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下期工作計劃

時間:2023-04-28 00:39:40 工作計劃 我要投稿

下期工作計劃集合七篇

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編收集整理的下期工作計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

下期工作計劃集合七篇

下期工作計劃 篇1

  某分公司前期工作報告及下期工作計劃提要:我們根據(jù)返回的信息邀請了有加盟意向的廣安、營山、廣元三地的客戶前來分公司。并對有聯(lián)營意向的廣安店鋪進行了實地的考察

  經(jīng)過這段時間工作,西南分公司基本上已步入正常運作軌道,并且已簽訂一個加盟商。從三月十五日以來,我們基本上作了如下工作:

  一、展示廳及辦公室的裝修于十八日全部完畢,于二十日前辦公用品及通訊設施全部根據(jù)工作需要按計劃到位。

  二、新招二名市場拓展人員,并于十八日全面投入工作。

  三、從十八日起,根據(jù)我們可進行市場拓展的人數(shù)及四川經(jīng)濟分布情況,我們以成都為中心分四路進行市場拓展及收集信息。具體情況為:F1前往德陽、綿陽的川北線;F2往遂寧、南充、達州的川東北;F3往資陽、內江、自貢一線川東南;F4往雅安、眉山、樂山一線的'川南。

  四、在此期間,我們對內江市場進行了考察并評估,于二十五日簽訂了西南分公司自成立以來的第一份加盟合同,并抽派F4對此客戶進行店鋪裝修的指導及業(yè)務上的跟進,保證客戶于四月八日能順利開業(yè)。

  五、我們根據(jù)返回的信息邀請了有加盟意向的廣安、營山、廣元三地的客戶前來分公司。并對有聯(lián)營意向的廣安店鋪進行了實地的考察。

  六、聯(lián)系并邀請到了現(xiàn)有的蒼溪客戶(以前從公司直接發(fā)貨)及溫江客戶(從重慶代理商拿貨),并安排了這兩客戶下期所需貨品的跟進。

  根據(jù)這段時間所匯集的信息分析:我們“**”品牌因前期有代理商經(jīng)營過,沒有發(fā)展起來,所造成的負面影響依就存在,同時很多同類型的品牌也云峰而集四川,所造成的競爭力增加,這對潛在的客戶來說先擇面更廣。在地市級市場上,相對來說好一點的店鋪索要條件都高的我們無法接受。各地市級中心都有轉讓或出租的店鋪,而自營對我們來說暫時又不可能。所以我們下期的拓展工作重點放在縣級市場上,同時也不放棄地區(qū)中心城市。拓展人員將于二十八日全部各就各位。

  內江客戶將于四月八日開業(yè)。溫江的客戶因從重慶拿貨不方便,開業(yè)一年來只去重慶一次,并且從春節(jié)后重慶再也沒有發(fā)一條褲子過來,他們已失去信心,現(xiàn)已開始上“黎詩琪“貨品,我們現(xiàn)已邀請他們到分公司看樣訂貨了。蒼溪客戶已來我公司看樣訂貨。根據(jù)這些情況,分公司現(xiàn)已任命F4為拓展部主管,在一個星期之內負責好內江客戶開業(yè)的事務外,并且抽時間前往溫江及蒼溪兩地跟進服務。

  安排財務人員對公司系統(tǒng)軟件進行學習使用及試運行,物流人員保證客戶已定貨品能及時到達終端。

  以上為西南分公司前期工作報告及下期基本工作安排。由于自身原因,在工作中難免存在著疏忽和不足,敬請公司領導批評和指正。根據(jù)我們目前潛在的最大客源為散貨客戶及其它轉型客戶之實情,建議公司能準備分公司上次要求在XX市場打戶外招商廣告的要求并安排款項。另我本人將于這幾天安排時間回SS一次。

下期工作計劃 篇2

  一、學期總做總結

  1、自我反省。一學期下來,讓我看到了干事與部長的區(qū)別,碰到了做干事時從未遇到過的問題,雖待的是同一個組織,可看到的卻是兩個天地,兩個世界。真后悔當初做干事時沒有好好學習,很多事都不懂,只能靠自我摸索和偶爾的求助,結果中間出了很多的差錯,雖努力的更改了,可效果卻不佳,說實話,我對干事都有一種愧疚感,自己的能力實在有限,他們需要我學的我卻不能給予或不能及時給予他們,這個部長當?shù)脜s是有愧。好在他們都很能干,我雖沒怎么幫他們,卻也做的順順利利。

  2、日常工作。這是我們這學期工作的核心。工作的反復,讓我們部門都能熟悉掌握其技巧,可也正是由于其反復性,讓人覺得枯燥,許多人也學會了投機取巧,我們應該更注重工作的收尾工作,提高工作的質量,爭取讓每個學生都對我們的工作滿意。

  每個星期一次的寢室衛(wèi)生和晚歸檢查,是我們必做的工作,既然做了,就應該達到一定效果。也許因為我制作的標準還不夠嚴格,寢室衛(wèi)生的狀況一直毫無起色。我準備通過加強與各生活委員的聯(lián)系與溝通來改善這一現(xiàn)狀,另外再通過一些有意義的活動,調動起大家的積極性,共筑良好的生活環(huán)境,增強寢室文化。

  3、活動。在本學期中我們部門主要有起的是輔助作用,但作為一個活動舉辦的參與部門,我覺得工作有亮點也有缺點。亮點是我們的工作確實有了效果,同學們都喜歡參加我們舉辦的活動并大力的支持,這是我們工作的動力。缺點是活動的'頻繁性,不在亮多而在質高,我們不能去一味的舉辦活動,而應該有所重點,有所選擇的去做,多了別人會厭,再說這對我們整個集體也是莫名的壓力,有種喘不過氣的感覺。

  4、干事的表現(xiàn)。我們集體的一大亮點,也許是具有得力的干事,這也是我們每個活動和日常工作都能夠順利展開的源泉。他們脫掉了員工自評初來時的稚嫩,慢慢的對工作有了自己的看法和見解,日常的工作也做得得心應手。這當然是指大部分同學,但也形成了強大的力量,推動了整個集體的發(fā)展。其中必然也有不足,經(jīng)驗不足,不知求教和考慮淺薄,相信他們隨著時間的推移會有質的改變。

  二、下學期工作的計劃

  1、日常工作。由于干事們已掌握了工作的技巧,在下學期將注重提高工作效率,相信會一切順利,不會有太大的問題。

  2、活動。為了提高大家的積極性來營造良好的生活環(huán)境和氛圍,我們部門準備策劃一活動------寢室風采展現(xiàn)。主要是通過節(jié)目的表演或配合ppt的制作來表現(xiàn)寢室文化,并在此過程中提高成員的凝集力,營造愛衛(wèi)生,勤勞團結的氛圍。

  3、干事培養(yǎng)。這是下學期本部門工作的核心。不管是日常工作還是活動都把主動權交在干事的手里,給他們足夠的空間來開發(fā)他們的潛力,并給予一定的指導和幫助,當然主動權還是由部長和主席團把握,具體方案將在干事培養(yǎng)方案中提到。

  三、對集體的整個發(fā)展提出的建議

  要有責任,這是我們工作的核心。雖然這個問題提了若干遍,但要落實,不僅需要理論還需要具體實踐。我的想法是從日常工作開始做起,提高自己的能力和覺悟,個人變強了,集體的發(fā)展就不用愁了。我們首先要做的是熱愛這個集體,只要把自己真正的當做集體的一份子,才能從大局考慮,個人強則組織強,組織弱則眾人弱,“組織興亡,人人有責”不管做任何事都有三思,都有從集體的利益出發(fā),為集體牟利。

  不知不覺中,大家團結在一起,我相信我們會變得不再軟弱與無能,整個組織也會變強。

下期工作計劃 篇3

  初三是初中三年的關鍵時刻,對學生來說,取得好成績就是最重要的事情,F(xiàn)在的九年級143班班風比較穩(wěn)定,學習成績一般,所以這個學期我們班就要在班風穩(wěn)定的基礎上繼續(xù)抓好學風建設,爭取取得更好的成績。為了達到這個目標,我制定了以下計劃。

  一、繼續(xù)抓好班風建設,帶動良好的學風。

  1、重視校百分競賽。

  校百分競賽是班風的重要體現(xiàn),今年要把這項工作做好,從而保持班風的穩(wěn)定。

  2、繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。

  學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現(xiàn)。雖然今年是初中的最后一年,學習比較忙,但也不能放松這項工作,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學校的要求。

  3、狠抓課堂紀律。

  課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降,所以我一直以來都非常強調要保持好課堂紀律。這個學期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀律情況。

  二、加強中下生的輔導轉化工作。注重對學生的學法指導。

  這是提高全班成績的關鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學習困難,盡可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法,并及時地向學生介紹,以完善其學習方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動,盡量提高學困生的學習成績。

  三、進一步提高衛(wèi)生、兩操水平,繼續(xù)開展“每月一星”的評選活動

  衛(wèi)生、兩操是良好班風的體現(xiàn)。因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施,以便在以后對學生的`管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。

  上個學期通過評選“每月一星”的活動,激發(fā)了全班同學的積極性,所以這個學期要繼續(xù)并完善好這個制度,讓它發(fā)揮更好的作用。

  四、認真抓好活動課程建設,注重培養(yǎng)學生良好的心理素質

  今年是升學的關鍵,所以我準備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或游戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習興趣。另外,我還要多召開關于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

  五、加大安全教育力度

  安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里,我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。

下期工作計劃 篇4

  一、基本情況:

  二年級數(shù)學教研組有6個教學班,由3位教學經(jīng)驗豐富的教師組成。數(shù)學教研組工作有一定特色和活力,教研教學工作力度較強,并取得一定的成效。

  二、指導思想:

  學習《數(shù)學課程標準》,更新觀念,確立新課程標準的基本理念,堅定不移地實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識,探索意識和實踐能力為重心的素質教育,轉變教研理念,改進教研方法,優(yōu)化教研模式,積極探索在新課程改革背景下小學數(shù)學教研工作新體系。推動以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育在課堂教學中的實施,推進課堂教學素質化,進一步提高我校的數(shù)學教學質量,促進學生和諧發(fā)展。

  三、目標任務:

  1、配合數(shù)學課改建設,進一步深化課程改革研究,努力轉變教學觀念與手段,提高教學質量。讓本組教師成為一支思想素質、業(yè)務素質過硬,成適應新課標要求的數(shù)學教師隊伍。

  2、在數(shù)學學科教研教改中注重素質教育,充分發(fā)揮現(xiàn)代教學設備,采用先進教學技術,開展教科研研究,促進教學質量的'提高。

  3、狠抓“雙基”教育,加強數(shù)學課堂改革力度,積極開展教學研討活動,提高現(xiàn)代教學水平,切實優(yōu)化數(shù)學課堂教學,充分發(fā)揮多媒體教學手段,促進教學質量的提高。

  4、以數(shù)學組為單位,開展業(yè)務學習活動,在全組形成教研之風、互學之風、創(chuàng)新教育之風,共同提高教育教學水平。

  四、主要分工:

  1、張婷承擔對二年級數(shù)學教學的指導和管理,以抓“課堂常規(guī)與評價相結合”為突破口,做好數(shù)學教學各項常規(guī)工作。

  2、在日常教學中深入進行課改實踐與研究,有計劃開展課改的各項研討工作,由王瑞鴿負責每次的教研記錄。

  3、孟倩負責開學第一課的的展示。

  4、張婷擬定教學計劃和教研情況進行總結和展示,以及輔導學數(shù)學用數(shù)學數(shù)學活動的組織與展示匯報。

  5、張婷代表二年級組進行匯報課的課堂教學展示。

  6、張婷負責組織二年級組的期末評價的計劃與實施,全組教師配合并總結。

  五、活動安排

  1、2月22號至2月26號 擬定數(shù)學教研組工作計劃

  2、2月29號至3月5號 組織學習教育理論

  3、3月7號至3月25號 開展數(shù)學教師的“基本功”專項練習

  4、3月28號至4月1號 組織全組教師無生上課的培養(yǎng)和練習

  5、4月3號至4月29號 組織組內匯報課和區(qū)基本功比賽

  6、5月2號至5月30號 學數(shù)學用數(shù)學實踐活動的組織和匯報展示交流,成長記錄袋的搜集

  7、6月2號至6月15號 期末評價和成長記錄袋的整理展示

下期工作計劃 篇5

  一、這學期的指導思想:

  要面向所有學生,關注每個學生的情緒,激發(fā)他們學習英語的興趣,幫助他們建立成就感和學習自信,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。目標設計基于學生技能、語言知識、情感態(tài)度、學習策略和文化意識的發(fā)展。通過活動,學生可以在教師的指導下,通過感知、體驗、實踐、參與和合作,實現(xiàn)任務的目標,感受到成功。建立能激發(fā)學生學習興趣和自主學習能力發(fā)展的評價體系?傊,認真學習新課標。

  二、學生的基本情況:

  今年,我在8(3)班和4班當英語老師。兩個班的情況略有不同。(3)班里學困生較多,部分學生對英語失去了興趣。比如葛寧、張寧、趙志東、王海龍學習習慣不好,王芳、楊新穎、李俊龍、李俊峰接受新知識的`能力較差。但是也有一些尖子生,比如楊忠浩、郭嘉、楊等等。每次考試平均分5分左右。

 。4)班學生整體情況較好,學習困難的學生比(3)班少,如李浩天、高鵬、詹宏宇、張輝等。尖子生有李、何玉華、郭、張宏亮等。中級學生略多于3班。兩個班的整體情況:很多學生不能明確理解學習英語的目的,沒有真正意識到學習英語的目的是交流;一些學生在學習中缺乏小組合作意識;大多數(shù)學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,不能做好課前預習和課后復習,學習沒有計劃性和戰(zhàn)略性;不善于發(fā)現(xiàn)和總結語言規(guī)律,不注重知識的鞏固和積累;

  三、具體措施:

  1、充分利用手和網(wǎng)絡資料備課,有足夠的精神上好課。做好課后輔導。

  2、學生被要求每天背誦課文中的對話,以培養(yǎng)他們的語感。

  3、記住當天學的單詞或對話,每天檢查。利用學習小組及時檢查,保證效果,堅持下去。

  4、充分利用早讀自學:規(guī)定早讀內容,加強監(jiān)管,保證早讀效果。

  5、堅持每日測試、每周測試、每月測試。我們要時不時的監(jiān)督英語學習,給學生每天、每周、每月的努力機會,讓進步的學生感受到成就感,讓落后的學生發(fā)現(xiàn)差距,感受到壓力。

  6、對后進生進行專門的指導,安排單獨的作業(yè),讓他們體會到學習的樂趣,樹立學習的自信心,早日成長。

  7、抓好尖子生和中專生帶動學困生,為九年級打好基礎。

  8、加強對學生學習策略的指導,為其終身學習奠定基礎。

  9、運用靈活多樣的教學方法,充分利用現(xiàn)代教育技術、計算機和多媒體教學軟件,開發(fā)英語教學資源,拓寬學生的學習渠道,改進學生的學習方法,提高教學效果。

  10、針對學生閱讀能力差的問題,進行了這學期的閱讀能力訓練,每周閱讀三篇英語短文,并定期準備和檢查專門的閱讀摘錄。

  11、準備聽寫、短文、筆記本、摘抄,加大學生訓練力度,培養(yǎng)各方面技能。

  四、課程安排及教學進度:

  第一周—第二周:Unit1階段性測驗

  第三周—第四周:Unit2階段性檢測

  第五周—第八周Unit3—Unit4階段性檢測

  第九周—第十周Unitreview1—4階段性檢測

  第十二周—第十三周Unit5—Unit6階段性檢測

  第十四周—第十六周Unit7—unit8階段性檢測

  第十七周—第十九周ReviewUnit1—Unit8復習迎接期末考試

下期工作計劃 篇6

  新的學期,新的起點,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了使工作做得更出色,特制訂計劃如下:

  一、學生概況:

  本班共有50名學生,24名女生26名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。

  他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣,大部分學生能較自覺完成學習任務,個別學生缺乏主動性,書寫有待于加強。

  二、常規(guī)教育方面:

  三年級的學生,對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的.階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、抓好班級常規(guī)的管理實施,培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育

  實行“值周班長制”,即每周小組內兩人負責值周,記錄本周內本班學生在學習、紀律、衛(wèi)生等各個方面的表現(xiàn)情況,在下周一的班會中由值周班長進行總結,選出本周的“衛(wèi)生之星”、“紀律之星”、“學習之星”,用“智慧銀行”對學生進行評價。

  2、安排衛(wèi)生執(zhí)勤小組長和晨檢小組長抓好班級的衛(wèi)生。

  對于班級衛(wèi)生提出嚴格要求,“人離凳進,桌椅整齊,沒有廢紙”,并安排專門的巡查人員利用課間進行檢查,作好記錄,及時反饋。本學期,有一個重要任務就是解決班級的廢紙問題。不管是從環(huán)保還是衛(wèi)生角度,廢紙的產生都是極不應該的,找出班級廢紙產生的根源,并找出杜絕方法。安排專人檢查眼保健操和個人衛(wèi)生。

  3、開好每周一的班會。班會上認真總結上周工作的得失,布置本周工作。同時要利用班會課對學生進行相應的思想、品德教育。

  4、組織學生積極參加學校組織的各種文藝活動,并認真做好前期準備工作,爭取取得優(yōu)秀的成績,以此來培養(yǎng)學生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力。

  三、培養(yǎng)好班干部

  每一個班干部各司其職,并能獨當一面,實行競爭上崗制,有能力的留用,沒有能力的隨時換下,對于干得好的班干部要進行獎勵,調動他們的積極性。要幫助他們漸漸養(yǎng)成自己獨立管理班級的能力。

  在開學初根據(jù)學生的能力及特長選出班干部,對班干部的職責進行明確的分工,使每個班干部知道自己該干什么,該怎么干。

  每周一中午召開班干部會議,分析班干部在工作上的得失,提高管理質量。

  四、安全工作要常抓不懈。

  每天站隊時對學生進行一到兩分鐘的安全教育,對當天發(fā)生的不安全事情及時指出,并強調路對安全。

  每周一次的安全教育要落到實處,并及時作好記錄。

  各路隊長應做好路隊記錄,有不好的情況及時向班主任反映。

  周一中午召開班干部會議,分析班干部在工作上的得失,提高管理質量。

  平時,通過校訊通以及電話的方式加強與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

  五、家校結合,分類施教本學期要做好分類施教工作:

  1、對于學習后進生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,與家長聯(lián)系,共同幫助提高學習興趣。2、對行為后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。3、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

  六、轉化待進生,促進全院發(fā)展。

  充分發(fā)揮師愛的作用,對待進生不諷刺打擊,不嫌棄排斥,不急躁放任,做到課堂提問優(yōu)先,批改作業(yè)優(yōu)先,鼓勵表揚優(yōu)先。

  努力挖掘待進生的特長,通過運用學習遷移規(guī)律,把他們已有的良好的動機因素和他們的長處巧妙的轉移到新的學習環(huán)境中。

  兩周一次后進生會議,及時做好記錄,針對薄弱點對癥下藥,盡量讓他們錯誤消失在萌芽階段。

  總之,在這學期中,我將認真找差距,努力縮小本班與其他班的差距,爭取比其他班做得更好。 還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

下期工作計劃 篇7

  本學期是高三第一學期,我所帶的班的學生既有目標考本科的又有目標考?频,經(jīng)過高二學期的學習學生的成績相應的有所提高,但離高考的要求還有一定的差距,教學難度和管理難度還都比較大,這一學期對于這群孩子來說又非常關鍵,作為班主任應從思想上予以重視,為提高學生成績,讓班級工作上一個新的臺階,特制定本工作計劃:

  一、認清形勢,做好班級穩(wěn)定工作

  從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。

 。ㄒ唬┮ズ昧⒅窘逃⒅玖⒋笾,立堅韌不拔之志;

 。ǘ┮囵B(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備;

  (三)要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

  二、以抓學習為重,為不同層次的學生制定不同的目標,力爭要讓學生在本學期有跨越式的進步

  “抓兩頭,帶中間”這是常規(guī)的方法。通過對優(yōu)生個別談心,為他們指出學習的光明之路,明白所處的位置,鼓足信心,爭分奪秒,為班級帶頭,做好榜樣。在學習上既要在全班爭上游,又要在學校爭先。對后進的一些同學個別談心,讓他們樹立信心,看到前途的光明,通過今年和今后高考形勢的分析,向他們指出,只要努力拼搏,考第三層次即?剖且欢軌虺晒Φ'。只要抓好這兩個方面的工作,全班工作定會出現(xiàn)好的局面。

  三、做好各方面的保證措施,為35名學生營造一個優(yōu)良的學習環(huán)境

  1、選好班委,維持好上課、課間、早晚自修紀律。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的保持與學生的社會實踐活動相結合。

  2、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風校紀的教育及各項安全教育,以常規(guī)管理為載體,進一步完善制度班級制度建設,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校及政教處的各方面的要求,防患未然。

  3、指導每位學生制訂好學習計劃,明確努力的目標和方向,通過經(jīng)常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況,及時了解學生的學習情況,并通過班會課、個別教育和榜樣引導相結合的方法,培養(yǎng)學生良好學習習慣。

  4、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。

  5、結合本校的心理輔導老師開展心理健康教育,增強學生的心理品質,擺正學生的同學交往觀念,鍛煉過硬的心理素質,使學生能夠從容的面對高考,確保主要精力放到學習上。

  6、采取有效的措施,堅持落實政教處關于“三室”的巡查要求,杜絕學生進網(wǎng)吧。

  7、經(jīng)常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。

  四、抓好學生的身體鍛煉工作。

  嚴格按照學校的作息時間執(zhí)行,不“加班加點”給學生充足的睡眠和休息時間,不打疲勞戰(zhàn),為13年的高考積蓄能量計劃已定,重在行動,為把高三(6)班帶成文明班級,學習進步向上,身體健康,思想進步,而努力奮斗!爭取在13年的高考中取得好的成績。

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