì)量、消除浪費、降低成本、保證安全,增加效率和效益。
合作工作計劃 篇9
20xx年,我們將把進一步發(fā)展壯大專業(yè)合作社作為新的戰(zhàn)略措施來抓,作為推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營最有效的手段來抓,作為促進農(nóng)民增收,農(nóng)業(yè)增效的切入點來抓,樹立一型,充分發(fā)揮示范作用。現(xiàn)將具體工作作如下安排:
一是對已入會的合作社會員加強引導(dǎo),使其能充分發(fā)揮致富帶動作用,為農(nóng)民養(yǎng)殖專業(yè)合作社進一步發(fā)展壯大拓展空間。
二是加大宣傳力度,本地區(qū)羊業(yè)養(yǎng)殖發(fā)展的特點,努力營造關(guān)心支持農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展的輿論氛圍,消除群眾疑慮,堅定群眾參與合作社的'信心。
三是加強領(lǐng)導(dǎo),強化服務(wù),為羊業(yè)養(yǎng)殖專業(yè)合作社發(fā)展提供有力保障,強化內(nèi)部管理,構(gòu)建科學(xué)的運行機制,強化民主管理,從財力、物力、人力上給予支持。
20xx年,我們計劃從以下幾個方面進一步擴大市場,加強管理:
1 、增強科技創(chuàng)新意識,以科技為主線開發(fā)市場,科學(xué)管理養(yǎng)殖專業(yè)合作社。
2、加大廣告宣傳力度,把合作社的增產(chǎn)效果傳遍其他各村角落,讓百姓皆知,人人認(rèn)可。
3、聘請專家對群眾就肉羊養(yǎng)殖及科管方面的知識進行指導(dǎo)與講解,培養(yǎng)更多新型羊養(yǎng)殖大戶及加工大戶。進一步擴大專業(yè)合作社隊伍,吸收想致富、并能帶領(lǐng)群眾致富的能人大戶加入本合作社。爭取在20xx年發(fā)展合作社會員50人以上。
我們相信,在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各有關(guān)部門的大力支持下,曉康養(yǎng)殖專業(yè)合作社發(fā)展一定會邁上一個新臺階。
合作工作計劃 篇10
經(jīng)過上學(xué)期教學(xué)實踐,我對小組合作教學(xué)模式有了更深的理解,為了能更有效的發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用,全面提高學(xué)習(xí)效率,本學(xué)期我想從以下方面入手做一些嘗試:
一、培養(yǎng)學(xué)生的合作習(xí)慣。
第一、學(xué)會傾聽。"學(xué)會傾聽"就是學(xué)會與人交談時,克服浮躁之氣和輕漫之舉,做到認(rèn)真而仔細(xì)地聽取別人的發(fā)言,不隨意打斷或插話。合作小組成員必須聽清老師的提問要求,聽懂小組分工的要求,聽明白其他同學(xué)的發(fā)言,同時也要聽得了表揚之詞,聽得進批評之音。俗語說:"三人行必有我?guī)?quot;。學(xué)會傾聽能使我們?nèi)¢L補短,彌補自己考慮問題的不足,也能使我們能舉一反三,觸類旁通。
第二、學(xué)會質(zhì)疑。在小組活動中,在肯定別人優(yōu)點的時候,還要敢于質(zhì)問。如果有疑問,應(yīng)立即追問為什么,而不要害羞,不做聲;有不同的見解和意見時,要敢于提出,大膽質(zhì)疑;想到了同學(xué)們沒想到的,沒說完的,要勇于補充。這樣就會使我們的課堂更加富于生機。
第三、學(xué)會表達。僅僅會聽是不夠的,每個學(xué)生必須學(xué)會表達。在課堂教學(xué)的許多時候,經(jīng)常只有那么幾個學(xué)生舉手,一些學(xué)生在參與小組合作討論時發(fā)言很有價值,等到全班交流時卻沒有了聲音,也有一些學(xué)生表達不夠清楚。為此,教師要調(diào)動所有學(xué)生的參與欲望,培養(yǎng)學(xué)生敢說的勇氣,把一些能夠容易表達或簡單的問題讓不愛發(fā)言、學(xué)習(xí)比較困難的學(xué)生來回答,并給予他們肯定與鼓勵,使他們能夠有表現(xiàn)自我和獲得成功的機會。 第四、學(xué)會遵守組織紀(jì)律。合作往往是小組化的學(xué)習(xí),人數(shù)不多,但必須在一定的組織紀(jì)律約束下進行的,要避免不必要的吵鬧和爭論。當(dāng)然,這里所指的紀(jì)律不是把學(xué)生管死,不給學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動的空間,而是通過一定的紀(jì)律讓學(xué)生在合作中"活而不亂"。
二、把握合作學(xué)習(xí)的時空。
教師是小組合作學(xué)習(xí)的組織者、調(diào)控者,又是直接參與者,出示了討論題后,組織學(xué)生合作研討時要科學(xué)的調(diào)控時間。
第一、獨立思考的時空。出示討論題后,要留給學(xué)生看題審題的空間,讓學(xué)生看清討論題、明白題意,誘導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想、猜想,喚起學(xué)生主動合作學(xué)習(xí)的功能,誘發(fā)對問題的思考,讓學(xué)生做好小組合作學(xué)習(xí)的物質(zhì)和思想準(zhǔn)備。
第二、合作研討的空間。這一環(huán)節(jié)應(yīng)發(fā)揮組長的職能,以小組為單位展開有序的討論,合作實踐、合作操作。教師這時既是組織者,又是參與者,教師要行間巡視,及時地給學(xué)生誘導(dǎo)、解難釋疑、把握航向,及時地了解掌握第一手信息,并及時進行調(diào)控。 第三、組織交流的空間。各小組討論后,由組長向全班學(xué)生匯報討論結(jié)果,本組的組員及其他學(xué)生認(rèn)真聽,并大膽發(fā)表補充意見或不同見解,學(xué)會評價自己和他人。教師應(yīng)常用鼓勵性的語言,如:"你別急,慢慢計劃","你能代表你們小組談?wù)効捶▎幔?quot;,"你的見解真巧妙啊"等,讓學(xué)生感受到教師的信任和期望,增強自信心。
三、精心設(shè)計小組合作學(xué)習(xí)的問題。
物理的學(xué)習(xí)過程是發(fā)現(xiàn)問題解決問題的過程,小組合作學(xué)習(xí)則是通過合作交流發(fā)現(xiàn)、解決問題,加深對問題的理解,提高學(xué)習(xí)效率。精心設(shè)計問題是提高小組合作學(xué)習(xí)有效性一個重量方面。
第一、選擇有價值的問題,讓學(xué)生開展討論學(xué)習(xí)。
一個物理問題,如果比較簡單,多物理生經(jīng)過獨立思考就能得到快速解決,那就沒有必要進行小組合作學(xué)習(xí);如果是一個特別難的問題,討論很長時間也得不出結(jié)論,這樣的
問題也就沒有必要在課堂上組織學(xué)生合作學(xué)習(xí)。選擇有思考價值的問題,引起學(xué)生大腦皮層的高度興奮,并能使學(xué)生產(chǎn)生強烈的求知欲望。受到這種順從欲望的驅(qū)動,學(xué)生的學(xué)習(xí)過程往往會變得主動而有生機。這樣激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生會產(chǎn)生強烈的合作欲望。
第二、設(shè)計問題應(yīng)具有開放性。
開放性的問題解法多種多樣,結(jié)果不是唯一的,對學(xué)生有很大的吸引力。同時,這樣的問題學(xué)生往往考慮的不夠全面,個人獨立思考會發(fā)生一定困難,急需要與其他同學(xué)進行交流。合作學(xué)習(xí)給他們提供了一個展示自己,讓別人理解自己的平臺。在合作交流中,彼此觀點不斷碰撞,有爭議的問題會變得明確,對知識的理解也會更加深刻。
四、選擇恰當(dāng)?shù)臅r機開展小組合作學(xué)習(xí)。
合作學(xué)習(xí)是課堂教學(xué)中的一種方法,而不是教學(xué)方法的全部,并不是任何時候,任何場合都可以進行合作交流,教學(xué)中不能為了合作而合作,要根據(jù)實際的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,相機設(shè)置合作學(xué)習(xí)。
五、小組合作學(xué)習(xí)的評價。
對小組合作學(xué)習(xí)進行科學(xué)的評價是非常重要的`,它是小組合作成功發(fā)展的關(guān)鍵。良好的評價機制,能使小組合作學(xué)習(xí)更為有效的開展下去,才能激發(fā)學(xué)生的合作興趣。
第一、小組合作的評價要把學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)結(jié)果結(jié)合起來,側(cè)重于對過程的評價。要改變以往只注重學(xué)習(xí)結(jié)果的評價。每次都要以充滿期待的心理來評價學(xué)生,根據(jù)好、中、差三種學(xué)生的發(fā)展制定不同的評價標(biāo)準(zhǔn),對達標(biāo)者同樣給予評價,同時引導(dǎo)學(xué)生自己與自己比較,從中找出個人的進步,消除學(xué)困生的自卑感,增強學(xué)好物理的信心。
第二、對合作小組集體的評價與小組成員的評價相結(jié)合,側(cè)重于小組集體的評價。其中以小組合作的整體表現(xiàn)為主要標(biāo)志,要改變過去以個人成績?yōu)樵u價標(biāo)準(zhǔn),以個人為獎勵對象的做法。因為合作學(xué)習(xí)是依靠學(xué)生之間的互學(xué)、互幫、互補、互促達到提高學(xué)習(xí)效率,共同進步的。
第三、采用多樣化的評價和獎勵機智,引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)方向,充分給學(xué)生一種良好的學(xué)習(xí)動力,促進小組合作學(xué)習(xí)的有效開展。
另外,小組合作,應(yīng)使學(xué)生在比較自主、和諧和寬松的氣氛中互相探討,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神;組際競爭,有助于增強學(xué)生的集體榮譽感,激發(fā)潛在的學(xué)習(xí)能力。
總之,小組合作學(xué)習(xí)的有效實施不是一朝一夕能夠達到的,在通過一點一滴的積累,真抓實干的努力,相信一定會逐步走向成功的。
合作工作計劃 篇11
小組合作學(xué)習(xí)是當(dāng)前語文課堂教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)的一種主要形式,是提高課堂教學(xué)效率的有效方法。
一、小組合作的目標(biāo):
小組合作學(xué)習(xí)便于學(xué)生間進行交流,有助于學(xué)生獲得深刻的情感體驗,掌握與人溝通的技巧,促進學(xué)生人格的健全發(fā)展。為了增強小組合作學(xué)習(xí)的實效性,在教學(xué)中教師就要有意識地對學(xué)生進行合理分組、明確組內(nèi)成員的分工、精選合作學(xué)習(xí)的內(nèi)容、有效進行組織。讓每一個學(xué)生都投入到學(xué)習(xí)活動中去,進行有效的思考,解決具體問題,實現(xiàn)有效的發(fā)展。要把團隊精神、合作意識的培養(yǎng)作為重要的目標(biāo)。
二、學(xué)生方面,要合理分組,明確職責(zé)、優(yōu)化組合
1、學(xué)生是一個個鮮活的個體,存在著智力、能力、喜好等方面的差異。為了使他們能
最大限度的互補學(xué)習(xí)、互相幫助,發(fā)展智力,培養(yǎng)能力,我們一致同意在編組時采取將不同程度的同學(xué)分在一起,注意合理搭配,優(yōu)化組合,使組內(nèi)優(yōu)劣互補,組外水平相當(dāng)。小組內(nèi)的搭配要兼顧男女比例,智力、能力的優(yōu)劣和興趣愛好的差異。使優(yōu)生帶動潛能生,共同進步。為合作學(xué)習(xí)小組開展學(xué)習(xí)競賽活動創(chuàng)造一個公平、公正的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、小組內(nèi),職責(zé)明確:程度較好的同學(xué)為組長,專門安排每個小組成員的任務(wù)、活動內(nèi)容、發(fā)言順序等,中等程度的同學(xué),一名幫潛能生解決問題,一名注意收集本組同學(xué)的意見等。為了讓合作學(xué)習(xí)迅速而有效,教師要長期培養(yǎng)小組成員的自覺和自主意識,教小組長如何組織本組同學(xué)開展合作學(xué)習(xí),怎樣處理組員們不同的意見、觀點,即時歸納整理本組的學(xué)習(xí)情況等。
3、讀書時能讓組員做到邊讀邊思考,遇到不懂的生字、生詞和句子把它勾畫出來,通過查閱資料仍弄不懂的向本組成員請教。在學(xué)習(xí)中,能積極主動的參與本小組的學(xué)習(xí)活動,并為小組學(xué)習(xí)獻計獻策,做到提問主動、討論積極。
4、小組匯報,盡量多給潛能生機會,安排他先發(fā)言,然后是潛能生的輔導(dǎo)者,另一名中等生,最后是組長。在全班匯報時,讓組長指定小組里不愛說的學(xué)生發(fā)言,老師及時表揚激勵,比一比哪個小組每個同學(xué)參與學(xué)習(xí)做得好。下一次輪換不同的人代表本組同學(xué)匯報發(fā)言。小組中每個成員都要積極參與,認(rèn)真傾聽,積極交流、溝通,互相支持、互相配合,做必要的讓步,還要學(xué)會學(xué)習(xí)別人、贊賞別人,在共同活動中進行評價。
三、教師方面,要作好合作學(xué)習(xí)的指導(dǎo),培養(yǎng)方法和技巧
1、幫助學(xué)生確立學(xué)習(xí)目標(biāo),要求人人明確。制定的目標(biāo)不能過多、過難,要適量、適當(dāng),要根據(jù)教材和課標(biāo)要求,以及學(xué)生實際而定,要具體,具有可操作性,切忌含糊不清,漫無邊際。
2、給學(xué)生足夠的學(xué)習(xí)時間。組織學(xué)生進行小組合作學(xué)習(xí)時,教師要給學(xué)生一定的學(xué)習(xí)時間,讓學(xué)生 進行充分的閱讀、思考、討論、交流,保證學(xué)生能按時按質(zhì)按量的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
3、在學(xué)習(xí)中還要讓學(xué)生養(yǎng)成尊重他人的良好品質(zhì),做到別人發(fā)言時,認(rèn)真傾聽,評價自己時虛心接受,并能公平、公正、客觀地評價別人。
4、學(xué)生進行小組合作學(xué)習(xí)時,教師要對每個合作學(xué)習(xí)小組進行走訪,了解各組的學(xué)習(xí)情況,并加強指導(dǎo),在了解、指導(dǎo)的同時,要一同參與小組的.學(xué)習(xí)、討論、交流活動,與學(xué)生進行平等的對話,做學(xué)生的知心朋友,做學(xué)生的合作伙伴,這樣不僅可以增進師生間的友誼,還可以了解、掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,提高合作學(xué)習(xí)的效率。
5、各組匯報、交流結(jié)束后,要組織學(xué)生對各組的學(xué)習(xí)情況進行評價,一人發(fā)言,其他成員作補充,評價時要公平、公正、客觀,既肯定成績、又指出不足,并提出自己的不同的觀點和看法。小組匯報、交流、評價結(jié)束后,教師對各小組的學(xué)習(xí)情況要進行小結(jié)和總體評價,指出各小組的成績和不足,讓學(xué)生明白自己在學(xué)習(xí)中的得和失,以便他們在今后的學(xué)習(xí)中不斷改進和提高。
總之,小組合作學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的有效方法,我們要正確的運用好這一方法,并對小組合作學(xué)習(xí)的方法和策略進行探索和研究,讓小組合作學(xué)習(xí)法在我們的課堂教學(xué)中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
合作工作計劃 篇12
(一)加強與第三方實施公司的溝通協(xié)調(diào)
我局將加強與第三方三家簽約企業(yè)的溝通,做好相關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和第三方公司之間的服務(wù)協(xié)調(diào)工作,確保年內(nèi)完成1個中心、26個站、80個點建設(shè)。并協(xié)調(diào)第三方公司結(jié)合我縣實際,因地制宜科學(xué)編制電商培訓(xùn)教程,真正做到為電子商務(wù)進農(nóng)村奠定堅實人才基礎(chǔ),全面提升農(nóng)村電商帶動能力,加快農(nóng)村電商發(fā)展。
(二)著力實施“1114+n”電商扶貧體系建設(shè)
建設(shè)1個電商服務(wù)服務(wù)中心。依托展銷中心建設(shè)面積不少于300平米的縣級電子商務(wù)公共服務(wù)中心,作為電子商務(wù)發(fā)展的服務(wù)和展示中心。以黨建為引領(lǐng),組建專業(yè)團隊,配備相應(yīng)設(shè)施設(shè)備,開展宣傳、外聯(lián)、服務(wù)、培訓(xùn)、信息、研究和運營工作,作為縣電子商務(wù)進農(nóng)村綜合示范工作的推動引擎和服務(wù)機構(gòu)。
建設(shè)1個電商示范窗口。依托4a級景區(qū)印經(jīng)院1000余平米的游客中心,緊緊圍繞縣“113+n”扶貧產(chǎn)業(yè)體系”、以及“善地·康巴文化中心”這一辨識度高的區(qū)域品牌,立足全域統(tǒng)籌的指導(dǎo)思想,利用電子商務(wù)打造“善、善地、善地.”品牌為核心的農(nóng)產(chǎn)品、旅游品以及文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā),充分發(fā)揮示范窗口示范引領(lǐng)作用打造出具有推廣價值的品牌,持續(xù)打造商品品牌化,增加品牌的美譽度實現(xiàn)商品銷售。
建設(shè)1個鄉(xiāng)村旅游示范工程。依托獨木嶺牧俗風(fēng)情體驗園區(qū)建設(shè)縣鄉(xiāng)村旅游示范工程,實現(xiàn)電子商務(wù)與農(nóng)旅結(jié)合,以此扶持特色旅游發(fā)展,帶動農(nóng)產(chǎn)品的銷售,提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)區(qū)的知名度,以旅游“吃住行、游購娛”發(fā)展農(nóng)旅結(jié)合、文旅交融的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟。
打造4個重點片區(qū)。一是依托麥宿民族手工藝展銷中心,重點打造民族手工藝電商服務(wù)點,通過民族手工藝品和技藝的展示和售賣,實現(xiàn)“電子商務(wù)+民族手工藝品”的'深度融合。二是依托牛奶加工廠,重點打造高原牦牛奶電商服務(wù)點,通過對高原牦牛奶制品的宣傳展示和在線售賣,實現(xiàn)“電子商務(wù)+高原奶制品”的深度融合。三是依托善地沿雅礱江百公里有機農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)帶,重點打造溫托有機蔬菜電商服務(wù)點,通過對高原有機蔬菜的售賣,實現(xiàn)“電子商務(wù)+有機農(nóng)產(chǎn)品”的深度融合。四是依托格薩爾機場服務(wù)集聚區(qū),重點打造機場集聚區(qū)電商服務(wù)點,通過對全域文創(chuàng)產(chǎn)品、特色商品的展示和售賣,讓游客帶上“”回家,實現(xiàn)“電子商務(wù)+全域”的深度融合。
設(shè)置n個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村級電商服務(wù)站點。依托整合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村寨現(xiàn)有的“萬村千鄉(xiāng)”農(nóng)家店、物流配送站點以及村級活動中心等各類資源的優(yōu)化整合,建設(shè)n個鄉(xiāng)鎮(zhèn)級電子商務(wù)服務(wù)站和村級電子商務(wù)服務(wù)點,實現(xiàn)電商服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和電商應(yīng)用在鄉(xiāng)鎮(zhèn)級100%覆蓋。為農(nóng)牧民提供工業(yè)品、消費品、農(nóng)資農(nóng)具的網(wǎng)絡(luò)代購服務(wù)以及特色商品的在線售賣,實現(xiàn)“工業(yè)用品下鄉(xiāng)、農(nóng)特產(chǎn)品進城”。
合作工作計劃 篇13
根據(jù)《xx技術(shù)學(xué)院20xx年工作要點》的要求,為了統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,開拓創(chuàng)新,推進我院校企合作工作深入開展,特制定20xx年度校企合作工作計劃書。
一、指導(dǎo)思想
堅持“產(chǎn)教融合、校企合作、提升自我、服務(wù)社會”的原則,以推動教育教學(xué)改革和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目的,以校企合作體制機制創(chuàng)新為動力,以校企合作示范基地建設(shè)和創(chuàng)收創(chuàng)效能力提升為工作重點,積極探索校企合作新模式,不斷提高合作質(zhì)量,實現(xiàn)校企互利雙贏,努力開創(chuàng)我院校企合作新局面。
二、工作目標(biāo)
加大宣傳力度,強化內(nèi)涵建設(shè),打造特色品牌,筑巢引鳳,吸引企業(yè)積極主動與我院合作;科學(xué)規(guī)范,鞏固成果,共建或通過其他形式合作的企業(yè)穩(wěn)定在200個以上,力爭年內(nèi)建成校企合作示范基地10家,實現(xiàn)互利雙贏;積極創(chuàng)建市級校企合作示范基地。
三、工作措施及任務(wù)分工
。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識,營造校企合作工作的良好氛圍
校企合作是現(xiàn)代職業(yè)教育的必然要求,要緊緊圍繞現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展要求,結(jié)合人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、校企共贏的實際,形成全院通力協(xié)作,齊抓共管的局面。招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室要做好政策宣傳,理清學(xué)院校企合作工作的理念、體制機制和工作狀態(tài),將校企合作工作的職責(zé)分工進行梳理,形成職責(zé)明確、分工合理、協(xié)調(diào)一致的良好工作氛圍。同時,充分發(fā)揮校企合作網(wǎng)站作用,及時將國家政策、工作動態(tài)和取得的實效進行宣傳推廣。
各相關(guān)部門和系部要根據(jù)職責(zé)分工,做好部門校企合作工作安排,定期對校企合作工作開展情況進行總結(jié)梳理;同時要加大對校企合作工作的宣傳。
。ǘ┙ㄕ铝⒅,完善校企合作工作的體制機制
建立以“學(xué)院為主導(dǎo),系部為主體,專業(yè)為基礎(chǔ)”的工作體系,加強組織領(lǐng)導(dǎo),推進校企合作工作全面開展。
招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室負(fù)責(zé)研究制定切實可行的制度性文件。做好年度工作安排意見,對全年工作進行統(tǒng)籌安排,并組織實施;研究開展校企合作工作的體制機制,逐步規(guī)范校企合作的程序、辦法,建立相應(yīng)的管理制度及配套的考核辦法;探索制定校企合作示范基地評選標(biāo)準(zhǔn),做到工作有章可循,并在實踐過程中不斷完善,不斷改進。
各系部要制定相應(yīng)的實施細(xì)則,明確校企合作工作中的職責(zé)、任務(wù)、目標(biāo),完善學(xué)生實習(xí)的管理辦法與管理教師的工作職責(zé)等考核制度,逐步形成規(guī)范性的校企合作制度文件。
。ㄈ┡c時俱進,積極探索創(chuàng)新校企合作的模式
1.拓展政企行校合作的廣度和深度
以服務(wù)地方經(jīng)濟為出發(fā)點,積極爭取政府相關(guān)部門的政策支持和制度保障,主動溝通政府相關(guān)部門、行業(yè)協(xié)會、科研機構(gòu)等,使我院的校企合作得到全社會方方面面的支持,更好為地方經(jīng)濟服務(wù)。
通過成立校友會的`形式,充分發(fā)揮好校友會的作用,定期走訪校友企業(yè),尋找合作項目;同時發(fā)揮校友會的影響力,吸引更多的企業(yè)積極參與校企合作,推進學(xué)院快速發(fā)展。
2. 穩(wěn)定原有合作企業(yè),開拓新的合作市場
。1)對原有合作基地定期進行走訪調(diào)研,摸清底子,跟進服務(wù);對重點項目進行立項,及時跟蹤、回訪、調(diào)度,加大推進力度。
(2)推進訂單培養(yǎng)、專班教育、雙主體辦學(xué)、現(xiàn)代學(xué)徒制等合作形式,使校企合作實現(xiàn)新突破。重點加強與一汽-大眾汽車有限公司、山東師創(chuàng)軟件工程有限公司、威高集團、三角集團、家家悅集團等省內(nèi)外知名骨干企業(yè)的合作。校企雙方共同論證、建設(shè)專業(yè),共同制訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案,共同開發(fā)教學(xué)及培訓(xùn)課程,共同建設(shè)師資隊伍,共同建設(shè)實習(xí)實訓(xùn)基地,共同做好學(xué)生就業(yè)和質(zhì)量評價等工作,實現(xiàn)校企合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展。
。3)主動深入中小微企業(yè),積極開展技術(shù)研發(fā)、工藝改造和產(chǎn)品升級等服務(wù),為企業(yè)提供人才和科技的“軟”支持,解決企業(yè)實際問題,以真誠的服務(wù)獲取企業(yè)的支持和合作,開創(chuàng)互惠共贏的嶄新局面。
招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室要做好全面調(diào)度,定期通報工作進展,協(xié)調(diào)解決合作過程中遇到的問題。各系部負(fù)責(zé)定期走訪企業(yè),收集企業(yè)在用人、技術(shù)服務(wù)、培訓(xùn)服務(wù)、合作培養(yǎng)等方面的需求信息,對收集的信息進行認(rèn)真梳理研究,提出可行性方案并組織實施。
3.加大實訓(xùn)基地建設(shè),構(gòu)建優(yōu)質(zhì)特色示范基地
打造有xx職業(yè)學(xué)院特色的示范基地標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)出品牌,讓企業(yè)熟悉我院、信賴我院,主動爭取成為我院的實習(xí)示范基地。對評選出的優(yōu)秀示范基地進行表彰,努力將原有校企合作基地按示范基地標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)好、培育好、服務(wù)好。
招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室負(fù)責(zé)制定xx職業(yè)學(xué)院校企合作示范基地建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)及實施方案,調(diào)度示范基地建設(shè)進度,保障合作順利開展。各系部負(fù)責(zé)在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)新合作模式,每個專業(yè)年內(nèi)要建設(shè)實訓(xùn)基地不少于三家,各系部年內(nèi)至少培育或建成一家示范基地。
(四)兼顧多方權(quán)益,互利共贏,創(chuàng)效創(chuàng)收
全面平衡學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生的關(guān)系,以學(xué)院發(fā)展為目標(biāo),使學(xué)院科學(xué)和諧發(fā)展;以企業(yè)需求為導(dǎo)向,使企業(yè)真正收益;以學(xué)生就業(yè)為目的,使學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)。學(xué)院相關(guān)部門要從了解企業(yè)需求和人才標(biāo)準(zhǔn)入手,重新完善調(diào)整人才培養(yǎng)方案,實行彈性學(xué)分制,探索學(xué)分制管理辦法;從課題立項、技術(shù)開發(fā)、專利推廣、研發(fā)革新等多方面入手,推廣合作;從校友資助、企業(yè)資助、冠名、租用場地、合作專業(yè)辦學(xué)、承辦培訓(xùn)等多方面思考,吸引投資。系部要充分利用好生源優(yōu)勢、專業(yè)優(yōu)勢等條件,謀發(fā)展,求實效。
校企合作工作任重道遠(yuǎn),尤其是20xx年是全面完成學(xué)院“十二五”規(guī)劃的收官之年,校企合作工作作為學(xué)院提出的創(chuàng)收創(chuàng)效的重要渠道,全面改革勢在必行。各部門要齊心協(xié)力、真抓實干,努力將校企合作工作做實、做好,實現(xiàn)“學(xué)生都搶著來,畢業(yè)都搶著要”的美好愿景,為學(xué)院的內(nèi)涵發(fā)展和國家級示范校建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。
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