見習(xí)工作計劃

時間：2023-04-30 13:27:43 工作計劃我要投稿

見習(xí)工作計劃集合五篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編幫大家整理的見習(xí)工作計劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

見習(xí)工作計劃集合五篇

見習(xí)工作計劃篇1

　　班級基本情況：

　　本班共有學(xué)生61名，男生29名，女生32名。其中有4名學(xué)生本學(xué)期剛從外校轉(zhuǎn)入，平均年齡9歲。該班學(xué)生人數(shù)全年級最多，班級氣氛活躍，集體榮譽感強，學(xué)生對各種活動積極性高。班上有特長的學(xué)生也較多，體育、舞蹈、聲樂、器樂等方面都有專門的特長生。家長對孩子都注重全面發(fā)展，很多學(xué)生對自己的將來有一定的打算，但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺性，不能很好的約束自己，需要老師的時刻提醒與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用，在班級的'日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業(yè)本、組織早讀、眼保健操等，為老師分擔(dān)了相當一部分工作。由于年齡小，部分學(xué)生自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，不認真完成作業(yè)。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。

　　主要實習(xí)工作：

　　(一)班級組織建設(shè)

　　(二)班級日常管理

　　(三)班級活動管理

　　(四)班級教育力量管理

　　(五)其他方面

　　日常工作：

　　(一)了解學(xué)生基本情況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績，優(yōu)秀學(xué)生和后進生。找原班主任介紹該班情況，找學(xué)生談話。

　　(二)做好班級日常管理工作。督促學(xué)生早操、校會的隊列情況。指導(dǎo)早讀，組織學(xué)生就餐、午休、作業(yè)，下午督促學(xué)生衛(wèi)生打掃。

　　(三)批改作業(yè)、批改周記、作文、試卷。

　　(四)開展主題班會

　　(五)對學(xué)生進行個別教育

　　(六)認真寫好實習(xí)日志

　　具體安排：

　　1、第一周(20xx年9月10日——15日)：熟悉班級常規(guī)工作，盡快熟悉學(xué)生，記住他們的名字，了解一部分學(xué)生的情況。在班主任老師的指導(dǎo)下盡快熟悉班級管理工作。

　　2、第二周(20xx年9月18日——23日)：在班主任老師的指導(dǎo)下參與班級管理。早操、校會、眼保健操、早讀、午餐、午休、作業(yè)完成、衛(wèi)生打掃、自習(xí)等。組織學(xué)習(xí)《樂師附小文明禮儀》。

　　3、第三周(20xx年9月25日——30日)：具體策劃、組織、開展主題班會：“情系奧運奔向20xx”。對學(xué)生進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓(xùn)練。加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。

　　4、第四周(20xx年10月8日——13日)：對個別學(xué)生進行教育，對班級學(xué)生進行安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

　　5、第五周(20xx年10月15日——19日)：撰寫班主任工作總結(jié)。

見習(xí)工作計劃篇2

　　一、總體目標：

　　能夠通過近一年的培訓(xùn)，使自己在師德修養(yǎng)、課堂教學(xué)、班主任工作這幾個主要方面得到提高。認真領(lǐng)會貫徹見習(xí)教師培訓(xùn)相關(guān)文件要求，認真參與培訓(xùn)，使自己在教學(xué)能力上有所提高，在教師個人修養(yǎng)上有所進步，在職業(yè)道德和心理素質(zhì)上有所認知，以便今后能更好的.勝任工作。

　　二、具體措施

　　(一)師德修養(yǎng)

　　正所謂“身正為范”，教師在教育學(xué)生之前應(yīng)該首先注意自己的行為道德規(guī)范，因此我會認真做到以下幾點：

　　1、認真貫徹培訓(xùn)要求，按照要求保質(zhì)保量完成相關(guān)任務(wù)。

　　2、認真參與此次培訓(xùn)，做到不遲到、不早退。尊重帶教老師、學(xué)友和學(xué)生，虛心向帶教老師學(xué)習(xí)請教。

　　(二)學(xué)科方面

　　1、結(jié)合教育教學(xué)實際，多思考，多總結(jié)，保質(zhì)保量完成生涯隨筆

　　2、與帶教老師交流，分析自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，并確定今后努力的方向

　　3、聽帶教老師的課并寫觀課報告，學(xué)會評課

　　4、與帶教老師討論教材、分析教材，能自己編寫教案、設(shè)計學(xué)生作業(yè)，并制作課件試教

　　5、參加教研組、備課組活動，能進行說課、并在通讀課程標準后，進行討論發(fā)言

　　6、無論是在聘任學(xué)校還是基地學(xué)校都應(yīng)該積極參與教學(xué)活動，認真做好相關(guān)記錄

　　7、多研讀教育教學(xué)相關(guān)書籍，完成讀書筆記。

　　8、認真進行備課、開課，多反思

　　9、做到虛心請教，有問題多與導(dǎo)師溝通。

　　(三)班主任工作方面

　　1、積極走進課堂，觀察了解班級基本情況、能夠?qū)懸环莅嗉壡闆r分析;會寫學(xué)生個案分析、針對其問題開展教育工作和開展班級活動、就某個主題召開班干部會議和學(xué)生座談會，策劃并主持主題班會、社會實踐。

　　2、認真研讀班主任工作相關(guān)書籍，完成讀書筆記

　　以上為個人參培計劃，在此鄭重承諾，我將盡我所能，根據(jù)要求認真參與培訓(xùn)，并且在培訓(xùn)中不斷努力提升自己。

見習(xí)工作計劃篇3

　　我任八(4)班班主任,管理班級各項事務(wù),我要感謝學(xué)校給我們新教師提供了這樣好的一個學(xué)習(xí)的機會。按照學(xué)校本學(xué)期的班主任工作計劃,我自己也列出了一份計劃。

　　一、班級基本情況:

　　八(4)班本學(xué)期全班有男生24人,女生16人,共40人。全班學(xué)生都是外地生,所以多數(shù)的學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、上進心,自制能力都不高,上課時愛講話,學(xué)習(xí)的氛圍比較的沉悶,課后作業(yè)雖能按時的完成,但有抄作業(yè)的現(xiàn)象存在,學(xué)習(xí)習(xí)慣有所欠缺。

　　二、指導(dǎo)思想:

　　以泰日學(xué)校教育工作計劃為指導(dǎo),堅持育人為本、德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。深化“兩綱”教育與課程改革的融合,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。教育學(xué)生弘揚奧運精神,爭做身心和諧的健康人、知書達理的文明人、開拓創(chuàng)新的.現(xiàn)代人、堂堂正正的中國人,努力提高科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng),促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,努力使每一位學(xué)生成為德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　三、本學(xué)期工作重點:

　　1. 大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進生。

　　2. 組織學(xué)生進行安全、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀”,切實落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細則》。

　　3. 嚴格實施德育,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會,豐富學(xué)生業(yè)余生活。

　　4.幫助學(xué)生樹立遠大的人生理想,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

　　5.鼓舞學(xué)生信心

　　6.培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

　　四、工作措施

　　1.根據(jù)小干部實際情況,建設(shè)小干部隊伍,使中隊委員、小隊干部及各科課代表相互協(xié)作,提高辦事效率,促進班級發(fā)展。

　　2、推進“兩綱”教育,重視人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。

　　在日常教育中,注重潛移默化,注重全方位教育。突出學(xué)科作用,突出學(xué)生體驗,促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高。積極推進班級文化建設(shè),認真布置好班級環(huán)境,創(chuàng)設(shè)溫馨教室。創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主管理、自主發(fā)展的教育機制,讓班級文化陶冶學(xué)生性情,提升他們的情操。

　　3、加強班級小干部隊伍建設(shè)。

　　根據(jù)小干部實際情況,建設(shè)小干部隊伍,使中隊委員、小隊干部及各科課代表相互協(xié)作,提高辦事效率,促進班級發(fā)展。

　　4、加強后進生的轉(zhuǎn)化工作和管理:

　　面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,爭取使后進生在學(xué)習(xí)和紀律方面都有進步。

　　5、對于個別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生,與家長及時聯(lián)系,要注重班主任與家長的交流,注重學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合。重視與家長的溝通,坦誠相待,才能使學(xué)校和家長對學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度,只有經(jīng)常與家長溝通交流,針對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中存在的問題,同家長達成共識,才能充分調(diào)動家長的積極性,配合學(xué)校教育好孩子。

見習(xí)工作計劃篇4

　　第二周開始了，拿到了工作任務(wù)書，讓我在接下來的工作中有了更清晰的目標和方向。

　　1、高效率完成每天的工作任務(wù)，每天早上給自己制定滿負荷工作計劃，并且志在完成。

　　2、每天堅持練習(xí)聲音兩小時，保證每次練習(xí)的質(zhì)量，在一周內(nèi)練習(xí)400次。并且練習(xí)讀一些文章，來提高自己的聲音吸引了，爭取在這樣堅持練習(xí)之后，達到平時說話的聲音有吸引力，與眾不同。

　　3、練習(xí)應(yīng)用文寫作，熟悉應(yīng)用文寫作的格式，以及練習(xí)組織語言，因為第一周忽略了這項學(xué)習(xí)，所以要在第二周補上，每天練習(xí)7篇公文寫作，來提高自己的邏輯思維能力。

　　4、一直保持微笑，并提高自己的洞察力，每天觀察每一位同事的優(yōu)點，也要觀察同事在做什么，有哪些好習(xí)慣是我要學(xué)習(xí)的，寫在每天的工作日志中，并試著發(fā)現(xiàn)工作中的問題，多提一些問題，并找到解決異議的'辦法，鍛煉自己解決問題的能力。

　　5、每天練習(xí)形體半小時，在半小時內(nèi)，保證連續(xù)練習(xí)，動作標準。

　　6、繼續(xù)背產(chǎn)品知識，因為記憶是有時間的，如果不鞏固產(chǎn)品知識，幾天之后就會忘記，所以每天堅持看一次。

　　在這一周要克服懶惰，增強自律性，養(yǎng)成嚴格按計劃完成工作的習(xí)慣，為了達到終極目標，就要完成每個小目標，增加成功的經(jīng)驗，使自己更自信。

見習(xí)工作計劃篇5

　　初一年級是學(xué)生從小學(xué)生向初中生身份轉(zhuǎn)變的一個重要階段，學(xué)生對初中學(xué)習(xí)、生活等方面的適應(yīng)能力各有差異，尤其是繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)可能會讓一些學(xué)生感到壓力倍增，從而對初中學(xué)習(xí)感到無所適從。為了進一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)所帶班級“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制定實習(xí)期間（八周）的工作計劃如下：

　　一、班級情況分析：

　　班主任工作實習(xí)班級——初一（13）班的各方面情況來看，本班總體還是不錯的。全班共有77位同學(xué)，班風(fēng)積極健康，學(xué)生積極團結(jié)，班干部的工作能力較強，責(zé)任心較強，能協(xié)助班主任處理班級大小事情，同學(xué)服從班干部管理，衛(wèi)生工作做得較好，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣；作業(yè)存在完不成等現(xiàn)象，作業(yè)上交時間比還是比較準時，早讀課和課間操各同學(xué)都遵守紀律，早上和下午暫時都還沒有出現(xiàn)過遲到和早退的現(xiàn)象；平時上課期間查堂時都沒有發(fā)現(xiàn)有誰特別不遵守課堂紀律的行為，本學(xué)期應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團結(jié)、積極、先進的班集體。

　　二、實習(xí)期間班主任工作目標：

　　1、引導(dǎo)學(xué)生進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，維護班集體榮譽的思想觀念。

　　2、構(gòu)建良好班風(fēng),完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

　　3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注

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