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年度法治宣傳教育工作計(jì)劃
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫工作計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫好工作計(jì)劃嗎?下面是小編整理的年度法治宣傳教育工作計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
年度法治宣傳教育工作計(jì)劃1
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心(農(nóng)機(jī)組):
根據(jù)《2015年XX市農(nóng)機(jī)安全宣傳教育工作計(jì)劃》(榕農(nóng)機(jī)安辦[2015]02號)文件精神,為進(jìn)一步做好2015年全縣農(nóng)機(jī)安全宣傳教育工作,特制定《2014年XX縣農(nóng)機(jī)安全宣傳教育計(jì)劃》,F(xiàn)印發(fā)給你們,請認(rèn)真貫徹實(shí)施。
一、指導(dǎo)思想和目的
農(nóng)機(jī)安全宣傳教育工作,主要是做好人的宣傳工作,堅(jiān)持“以人為本”的思想,充分調(diào)動人的主觀積極性,使廣大農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)者參與從思想上認(rèn)識農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)的重要性,積極主動地學(xué)習(xí)、掌握農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)知識,自覺地規(guī)范自己的行為,從而保證良好的農(nóng)機(jī)安全作業(yè)秩序。
開展農(nóng)機(jī)安全宣傳教育活動,是為了讓廣大農(nóng)民群眾關(guān)注、重視農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn),讓農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)參與者包括農(nóng)機(jī)所有人、經(jīng)營者、使用者、駕駛操作人員、作業(yè)輔助人員和其他相關(guān)人員,在活動中受到安全教育,增強(qiáng)法制觀念,提高安全意識,規(guī)范安全行為,自覺遵章守法,在廣大農(nóng)村形成濃郁的農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)氛圍,達(dá)到預(yù)防和減少農(nóng)機(jī)事故發(fā)生的目的。
二、農(nóng)機(jī)安全宣傳教育方式和內(nèi)容
結(jié)合農(nóng)機(jī)道路交通安全 “三年行動”工作,充分利用廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒和農(nóng)機(jī)安全宣傳欄、橫幅、標(biāo)語等宣傳陣地,組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的農(nóng)機(jī)安全宣傳教育活動,大力宣傳創(chuàng)建“平安農(nóng)機(jī)”的重要意義。教育內(nèi)容主要如下:
1、營造農(nóng)機(jī)安全宣傳教育活動氛圍。要積極在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)機(jī)大村、農(nóng)機(jī)停車場所、果蔬集散市場等人員與農(nóng)機(jī)裝備密集場所,懸掛農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)主題的橫額,張貼標(biāo)語和宣傳畫,設(shè)置農(nóng)機(jī)宣傳欄,以引起廣大農(nóng)村、機(jī)手與全社會對農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)的關(guān)注。
2、開展農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)宣傳咨詢活動。開展“農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)铡焙汀鞍踩a(chǎn)月”活動,增強(qiáng)廣大農(nóng)民機(jī)手安全意識。
3、組織開展農(nóng)機(jī)事故應(yīng)急預(yù)案演練活動!稗r(nóng)機(jī)應(yīng)急預(yù)案演練周”,組織開展一次全縣農(nóng)機(jī)事故應(yīng)急預(yù)案救援演練,由縣農(nóng)機(jī)監(jiān)理站具體負(fù)責(zé)。通過演練活動,查找問題,完善預(yù)案,提高農(nóng)機(jī)事故處置能力和應(yīng)急管理水平。
4、將農(nóng)機(jī)安全專項(xiàng)整治活動與農(nóng)機(jī)安全宣傳教育相結(jié)合。加強(qiáng)農(nóng)機(jī)道路交通安全“三年行動”整治、農(nóng)機(jī)安全隱患排查與專項(xiàng)整治等活動的.開展,要在全縣范圍內(nèi)開展拖拉機(jī)無證駕駛、違章載人、超速超載、酒后駕駛等專項(xiàng)整治活動,糾正拖拉機(jī)各種違規(guī)違章行為;同時(shí)加大農(nóng)機(jī)宣傳教育,提高拖拉機(jī)駕駛員安全意識,倡導(dǎo)文明行車,創(chuàng)造良好的道路交通秩序與發(fā)展環(huán)境。
5、繼續(xù)做好農(nóng)村農(nóng)機(jī)安全宣傳活動。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織“平安農(nóng)機(jī)”宣傳教育活動,給農(nóng)機(jī)手送一封創(chuàng)建“平安農(nóng)機(jī)”倡議信,在農(nóng)村中小學(xué)校上一堂“平安農(nóng)機(jī)”知識課。要把宣傳工作落到實(shí)處,普及農(nóng)機(jī)安全宣傳面,切實(shí)增強(qiáng)農(nóng)民群眾和農(nóng)村中小學(xué)生的安全意識。
6、縣農(nóng)機(jī)監(jiān)理站與每位農(nóng)機(jī)手簽訂一份《安全責(zé)任書》。
三、農(nóng)機(jī)安全宣傳教育計(jì)劃
1、1—2月份,結(jié)合對春運(yùn)和“兩節(jié)”期間農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)的工作部署,通過發(fā)宣傳教育材料、發(fā)信息短信、懸掛橫幅標(biāo)語,對上道路拖拉機(jī)駕駛員開展農(nóng)機(jī)安全教育活動。
2、3月份,結(jié)合“3。15”開展農(nóng)機(jī)具打假活動,宣傳農(nóng)機(jī)惠民政策,并做好春耕農(nóng)機(jī)安全宣傳工作。
3、4—5月份,突出宣傳農(nóng)機(jī)隱患排查治理、農(nóng)機(jī)行業(yè)“打非治違”、農(nóng)機(jī)安全綜合整治工作具體內(nèi)容與措施,大造聲勢,提高農(nóng)機(jī)安全監(jiān)管法律政策與措施的知曉率與震懾力,開展“清明”、“五一”假期農(nóng)機(jī)安全教育活動。
4、6—7月份,結(jié)合農(nóng)機(jī)“安全生產(chǎn)月”活動,開展一次 “平安農(nóng)機(jī)”咨詢活動和重特大農(nóng)機(jī)事故應(yīng)急演練活動,要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)干部參加,擴(kuò)大宣傳教育效果。
5、8—9月份,做好三夏、三秋農(nóng)忙季節(jié)的農(nóng)機(jī)安全專題宣傳教育,教育農(nóng)機(jī)手做到“八不”(即:不違法載人,不無牌行駛,不無證駕駛,不酒后駕駛,不超速超載,不違反操作規(guī)程駕駛操作農(nóng)業(yè)機(jī)械,不駕駛操作帶病農(nóng)業(yè)機(jī)械,不駕駛操作安全設(shè)施不全農(nóng)業(yè)機(jī)械),提高農(nóng)機(jī)手的農(nóng)機(jī)事故防范意識。
6、10月份,開展以拖拉機(jī)駕駛員為主的教育學(xué)習(xí),切實(shí)提高拖拉機(jī)駕駛員的安全意識和技術(shù)操作水平。
7、11—12月份,開展“122”交通日活動,充分利用冬季農(nóng)閑,針對拖拉機(jī)搞遠(yuǎn)輸較多的情況,結(jié)合農(nóng)機(jī)道路交通安全 “三年行動”,開展違章行駛,違章操作駕駛員的專項(xiàng)整治學(xué)習(xí)。
年度法治宣傳教育工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),按照科教興國、依法治國和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求,堅(jiān)持法制教育與思想政治教育相結(jié)合,堅(jiān)持課堂教育與課外教育相結(jié)合,不斷提高年學(xué)生的法律素質(zhì),構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò),切實(shí)維護(hù)在校學(xué)生的合法權(quán)益,預(yù)防和減少青少年違法犯罪;努力使法制教育在工作理念上與時(shí)俱進(jìn),在工作方式手段上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新,在規(guī)范化、制度化方面有新進(jìn)展。努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。
二、具體工作措施。
1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)法制教育管理。堅(jiān)持“四個(gè)落實(shí)”。一是機(jī)構(gòu)落實(shí):學(xué)校成立了一把手為組長,分管安全衛(wèi)生教育工作的副校長和法制副校長(聘請區(qū)綜治辦的湯學(xué)輝)為副組長,相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志和法制輔導(dǎo)員(鰲峰街道辦事處司法所所長俞士才)為成員的“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”,組建“未成年人保護(hù)委員會”和“預(yù)防青少年犯罪領(lǐng)導(dǎo)組”,由“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”的成員和學(xué)生家長委員會代表組成,形成了一個(gè)校內(nèi)外結(jié)合的法制教育管理體系。
二是人員落實(shí):配齊了在“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”領(lǐng)導(dǎo)下的三支工作人員隊(duì)伍,即以法制副校長、法制輔導(dǎo)員、心理咨詢顧問、家長委員會代表等組成的校外輔導(dǎo)人員隊(duì)伍;以教導(dǎo)處、德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部和班主任組成的隊(duì)伍和以班主任及相關(guān)學(xué)科教師組成的施教人員隊(duì)伍,各類人員分工明確,職責(zé)健全。三是責(zé)任落實(shí)。學(xué)校將法制教育納入目標(biāo)責(zé)任制實(shí)施范圍,和學(xué)校其他工作一起布置、一起執(zhí)行、一些檢查、一起總結(jié),形成了既有齊抓共管,又有各負(fù)其責(zé)的工作格局。四是制度落實(shí):學(xué)校制定《師德承諾書》并與全體老師簽訂,使學(xué);橐(guī)工作取得明顯成效。
2、做到“三個(gè)到位”。首先是認(rèn)識到位:將法制教育與教師政治學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,并納入教師繼續(xù)教育和年度考核范圍。通過組織專題學(xué)習(xí)、聘請領(lǐng)導(dǎo)和專家作輔導(dǎo)講座、組織課題研討、布置自學(xué)任務(wù)、開展經(jīng)驗(yàn)交流等形式,組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),提高了教師依法治校的認(rèn)識和依法執(zhí)教的水平。其次是工作到位:嚴(yán)格實(shí)施計(jì)劃管理,將法制教育納入學(xué)?傮w發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計(jì)劃,相關(guān)部門專門制定工作計(jì)劃,保證了法制教育工作的`有序運(yùn)行;加強(qiáng)監(jiān)督檢查,保證了各項(xiàng)工作任務(wù)和措施的真正落實(shí);定期總結(jié)表彰,強(qiáng)化工作激勵(lì)。第三是資料管理到位:建立了學(xué)校法制教育專項(xiàng)資料,收集了包括上級文件、校內(nèi)各項(xiàng)工作材料在內(nèi)的文字、圖片、音像資料和計(jì)算機(jī)教學(xué)軟件資料,實(shí)施規(guī)范化管理,對問題學(xué)生專門建立了個(gè)人檔案,實(shí)行追蹤管理,做到了分類科學(xué)、記載翔實(shí)、裝訂規(guī)范。
3、嚴(yán)格措施,活化法制教育形式按照學(xué)校法制教育工作計(jì)劃要求,分層次,分階段,有重點(diǎn)地開展了“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動,使學(xué)生喜聞樂見,強(qiáng)化教育效果。
(1)教。堅(jiān)持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合,滲透到課堂教學(xué)的全過程。通過品德課、晨會課、班隊(duì)活動、等對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識傳授,在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中,充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容,結(jié)合教學(xué)活動對學(xué)生進(jìn)行法律常識和法制意識的培養(yǎng)。
(2)聽。聽法制教育專題報(bào)告。每學(xué)期都請法制輔導(dǎo)員對學(xué)生進(jìn)行法制教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、學(xué)校系列規(guī)章制度的學(xué)習(xí),使學(xué)生明確各種常規(guī)要求。堅(jiān)持每學(xué)期1—2次法制報(bào)告會,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、法制副校長、法制輔導(dǎo)員、心理咨詢員、老干部等為學(xué)生作專題報(bào)告,使學(xué)生受到系統(tǒng)的法律知識教育,良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導(dǎo)。
。3)看。組織影視教育活動。堅(jiān)持每期組織學(xué)生觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。教育學(xué)生遵紀(jì)守法,崇尚科學(xué),增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。
。4)讀。開展愛國主義讀書教育活動。即組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學(xué)校開放好圖書室,提供學(xué)生閱讀。堅(jiān)持每年暑期,組織學(xué)生參加圖書館服務(wù)活動,讓學(xué)生在參加圖書館服務(wù)的同時(shí),積極閱讀健康有益的書刊,以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。
。5)寫。舉辦法制教育征文活動。配合影視教育,開展征文競賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性,促進(jìn)了法律知識的普及。
年度法治宣傳教育工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會精神。宣傳黨的十八屆四中全會關(guān)于依法治國的戰(zhàn)略部署, 宣傳黨的十八屆四中全會對法治宣傳教育工作的新論斷、新要求,準(zhǔn)確理解把握新時(shí)期法治宣傳教育的基本定位、深刻內(nèi)涵、重大任務(wù)和重要措施。
二、法治宣傳措施
。ㄒ唬╅_展憲法和社會主義核心價(jià)值觀宣傳教育。宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,宣傳社會主義法治理念,使干部職工進(jìn)一步增強(qiáng)憲法意識,帶動全社會形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍。大力弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,培育社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德,形成學(xué)法辨是非、知法明榮辱、用法止紛爭的良好風(fēng)尚。
。ǘ┓e極營造穩(wěn)定和諧的法治氛圍。圍繞糧食局中心工作,針對當(dāng)前社會普遍存在的影響社會和諧的矛盾和問題,積極開展勞動保障、醫(yī)療衛(wèi)生、公共安全,糧食應(yīng)急處置等方面法律法規(guī)的.宣傳教育,增強(qiáng)法治觀念,教育引導(dǎo)自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。
。ㄈ┌盐掌辗P(guān)鍵,在黨員干部學(xué)法上有新作為
1、不斷深化領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法。堅(jiān)持把領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法、模范守法作為樹立法治意識的關(guān)鍵,繼續(xù)堅(jiān)持把憲法法律列入黨組學(xué)習(xí)內(nèi)容。健全領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員學(xué)法制度,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員法律素質(zhì)和法律思維,切實(shí)提高依法執(zhí)政、依法辦事的能力。
2、不斷深化基層單位法治宣傳教育。以依法經(jīng)營、誠信經(jīng)營為重點(diǎn),抓住企業(yè)發(fā)展中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題,推動企業(yè)將生產(chǎn)經(jīng)營、管理決策等環(huán)節(jié)納入法治軌道,進(jìn)一步提高企業(yè)經(jīng)營管理人員的法律素質(zhì)和依法管理的能力。
(四)著力工作創(chuàng)新,在法治宣傳實(shí)效上有新突破
1、積極推進(jìn)法治文化建設(shè)創(chuàng)新。大力開展互動性強(qiáng)、參與性強(qiáng)的法治文化活動,促進(jìn)普法與文化建設(shè)相結(jié)合,在文化的熏陶中潛移默化地引導(dǎo)干部職工樹立法治信仰。
2、積極推進(jìn)普法與法治實(shí)踐創(chuàng)新。主動依托基層組織,把法治宣傳教育工作與基層黨組織建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來。按照依法治國和以德治國相結(jié)合的要求,引導(dǎo)干部職工自覺履行法定義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任,增強(qiáng)法治的道德底蘊(yùn)。推進(jìn)基層民主法治建設(shè),將普法融入法治創(chuàng)建、專項(xiàng)治理活動中。
三、夯實(shí)工作基礎(chǔ),在普法長效化上有新提高
(一)不斷加強(qiáng)普法隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)法治宣傳教育專門隊(duì)伍建設(shè),配齊配強(qiáng)人員,提高其思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)工作能力、職業(yè)道德水準(zhǔn)。
。ǘ┙M織開展主題活動。圍繞局中心工作的實(shí)際,利用各類法律法規(guī)的宣傳月、宣傳周、紀(jì)念日等,開展系列宣傳活動,營造學(xué)法用法的社會氛圍,使主題活動系列化、長效化、規(guī);、制度化和品牌化。進(jìn)一步總結(jié)提升以“糧食科技活動周”、“5.26”《糧食流通條例》頒布日、“世界糧食日”、“18法律廣場”和“12.4”全國法制宣傳日等活動載體,組織開展好集中宣傳咨詢服務(wù)活動,營造濃厚的法制宣傳氛圍,放大品牌效應(yīng)。
。ㄈ┱J(rèn)真做好終期考核驗(yàn)收工作。及時(shí)收集、整理和上報(bào)各階段、各時(shí)期開展法治宣傳教育工作經(jīng)驗(yàn)做法及有關(guān)臺賬、數(shù)據(jù)。針對“六五”普法考核驗(yàn)收,充分做好各項(xiàng)迎查準(zhǔn)備工作。
。ㄋ模┞鋵(shí)普法責(zé)任。全面推進(jìn)機(jī)關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”責(zé)任制,建立健全普法考核機(jī)制和標(biāo)準(zhǔn),形成一套行之有效的工作方法。以群眾法治需求為導(dǎo)向,進(jìn)一步拓寬群眾參與渠道,加大法治宣傳教育全覆蓋工作目標(biāo)考核和督查力度。
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