政史地教研組工作計劃(精選15篇)
時光飛逝,時間在慢慢推演,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的政史地教研組工作計劃,歡迎閱讀與收藏。
政史地教研組工作計劃1
指導(dǎo)思想
結(jié)合我校工作實際,教導(dǎo)處工作計劃,為深化教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量,以“關(guān)注課堂”為主線,以“重管理,促教研、抓課堂”為著力點,充分調(diào)動每一位教師的積極性,扎實工作,開拓創(chuàng)新,促進教研組的工作持續(xù)和快速發(fā)展。特制定本計劃
工作思路和目標(biāo)
1、加強學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,搞好組內(nèi)教研,打造學(xué)習(xí)型,研究型的教研組。
2、充分發(fā)揮各備課組的作用,重視課程標(biāo)準(zhǔn)的研讀,積極推動新課程改革,立足課堂,面向全體學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的.主體作用,構(gòu)建新型的師生關(guān)系。大面積提高教學(xué)質(zhì)量,縣統(tǒng)考達中上水平。
具體工作
1、督促本組教師加強學(xué)習(xí),更新觀念,更新教學(xué)手段與模式。
2、注重“備、教、批、輔、考、評、思”常規(guī)7大環(huán)節(jié)的落實,教研組配合學(xué)校教導(dǎo)處每學(xué)月進行六認真檢查,并做好詳細記載和總結(jié)。
3、加強組內(nèi)的學(xué)習(xí)與交流,探討教學(xué)中的實際問題,重難點的把握,教法設(shè)計等,互相聽推門課,同年級同學(xué)科之間互相聽課一學(xué)月至少一節(jié),教研組在六認真檢查中予以落實。
4、10月份,由新加入本組的雷文澤老師講一堂公開課。
5、11月,各備課組豐富學(xué)校網(wǎng)站中文綜教研組板塊內(nèi)容。
6、11月,結(jié)合本組特點在初一學(xué)生中開展一次主題為“熱烈慶祝改革開放30周年”的知識搶答賽。
中學(xué)文綜教研組
二0xx年九月二十七日
政史地教研組工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,政史地教研組工作堅持“以創(chuàng)新求發(fā)展,向教研要質(zhì)量”的工作思路,認真貫徹落實《縣四中20xx-2016學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處工作計劃》、《20xx-2016學(xué)年第二學(xué)期縣四中教科研工作計劃》,以教研組、備課組為平臺,開展實際、有效的教研活動,把提高教師個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點,充分調(diào)動組內(nèi)教師的積極性,促使每個教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點放在學(xué)生的能力提高上”,使教師不斷提高專業(yè)素質(zhì)和理論水平,并促進教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
二、工作目標(biāo)
1、加強教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
2、以學(xué)科備課組為平臺,抓好集體備課、聽課和評課,突出教研活動的實效性。
3、增強組內(nèi)教師的教科研能力,積極開展小專題研究。
4、加大教研力度,促使年輕教師迅速成長。
5、以“五〃五周期繼續(xù)教育”為契機,深入開展現(xiàn)代信息技術(shù)教育的學(xué)習(xí)和運用。
6、組織豐富多彩的學(xué)生活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
三、具體工作措施
(一)加強理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。
本學(xué)期以學(xué)科備課組為單位認真學(xué)習(xí)新課標(biāo),要求教師在工作之余多學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,掌握各科教學(xué)的最新動態(tài);通過多種方式讀一本與本學(xué)科教育教學(xué)相關(guān)的專著或雜志,并寫好讀書筆記,在組內(nèi)交流讀書心得。教研組組織教師不間斷學(xué)習(xí)“四環(huán)節(jié)六部驟”課堂教學(xué)模式的相關(guān)理論知識,使教師盡快更新教育觀念,改變教學(xué)方式,并能較熟練地運用這一教學(xué)模式。
(二)加強教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期定期每月一次對本組教師的教學(xué)常規(guī)進行全面檢查,通過檢查查找問題,彌補不足。在檢查中及時向教師反饋問題,限期整改。認真落實《縣四中有效課堂教學(xué)評價細則》、《縣四中教師工作綜合目標(biāo)考核評價細則》等各項考核細則并進行考核打分,以此來規(guī)范本組教師的教學(xué)常規(guī),使教師養(yǎng)成嚴(yán)謹、踏實的工作作風(fēng)。
(三)加強校本教研,促進教師的專業(yè)成長。
1、認真及時地組織教研活動,以備課組為單位進行集體備課、聽課和評課。備課組內(nèi)教師要互相聽課,取人之長,補己之短。同時備課組內(nèi)教師之間要加強交流和反思,使本組教師在交流中成長。集體備課以七、八年級的'老師為主,要充分體現(xiàn)和運用“四環(huán)節(jié)六部驟”的教學(xué)模式備課和授課。按照教務(wù)處規(guī)定集體備課的草案、成案、聽課、評課等做到有安排、有記錄。
2、做好新老教師傳幫帶工作。劉文凌老師幫帶郭銳老師,傳幫帶活動要有計劃、過程,幫帶老師要經(jīng)常性聽課、評課等方式指導(dǎo)被幫帶老師。本學(xué)期安排教學(xué)經(jīng)驗豐富的歷史教師幫助剛參加工作的李婷婷老師,使其在短時間里盡快成長起來。
3、我組三個學(xué)科現(xiàn)在都有至少2名年輕教師,地理有:楊菲、陳敏,思品有:呂曉霞、郭銳、許婷,歷史有:王梅、徐莉、李婷婷。本學(xué)期將安排這些老師上組內(nèi)公開課。上課前,相關(guān)備課組以集體備課的形式對上課老師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)活動設(shè)計、課件制作等進行討論,形成備課教案,要求全組教師都積極參與聽課和評課。通過這一活動,使組內(nèi)年輕教師的教學(xué)水平有較大的提高。
4、本學(xué)期根據(jù)本組學(xué)科教學(xué)特點,確定至少一個專題研究(或校內(nèi)小課題研究)。小專題的確定要做到小而精、有實效、可操作性強。并要求組內(nèi)全體教師積極撰寫至少一篇教育教學(xué)論文、案例、心得、教育小故事等,努力形成濃厚的教育科研氛圍。
(四)做好九年級思品、歷史課的迎中考準(zhǔn)備工作。
為了爭取在今年的中考中考出較好的成績,九年級畢業(yè)班教師要從思想上重視起來,認真研究課標(biāo)、教材,狠抓課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的效率。認真研究20xx年中考說明,關(guān)注社會熱點問題,做到較為準(zhǔn)確把握中考動態(tài),為復(fù)習(xí)作指導(dǎo)。認真督促檢查學(xué)生知識掌握情況,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題,耐心細致地進行輔導(dǎo),爭取大部分學(xué)生的成績有較大幅度的提高。通過每次月考對在考試中常出現(xiàn)的各類問題進行細致深入的分析、研究,找到原因進行有針對性的訓(xùn)練,從而提高學(xué)生應(yīng)對中考的能力。(五)充分利用現(xiàn)代信息教育手段提高教學(xué)效率。
(五)周期繼續(xù)教育
把現(xiàn)代信息技術(shù)教育作為重要的考核內(nèi)容,而我校班班通設(shè)備的安裝、使用為優(yōu)化課堂教學(xué)、提高課堂效率奠定了基礎(chǔ)。本學(xué)期將要求教師充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段展示教學(xué)材料,設(shè)臵教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,實現(xiàn)多媒體教學(xué)與學(xué)科的有效整合,從而提高課堂教學(xué)的效率和效果。要求各學(xué)科教師充分利用或參考網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,結(jié)合所教班級的特點,自制多媒體課件。教研組將收集制作較好的課件建立課件庫,并對使用現(xiàn)代信息技術(shù)較好的教師提出表揚。
(六)開展豐富多彩的各種學(xué)科活動,增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
本學(xué)期七年級學(xué)生在思品老師指導(dǎo)下,嘗試分班級辦時事政治小報,小報每月辦一次,每次小報內(nèi)容圍繞一個主題,通過這一活動展示學(xué)生的特長,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和信心。
四、政史地教研組工作安排
第一周:
1、學(xué)習(xí)教務(wù)處工作計劃、各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)
2、制定教師個人教學(xué)計劃、研修及專業(yè)發(fā)展計劃、進度計劃、培優(yōu)輔差計劃3、討論、制定教研組工作計劃及活動安排
第二周:
1、學(xué)習(xí)教研組工作計劃
2、開學(xué)初教學(xué)常規(guī)檢查
3、聽七年級語數(shù)英教師引領(lǐng)課
4、傳幫帶工作安排
第三周:
1、學(xué)習(xí):四環(huán)節(jié)六步驟教學(xué)模式基本流程
2、聽、評本組課改達標(biāo)課
3、討論確定小課題
第四周:
1、聽、評本組課改達標(biāo)課
2、許玉珍老師講座
第五周:
1、聽、評呂曉霞老師組內(nèi)公開課
2、組織七年級學(xué)生辦第一期時事小報
第六周:
1、聽評許婷老師組內(nèi)公開課
第七周:
1、肖建華老師講座第八周:
1、期中考試閱卷及質(zhì)量分析
第九周:
1、第二次教學(xué)常規(guī)檢查
2、七年級辦第二期時事小報
第十周:五一假期
第十一周:
1、教研組半學(xué)期工作小結(jié)
第十二周:
1、聽王梅老師組內(nèi)公開課第
十三周:
1、征集教學(xué)論文、案例、心得等
第十四周:
1、七年級辦第三期時事小報
第十五周:
1、第三次教學(xué)常規(guī)檢查
第十六周:
1、交流讀書心得
第十七周:
1、整理教研組資料
第十八周
1、撰寫各類總結(jié)及期末工作安排
第十九周
1、期末考試及質(zhì)量分析
政史地教研組工作計劃3
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期政史地教研組以“綠色質(zhì)量指標(biāo)體系”為導(dǎo)向,以“智慧地教、成功地學(xué)、和諧地成長”為價值追求,認真貫徹落實校長室、教導(dǎo)處、科研室學(xué)期工作計劃,以教研組、備課組為平臺,扎實抓好各項常規(guī)工作,開展有效的教研活動,促進教師專業(yè)發(fā)展水平的提高,推動教學(xué)質(zhì)量的提升。
二、工作重點:
1、完善與開發(fā)綜合實踐課程方案
2、結(jié)合青年實驗課堂的實施,推進教師專業(yè)發(fā)展
三、主要工作舉措:
(一)常規(guī)安排
1、加強理論學(xué)習(xí),夯實專業(yè)基礎(chǔ)。
本學(xué)期要開展集中學(xué)和自主學(xué),觀摩學(xué)與研討學(xué),線上學(xué)與線下學(xué)等形式多樣的學(xué)習(xí)活動。重點組織老師學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)科教學(xué)方面的理論和實踐經(jīng)驗,了解現(xiàn)代化教育的發(fā)展趨勢。同時,繼續(xù)組織組內(nèi)老師學(xué)習(xí)“學(xué)科育人價值”叢書,明確教育的最高境界就是塑造人的靈魂,因此,要引導(dǎo)教師發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢,堅持立德樹人,利用課堂教學(xué)主陣地加強對學(xué)生的情感態(tài)度價值觀的教育。
2、加強教學(xué)工作的過程管理。
教研組要嚴(yán)格落實延河中學(xué)員工手冊中“教學(xué)常規(guī)管理”的各項制度,切實抓好教學(xué)常規(guī)備課、上課、作業(yè)、考試、輔導(dǎo)五環(huán)節(jié)工作。根據(jù)教導(dǎo)處的要求,認真做好每學(xué)期的教案檢查、學(xué)生作業(yè)檢查工作。要求組內(nèi)教師要認真?zhèn)湔n,教案要備詳案,每次進課堂要有教案,課后要及時反思,寫教學(xué)后記;要認真批改作業(yè)和試卷,耐心講評,作業(yè)批改要做到全批,有日期、等第,要指導(dǎo)學(xué)生訂正錯題,并及時復(fù)批。
3、關(guān)注課堂問題,積極參加聽課月主題活動。
9月份是學(xué)校傳統(tǒng)的聽課月主題活動,通過組內(nèi)與組際聽課,達到取人之長,補己之短的目的。在聽課月活動中,學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和教研組長將全面對組內(nèi)老師聽課,同時檢查教案和作業(yè)情況,并及時與上課老師交流意見和建議。組內(nèi)教師也要盡可能地參與聽課。根據(jù)學(xué)校績效考核要求,每位老師一學(xué)期聽課至少要達10節(jié),其中,校內(nèi)至少6節(jié),校外至少4節(jié)。在聽課月過程中,聚焦以學(xué)生“學(xué)”為中心的課堂教學(xué),尤其關(guān)注學(xué)困生的課堂學(xué)習(xí)表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)中存在的問題,引導(dǎo)教師從“生動、主動、高效”的角度不斷反思自己的課堂教學(xué)。
4、完善、實施“儲星銀行”評價機制,促進學(xué)生全面發(fā)展。
本學(xué)期,教研組要進一步完善“政史地教研組儲星銀行實施方案”,針對政治、歷史、地理三門學(xué)科的星名和評星標(biāo)準(zhǔn)進行細化和優(yōu)化,使更多的不同特長學(xué)生在學(xué)科學(xué)習(xí)的良好表現(xiàn)被關(guān)注,幫助學(xué)生獲得積極的成功體驗。
5、組織校內(nèi)學(xué)科競賽,提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。
本學(xué)期結(jié)合各學(xué)科特點,將繼續(xù)組織學(xué)生參加校內(nèi)學(xué)科知識競賽,引導(dǎo)學(xué)生增強環(huán)保意識,形成正確的資源觀,掌握重應(yīng)急避險的.技能,形成科學(xué)、文明、健康的生活方式,學(xué)會關(guān)心身邊事,關(guān)心國事、世事,拓展國際視野。競賽的方式可以是某一專題的電子小報,也可以是小論文或漫畫。
(二)研究主題
1、綜合實踐活動課程的開發(fā)和實施項目。目前,政史地組雖已制定了6個場館的活動課程,但這些場館種類還不夠豐富,尚不能滿足學(xué)生多元選擇的需要,因此,本組還應(yīng)繼續(xù)加強綜合實踐活動課程的開發(fā)。在開發(fā)地過程中,我們將盡可能地圍繞“普陀魂”、、“普陀韻”、“普陀情”三個板塊來開展綜合實踐活動課程方案。本學(xué)期,學(xué)校政教處將會組織學(xué)生開展系列綜合實踐探究活動,將我們設(shè)計的綜合實踐活動課程方案付諸實施,我們將會根據(jù)具體實踐活動對6個方案進行修訂、完善。
2、“J課堂微視頻”項目實驗。政史地劉建平老師積極參加學(xué)校J課堂試驗項目,探索翻轉(zhuǎn)課堂的可行性,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)方式。在項目實施中嘗試組織學(xué)生開展預(yù)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)平臺的學(xué)習(xí)。
(三)團隊建設(shè)
1、教研組建設(shè)。政史地教研組將以“主題適切;參與熱情;組織有序;合作氛圍;活動實效”等五個指標(biāo)作為參照,認真開展基于問題解決的教研活動。按照學(xué)校要求,本學(xué)期教研組至少要開展五次研修活動,每次研修活動都會確定一個主題,人人有準(zhǔn)備,人人參與討論發(fā)言,有具體的研修記錄。
2、備課組建設(shè)。各備課組要針對學(xué)生的不同基礎(chǔ),將學(xué)校的分層教學(xué)落實在教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)、課后作業(yè)等各個環(huán)節(jié)。各備課組校內(nèi)活動一般隔周開展一次,并有詳細記錄。
3、青年實驗課堂。在今年12月份的展示交流月活動中,我組顏艷老師將參加學(xué)!暗谒膶脜R智杯青年教師實驗課堂”展示交流活動。學(xué)校將以校內(nèi)和校外資深教師、學(xué)科專家為主,建立好指導(dǎo)團隊,形成一對一互助模式,開展以說課、課堂設(shè)計等項目為主的專題指導(dǎo)活動,為青年教師的專業(yè)發(fā)展搭建好平臺,進一步促進青年教師的專業(yè)能力提高。同時也搭建一個教師之間相互學(xué)習(xí)、觀摩、溝通的平臺,促進合作交流。
4、學(xué)科工作室。本組顏艷老師參加了許曉芳政治學(xué)科帶頭人工作室,劉建平老師參加了邊慧英地理特級教師工作室,劉力老師參加了黃平生老師探究學(xué)科工作室,三位老師將在工作室中充分利用專家的引領(lǐng)和同伴互助,通過上課、聽課、評課等課例研究活動,全面提升教學(xué)能力和教科研能力。
5、校慶專題活動。結(jié)合學(xué)校建校五十周年系列慶;顒樱返亟萄薪M將總結(jié)梳理教研組內(nèi)有效教學(xué)的案例,或在教師中征集印象最深的一次教研故事,從中提煉出有效教學(xué)和教研的經(jīng)驗。
政史地教研組工作計劃4
一、指導(dǎo)思想:
以新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,以課題研究為主線,引導(dǎo)全組成員認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,深入開展課題研究活動,進取實施課堂教學(xué)改革,營造良好的教研氛圍;及時總結(jié)經(jīng)驗,抓住"教師教育技術(shù)本事培訓(xùn)"的機遇,努力提升教師專業(yè)化水平,增強政史教研組的整體實力;力爭使我校政史學(xué)科教師的教育技術(shù)本事有一個質(zhì)的提高。
二、教師情景
本組共有8位教師:七年級分為四個教學(xué)班,政治程允大教師經(jīng)驗豐富,方法靈活;歷史教師展興輝是位本事強,教學(xué)經(jīng)驗豐富的中教高級教師;歷史教師蔡新樂年輕有為,能熟練掌握計算機信息技術(shù);地理教師莊鵬具有二十幾年的教育教學(xué)經(jīng)驗,方法老道實用。八年級也是四個教學(xué)班,政治教師凌蕾蕾、歷史教師王洪鳴、地理教師王倩倩,他們都是年輕而富有朝氣的特崗教師,工作認真負責(zé),上進心強,教學(xué)水平高,均能熟練操作計算機。九年級分為三個教學(xué)班,政治教師蔡化海、歷史教師都鳳娟都是經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)本事強、具有三年以上九年級畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)歷的教師?傊,政史地組很有特色,是個團結(jié)富有戰(zhàn)斗力的團隊。
三、主要措施:
1、加強教研組的理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),更新觀念。
(1)認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn);
(2)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,堅持教育創(chuàng)新,深化教育改革;
(3)加強教師教育技術(shù)本事的學(xué)習(xí),堅持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,搞好組內(nèi)教師的后面幾個模塊的培訓(xùn),努力提升組內(nèi)教師的教育技術(shù)本事;
(4)加強師德建設(shè),進一步樹立敬業(yè)愛生的思想,做學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和促進者;
(5)探究課堂教學(xué)模式,實施課堂教學(xué)改革。
2、落實教學(xué)常規(guī),加強課堂教學(xué)的實踐和探索。
(1)認真貫徹落實學(xué)校關(guān)于教研組和備課組的團體備課的各項要求。加強教學(xué)常規(guī)的落實,做到"五統(tǒng)一"(統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、重點和難點、進度、作業(yè))、六認真"(認真?zhèn)湔n、上課、處理作業(yè)、考試、命題、輔導(dǎo))。
(2)認真制定各學(xué)科教學(xué)計劃,并在教學(xué)實踐中不斷調(diào)整和完善。
(3)認真上好公開課,公開課采取"同課異構(gòu)"方式,即同年級教師選定同一課題,團體備課,編寫教學(xué)設(shè)計,然后再規(guī)定的時光內(nèi)上課,最終團體評議,寫出總結(jié)或反思。
(4)加強備課組的團體備課和相互聽課,每人聽課不少于15節(jié)次。
3、加強教研組建設(shè),繼續(xù)開展以教研組為單位的教學(xué)研究活動。
4、重視教育科研,以研興校,做好教研課題的`制定和申報工作,組織的思想品德教研活動和趙廟協(xié)區(qū)組織的聯(lián)片教研活動。
5、抓好初三畢業(yè)班的復(fù)習(xí)備考和模擬試題的制卷工作。
6、加強團體備課。發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量,保證課堂教學(xué)質(zhì)量。
7、做好年青教師的傳、幫、帶工作,
8,做好與學(xué)校,教務(wù)處和各教研組的協(xié)同工作,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決在萌芽狀態(tài)。
四,行事歷
周、次、日期、工作資料
第1周、9。2-9。8檢查教案,計劃教研組長會議
第2周、 9。9-9。15教研業(yè)務(wù)活動:討論計算及應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)
第3周、 9。xx-9。22九年級政治公開課
第4周、 9。23-9。29本組業(yè)務(wù)檢查
第5周、 9。30-10。6國慶節(jié)放假月考
第6周、 10。7-10。13九年級歷史公開課計算及應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)
第7周、 10。14-10。20教學(xué)公開周、(隨堂聽課和推門聽課)
第8周、 10。21-10。27全校教師業(yè)務(wù)大檢查八年級地理公開課
第9周、 10。28-11。3八年級政治公開課
第10周、 11。4-11。10期中考試
第11周、 11。11-11。17八年級歷史公開課教研專題會
第12周、 11。18-11。24七年級政治公開課
第13周、 11。25-12。1作業(yè)教案階段檢查七年級歷史公開課
第14周、 12。2-12。8七年級地理公開課
第15周、 12。9-12。15各年級月考
第xx周、 12。xx-12。22政史地學(xué)科成績分析探討提升學(xué)習(xí)成績策略
第17周、 12。23-12。29抽調(diào)各年級學(xué)生座談
第18周、 12。30-20xx。1。5政史地學(xué)科學(xué)生作業(yè)檢查
第19周、 1。6-1。12復(fù)習(xí)教師業(yè)務(wù)大檢查
第20周、 1。13-1。19期末考試學(xué)科總結(jié)
政史地教研組工作計劃5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,政史地教研組工作堅持“以創(chuàng)新求發(fā)展,向教研要質(zhì)量”的工作思路,認真貫徹落實《縣四中20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處工作計劃》、《20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期縣四中教科研工作計劃》,以教研組、備課組為平臺,開展實際、有效的教研活動,把提高教師個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點,充分調(diào)動組內(nèi)教師的進取性,促使每個教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點放在學(xué)生的本事提高上”,使教師不斷提高專業(yè)素質(zhì)和理論水平,并促進教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
二、工作目標(biāo)
1、加強教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
2、以學(xué)科備課組為平臺,抓好團體備課、聽課和評課,突出教研活動的實效性。
3、增強組內(nèi)教師的教科研本事,進取開展小專題研究。
4、加大教研力度,促使年輕教師迅速成長。
5、以“五〃五周期繼續(xù)教育”為契機,深入開展現(xiàn)代信息技術(shù)教育的學(xué)習(xí)和運用。
6、組織豐富多彩的學(xué)生活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
三、具體工作措施
(一)加強理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。
本學(xué)期以學(xué)科備課組為單位認真學(xué)習(xí)新課標(biāo),要求教師在工作之余多學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,掌握各科教學(xué)的最新動態(tài);經(jīng)過多種方式讀一本與本學(xué)科教育教學(xué)相關(guān)的專著或雜志,并寫好讀書筆記,在組內(nèi)交流讀書心得。教研組組織教師不間斷學(xué)習(xí)“四環(huán)節(jié)六部驟”課堂教學(xué)模式的相關(guān)理論知識,使教師盡快更新教育觀念,改變教學(xué)方式,并能較熟練地運用這一教學(xué)模式。
。ǘ┘訌娊虒W(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期定期每月一次對本組教師的教學(xué)常規(guī)進行全面檢查,經(jīng)過檢查查找問題,彌補不足。在檢查中及時向教師反饋問題,限期整改。認真落實《縣四中有效課堂教學(xué)評價細則》、《縣四中教師工作綜合目標(biāo)考核評價細則》等各項考核細則并進行考核打分,以此來規(guī)范本組教師的教學(xué)常規(guī),使教師養(yǎng)成嚴(yán)謹、踏實的工作作風(fēng)。
。ㄈ┘訌娦1窘萄,促進教師的專業(yè)成長。
1、認真及時地組織教研活動,以備課組為單位進行團體備課、聽課和評課。備課組內(nèi)教師要互相聽課,取人之長,補己之短。同時備課組內(nèi)教師之間要加強交流和反思,使本組教師在交流中成長。團體備課以七、八年級的教師為主,要充分體現(xiàn)和運用“四環(huán)節(jié)六部驟”的教學(xué)模式備課和授課。按照教務(wù)處規(guī)定團體備課的草案、成案、聽課、評課等做到有安排、有記錄。
2、做好新老教師傳幫帶工作。劉文凌教師幫帶郭銳教師,傳幫帶活動要有計劃、過程,幫帶教師要經(jīng)常性聽課、評課等方式指導(dǎo)被幫帶教師。本學(xué)期安排教學(xué)經(jīng)驗豐富的歷史教師幫忙剛參加工作的李婷婷教師,使其在短時光里盡快成長起來。
3、我組三個學(xué)科此刻都有至少2名年輕教師,地理有:楊菲、陳敏,思品有:呂曉霞、郭銳、許婷,歷史有:王梅、徐莉、李婷婷。本學(xué)期將安排這些教師上組內(nèi)公開課。上課前,相關(guān)備課組以團體備課的形式對上課教師的教學(xué)資料、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)活動設(shè)計、課件制作等進行討論,構(gòu)成備課教案,要求全組教師都進取參與聽課和評課。經(jīng)過這一活動,使組內(nèi)年輕教師的教學(xué)水平有較大的提高。
4、本學(xué)期根據(jù)本組學(xué)科教學(xué)特點,確定至少一個專題研究(或校內(nèi)小課題研究)。小專題的確定要做到小而精、有實效、可操作性強。并要求組內(nèi)全體教師進取撰寫至少一篇教育教學(xué)論文、案例、心得、教育小故事等,努力構(gòu)成濃厚的'教育科研氛圍。
。ㄋ模┳龊镁拍昙壦计、歷史課的迎中考準(zhǔn)備工作。
為了爭取在今年的中考中考出較好的成績,九年級畢業(yè)班教師要從思想上重視起來,認真研究課標(biāo)、教材,狠抓課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的效率。認真研究20xx年中考說明,關(guān)注社會熱點問題,做到較為準(zhǔn)確把握中考動態(tài),為復(fù)習(xí)作指導(dǎo)。認真督促檢查學(xué)生知識掌握情景,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題,耐心細致地進行輔導(dǎo),爭取大部分學(xué)生的成績有較大幅度的.提高。經(jīng)過每次月考對在考試中常出現(xiàn)的各類問題進行細致深入的分析、研究,找到原因進行有針對性的訓(xùn)練,從而提高學(xué)生應(yīng)對中考的本事。(五)充分利用現(xiàn)代信息教育手段提高教學(xué)效率。
。ㄎ澹┲芷诶^續(xù)教育
把現(xiàn)代信息技術(shù)教育作為重要的考核資料,而我校班班通設(shè)備的安裝、使用為優(yōu)化課堂教學(xué)、提高課堂效率奠定了基礎(chǔ)。本學(xué)期將要求教師充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段展示教學(xué)材料,設(shè)臵教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,實現(xiàn)多媒體教學(xué)與學(xué)科的有效整合,從而提高課堂教學(xué)的效率和效果。要求各學(xué)科教師充分利用或參考網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,結(jié)合所教班級的特點,自制多媒體課件。教研組將收集制作較好的課件建立課件庫,并對使用現(xiàn)代信息技術(shù)較好的教師提出表揚。
。╅_展豐富多彩的各種學(xué)科活動,增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
本學(xué)期七年級學(xué)生在思品教師指導(dǎo)下,嘗試分班級辦時事政治小報,小報每月辦一次,每次小報資料圍繞一個主題,經(jīng)過這一活動展示學(xué)生的特長,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和信心。
四、政史地教研組工作安排
第一周:
1、學(xué)習(xí)教務(wù)處工作計劃、各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)
2、制定教師個人教學(xué)計劃、研修及專業(yè)發(fā)展計劃、進度計劃、培優(yōu)輔差計劃3、討論、制定教研組工作計劃及活動安排
第二周:
1、學(xué)習(xí)教研組工作計劃
2、開學(xué)初教學(xué)常規(guī)檢查
3、聽七年級語數(shù)英教師引領(lǐng)課
4、傳幫帶工作安排
第三周:
1、學(xué)習(xí):四環(huán)節(jié)六步驟教學(xué)模式基本流程
2、聽、評本組課改達標(biāo)課
3、討論確定小課題
第四周:
1、聽、評本組課改達標(biāo)課
2、許玉珍教師講座
第五周:
1、聽、評呂曉霞教師組內(nèi)公開課
2、組織七年級學(xué)生辦第一期時事小報
第六周:
1、聽評許婷教師組內(nèi)公開課
第七周:
1、肖建華教師講座第八周:
1、期中考試閱卷及質(zhì)量分析
第九周:
1、第二次教學(xué)常規(guī)檢查
2、七年級辦第二期時事小報
第十周:五一假期
第十一周:
1、教研組半學(xué)期工作小結(jié)
第十二周:
1、聽王梅教師組內(nèi)公開課第
十三周:
1、征集教學(xué)論文、案例、心得等
第十四周:
1、七年級辦第三期時事小報
第十五周:
1、第三次教學(xué)常規(guī)檢查
第十六周:
1、交流讀書心得
第十七周:
1、整理教研組資料
第十八周
1、撰寫各類總結(jié)及期末工作安排
第十九周
1、期末考試及質(zhì)量分析
政史地教研組工作計劃6
一、總體思路:
本學(xué)期,我組的教研工作將從克服上一學(xué)期工作中的不足和進一步作好常規(guī)工作入手,繼續(xù)以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,把提高教師個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點。充分調(diào)動組內(nèi)教師的進取性,促使每個教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點放在學(xué)生的本事提高上”,朝著名師的目標(biāo)努力,最終完成教研組的發(fā)展規(guī)劃。
二、工作目標(biāo):
1。加強教學(xué)常規(guī)管理,確保教學(xué)質(zhì)量。
2。以“三課活動”為抓手,突出教研活動的實效性。
3。增強組內(nèi)教師的教科研本事,完善網(wǎng)絡(luò)教研和小專題研究。
4。做好政史學(xué)科初三畢業(yè)班和地理初二畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作,確保中考升學(xué)率。
三、教研組成員
政治:李勝軍、趙瑛、吳劍波、賀建紅
歷史:陳霞、賀躍飛、鐘建春、吳干初
地理:賀桂宏
四、具體工作措施
(一)加強理論學(xué)習(xí),更新教育觀念。
教師的'教育觀念,直接關(guān)系到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀念,本學(xué)期,我教研組將經(jīng)過課標(biāo)學(xué)習(xí)、聽課學(xué)習(xí)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等形式,拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道,更新教育觀念,改變教學(xué)方式。并經(jīng)過公開課、示范課等形式,體會新課程下的新理念,新方法,探討在政史地學(xué)科教學(xué)中實施新課程理念的有效途徑和方法。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的從教行為。
(二)加強常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
在日常教學(xué)活動中,要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)。在上課、備課、聽課、作業(yè)等方面要落實各項考核與檢查。教案除開學(xué)初、學(xué)期末的統(tǒng)一檢查,其余時光和作業(yè)批改由教研組長按慣例月查,作業(yè)批改要求及時、準(zhǔn)確,學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋。以此來規(guī)范本組教師的從教行為,使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴(yán)謹、踏實的工作作風(fēng)。
(三)加強校本教研,促進組內(nèi)教師的專業(yè)成長。
1、認真而及時地組織教研活動,異常是組內(nèi)教師的公開課活動要有質(zhì)量,要注入課改理念。要求教研組成員人人參與,聽課教師在認真做好記錄的基礎(chǔ)上,課后與授課教師要進行交流,指出其課堂教學(xué)的閃光點和不足之處,坦率而真誠地交流意見并提出自我的見解和提議。授課教師要進行課后反思,以促進組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高。本學(xué)期計劃推出三堂骨干教師展示課,并要求組內(nèi)每位教師有公開課、探究課,一學(xué)期組內(nèi)公開課至少6節(jié)。
2、鼓勵本組教師對課堂教學(xué)進行總結(jié)和反思,反思自我在教學(xué)中的成功經(jīng)驗和有效做法,反思自我的不足之處,并進取撰寫教學(xué)反思。要求本組教師每單元教學(xué)中,至少有2篇以上的教學(xué)反思或教學(xué)札記。在總結(jié)反思中促進本組教師的專業(yè)成長。
3、針對我組學(xué)科多、教師少,教師的工作量大、新教師多的特點,必須要加強備課組建設(shè)。異常是政治和歷史兩個學(xué)科都有新教師,更需要加強備課組建設(shè)。備課組內(nèi)教師要互相聽課,取人之長,補己之短。同時備課組內(nèi)教師之間要加強交流和反思,使本組教師在交流中成長。
4、繼續(xù)實行“小專題”研討活動。為了改變本組教育科研滯后的現(xiàn)狀,學(xué)期初根據(jù)學(xué)科特點,要求本組教師協(xié)商制定教研組小專題研究題目。小專題的確定要做到小而精、有實效、可操作性強。并進取鼓勵組內(nèi)有本事的教師撰寫教育教學(xué)論文,努力構(gòu)成濃厚的教育科研氛圍。
。ㄋ模┘涌旖萄薪M信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè)
在上學(xué)期網(wǎng)絡(luò)教研啟動的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完善教研組的網(wǎng)絡(luò)教研工作。要求組內(nèi)教師繼續(xù)完善個人的教育博客,每位教師每月要在個人教育博客上,交一次本科教學(xué)相關(guān)教學(xué)資源(優(yōu)秀課件、教案、試卷、反思、資料等),并嘗試著與本校教師或外校教師進行網(wǎng)絡(luò)研討,體會網(wǎng)絡(luò)教研的優(yōu)越性。同時,充分發(fā)揮我校的現(xiàn)代化教學(xué)手段的優(yōu)勢,做好“多媒體教學(xué)與學(xué)科整合”工作。要求教師以信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合為課堂教學(xué)的突破口,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)展示教學(xué)材料,設(shè)置教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)過程中突破重點、化解難點,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。使信息化進政、史、地課堂,實現(xiàn)多媒體教學(xué)與學(xué)科的有效整合。
。ㄎ澹┻M取開展第二課堂活動,豐富學(xué)生生活
依據(jù)學(xué)科特點,政史地學(xué)科要利用學(xué)校的櫥窗、教室的板報等,做為活動的場地,開辟第二課堂,對學(xué)生進行思想教育。同時,為了豐富學(xué)生生活,本學(xué)期每學(xué)科開展一次課外活動。政治學(xué)科:社會實踐活動;歷史學(xué)科:歷史手抄報比賽;地理學(xué)科:我愛祖國拼圖比賽。
。┳龊贸跞厴I(yè)班政治、歷史課的復(fù)習(xí)工作
為了確保中考升學(xué)率,必須協(xié)助兩位畢業(yè)班教師,做好初
三畢業(yè)班政治、歷史學(xué)科的復(fù)習(xí)工作。首先,畢業(yè)班教師要從思想上重視起來。其次,畢業(yè)班教師要研究教材,狠抓課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的效率。認真督促檢查學(xué)生知識掌握情景,及時洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問題;耐心細致地進行個別輔導(dǎo),多查閱資料,爭取出好成績。
政史地教研組工作計劃7
一、 指導(dǎo)思想
根據(jù)上海市“二期課改”要求、崇明縣教育局教育研究的精神,依照我校初、高中學(xué)生的實際情況,學(xué)習(xí)政,史,地學(xué)科新的課程標(biāo)準(zhǔn),加深對新課程的理解,努力探索科學(xué)的、適合橫沙中學(xué)學(xué)生的教學(xué)方法。落實并且規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)工作精細化工作,深入開展課堂教學(xué)研究,努力提高教師的課堂教學(xué)水平,切實抓好教師隊伍的建設(shè),提高政,史,地的教育教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生解決問題的能力,為橫沙中學(xué)走出困境做出貢獻。
二、工作目標(biāo)
1、加強教學(xué)常規(guī)工作落實,緊抓課堂管理,確保教學(xué)質(zhì)量。
2、鼓勵并督促本組不同學(xué)科的老師進行互相開課、聽課、評課活動,并且在平時互聽推門課,取長補短,促進教學(xué)水平的不斷提高。
3、支持、配合學(xué)校校長室和教導(dǎo)處開展的各項活動,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高本學(xué)科組教育教學(xué)質(zhì)量。
三、具體工作措施
(一)加強理論學(xué)習(xí),更新教育觀念教師的教育觀念,直接關(guān)系到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀念,本學(xué)期,我教研組將通過《課標(biāo)》學(xué)習(xí)、聽課、評課學(xué)習(xí)、拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道,更新教育觀念,改變教學(xué)方式,掌握新時期政,史,地,教學(xué)的新動向,加強學(xué)科教學(xué)科研工作能力。
。ǘ┘訌娊虒W(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量在日常教育教學(xué)活動中,要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)常規(guī)的各項要求。在備課、上課、作業(yè)、練習(xí)、聽課等各方面落實精細化要求;教案、作業(yè)除學(xué)校統(tǒng)一檢查外,由教研組長每月定期檢查;作業(yè)批改要求及時,準(zhǔn)確,學(xué)生訂正須有反饋。以此來養(yǎng)成本學(xué)科組教師嚴(yán)謹踏實的工作作風(fēng)。
。ㄈ┘訌娦1窘萄,促進組內(nèi)教師的專業(yè)成長
1、鼓勵本組教師對課堂教學(xué)進行總結(jié)和反思,總結(jié)教學(xué)中的成功經(jīng)驗和有效做法,反思自己的不足之處,并積極撰寫教學(xué)反思上傳校園網(wǎng)和博客網(wǎng)。建議每位教師每月至少1片以上教學(xué)反思,以促進本組教師的專業(yè)成長。
2、開展組內(nèi)教師的公開課活動。要求本教研組成員人人參與,互相聽課評課,取長補短。聽課教師認真做好記錄,在此基礎(chǔ)上,課后與該教師進行交流。授課教師也應(yīng)該在課后進行反思,以促進本組教師尤其是青年教師業(yè)務(wù)水平的`提高;本學(xué)期要求組內(nèi)每位教師至少聽課8節(jié)。
3、提倡本組教師自出練習(xí)題。結(jié)合本校具體的學(xué)生情況,需要有不同層次的練習(xí)題與之對應(yīng)。有鑒于本校學(xué)生基礎(chǔ)薄弱的現(xiàn)狀,建議教師精挑試題、多出基礎(chǔ)題,讓學(xué)生在不斷的成功中養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣!
。ㄋ模╅_展學(xué)科興趣活動,豐富學(xué)生生活
1、本學(xué)期進行一次學(xué)科組內(nèi)學(xué)生興趣競賽活動。
2、以“愛中國,愛上海,愛世博”為主題畫報興趣活動。
。ㄎ澹┘訌姸嗝襟w在教育教學(xué)過程中的使用要求組員充分發(fā)揮我小,F(xiàn)有的現(xiàn)代化教學(xué)手段的優(yōu)勢,做好“多媒體教學(xué)與學(xué)科整合”工作;要求年輕教師充分利用現(xiàn)在信息技術(shù)展示教學(xué)材料,設(shè)置教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高課堂效率,真正做到還課堂于學(xué)生。
。┘訌姰厴I(yè)班加一與會考學(xué)科工作相關(guān)加一教師必須配合畢業(yè)班工作,提高加一學(xué)科成績,為保證來年的本科人數(shù)做出自己的貢獻;今年是高中實行會考的第一年,高一地理學(xué)科作為本學(xué)科組第一個參加會考的學(xué)科,必須響應(yīng)教導(dǎo)處號召,多做工作、多下功夫,狠抓學(xué)業(yè)考試合格率,圓滿完成學(xué)校學(xué)業(yè)考試合格率要求。
(七)規(guī)范電子文檔管理為響應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)電子化的要求、也為了便于學(xué)校常規(guī)檢查,規(guī)范本學(xué)科組教師電子文檔十分必要。建議每個教師建立規(guī)范文件夾,例如:
教案文件夾姓名+學(xué)科 習(xí)題(題庫)文件夾其他工作資料文件夾
。ò耍┓e極參與學(xué)校課題的研究工作
1、配合學(xué)校“三維一體”推廣成功教育的課題,本組積極參與本學(xué)科組的子課題工作的開展
2、爭取在本學(xué)科開展課題研究活動,本學(xué)期力爭推出一個課題,能通過學(xué)校的審核后開展具體教研工作。
四、活動要求政史地教研組活動
1、時間為單周(星期一下午會后)2、地點是多功能廳;3、參與對象是所有本學(xué)科組的專職教師;4、要求準(zhǔn)時出席,不得無故缺席,特殊情況須事先請假。
附:政史地教研組師資配置情況表中學(xué)政、史、地、教研組
政史地教研組工作計劃8
一、教研目標(biāo):
認真學(xué)習(xí)和貫徹各種教育教學(xué)理論,遵循教育教學(xué)規(guī)律,推進課程改革和新課程的實施研究,大力實施素質(zhì)教育,營造良好的教科研氛圍,進取開展教研、教改活動和課題研究活動。進一步加強教學(xué)常規(guī)建設(shè),以學(xué)生的發(fā)展為本,不斷拓展政史地教學(xué)的空間,促使教學(xué)模式和教學(xué)方法的多樣化,提高教學(xué)的有效性和針對性,實施有效教學(xué),不斷提高政史地學(xué)科的教育教學(xué)水平,組織好課題研究,為我校新一輪內(nèi)涵性發(fā)展做出貢獻。
二、教學(xué)研究、教改課題:
1、“在思想品德、歷史、地理課教學(xué)中應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)信息資源有效實現(xiàn)該學(xué)科的課程目標(biāo)”;每科組織好一個課題研究,異常是歷史組的《在歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生收集信息處理信息本事的研究》資料庫的建立,調(diào)查報告、與個案分析的撰寫要認真做好。
2、“如何提高初三政史學(xué)科教學(xué)和復(fù)習(xí)的有效性”。
三、本學(xué)期主要工作:
本學(xué)期以改善教法、學(xué)法,優(yōu)化課堂教學(xué)效果為主旨,以提高教師業(yè)務(wù)本事為目標(biāo),進取開展教研教改工作。
(一)加強學(xué)習(xí),更新教育理念,轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。
。1)不斷加強教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。教研組各成員要進一步學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,掌握各科教學(xué)的最新動態(tài)。認真學(xué)習(xí)政、史、地學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)和課改理念,學(xué)習(xí)有關(guān)校本課程開發(fā)理論,確立新的教育教學(xué)觀念,改革課堂教學(xué)的模式,進行教學(xué)創(chuàng)新,讓政史地教學(xué)在新的理念指導(dǎo)下更加貼近學(xué)生、貼近現(xiàn)實,走進生活。
。2)進一步加深對新教材的學(xué)習(xí)和理解,加深對新課程的理解,提高教師處理教材的本事,正確把握教學(xué)工作的針對性和方向性,以降低工作的盲目性。
(3)組織教師學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)提議,以教學(xué)提議為指導(dǎo),全方位、多層次進行評價,充分發(fā)揮評價對教師專業(yè)成長的促進作用。
。ǘ⒃鷮嵶龊贸R(guī)教學(xué)和教研教改工作
。1)認真學(xué)習(xí)《學(xué)科教學(xué)常規(guī)》,按照學(xué)科常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動,并做好自查和互檢工作。
。2)加強團體備課,抓好備課關(guān)。各年級的每一單元都要組織一次團體備課。備課時力求做到備教材、學(xué)生、教法、學(xué)法、手段、情感、過程、重難點等。在備課方面,引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念,將原先的備一節(jié)課轉(zhuǎn)變?yōu)閷σ粚W(xué)期教學(xué)的系統(tǒng)設(shè)計,由只關(guān)注部分轉(zhuǎn)變?yōu)樵谘芯空w的基礎(chǔ)上關(guān)注部分。加強團隊協(xié)作的本事,實施資源共享,提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。
(3)課堂教學(xué)要堅持“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,思維為核心,本事為目標(biāo)”的教學(xué)原則,課堂教學(xué)中有良好的師生互動,建設(shè)和諧的師生關(guān)系,引導(dǎo)教師進取將信息技術(shù)應(yīng)用到課堂教學(xué)中來,充分開發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)信息資源,進一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,擴大課堂容量,向大容量、快節(jié)奏的現(xiàn)代課堂靠近,切實提高課堂教學(xué)的實效性。
(4)重視交流學(xué)習(xí)!八街,能夠攻玉”,本學(xué)期,繼續(xù)堅持教研組成員相互間的學(xué)習(xí)交流,不定期聽課,學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗。經(jīng)過開展聽課、評課活動構(gòu)成相互學(xué)習(xí),取長補短的良好教學(xué)風(fēng)氣。
。5)重視教學(xué)情景的'反饋與反思,及時調(diào)整教學(xué)策略:平時對學(xué)生要多觀察多檢查,并多反思自我的教學(xué)是否合理,是否有效,把兩者相結(jié)合及時對教學(xué)工作進行調(diào)整,能夠少走彎路,多出成效。
。6)做好月考、期中、期末考試的制卷、閱卷、試卷分析、講評、反饋工作,保證考試的有序有效。
。7)重視理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐相結(jié)合,進取參與課題研究,進取撰寫調(diào)查報告、個案分析、案例分析與論文,提高自身的理論水平、科研本事,成為全面發(fā)展型教師。進取撰寫教育教學(xué)論文或教學(xué)反思力爭在國家級刊物上發(fā)表。
(8)抓好畢業(yè)班的工作:加大對中考的研究力度,做好中考試卷分析和研討工作,尋找中考試卷與課改工作的切合點,反思教師的教學(xué)行為,轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,認真總結(jié)以往中考經(jīng)驗,加大對中考的研究力度,重視有關(guān)考試改革的信息采集及交流,準(zhǔn)確把握在考試觀念、考試資料及考試辦法等方面的改革動向,開展多樣的專題教研活動。
。10)作業(yè)布置與批改:按照學(xué)校要求適當(dāng)布置作業(yè);全批全改和抽改相結(jié)合;每次作業(yè)均要有適當(dāng)評講,要給學(xué)生可參考的正確答案。
。11)根據(jù)學(xué)校的安排,配合教務(wù)處認真抓好教學(xué)常規(guī)的檢查落實。
。ㄈ、加強對年輕教師的培養(yǎng)工作
。1)根據(jù)學(xué)校要求做好“一幫一,一對紅”工作。鼓勵年輕教師多向老教師學(xué)習(xí)請教,同時,老教師也應(yīng)向年輕教師學(xué)習(xí)新的教育方法和信息技術(shù)。
。2)年輕教師對教學(xué)的各個環(huán)節(jié)要步驟清晰,要求明確,為培養(yǎng)扎實的基本功奠定良好的基礎(chǔ),同時也使自我的教學(xué)更科學(xué)更有效。
四、具體活動安排:
第一周:組織學(xué)習(xí)并制定本組教研工作計劃,商定本教研組教學(xué)常規(guī)要求。
第二周:學(xué)習(xí)本組教研計劃;主題討論:本學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣存在的突出問題及其對策;安排組內(nèi)公開課具體要求及具體日程。
第三周:聽取各年級組匯報“教學(xué)案”的實踐情景,組內(nèi)公開課聽課評課。
第四周:收看好的課堂實錄并評課,組內(nèi)公開課聽課評課。
第五周:組內(nèi)公開課聽課評課,討論:什么樣的課是好課。
第六周:組內(nèi)公開課聽課評課,討論:我校在課堂教學(xué)方面如何大面積提高教學(xué)質(zhì)量的模式
第七周:學(xué)習(xí)團體備課的有關(guān)材料,討論:本學(xué)科如何進行有效地團體備課?
第八周:交流各自的新課改經(jīng)驗。
第九周:期中考試。
第十周:期中考試質(zhì)量分析,研究如何進一步提高教學(xué)質(zhì)量。
第十一周:分析本學(xué)科學(xué)困生的現(xiàn)狀并研究轉(zhuǎn)化其具體的對策。
第十二周:第二次月考。
第十三周:教研組成員撰寫本學(xué)期教研收獲、體會或反思。
第十四周:總結(jié)本教研組、各備課組本學(xué)期工作并初步構(gòu)思下學(xué)期工作思路。
政史地教研組工作計劃9
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期以校領(lǐng)導(dǎo)提出“師德建設(shè)為核心,,提升教師形象,規(guī)范教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量”的理念為己任,結(jié)合區(qū)督導(dǎo)室綜合督導(dǎo)我校工作為契機,關(guān)注學(xué)生個性特發(fā)展,積極引導(dǎo)學(xué)生德智體美各方面和諧發(fā)展,進一步豐富學(xué)校情趣教育課題內(nèi)涵,注重在教學(xué)中以弘揚中華民族精神和熱愛生命為主題的指導(dǎo)思想,著力將辦學(xué)指導(dǎo)思想落實到課堂。
二、教研組具體工作
1、以理論指導(dǎo)實踐,全組認真學(xué)習(xí)《教學(xué)組織和策略》,開展積極的校本培訓(xùn)講座,深化情趣教育教學(xué),圍繞學(xué)校主題,政治學(xué)科由陳建平、歷史學(xué)科由馬紅、地理學(xué)科由張超老師主持(暫定)在組內(nèi)主講,在此基礎(chǔ)上,選送優(yōu)秀者在教工大會的平臺上作展示。
2、積極組織、動員全校學(xué)生參加第6屆上海市中學(xué)生時政大賽,擬訂在本學(xué)期第二周的校會上開展有全校學(xué)生參加的預(yù)賽,從中選派優(yōu)勝者代表學(xué)校參賽,爭取在區(qū)級和市級比賽中均有獲獎學(xué)生。
3、在落實備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測試等教學(xué)五環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上,組內(nèi)開展“作業(yè)的有效性研究”活動,主要針對例題、習(xí)題、試題的設(shè)計、規(guī)范、批改與輔導(dǎo)等各項工作,通過這些活動,提高辦學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。
4、進一步完善學(xué)校開展的各項拓展課、研究課的校本教材的編輯和修訂,為完善學(xué)校課堂巡視制度,注重提高教師常態(tài)下的教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期要求完成拓展課課程的文件夾,第三周開始檢驗課件或PPT或教案,校領(lǐng)導(dǎo)或組內(nèi)教師會安排有兩次左右的隨堂聽課。
5、以學(xué)校組織開展“耕耘獎”教學(xué)活動為契機,發(fā)揮集體智慧的優(yōu)勢,加強備課組建設(shè),強化教學(xué)資源共享和教學(xué)研討,在以課例為載體的組內(nèi)校本研修活動中,在備課、說課、評課、教學(xué)展示課、教學(xué)反思等環(huán)節(jié)上,認真參加寫稿、投稿與交流。
6、在全球金融危機的環(huán)境下,面對可能出現(xiàn)的各種困難,教師要有意識,更有責(zé)任對學(xué)生進行正面的引導(dǎo),課內(nèi)結(jié)合國內(nèi)外形勢及黨的政策,開展形式多樣的發(fā)揚艱苦奮斗、集體主義、愛國奉獻等教育活動,在學(xué)生中傳承和培育中華民族精神,讓“團結(jié)、協(xié)作、競爭”的校園文化成為學(xué)生積極向上的'精神動力。
7、努力克服新教材的施行給教學(xué)工作帶來的困難,教師要研究新教材,熟悉新教材,同時還要了解學(xué)生、尊重學(xué)生,創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境,從培養(yǎng)學(xué)生興趣出發(fā),關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗,關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度和價值觀。充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,從培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做起,爭取提高優(yōu)良率和合格率。力爭思品、歷史、地理、社會各學(xué)科都能在會考、中考時,取得較好成績,為南模初中的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
政史地教研組工作計劃10
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,政史地教研組將認真貫徹學(xué)校教教育教學(xué)工作計劃的要求,為提高我!226”有效課堂教學(xué)的辦學(xué)質(zhì)量,立足課堂、以實施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目,以提高師資整體素質(zhì)為核心,關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展。聚焦課堂教學(xué),全面落實教學(xué)常規(guī),以提高課堂教學(xué)效率為重點,全面開展教育教學(xué)活動,探索有效課堂教學(xué)方法,提高學(xué)生各項素質(zhì),促進教師、學(xué)生共同發(fā)展,努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
二、教學(xué)工作目標(biāo)
本學(xué)期繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí),做到理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。課堂是落實課程改革的主陣地,全組教師要努力追求真實、有效,高效的課堂,要從學(xué)生的真實需要出發(fā),從教材內(nèi)容的特點出發(fā),落實學(xué)生必須掌握的知識和技能,努力提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。不斷優(yōu)化有效課堂教學(xué)范式,努力提高教學(xué)質(zhì)量,突出教研活動的實效。
三、主要工作及措施
1、備課:要求備課內(nèi)容包括教學(xué)內(nèi)容、時間分配、學(xué)生分析、教學(xué)理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)流程、板書設(shè)計、課后總結(jié)等,書寫符合學(xué)生實際的“導(dǎo)學(xué)案”,教研組將定期對其進行檢查。
2、上課:上課時要維持正常教學(xué)秩序,圍繞目標(biāo)組織教學(xué)。講授要精當(dāng)、精練,突出學(xué)生主體地位,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個體差異,提倡“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的'學(xué)習(xí)方式,教師要做好課前準(zhǔn)備工作,在教學(xué)中要利用多媒體輔助教學(xué),課中要明確目標(biāo),講透知識點,訓(xùn)練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配,要及時反饋教學(xué)效果。加強學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo),提高課堂效率,業(yè)務(wù)上精益求精,圓滿完成自己教學(xué)工作任務(wù)。
3、作業(yè)的布置、批改:作業(yè)布置要適量,作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時,字跡要端正,書寫格式要規(guī)范。
4、檢測:對學(xué)生進行多方位評價,形式和手段可以多樣化。通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式,評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。單元教學(xué)結(jié)束后要及時做好月考的試卷批改與分析,對學(xué)生存在的問題及時進行修正。對期中考和期末考的質(zhì)量分析重點探討如何訓(xùn)練學(xué)生的規(guī)范答題和審題,提高文字題的得分率和思維分析能力。
5、聽課:本學(xué)期安排兩位教師上組內(nèi)公開課。全組教師要積極參加聽課評課活動,養(yǎng)成相互聽課常態(tài)化,同組成員相互學(xué)習(xí)、取長補短、共同提高。
6、了解學(xué)生對學(xué)習(xí)的要求和建議,及時地根據(jù)具體情況調(diào)整教學(xué)策略。加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),注意調(diào)動學(xué)生的積極性。注意培優(yōu)扶差,加強對尖子生的培養(yǎng)和訓(xùn)練,對后進生以抓落實多交流為主;注意培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解題、文字表達能力;培養(yǎng)學(xué)生的知識歸納、整理分析的能力。
7、科組教師要在教學(xué)中不斷總結(jié)、反思,積累點滴經(jīng)驗,鼓勵本組教師積極參加各級各類教學(xué)大賽,鼓勵教師撰寫各級各類教學(xué)論文,力爭有論文發(fā)表。
8、積極組織學(xué)生參加各級各類競賽活動,做好組織和輔導(dǎo)工作,爭取在各類競賽活動中獲得獎項。
政史地教研組工作計劃11
一、指導(dǎo)思想
結(jié)合我校工作實際,教導(dǎo)處工作計劃,為深化教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量,認真落實五教發(fā)[20xx]32號文件精神,以“關(guān)注課堂”為主線,以“重管理,抓常規(guī)、創(chuàng)三新”為著力點,充分調(diào)動每一位教師的積極性,扎實工作,開拓創(chuàng)新,促進教研組的工作持續(xù)和快速發(fā)展。特制定本計劃。
二、工作思路和目標(biāo)
1、加強學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,規(guī)范管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量;
2、開展立足課堂,面向?qū)W生,服務(wù)教學(xué)實際的“創(chuàng)三新”活動,努力構(gòu)建研究型教師隊伍,再創(chuàng)優(yōu)秀教研組。
三、具體工作
1、積極推進課程課改,全組教師深刻領(lǐng)會課改精神,轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,更新教學(xué)手段。
2、做好開學(xué)之初的計劃制定工作,學(xué)期中抓好計劃的落實和監(jiān)督工作,學(xué)期末抓好各項工作的總結(jié)和評比。
3、注重“備教批輔考評思”常規(guī)7大環(huán)節(jié)的落實,提高教學(xué)質(zhì)量。
4、加強教研組成員之間的`學(xué)習(xí)和交流,探索教學(xué)中的實際問題,組織開展豐富多彩的教研活動。
①堅持周周有活動,有內(nèi)容。做到有時間保證,有會議記錄。
、趫猿旨w備課制度,把集體培訓(xùn)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合,集思廣義,加強對課堂教學(xué)的研究。
、劢萄薪M確定每周三為“教研組教學(xué)研究日”,開展聽評課活動。
④結(jié)合學(xué)校安排,實行定期的常規(guī)教學(xué)檢查制度。
、葑龊谩叭绾翁岣咔嗌倌晁枷氲赖滤刭|(zhì)”課題研究,爭取成果,鼓勵教師積極撰寫教研論文,積極參加各級各種課改活動,提高自身教育教研水平。
5、繼續(xù)開展老幫青的幫扶活動,互相學(xué)習(xí),共同發(fā)展的良好局面。
四、具體工作安排
第一周:(9、2——9、8)制訂計劃
第二周:(9、10—9、15)收齊各種計劃
第三周:(9、17——9、22)鄧玉容主講公開課,教研組第一次會議
第四周:(9、24—9、29)成立備課組
第五周:(9、30—10、6)國慶放假
第六周:(10、6—10、13)
月常規(guī)教學(xué)檢查
第七周(10、15—10、20)
1、教研組聽課評選活動主講:黃元香
2、教研組第二次會議
第八周:(10、22—10、27)
教研組成員自學(xué)時間
第九周:(10、29—11、3)
1、教研組聽評課活動主講:張承芳
2、教研組第三次會議
3、期中考試制卷工作安排
第十周:(11、5—11、10)
1、期中考試
2、常規(guī)教學(xué)檢查
第十一周:(11、12—11、17)
1、教研組開展活動主講:陳圣章
2、教研組第四次會議
第十二周:(11、19—11、24)
教研組成員自學(xué)時間
第十三周(11、26—12、1)
1、教研組聽評課活動主講:向?
2、教研組第五次會議
3、月常教檢查
第十四周(12、3—12、8)
教師自學(xué)時間
第十五周(12、10—12、15)
1、教研組聽評活動主講:葉守新
2、教研組第六次會議
第十六周:(12、17—12、22)月常教檢查
第十七周:(12、24—12、29)
①、組內(nèi)辦黑板報
、谧珜懻撐
第十八周:(1、1—1、6)開展學(xué)生評教活動
第十九周:(1、8—1、13)學(xué)校常規(guī)教學(xué)檢查,交齊論文和各資料。
第二十、二十一、二十二周(1、15—1、21)總結(jié)、期末考試。
政史地教研組工作計劃12
一、基本情況
本組共有教師17人,政治6人、歷史6人、地理5人。組員中,除四位年青教師外,其余成員均為中學(xué)一級、高級教師,基本能勝任本職工作。
二、指導(dǎo)思想
以學(xué)校本學(xué)期工作重點為指針,結(jié)合學(xué)校的課堂改革方案,以提高教師素質(zhì)和政史地教學(xué)質(zhì)量為目的,以研修促教改,狠抓能力培養(yǎng),落實素質(zhì)教育。全面提高教學(xué)質(zhì)量。
三、工作目標(biāo)
加強理論學(xué)習(xí),探索課堂改革,努力提高教學(xué)質(zhì)量,突出教研活動的實效。
增進資源共享,深入課題研究,促進全組教師成長,凸顯教研活動的質(zhì)量。
瞄準(zhǔn)中考目標(biāo),謀劃復(fù)習(xí)策略,探索減負增效途徑,確保中考質(zhì)量的提升。
四、具體措施
1.堅持仰望星空。
學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,更新教師觀、學(xué)生觀。指導(dǎo)本組成員認真研讀本學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)。
2.加強常規(guī)教研。
積極開展聽評課活動,促進組內(nèi)教師的`專業(yè)成長。認真組織并督促好本教研組各學(xué)科備課組的活動,探索注重實效的備課組活動方法。
3.促進共同成長。
積極創(chuàng)設(shè)條件,提供機會促進新教師的迅速成長。認真組織活動促進組內(nèi)教師的專業(yè)成長。
4.深化課題研究。
參與學(xué)校課題研究,深入開展本組“一趣二疑三主課堂教學(xué)模式研究”課題研究,積極參與校本課程的開發(fā)與研究工作。
5.加強復(fù)習(xí)研討。
采取多種方法認真做好初二地理、初三歷史政治中考復(fù)習(xí),爭取出好成績。
6.勤于筆耕實踐。
指導(dǎo)本組教師積極撰寫教育教學(xué)反思和論文。
五、活動內(nèi)容
第1周:1.學(xué)習(xí)學(xué)校工作要求;
2.制定教研組、備課組工作計劃。
第3周:1.學(xué)習(xí)各科新課程標(biāo)準(zhǔn);
2、探討中考指南的使用策略;
3.評議組內(nèi)教研課;
第5周:1.新青年教師匯報課研討和研討;
2.“一趣二疑三主課堂教學(xué)模式研究”課題研究系列活動一。
第7周:1.專題理論學(xué)習(xí);
2.組內(nèi)教師教研課研討。
3.探討如何指導(dǎo)學(xué)生中考復(fù)習(xí)系列活動一。
第9周:1.探討中考指南在使用過程中的出現(xiàn)的問題和解決的對策
2.組內(nèi)教師教研課研討;
第11周:
1.搞好期中考試復(fù)習(xí)、完成期中考試命題工作;
2.組內(nèi)教師教研課研討;
第13周:1.期中考試總結(jié)。
2.認真完成期中考試質(zhì)量分析,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第15周:1.專題理論學(xué)習(xí)研討;
2.探討如何指導(dǎo)學(xué)生中考復(fù)習(xí)系列活動二;
3.組內(nèi)教師教研課研討;
第17周:
1.“一趣二疑三主”課題研究復(fù)習(xí)系列活動二;
2.組內(nèi)教師教研課研討;
第19周:
1.搞好期末考試復(fù)習(xí)、命題工作;
2.撰寫總結(jié)、論文。
政史地教研組工作計劃13
根據(jù)學(xué)校新學(xué)年工作計劃,依照教導(dǎo)處對本學(xué)年的工作要求和目標(biāo),結(jié)合本教研組的學(xué)科特點,現(xiàn)制定本教研組的新學(xué)期工作計劃,從而有效的開展教研活動,完成學(xué)校安排的各項工作,不斷提高政史地生教研組教師的業(yè)務(wù)能力和教研組的教研水平。
一、依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),加強理論學(xué)習(xí)
我們要通過一系列教研活動,提高本教研組教師的教學(xué)水平和研究水平。積極組織全組教師認真學(xué)習(xí)新課程理論,學(xué)習(xí)研究政治、歷史、地理、生物學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),不斷提高自身的理論素養(yǎng)與水平。結(jié)合課程改革,用好新教材,引導(dǎo)教師改進教學(xué)方式,在教學(xué)中努力使課堂教學(xué)向“民主”、“互動”、“開放”、“探究”方向發(fā)展,提高教學(xué)效益。
積極參加“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,爭做知識型教師”的活動,把學(xué)習(xí)理論與學(xué)習(xí)專業(yè)知識緊密結(jié)合起來,以更新教師教育觀念,明確素質(zhì)教育的內(nèi)涵,提高教師的素養(yǎng)。
二、落實教學(xué)常規(guī),深化教學(xué)改革
繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)工作,使教學(xué)工作有條不紊的進行。這學(xué)期,備課要充分,三維目標(biāo)要明確。要求教師備詳案,每課一案,有反思。特別注意加強有關(guān)教師的教法、學(xué)生的學(xué)法及課后小記的記載。必須以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),實行提前一周備課制度。上課要精細,方法要靈活,做到“三個不”。即不上無準(zhǔn)備、無教案的課;不上無目的、無要求的課;不上無容量、無密度的課。教師認真對待,做到上課不遲到、不使用手機;課堂教學(xué)要堅持“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線,思維為核心,能力為目標(biāo)”的教學(xué)原則,充分使用多媒體,提高課堂教學(xué)效率。作業(yè)方面,嚴(yán)格控制作業(yè)量,最好在課堂內(nèi)完成,不增加學(xué)生的作業(yè)負擔(dān);教師要認真批改作業(yè)。教導(dǎo)處和教研組將定期和不定期進行檢查。
積極參加教師課堂教學(xué)競賽活動,加強對教師平時教學(xué)的督促。通過教師課堂教學(xué)比賽等活動,加強對青年教師的培養(yǎng),提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。教研組要配合教導(dǎo)處,做好教師“公開課”的活動;同時,教研組將組織組內(nèi)的聽評課活動,從而促進本教研組教師的教學(xué)水平。積極組織教研組內(nèi)的公開課,使教師不僅完成15節(jié)的聽課任務(wù),而且還通過說課、聽課、評課過程,提升專業(yè)化素質(zhì)。
三、優(yōu)化教師素質(zhì),打造精品隊伍
這學(xué)期通過活動要使全組教師互相關(guān)心,互幫互學(xué),團結(jié)協(xié)作,形成良好的'工作氛圍。發(fā)揮集體的力量和智慧,積極參加各級各類的公開課、論文評比、學(xué)科競賽等活動,不斷提高學(xué)科質(zhì)量,力求使每一位教師都得到發(fā)展。組織全組教師認真參加各種類型的學(xué)習(xí),完成讀書筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,積極撰寫教學(xué)論文。政史地生組的全體教師將在平時的工作中大力提倡堅持真理、愛崗敬業(yè)、無私奉獻、勇于吃苦的精神,立足崗位,履行職責(zé),扎實搞好本職工作。把崇尚師德化為實際的行動,把教學(xué)的高質(zhì)量作為工作追求的目標(biāo),把教科研的能力作為自我培養(yǎng)的重點,力爭做到才學(xué)高、師德好、質(zhì)量優(yōu)、創(chuàng)新精神強。每位教師結(jié)合學(xué)科特點,學(xué)習(xí)了解本學(xué)科最新信息和動態(tài),豐富自己的知識結(jié)構(gòu),使自己的教學(xué)常教常新,富有時代特征。我們要通過日積月累、點點滴滴的努力,使我們政史地生教研組成為一支思想水平高、業(yè)務(wù)能力強的隊伍。
政史地生組教研活動周安排表:
第1、2周制定教研組、備課等活動計劃。
第3周學(xué)習(xí)本組教研計劃;主題討論:本學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣存在
的突出問題及其對策;安排公開課人員、課題、時間。
第4周組內(nèi)公開課聽課。
第5周組內(nèi)公開課聽課。
第6周組內(nèi)公開課評課。
第7周確定教研課題、時間及負責(zé)人。
第8周學(xué)習(xí)集體備課討論:本學(xué)科如何進行有效的集體備課?校級公開課聽課。
第9周學(xué)習(xí)集體備課
第10周復(fù)習(xí)迎接期中考試。
第11周期中考試。
第12周期中考試質(zhì)量分析。
第13周九年級教學(xué)反思與研討。
第14周集體備課
第15周集體備課
第16周政史地生知識競賽
第17周期末復(fù)習(xí)
第18周期末復(fù)習(xí)
第19周本學(xué)科差生轉(zhuǎn)化的現(xiàn)狀對策。
第20-21周撰寫本學(xué)期教研收獲體會。教研組、備課組總結(jié)本學(xué)期工作。
政史地教研組工作計劃14
一、指導(dǎo)思想:
依據(jù)教務(wù)處20xx學(xué)年第一學(xué)期工作計劃中的“四個依據(jù)、一個落實、一個聚焦”,即依據(jù)《上海市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,依據(jù)二附中辦學(xué)目標(biāo)、依據(jù)20xx年學(xué)校新試行的課程改革方案;落實一屆三次教代會通過的系列教學(xué)管理制度;聚焦內(nèi)涵發(fā)展。以“信息化背景下有效教育研究”為核心,我組在此基礎(chǔ)上,結(jié)合政史地組的學(xué)科特點,努力完善政史地課程計劃、改進課堂教學(xué)、發(fā)揮教研組主題教研的作用等,提升教師專業(yè)水平,促進學(xué)生素質(zhì)教育。
二、工作重點:
1、以常規(guī)工作為抓手,加強教學(xué)常規(guī)管理
(1)完成聽課工作。教學(xué)指導(dǎo)委員會成員聽課不少于25節(jié),教研組長不少于15節(jié),其中三分之一是聽和學(xué)科相關(guān)的課,包括素養(yǎng)班及三大課程,組內(nèi)其他成員校內(nèi)聽課不少于6節(jié)。要求每位教師認真聽每一節(jié)課,做好記錄、評價,互相交流。
。2)充分發(fā)揮備課組的作用,真正有效落實備課組長輪崗制。加強備課組內(nèi)教學(xué)研討與相互聽課,每學(xué)期同備課組間相互聽課不少于4節(jié),以起到取長補短的效果,提高學(xué)生對課堂的滿意度。
。3)要進行體現(xiàn)“創(chuàng)智課堂”特征的教學(xué)研討活動,先確定1—2個本學(xué)科重點研究和落實的學(xué)科素養(yǎng)指標(biāo),堅持每月一次開展形式多樣的主題教研活動和兩周一次的.常規(guī)教研。本組將以打造有效課堂為突破口有效開展教研組活動,研究上課的方式、研究作業(yè)的選擇、批改方式及與平時檢測的關(guān)聯(lián)等。各備課組要根據(jù)教研組確定的學(xué)科素養(yǎng)指標(biāo)完成一個單元的教學(xué)設(shè)計。
。4)依據(jù)中考改革方案,所有學(xué)科分計分科目和非計分科目,其中《道德與法治》、《歷史》被納入中考考試計分科目,分值都為60分,其中30分為日?己朔帧=M內(nèi)修定課程計劃,并認真落實課程計劃內(nèi)容。
。5)本組將結(jié)合學(xué)科的特點,制定合理、可行、特別是能體現(xiàn)過程性的評價方案。每門學(xué)科要給學(xué)生一個公平、公正、合理的評價。非計分科目將以會考的形式進行,隨教、隨考、隨清;任課教師要在課堂中有效落實大綱內(nèi)容與要求,保證會考優(yōu)秀率與合格率。同時,要以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,拓寬學(xué)生的知識面為主要目的,創(chuàng)設(shè)有學(xué)校特色的校本課程。
(6)期末考查、會考等都要及時做好質(zhì)量分析與試卷分析,注意電子、文本資料的積累,及時上傳。
(7)學(xué)年結(jié)束時認真填寫《上海市學(xué)生成長記錄冊》,及時做好學(xué)生的學(xué)習(xí)評價工作。
。8)落實補考工作:應(yīng)布置補考的復(fù)習(xí)范圍,補考卷從新命題。凡會考科目不及格的學(xué)生須在下一屆的會考時同步進行補考,由于初三年級學(xué)業(yè)負擔(dān)重,初二會考不及格的學(xué)生在初三開學(xué)前與學(xué)年總評不及格的學(xué)生一起進行補考(試卷由任教老師命題)。
2、不斷提升組內(nèi)教師專業(yè)素養(yǎng):
。1)參加學(xué)科進修活動,各類培訓(xùn)活動。
。2)積極承擔(dān)中心組的工作。
。3)充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,開展教育教學(xué)研討活動,提高組內(nèi)其他教師的教學(xué)水平,讓教育教學(xué)工作能保持原有的基礎(chǔ)上再上一個臺階。
。4)下學(xué)期開始道德與法治、歷史學(xué)科要使用全國版教材,要組織老師進行教材研究,了解教材發(fā)生的變化和意圖,做好教師的培訓(xùn)工作,能順利進行過渡。
(5)積極組織第四屆組內(nèi)青年教師教學(xué)評優(yōu)活動,參賽教師于10月8日前上交一份在備課組的單元教學(xué)設(shè)計基礎(chǔ)上而選擇的其中一課內(nèi)容設(shè)計的教案,教案設(shè)計包括6個方面:教學(xué)設(shè)計依據(jù)、教學(xué)目標(biāo)、重難點、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程(詳案)、作業(yè)設(shè)計,其中教學(xué)設(shè)計依據(jù)需要包括單元教材目標(biāo)分析和學(xué)情分析,以及這節(jié)課教學(xué)活動設(shè)計的思考。10月19日進行說課比賽,11月29日進行最后一輪上課比賽。
。6)積極參加市級、區(qū)級、校級的各項課題的教學(xué)科研,提高論文數(shù)量和質(zhì)量。
3、繼續(xù)做好教研組特色活動建設(shè):
。1)在基礎(chǔ)課程的基礎(chǔ)上,每個老師根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,在課堂上開設(shè)學(xué)科類的拓展活動,短探究活動,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。例如:政治課開展“時政講評活動”。地理課開展“探究24個節(jié)氣”的活動等等。歷史課開展“小故事大智慧”活動。組織學(xué)生時政大賽。完善探究作業(yè)包。
。2)積極參加學(xué)校三大課程的改革,鼓勵學(xué)生個性化發(fā)展,豐富校園文化生活。例如王曉蓉老師開設(shè)的創(chuàng)意超輕粘土,格桑吉老師開設(shè)的舞蹈及手工課程。我們政史地組的每位成員將竭盡全力,豐富學(xué)生的課余生活,為學(xué)校的校園文化建設(shè)增添光彩。
。3)繼續(xù)以探究性課題為引領(lǐng),發(fā)揮學(xué)生特長。在上學(xué)期里,我們教研組在加強教學(xué)改革的同時,極其注重教育科研,積極開展探究性課題的活動,在組內(nèi)營造人人都參與課題研究的科研氛圍,組員獲得了不少成績,特別是年輕老師的積極參與,勢不可擋。在新的學(xué)年里,我們將繼續(xù)努力,爭取有課題進入?yún)^(qū)、市一級的創(chuàng)新大賽。
政史地教研組工作計劃15
一、指導(dǎo)思想:
圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和“新教改,有效課堂”這一課題,適應(yīng)“減負增效”的形勢,以課堂教學(xué)改革為主陣地,以提高課堂教學(xué)效率作為校本教研的切入口,進一步加強政史地生教學(xué)的課例研究,深入貫徹課程標(biāo)準(zhǔn),進一步提高教研工作的質(zhì)量。加強對教材和教學(xué)策略的研究、探索,尋求實施新課程的有效途徑。深入課堂,及時調(diào)研,加強教學(xué)常規(guī)的貫徹落實,幫助本組教師提高反思、總結(jié)和自我管理的能力,有效提高政史地生教學(xué)質(zhì)量。
二、常規(guī)工作
(一)打造學(xué)習(xí)型團隊。我們要牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的思想,勇于開拓學(xué)習(xí)空間。
1、繼續(xù)加強對《課程標(biāo)準(zhǔn)》及“學(xué)科教學(xué)建議”的再學(xué)習(xí)。同時組織教師學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》等理論著作,用先進的思想和理念來指導(dǎo)我們的教育教學(xué)工作。
2、堅持通讀二、三種教育教學(xué)研究刊物,及時了解學(xué)科教學(xué)的動態(tài)和教改趨勢,開拓視野,拓寬學(xué)科教學(xué)改革思路;同時,結(jié)合自己的`教學(xué)實踐,吸收并消化他人的先進的教育經(jīng)驗,不斷練好自身的教學(xué)“內(nèi)功”,從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對政史地生教師所提出的更高要求。
3、培養(yǎng)自身廣博的閱讀興趣,豐富自身的知識儲備,鼓勵教師廣泛瀏覽各類報刊雜志及文學(xué)名著,拓寬知識面,增強個人的魅力與修養(yǎng)。
(二)加強組內(nèi)研訓(xùn),全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、從提高課堂教學(xué)效率入手,適應(yīng)“減負增效”的形勢。
以新教改為背景,改進課堂教學(xué)方式,努力實現(xiàn)課堂轉(zhuǎn)型。降低能耗,堅持減負,科研興校,提高效率。積極參與“有效課堂”市級課題研究,踐行嘗試教學(xué)“先學(xué)后教,先練后講,當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式,努力變“教”的課堂為“學(xué)”的課堂,教師少講,讓“學(xué)生多學(xué)”,學(xué)校提出明確規(guī)定:一堂課講不超過30分鐘,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)和練的時間不低于15分鐘,做好學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、組織者和合作者,促進學(xué)生生動活潑的學(xué)習(xí),健康快樂的成長。
教師對學(xué)生的作業(yè)更多一些“深耕細作”,當(dāng)堂練習(xí)、作業(yè)面批、評語式批改比例必須越來越大。
2、認真落實聽課評課活動。
根據(jù)常規(guī),要求每位教師每學(xué)期應(yīng)聽課15節(jié)以上,本教研組同事間聽課不得少于5節(jié),教研組長聽課每學(xué)期不得少于20節(jié)。本學(xué)期擬開設(shè)校級公開課1節(jié),組內(nèi)公開課8節(jié)。教研組成員人人參與聽評課,聽課老師首先要熟悉教學(xué)內(nèi)容,了解教材重難點,猜想執(zhí)教者的教學(xué)思路,然后帶著思考去聽課。聽課教師要認真記載課堂教學(xué)的亮點和建議,課后及時與授課教師進行交流,在其自述反思的基礎(chǔ)上,指出其課堂教學(xué)的閃光點和不足之處,坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議。授課教師要進行課后反思,別人指出的不足要加以改進。
3、做好青年教師的培養(yǎng)工作。
我組現(xiàn)有青年教師三人,未來三年中,馮玉坤、范慧爭取被評為市級教學(xué)能手,周耀軍爭取在一年內(nèi)適應(yīng)七、八年級的歷史教學(xué)。為促使青年教師盡快成長,要求青年教師廣泛閱讀,不僅要鉆研有關(guān)教材的教學(xué)理論,關(guān)注科學(xué)教育前沿的最新動態(tài),而且要閱讀各類文學(xué)作品,閱讀可以豐富自我精神世界的各種書籍。因為好教師的知識結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)有三塊組成,即精深的專業(yè)知識,開闊的人文視野,深厚的教育理論功底。堅持備好詳案,寫好教學(xué)反思,每月至少有2篇以上的教學(xué)反思或教學(xué)札記。做好近五年的中考題,提高教學(xué)針對性。要主動聽老教師的課,吸取他人之長,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。老教師做好幫助指導(dǎo)性聽課。
(三)、積極參與課題研究、切實提高教科研能力。
1、繼續(xù)參與“有效課堂”市級課題研究。
2、組內(nèi)全體教師積極撰寫教育教學(xué)論文。本學(xué)期爭取有2篇論文能發(fā)表或獲獎。
三、具體活動安排
9月份
1、做好開學(xué)工作,檢查備課情況;
2、各備課組制定學(xué)期工作計劃,擬定教學(xué)進度;
3、制定教研組工作計劃,并在組內(nèi)交流解讀;
4、月考
10月份
1、認真對待學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作,為提高課堂教學(xué)效率而努力。
2、教研組網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
11月份
1、做好期中測試工作;
2、對半學(xué)期來教研組開展的各項工作進行回顧總結(jié),了解學(xué)生思想動態(tài),結(jié)合期中考試,溝通分析學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,調(diào)整教育教學(xué)要求。
3、教學(xué)開放日活動。
12月份
1、 做好集備總結(jié)工作;
2、 月考
1月份
1、做好期末考試工作;
2、學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期工作安排。
總之,我們將以不斷的學(xué)習(xí),扎實的工作來彌補我們的不足之處,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,通過自己的努力,不斷提升我校政史地教研組的整體水平,以實現(xiàn)自己的價值和提升學(xué)科的生命力。
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