少先隊輔導(dǎo)員工作計劃（通用5篇）
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！以下是小編精心整理的少先隊中隊輔導(dǎo)員工作計劃（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
少先隊輔導(dǎo)員工作計劃1
一、指導(dǎo)思想：
依據(jù)學(xué)校工作計劃，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心。堅持以課內(nèi)滲透為主題，課外延伸為增長點。堅持熱愛共產(chǎn)黨，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規(guī)范：愛校守法，明理誠信，友善團(tuán)結(jié)，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)切實幫助隊員做到以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學(xué)會生存.學(xué)會做人。加強(qiáng)培養(yǎng)隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，讓每一個學(xué)生沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、工作目標(biāo)及要求
在新形勢下加強(qiáng)少先隊員思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，必須堅持把體驗教育作為少先隊教育的基本途徑。新學(xué)期，著重培養(yǎng)少先隊員良好的行為習(xí)慣，從而提高自己的全面素質(zhì)。
日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是少先隊工作的基礎(chǔ)工程，要堅持不懈地抓實抓好。養(yǎng)成教育要著重從生活自理、家務(wù)勞動、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛同學(xué)等最基礎(chǔ)的規(guī)范做起，貫穿于隊員日常生活、學(xué)習(xí)、游玩、待人接物等各個方面。
三、具體工作內(nèi)容、措施
(一)體驗教育為基本途徑，切實加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。
1、深入開展理想信念教育
本學(xué)期，首先要把加強(qiáng)未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設(shè)的首位。大隊部將組織同學(xué)國旗、紅領(lǐng)巾等知識的介紹，使民族精神代代相傳等活動，宏揚民族精神，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操，同時，要以愛國主義和傳統(tǒng)美德為主題，利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、春節(jié)等幾個傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵、創(chuàng)新未成年人道德實踐活動為載體，使我校的少先隊活動與加強(qiáng)青少年思想道德教育緊密結(jié)合起來，促進(jìn)他們身心健康成長。
2、加強(qiáng)少先隊隊干部隊伍建設(shè)。
(1)加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)。建立好少先隊組織網(wǎng)絡(luò)，明確分工和職責(zé)。加強(qiáng)少先隊理論的研究，以促進(jìn)少先隊科研水平的整體提高。繼續(xù)進(jìn)行流動紅旗的評比活動，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作的提高，努力使少先隊工作制度化、規(guī)范化。
(2)加強(qiáng)班隊建設(shè)。班隊建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影，增強(qiáng)班隊集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力，促進(jìn)文明班風(fēng)的形成。
(3)在老師的指導(dǎo)下，有序開展各類的活動，做到活動有時間、活動有內(nèi)容。
(4)繼續(xù)按德育常規(guī)的.要求，切實加強(qiáng)我校少先隊組織自身建設(shè)，促進(jìn)少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。
(5)以五愛教育為基本內(nèi)容，從認(rèn)識自我做起：認(rèn)識自我存在的價值、認(rèn)識自強(qiáng)的意義、認(rèn)識現(xiàn)在的自我;從對小事負(fù)責(zé)做起;牢記不會做小事的人，也做不了大事。培養(yǎng)隊員愿意做小事，學(xué)會做小事。樹立良好的隊風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
(二)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成
以幫助隊員學(xué)會做人、學(xué)會生存為方向，以培養(yǎng)隊員善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想為目標(biāo)，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設(shè)為載體。
1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以好習(xí)慣伴我快樂成長為主題，以三管六不，三別四帶(三管六不：即管住自己的嘴，不說臟話、粗話;管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物;管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪;三別：即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;四帶：即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。)為重點，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。通過強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評比制度，調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
2、抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評比工作。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行對紅領(lǐng)巾監(jiān)督檢查進(jìn)行分工落實，加大檢查力度，每周一總結(jié)，及時反饋教育，通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。在學(xué)校營造學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌的氛圍，有效培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，打造和諧的校園環(huán)境。
精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式，把國旗下講話作為學(xué)校德育工作的重點，努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。
3、安全教育
深化拓展安全教育，進(jìn)一步聯(lián)合派出所、村聯(lián)防隊等有關(guān)部門，以安全伴我行活動為載體，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開展?fàn)巹?chuàng)平安班級的活動，在活動中培訓(xùn)安全知識和安全技能，增強(qiáng)安全防范意識，杜絕一切事故的發(fā)生。
4、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用
少先隊要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊部，紅領(lǐng)巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設(shè)，建立班級榮譽角等欄目，引導(dǎo)學(xué)生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，鍛煉一種能力，形成一個習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的形成。
少先隊輔導(dǎo)員工作計劃2
一、配合班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作，確保學(xué)生思想穩(wěn)定
1、配合學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，使同學(xué)們能夠真正了解國家的大政方針政策，把學(xué)生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來。
2、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線，深入開展世界觀、人生觀和價值觀教育，引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會問題展開討論，就學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學(xué)會生存和發(fā)展加強(qiáng)引導(dǎo)和指導(dǎo)，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。
同時，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生自立、自強(qiáng)、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找2—3名學(xué)生個別談心，有計劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的.思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學(xué)生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習(xí)等活動，貼進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，得到學(xué)生的肯定。
3、各位輔導(dǎo)員堅持做好所帶班級的教育工作，使同學(xué)們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進(jìn)步，為我校開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。
4、不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位，使同學(xué)們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生信息員隊伍建設(shè)，建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
二、狠抓學(xué)生管理，形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)
1、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)：一方面，輔導(dǎo)員抓好所帶班級的班集體建設(shè)，因勢利導(dǎo)的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理，重視學(xué)生的日常紀(jì)律，對違紀(jì)學(xué)生的處理，及時、公正、公平。同時，結(jié)合和諧校園的建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，促進(jìn)了校風(fēng)建設(shè)。另一方面，進(jìn)一步完善制度，加強(qiáng)對學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育，嚴(yán)格管理，抓好落實，抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學(xué)生，促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng)的形成。
2、學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作：輔導(dǎo)員們通過每周召開一次學(xué)生干部例會，總結(jié)上周工作，布置下周任務(wù)，加強(qiáng)了的學(xué)生干部的組織能力和服務(wù)水平，引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍學(xué)生的課外生活。
三、以豐富多彩的活動為載體，豐富學(xué)生的文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)
1、以學(xué)習(xí)為中心，豐富第二課堂。輔導(dǎo)員們利用學(xué)生的課余時間，開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術(shù)、音樂、書法、舞蹈等活動小組，經(jīng)過第二課堂活動的訓(xùn)練培養(yǎng)，學(xué)生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力也得到相應(yīng)提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰；同時，督促學(xué)生學(xué)好所開課程，拓寬自己的知識面，受到了學(xué)生的一致好評。
2、我們還組織了一些課外活動，如小司儀比賽、美術(shù)繪畫比賽、知識競賽、器樂大賽等，我們將舉辦形式靈活多樣的各種活動，旨在不斷提高學(xué)生的綜合能力。
少先隊輔導(dǎo)員工作計劃3
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我以學(xué)校、系工作計劃為指導(dǎo)。樹立“以人為本，德育為先”的觀念。堅持以“安全教育”為主題，深化愛國主義教育，加強(qiáng)行為規(guī)范教育。以班級為載體，做好德育工作的滲透和行為養(yǎng)成，并深入進(jìn)行學(xué)習(xí)。在新學(xué)期中要不斷努力，不斷前進(jìn)，以樹立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
二、具體工作內(nèi)容、措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)班級常規(guī)管理：
1、評選新生班委會。每班實行班干部值班制度，負(fù)責(zé)各項考勤，并及時上報，每兩周舉行一次班級例會，每周舉行一次班干部會議。
2、開展一幫一結(jié)對子活動，老生班帶新生班，樹立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
3、認(rèn)真組織每周一的升旗活動，通過升旗儀式、開展讀書活動、觀看百部愛國主義影片等教育活動，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義責(zé)任感。
4、繼續(xù)開展以“大學(xué)生文明修身主題教育”活動，并加強(qiáng)“大學(xué)生安全”教育，以學(xué)生發(fā)展為本，深入開展“創(chuàng)良好班風(fēng)，建和諧校園”活動，重新布置班級陣地，結(jié)合各種活動創(chuàng)設(shè)特色園地。
5、結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)，開展尊師敬師、愛生重教，團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在學(xué)生中評選，宣傳先進(jìn)事跡。
6、做好甲流的防控工作，嚴(yán)密布控，責(zé)任到人制。本著早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療的原則。
7、配合學(xué)校做好各種檢查的準(zhǔn)備工作，利用這個契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行愛校教育。
（二）繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育
以幫助學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會做事”為方向，以培養(yǎng)學(xué)生文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛為目標(biāo)，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設(shè)為載體。進(jìn)行“大學(xué)生文明修身”“大學(xué)生法制安全”“感恩”等系列教育。
1、以日常行為規(guī)范要求每位學(xué)生，加強(qiáng)道德規(guī)范教育，努力做到“自立自強(qiáng)、和諧班級”。重點一日常規(guī)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。
2、加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育
基礎(chǔ)道德教育是教會學(xué)生做人的基本準(zhǔn)則，是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容。從對自己負(fù)責(zé)做起，從自我評價做起。堅持以德育人，應(yīng)用責(zé)任感的.有關(guān)知識，對自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進(jìn)行判斷。堅持隊會、晨會，并認(rèn)真作好記錄，提高自我評價的自覺性和能力。
三、體育衛(wèi)生工作
�。�1）愛護(hù)公共財物，每個學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌和墻壁上亂涂、亂刻、亂畫和亂踩腳印。
�。�2）培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，營造優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境，堅持每天檢查教室、環(huán)境衛(wèi)生，禁止學(xué)生帶早點進(jìn)教室的現(xiàn)象，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物；定期抽查宿舍，確保良好的生活環(huán)境。
（3）加強(qiáng)早操檢查，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，并確保出操質(zhì)量和效果。
�。�4）加強(qiáng)太極拳的練習(xí)，展示大學(xué)生綜合素質(zhì)，為XX雜技節(jié)開幕獻(xiàn)禮。
上述措施只是對我在本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評，指正。
少先隊輔導(dǎo)員工作計劃4
一、指導(dǎo)思想：
以“以人為本，以德為先”為宗旨。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干建議》，傳承民族精神為立足點，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點，以各類活動為載體，以團(tuán)隊的基礎(chǔ)組織建設(shè)為重點，加強(qiáng)對少年兒童進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力為主線，通過深化少先隊品牌活動，加強(qiáng)少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化少先隊組織的自身建設(shè)，以昂揚的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中，全面推進(jìn)我校的少先隊工作，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。
二、本期主要工作：
�。ㄒ唬┳ズ脤W(xué)生的常規(guī)管理
�。ǘ┌l(fā)揮各班中、小隊在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動是少先隊工作之重點，在抓好常規(guī)工作、陣地建設(shè)的同時，結(jié)合“責(zé)任”、“禮讓”、“衛(wèi)生”、“寬容”、“誠信”等具體內(nèi)容開展多種形式的中、小隊活動，讓每一個少先隊員“在活動中學(xué)習(xí)”、“在活動中實現(xiàn)發(fā)展”成為實實在在的行動，切實提高隊員自主管理、自主活動的.意識和能力。
�。ㄈ┘哟罅Χ龋Ｗゲ恍�，開展多項教育活動。
1、學(xué)生常規(guī)教育。各中隊繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“好習(xí)慣伴我快樂成長”為主題，以“三管六不”，“三別四帶”（管住自己的嘴，不說臟話、粗話；管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；
2、管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。“三別”：即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”：即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。）
3、以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評比制度，調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
少先隊輔導(dǎo)員工作計劃5
一、指導(dǎo)思想
圍繞“全隊抓基層、全隊抓落實”，深入實施《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》，夯實基礎(chǔ)工作，打響特色品牌，強(qiáng)化“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發(fā)展為重”的工作理念，促進(jìn)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，推動我校少先隊工作再上新臺階。培養(yǎng)少先隊員熱愛少先隊的情感。讓少先隊員清楚了解并不斷加深對少先隊章程的理解，熟悉少先隊組織生活，在少先隊的小干部、小家務(wù)崗位上承擔(dān)工作，深切感受自己是少先隊的主人，珍愛紅領(lǐng)巾，熱愛少先隊，愿為少先隊增光彩。
二、工作流程
�。ㄒ唬﹪@學(xué)校中心工作，開展與時俱進(jìn)的德育體驗活動，促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成。
全貫徹實施《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》，重新啟動新一輪少先隊“爭章達(dá)標(biāo)”活動。按照《綱要》工作要求，本學(xué)期各年級具體爭章內(nèi)容：一年級——“準(zhǔn)備入隊章”，二年級——“自理章”，三年級——“手拉手章”，四年級——“崗位責(zé)任章”，五年級——“民族精神章”，六年級——“社會考察章”、“創(chuàng)新章”。在每次的'爭章活動開展前，少先隊大隊部認(rèn)真制定各年級的爭章方案，明確爭章的目的和活動安排，并要求中隊輔導(dǎo)員老師對爭章過程中主要活動給出具體的活動方案，及時做好步驟記載，大隊部定期檢查，并把爭章活動成效作為評選優(yōu)秀輔導(dǎo)員、文明班級、優(yōu)秀少先隊員的主要依據(jù)納入班隊考核。
�。ǘ┘訌�(qiáng)隊伍建設(shè)，提高管理水平
1.抓好輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)，積極學(xué)習(xí)《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》，努力在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。
各中隊輔導(dǎo)員將致力于加強(qiáng)本中隊的自身建設(shè)。在抓緊隊干部隊伍優(yōu)化的同時，也應(yīng)努力培養(yǎng)隊員的參與意識，注重發(fā)揮他們的個性、潛能，使之素質(zhì)得到全面的提高和發(fā)展。反映到面上，隊干部在中隊管理、活動事務(wù)上能更充分、自主、自如、有效地起到帶頭作用。隊員則主動、積極地參與到中隊日常工作中去，真正感受到主人翁的意識。
2.大隊委員會換屆選舉。
總結(jié)上一學(xué)年的經(jīng)驗，本學(xué)期繼續(xù)采取自薦加競聘的方式，。選舉出學(xué)生信任的和愿意鍛煉自己的優(yōu)秀的大隊委員會成員。充分調(diào)動他們的工作積極性，培養(yǎng)他們的自主管理意識。組織一支優(yōu)秀的少先隊干部隊伍。
3.加強(qiáng)中隊干部的培養(yǎng)，在合理實行競聘、輪換的前提下，指導(dǎo)他們的工作，培養(yǎng)他們的自我管理意識的能力。
4.抓好新生隊前教育工作的實施。在五六年級成立志愿小輔導(dǎo)員隊伍，搞好新生入隊工作。
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