小學教師一學期工作計劃

　　時光在流逝，從不停歇，我們的工作又邁入新的階段，讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編幫大家整理的小學教師一學期工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學教師一學期工作計劃1

　　伴著金秋的喜悅，迎著颯爽的秋風，我們又迎來了新的學期，引用第一學期工作計劃。為了更好的完成工作，做人民滿意的合格教師，結合學校的工作計劃，現(xiàn)將本學期的個人工作計劃制定如下：

　　一、思想政治方面：

　　認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強自身的道德修養(yǎng)。在新課改的形勢下，強化自身的素質，處處做到為人師表，將愛心奉獻給學生，讓學生感到有親切感，認真參加政治學習，了解現(xiàn)在教育理念，不斷提升自己的師德修養(yǎng)。

　　二、業(yè)務方面：

　　向科研教師轉變，在課堂教學改革中嚴格要求自己，努力使自己的課堂做到"放""活""趣""新""實"。為了提高課堂教學效率，我打算從培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習興趣入手，讓學生們樂學、勤學、會學。扎實做好新課改的每一項工作。在比較準確地掌握了上一冊教材的基礎上，本學期我仍將毫不松懈地用好新教材，深入學習新課標。我將報著學習提高的態(tài)度積極參加教研活動。在向別人學習的同時使自己的業(yè)務水平有所提高。

　　三、教學工作：

　　我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課，備教材、備學生，保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)新課程的.特色。讓學生始終處于歡快、樂學的氛圍中。并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手，充分地調動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié)，讓興趣成為學生學習的動力。

　　一分耕耘，一分收獲。本學期我將努力把工作計劃付諸行動。自覺節(jié)約每一滴水，每一度電，愛校如家。作學生喜愛，家長信賴的合格教師。

小學教師一學期工作計劃2

　　兩年的教學工作，使我成長了很多，參加了外出聽課，收獲了教學經(jīng)驗、摸清了學生脾氣性格，端正了學習態(tài)度，遵守學校規(guī)章制度。作為一名青年教師，在本學期里，我將在思想上繼續(xù)嚴格要求自己，熱愛教育事業(yè)，積極主動地學習科學文化知識和教育理念，把自己的學識與教學有機的結合起來，嚴于律己、廉潔從教。

　　一、本學期基本工作要點

　�。ㄒ唬┧枷敕矫�，嚴格要求自己，遵守學校的規(guī)章制度。

　�。ǘ�）工作方面，對工作做到主動、積極、踏實。

　　（三）學習方面，積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學，給自己充電，積極進行學歷進修學習。

　　(四)更多的了解學生。

　　二、措施

　　（一）思想方面

　　嚴格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認真地投入工作。堅持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。要平等對待每位學生。不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。

　　（二）工作方面

　　1、上好每一節(jié)課，認真?zhèn)湔n、上課、反思、聽課，做到每課必備、每課必寫課后反思，在教學中，做到“三反思”：即實踐前的反思，實踐中的反思，實踐后的反思。。有校、區(qū)公開課積極參與聽課，學習長輩們的教學經(jīng)驗和教學技巧。

　　2、對學生有愛心、耐心，能細心地觀察學生，努力做到對每個學生因材施教，跟學生建立一種平等、尊重、信任的關系。

　　3、應用信息技術輔助課堂教學。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件，吸引學生的注意力，激發(fā)學生的學習興趣，使學生樂學。恰如其分的.使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)學生的學習興趣，使學生產(chǎn)生強烈的學習欲望，樂學、愛學。

　�。ㄈ�）學習方面

　　積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學，給自己充電，積極進行學歷進修學習。積極閱讀教育教學書籍，每月1本，并寫好讀后感。在教學中遇到問題時，虛心向有經(jīng)驗的老師學習，認真參加教研活動、校本培訓，樹立“終身學習”的目標。多進行外出聽課活動，寫好聽課體會。業(yè)務上精益求精，敢于改革創(chuàng)新。

　�。ㄋ模└�多的了解學生

　　班主任教師在了解學生及學生集體過程中，無論通過什么方法，我認為都應有所記載，不要因為一件事小而輕蔑的對待。教師的工作就是瑣碎而繁雜，不能輕易放過，作好記錄，寫好反思，對教師積累經(jīng)驗一定很有幫助。所以我想在我從事教育工作的時間里，對學生個人與集體的了解進行記載整理。不單純地記載所了解的事實，還要有對事實的分析和采取的相應措施等�？梢詫懗伞栋嘀魅喂ぷ魅沼洝贰ⅰ秾W生雜事記》、《教育經(jīng)驗及教訓》、《班主任工作計劃與措施》等。

　　新的學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的學習型教師。

小學教師一學期工作計劃3

　　新的一學期開始了，為了不斷提升自己的精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。根據(jù)實際情況我擬定以下個人工作計劃:

　　一、加強學習，提高認識

　　讀書學習注重個人素質的培養(yǎng)，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務水平，力求為學生創(chuàng)造的教育。用教育理論武裝自己，為了自己的教育教學盡快的提高,讀書是一種至關重要的途徑,所以我在本學期要堅持讀有關教育的書籍.，如:《師生溝通的藝術》，《教學策略》，《教育新理念》，《課堂管理的策略》。除了讀有關教學的書籍外，我還要不斷去讀其它的書籍，來武裝自己的思想

　　二、以身立教，為人師表

　　師德--教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)。教師的.思想、行為、作風、儀表、氣質隨時都感染和影響著學生。因此，教師必須"美其德，慎其行"，不能出現(xiàn)一點疏漏。加強自我管理--作為一名教師，我要時刻提醒自己，我服務的對象是很多的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學期，我將嚴格遵守勞動紀律，不遲到，不早退，不隨便串課要課。在工作中，時刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加各項活動及公益勞動，為學生樹立良好的學習榜樣，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。

　　三、潛心教研，提高素質

　　教育教學離不開教學研究，為了提高自己的教學,我要積極向同伴學習,多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內開展的各種學習機會,向同組教師學習.在同伴互助的基礎上提高自己的教學質量，嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學方式---教師教，學生學,學生的學習興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學生的探究能力.在本學期中,我將運用多種靈活的教學方法,來激發(fā)學生的學習興趣,在教學中對教材要認真分析,認真設計每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進行反思,認真分析課堂中出現(xiàn)的問題,并及時進行反思記錄.充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。

　　四、關愛學生，無私奉獻

　　本學期，我擔任三年級數(shù)學教學工作。在工作中，要注意轉變觀念，端正思想，尊重學生的人格，建立平等、和諧的師生關系。在今后的教育和教學工作中，我對學生要本著關心愛護與嚴格要求的原則，不偏袒好學生。

小學教師一學期工作計劃4

　　一、指導思想：

　　在區(qū)教研室和學校領導的指導下，深刻理解“新綱要”精神，繼續(xù)強調幼兒是教育過程中的主體，改善育人環(huán)境。認真做好幼兒安全教育和相關工作，切實做好衛(wèi)生保健及家長工作，努力提高保教質量。

　　二、主要工作：

　　1、注重教師觀念的轉變，促進全體幼兒的發(fā)展

　　全園教師深入學習“新綱要”，貫徹“新綱要”，切實轉變觀念，尊重幼兒的尊嚴、興趣和需要，營造一個較溫馨、整潔、寬松、愉快的氛圍，公正對待和接納每一個幼兒，促使每個幼兒在原有的基礎上得到發(fā)展。

　　把促進幼兒的健康放在工作的首位。

　　開學時著重抓好新生的體檢關，嚴防肝炎等病傳入園內，認真學習平江區(qū)關于加強學生食品衛(wèi)生管理工作會議的精神，自查幼兒廚房衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)問題立即進行整改和添置有關衛(wèi)生用品。教職工每人擁有健康證，有關衛(wèi)生管理制度和崗位責任制度上墻并落實到人，做到每天午餐、午點留樣200克，菜單保留好。園內經(jīng)常保持整潔通風，幼兒的食具，毛巾等進行嚴格的'消毒，教師堅持每天帶領幼兒進行晨間鍛煉及戶外活動，增強幼兒的體質。

　　2、加強教職員工安全責任心，確保幼兒的安全

　　組織大家仔細閱讀省教育廳關于安全的有關文件，對園內的各項設施進行一次大自查，特別是對房屋、電路、廚房認真檢查，消除安全隱患，對已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改。幼兒園建立教師值班制度，讓有困難的家長解決后顧之憂。

　　強化教師隊伍的建設。 本學期，由于局人員調動，3個班正式教師只有4人，代課教師2人，人員緊，工作量較大，因此，提倡教師之間團結協(xié)作，具有奉獻精神。有機會要培養(yǎng)青年骨干教師。組織教師積極參加教研室組織的各項活動，開闊教師的眼界。逐步在教師中形成“向最好的學，同最強的比，向最高的攀”的風氣，鼓勵教師多讀書，多思考，自加壓力，不斷進取。

　　3、強化常規(guī)管理

　　強化依法治校的觀念，嚴格執(zhí)行學校財務制度，合理使用點心費。有關退午餐費清單向家長公布，實行園務公開。

　　4、家園密切配合，實現(xiàn)家園合作

　　新觀念，教師應把自己看成是與家長一樣的兒童教育的主體，相互之間是合作的伙伴關系。如，通過開放半日活動，廣泛聽取家長對活動的意見和建議；在接送交談與家訪時，盡量以建議的方式請求家長的配合；教師每月及時填寫家園聯(lián)系本，對幼兒的點滴進步予以表揚；每月更換家長園地內容，向家長及時傳遞幼教信息，宣傳幼教知識，以取得家長的配合與支持。

　　總之，希望在新學期里不斷學習，努力提高教師及保育員自身的素質，積極投身幼教改革，努力提高幼兒園的聲譽。

小學教師一學期工作計劃5

　　這學期，我繼續(xù)接任二年級數(shù)學教學工作。本學期，我繼續(xù)以的高效課堂教學方法，塑造出一批善于思考、勇于實踐，具有較高數(shù)學素養(yǎng)的學生群體，構建動態(tài)生成、充滿活力的數(shù)學課堂。

　　我計劃從以下幾方面進行:

　　首先在思想方面:

　　我將始終如一地熱愛我們的學校，擁護和支持校領導的各項工作安排，熱愛本職工作。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結，起到表率作用，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協(xié)作的大家庭。

　　其次在課堂教學方面:

　　我深知課堂才是做教師的根本，是學生快樂學習的樂園。我結合雙向五環(huán)教學方法，計劃從三方面進行課堂教學--說數(shù)學、做數(shù)學、用數(shù)學。

　　“說數(shù)學”指數(shù)學交流。課堂上師生互動、生生互動的合作交流，能夠構建平等自由的對話平臺，使學生處于積極、活躍、自由的狀態(tài)，能出現(xiàn)始料未及的`體驗和思維碰撞火花，使不同的學生得到不同的發(fā)展。

　　“做數(shù)學”，數(shù)學來源于實踐，又服務于實踐。在數(shù)學教學過程中，要不斷給予學生實踐的機會，讓學生在動手動腦中操作，在實踐中體驗數(shù)學。通過實踐活動，可以使學生獲得大量的感性知識，同時有助于提高學生的學習興趣，激發(fā)學生求知欲。

　　“用數(shù)學”在數(shù)學教學中，我要聯(lián)系學生的生活實際，讓學生在生活中感知數(shù)學，從而使學生不再覺得數(shù)學是上的明珠而高不可及，不再覺得數(shù)學是脫離實際的海市蜃樓而虛無飄渺。這樣，既可加深對數(shù)學知識的理解，又能讓學生切實體驗到生活中處處有數(shù)學，體驗到數(shù)學的價值。

　　最后我會積極配合班主任孔老師做好學生的安全、思想、生活等方面的工作。

　　一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把教學工作搞得更好。

小學教師一學期工作計劃6

　　時間的腳步?jīng)]有停歇，轉眼又迎來了新學期的教學工作，總結以往工作中的得與失，為了使自己在新學期的工作中不斷進步，現(xiàn)結合學校的工作要求，特制定本學期的教學工作計劃如下：

　　一、政治思想方面

　　加強理論學習，提高自身素養(yǎng)。本學期我將充分利用業(yè)余時間學習十八大精神，認真貫徹黨的教育方針，學習各級教育行政部門的有關文件，學習教育教學理論，學習各地先進經(jīng)驗。利用網(wǎng)絡媒體及手中的報刊雜志、業(yè)務專著，認真加強學習、研究，及時掌握所負責學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢，時刻站在學科教研領域的前沿陣地。另外我將繼續(xù)加強師德修養(yǎng)，樹立現(xiàn)代教育思想。不斷加強自身修養(yǎng)，學習相關師德文獻，嚴格要求自己，注重言行提高自身師德素養(yǎng)和精神境界。做為一名小學教師，我要樹立以學生為本的現(xiàn)代主體教育思想，并落實到實際教育教學工作中，我將繼續(xù)尊重每一位學生的.人格，關心每一位學生的全面健康成長，關愛小學生的心理健康，特別要厚愛學困生，做學生愛戴的好教師；要尊重和理解每一位家長，禮待學生家長，贏得家長的理解與支持，做家長信賴的好老師。

　　二、教育教學工作

　　1、做好備課工作。

　　我將繼續(xù)認真鉆研教材，了解教材的基本思想及框架結構、重點與難點，同時參閱教學課標，掌握知識的邏輯，此外，上網(wǎng)查找一些優(yōu)秀的教學案例，選取其中優(yōu)秀的環(huán)節(jié)與片斷實際應用到自己的教學中，取人之長，彌己之短，做到能運用自如。了解學生原有的知識與技能，思考學生學習新知會遇到哪些困難，做好預設，并采取相應的應對措施。教學中，采用靈活多樣的教法、學法，創(chuàng)設學生感興趣的質疑情境引導學生自主進行探究。組織好教學，面向全體學生，關注學生的特長，引導學生富有個性的學習。同時一如既往地培養(yǎng)學生的良好習慣和科學的學習方法，達到減負增效，高效學習的效果。關注與幫助差生是教學重要的輔助手段。教學中多多關注差生，多給差生機會，幫助他們提高學習興趣，同時在小組中采用＇組內異質，組間同質＇的方式，采取優(yōu)等生帶差等生的形式幫助差生提高學習質量。

　　2、積極參與教研活動。

　　本學期我要多讀書，多學習，抓好課題、專題研究，不斷完善自己的知識、能力結構，虛心向有經(jīng)驗、有特長的教師請教，汲取新思想、新方法，樹立正確的教育科研觀。積極參與各級各類的教研活動，讓自己進一步明白：提高教育教學質量，不能只憑“熱情 拼搏”，不能僅靠“時間、汗水”，要研究、掌握教育教學規(guī)律，運用更好的方法進行教育教學工作，做好做實減負增效的工作，使自己的教學省時高效，收到事半功倍的效果。

　　3、認真進行教學反思，做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結，在不斷的反思中審視自我、提升自我。

　　4、提高計算機應用能力，將網(wǎng)絡融入與教學中，提高教學魅力。在假期中本人參加了計算機信息技術方面的培訓，要發(fā)揮好橋梁作用。

　　5、發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，事事嚴格要求自己，起到表率作用。

　　總之，新的學期任重而道遠，身兼學校3、4、5、6年級的品德課的教學，我必須嚴格要求自己，以身作則，真正做到學高為師德高為范，遵守各項規(guī)章制度，積極參加各項活動，盡職盡責，教書育人。

小學教師一學期工作計劃7

　　根據(jù)區(qū)教育局及聯(lián)校領導工作指示，圍繞學校工作思路，進一步解放思想，與時俱進，堅持以科學的教育發(fā)展觀為指導，注意研究和解決教務及個人工作中實際問題，扎扎實實做好教務及個人基礎工作，為學校實現(xiàn)各項工作目標而奮斗。

　　一、 常規(guī)管理

　　教學常規(guī)管理工作貫穿于學校教學整個過程，涉及到教學工作的各個環(huán)節(jié)，科學有效的管理才有高層次的辦學效益，常規(guī)管理工作貴在堅持，重在落實。

　　1、 我將繼續(xù)堅持教育教學行為的常規(guī)檢查，堅持不懈，嚴格落實，責任到人，對發(fā)現(xiàn)的問題要及時反饋并加以糾正，繼續(xù)與月考核相結合，獎懲分明。解決老師的思想問題，從源頭上剎住遲到、空課、無準備上課等不負責的現(xiàn)象。同時我不僅要勤于巡視，更要深入課堂，深入教師辦公室，了解第一手的教學教育情況，聽取教師們對教務工作的建議，及時溝通，改進工作方法，做到管理與服務并重。

　　2、對教師教學常規(guī)檢查堅持抽查和普查相結合。本學期將對教師的備課、上課、作業(yè)布置批改、教學反思、聽課記錄等進行檢查。

　　3、“學高為師，身正為范”，我校生源來自絕大部分來源于高馬村及其它各村，教師的教學水平及師德行為的影響非常廣泛，直接影響到我校在社會上的形象和聲譽，嚴重的還會影響到今后學校的發(fā)展。為此，我處將繼續(xù)根據(jù)學校教師形象工程的要求，要求教師心中裝著學生，以自己的言行去影響學生，為學生樹立表率，逐步對教師言行進行要求和規(guī)范，從教師著裝、儀態(tài)、舉止等一些校園生活和工作中小節(jié)開始，適當時候進行小的教師形象評比，塑造合格小學教師新形象。

　　4、 教務管理上我還將要繼續(xù)努力探索微機管理，排課、學籍管理及相關信息進入數(shù)據(jù)庫，使各項工作更加科學高效，同時也為學校的檔案工作打下扎實的基礎。

　　5、 定期召開學生學生座談會、問卷調查，聽取學生對教師的要求和建議，改進教學方法，提高教學教育質量，融洽師生關系。

　　6、 完善隨堂聽課制度，鼓勵教師間相互聽課，我還要經(jīng)常深入課堂進行隨堂聽課，加強對課堂教學的指導。本學期我的聽課將不少于 20 節(jié)。

　　二、 建立三教研制度，加強校本教研活動

　　1、校本教研要以校為本，重于實際，重于實踐，從小處著手， 有針對性地對教學中的熱點、難點進行研討，積極開展教改研究活動，推動廣大教師在實踐中轉變教育觀念， 實事求是， 在實踐中“磨煉”出好課。本學期將繼續(xù)開展評優(yōu)課、公開課、研討課等會課活動。

　　2、教研組長作為學校教學骨干，對本組教研工作負責，真正履行各項工作的組織、管理、指導的職責，有責任義務帶領全體教師共同學習交流，共同提高教學業(yè)務能力和水平。教研組要加強對教師的重點難點問題進行研究，對年輕教師進行課堂教學指導，加強新課程建設的教研。本學期我還將通過對教研組長的考核，抓好校本教研的特色，及時總結、交流，推廣優(yōu)秀教研組經(jīng)驗，整體提高各教研組教研能力和水平，提高教研質量。

　　3、 教研考核繼續(xù)納入月考核，各教研組及時把每月的考核情況上報于校長和我，校長和我將進行有力的督查。

　　4、加強對青年教師的培養(yǎng)，站在關系我�？沙掷m(xù)發(fā)展的高度來看待，校長和我將帶領教研組盡可能地關心、支持青年教師成功成才。

　　三、 個人教育教學工作規(guī)劃

　　(一)制定所教各年級科學教學要求：按大綱要求，結合各年級學生的實際情況，制定一學期切實可行的`教學總要求。

　　1、做觀察試驗，并做試驗記錄。

　　2、能用不同的方式收集、分析、解讀數(shù)據(jù)，對現(xiàn)象做合理的解釋。

　　3、知道猜想或推測與經(jīng)探究證實的結論是不同的。

　　4、能針對問題，通過觀察、試驗等方法收集證據(jù);能根據(jù)需要，從更多渠道查閱相關資料、獲取各種信息。

　　5、能表述研究過程與結果。

　　(二)教學措施：

　　1、開展生動的課堂教學，引領學生進行主動地探究學習。

　　2、建立科學課文件夾，包括以下內容：科學課筆記本、自我評價表等。期末時對此進行展評。

　　3、發(fā)揮教材提供的單元評價的作用，采用形成性評價，使評價滲透在教學過程中。

　　4、開展環(huán)境教學，進行生物種養(yǎng)殖的室外教學，研究生物與環(huán)境的關系。

　　四、繼續(xù)豐富師生體育活動發(fā)展，本學期我將繼續(xù)組織小型體育競賽等活動。

　　五、以創(chuàng)建學習型教師為目標，歷練教師職業(yè)新形象。以科教為先導，加強科研意識。

　　六、 安全工作警鐘長鳴，常抓不懈。

小學教師一學期工作計劃8

　　新的學期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質，提高學生的學習積極性，緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，即以“學生為本，以校為本”的教育思想，具體計劃工作主

　　要有以下幾點:

　　本學期所教班級

　　科目:數(shù)學班級:七年級(5)班七年級(6)班

　　教學內容安排:完成本期教學任務。使兩班數(shù)學成績有一定的提高。

　　一、加強教育教學理論學習，提高個人的理論素養(yǎng)

　　1.認真學習教學大綱和有關數(shù)學課程等材料。

　　2.加大對自己和學生的自我分析和解剖。

　　二、按數(shù)學課程標準，進行教學研究，提高課堂教學效益在備課中，積極開展共同研究，全面合作的活動，努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。

　　2.加強對自己和上課的標準，探討課堂教學結構、模式和方法，多向其他有經(jīng)驗的老師虛心學習和請教，使自己盡快成為熟悉教學業(yè)務，具有一定教學業(yè)務水平合格教師。

　　3.加強對自己知識水平的提高，俗話說，要想給別人一杯水，自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識，才能在教學上能夠左右逢圓，得心應手，使學生能夠對知識更加理解得透徹。

　　4.加大對學生的管束力度，并讓學生從心理上認識到自己的學習的.重要性，使他們養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

　　5.“初中新教材”的數(shù)學教學要充分體現(xiàn)以人為本的教學目標。切實重視學生思維能力培養(yǎng)，切實提高學生的解決問題的技能和創(chuàng)新能力。力爭讓學生全面發(fā)展。

　　6.加強教學常規(guī)調研，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認真學習其他老師經(jīng)驗，切實提高備課和上課的質量，嚴格控制學生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。

　　7.針對不同學習基礎的學生的不同情況，進行不同的教育方式，既讓后進的學生認識到自己仍然是老師的好學生，又使學習較好學生意識到自己還有不足之處，始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣，并注意做好學生的思想教育工作，寓思想教育于教學工作中。

　　8.總之，我會在教學工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進步，使自己走得更遠，更遠，更遠。

小學教師一學期工作計劃9

　　一、指導思想：

　　認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī)，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻，做到愛崗敬業(yè)，為人師表。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神。

　　二、教師個人業(yè)務工作計劃

　　新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。

　　遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質教育，全面提高教育質量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。

　　熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。全心全意地搞好教學工作計劃，做一名合格的人民教師。

　　作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。

　　本學年我將注重開拓視野，學習各種教育教學理論，瀏覽教學網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。

　　不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

　　三、教研工作計劃：

　　我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。

　　對于素質教育的理論，進行更加深入的學習。

　　在平時的教學工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步。新學期教師個人工作計劃范文

　　(一)、加強理論學習，更新教師的觀念。

　　1、本學期將以自學、交流、聽講座、寫體會、網(wǎng)上討論等形式認真系統(tǒng)地學習《課程標準》，逐步樹立符合新課程標準的教學理念，并用新的教學理念指導教學工作。

　　2、積極、主動地參加省、市、區(qū)、校各級的`課改培訓和學習，夯實自己的理論基礎，切實轉變觀念。培訓和學習中，要積極參與，深入反思自己的教學行為，以先進的課改精神矯正自己的教學行為，

　　3、學習《語文課程標準》，對本冊教材進行分析。加深對教材的理解，并以新課改理念為指導思想，結合實際認真?zhèn)湔n。

　　(二)、加強課堂教學研究，提高教學質量。

　　1、要加強內部交流與學習。積極參與集體備課活動，積極參與聽課、說課、評課，與其他教師共同探討教學過程中產(chǎn)生的問題，尋找解決方法，發(fā)揚團結協(xié)作、互幫互助、共同進步的團隊精神，從而真正提高自身的教學水平。

　　2、在課堂教學中，切實轉變自己的行為，正確把握化學教學的特點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，倡導開放的活動課程，全面提高學生的生物素養(yǎng)。

　　3、積極參加校本教研，按時參加學校和中心組組織的教研學習、聽課、評課、交流、討論、座談等活動，集思廣益，博采眾長。

　　4、認真及時反思自己的教學行為，每周作好總結和課后反思。結合課堂實踐撰寫自己的心得體會、論文。

　　5、作好相關資料的收集和整理。

　　6、對各項工作進行認真的總結和評價。

小學教師一學期工作計劃10

　　新學期又開始了。我們教師每年的工作看似沒什么變化。其實，隨著人年齡的增長、社會的進步、教學改革的深入，個人的教學理念會不斷更新

　　教學方法會隨之改變。對于本學期個人工作，我有這樣的設想。

　　首先，我一如既往，愛崗敬業(yè)，遵守學校的規(guī)章制度，認真參加各項活動。

　　其次，在這學期，我要抓緊時間學習教育教學理論、案例，提高自身的業(yè)務水平。堅持每天讀書，以補先天不足之才，讓自己盡量遠離世俗喧囂，淡泊名利，塌心工作。

　　一、數(shù)學教學，備好課，準備好教具，精講多練，注重學生數(shù)學思維的培養(yǎng)。在學習中，多讓學生動手操作，當學生有問題時，要發(fā)揮“小老師”的作用

　　讓學生互幫互助。教師在講課過程中動腦筋想辦法調動學生學習的積極性主動性，增加學習活動的趣味性。

　　提出問題沖突，讓學生想辦法解決，教師提供幫助，比賽，學得好的給獎勵，先學后教，學生已經(jīng)有人掌握了的知識先給些時間展示等

　　都是不錯的'策略。學過的知識及時反饋，有針對性的講解練習。

　　二、語文教學。這學期我要在課內帶學生大量閱讀，淡化理解，強化朗讀。

　　韓興娥老師說過這樣的話：每個智力正常的孩子都應該能接受課文的難度，但常規(guī)教學教出的部分學生卻接受不了。為什么？閱讀的量不夠。

　　可老師不但不想辦法讓學生多讀書，卻逮著那幾篇有限的課文深究細鉆，“深”得讓小孩子接受不了。而進行海量閱讀的學生讀得多，每一個孩子都能輕松理解課本。

　　我還不能領我班的學生“海量”閱讀，但我想以此為我的追求目標。

　　首先，我把課文教學簡化，學生一讀就明白的不講，認識生字，課文熟讀以致背誦。爭取每課只提一兩個簡單提綱挈領的問題，不對課文的詞句深究細挖。

　　留時間讓學生都能把課文讀熟，讀出感情。課文閱讀教學模式大致為讀文（多種形式）——回答提問——識字

　　（讀詞語、讀句子、自己認讀、同桌互查、小老師領讀、開火車讀等）——再讀課文，口頭填空。

　　寫字教學與閱讀分開進行，要扎扎實實地，預計兩天一課。

　　其次，把練習冊上的短文也拿來課上讀熟，增加閱讀量。

　　再次，在學生完成作業(yè)后，提倡讀書。獎勵這樣做的孩子，我也要抓時間給學生讀故事引起他們的興趣，激起孩子模仿的熱情。

　　最后，利用評比機制，促進學生讀、背、識字、寫字。在墻上固定位置設立評比專欄，用書上的貼紙換評比欄中的星星。同桌、同組互助學習，爭當“紅隊龜兔”。

　　對學生讀背識字的檢查，先小組中互查，再由我抽查，充分發(fā)揮小老師的作用。

　　三、做好后進生的輔導。在學校充分發(fā)揮小老師的作用，上課提問時，先讓優(yōu)生回答，再讓后進生答。

　　我希望并盡力使這學期的各方面工作會有較大的改進。

小學教師一學期工作計劃11

　　一、指導思想

　　新學期的數(shù)學教育教學工作，以校本教研為突破口，以有效課堂教學為研究的抓手，塑造善于思考、勇于實踐，具有較高數(shù)學素養(yǎng)的學生群體，構建動態(tài)生成、充滿活力的數(shù)學課堂。

　　二、主要工作：

　　(一)加強教學常規(guī)管理，提高教學質量

　　1.備課

　　備課是上好課，提高課堂教學質量的前提和基礎，因此，我們必須抓好備課的管理，要求備課要做到五備：備教材、備學生、備教法學法、備教學手段、備練習、作業(yè)的設計與輔導等。

　�、賯浣滩模阂�整體把握教材知識系統(tǒng)。弄清各部分在整體中的地位，明了知識間的內在聯(lián)系。確定各章節(jié)、各部分的教學目的、教學目標。明確教學重點、難點。要“用”好教材，對教材的處理要靈活，一方面要充分挖掘教材情景的教學功能;另一方面，要跳出教材、超越教材，靈活變通教材中與學生的口味不相符或滯后于學生發(fā)展的內容，及時關注時代發(fā)展的新動向，吸收生活中鮮活的素材，并整理、融合到自己的教學中。

　　②備學生：要了解學生的知識水平、學習能力及思想情緒，要了解學生的學習方法、愛好和對教學的期望。

　　③備教法學法：針對不同年級不同班級的學生特點，設計適宜的施教方案。要設計好突出重點、突破難點的教學環(huán)節(jié)，分清各個環(huán)節(jié)的先后、主次、指向目標之間存在的聯(lián)系等等。設計的教學情境合理，符合學生認識心理和年齡特征，能充分調動學生的學習興趣，能為學生分析問題和研

　　究問題服務�；顒釉O計要堅持“以人為本”的宗旨，在方案中為學生的主動參與留下時間和空間，為教學的`動態(tài)生成創(chuàng)造條件。在備課時，要充分設計在學習過程中學生可能出現(xiàn)的問題、可能遇到的困難、可能出現(xiàn)的“獨特見解”以及應在哪些方面加強學法指導。教師要給予學生相應的學法指導，培養(yǎng)學生的自學能力。

　　④備例題與練習：要根據(jù)教材和學生實際精選例題、習題，突出例題、練習的針對性、目的性和有效性。

　�、輦浣虒W手段：能夠根據(jù)需要選用各種教學手段，能夠利用各種教學手段優(yōu)化教學效果，積極倡導現(xiàn)代多媒體教學手段在課堂教學中的應用。

　　2.上課

　　上課是完成教學目標，保證教學質量的核心環(huán)節(jié)。要努力提高課堂教學效率，充分利用課堂40分鐘時間，認認真真上好課。

　　(1)根據(jù)新課程標準的理念，確定課堂教學要求，教學目標明確，教材處理得當，知識講授準確、清楚，既重視“雙基”落實和能力培養(yǎng)，又重視思想品德教育。

　　(2)把教材思路和教學思路有機結合起來，主次分明，條理清楚。能運用多種方法手段，有效地突出教學重點、突破學習難點，使學生覺得輕松、深入。

　　(3)講練結合，課堂結構合理。新授時間一般控制在15-20分鐘，練習10分鐘左右。

　　(4)面向全體學生、注重調動中、下等學生的學習積極性。努力營造課堂學習的良好心理環(huán)境，啟發(fā)學生積極思維，鼓勵學生質疑問題。因材施教，努力處理好"吃不飽"和"吃不了"的矛盾，使全體學生積極地參與教學活動。

　　(5)重視實驗和實踐課教學，培養(yǎng)學生動手操作能力。

　　(6)上完每堂課、每個章節(jié)或單元，要及時反思，總結經(jīng)驗教訓，以不斷改進教學。

　　3.作業(yè)設置與批改

　　設置和批改作業(yè)是學生鞏固所學知識，教師反饋教學信息和改進教學的重要手段。因此，要高度重視此項工作。

　�、胚M一步規(guī)范學生的作業(yè)，全面提高各科作業(yè)質量，努力做到格式正確，字跡端正，卷面整潔。

　�、撇贾玫淖鳂I(yè)內容適當，份量適度。因人而異，優(yōu)等生可加深難度，增些量;中等生，適量，布置些普通題;后進生，布置一些容易題，量少些。形成三級階梯，從而逐級上升，形成整體進步。

　�、亲鳂I(yè)內容要從新課程標準，教材和學生的實際情況出發(fā)。認真研究，精心設計。作業(yè)題選擇內容與生活實際相聯(lián)系，有利于學生加深、鞏固所學知識;有利于學生思維能力的提高。

　　⑷批改作業(yè)要求認真、細致、及時，做到有布置有批改，并做好

　　評講工作。可采取面批和學生批改相結合的批改方式，教師從批改作業(yè)中獲取教學反饋，及時調整并改進自己的教學。

　　4.課外活動與輔導

　　學生的課外學習和實踐活動是課堂學習的繼續(xù)，是學校教學工作

　　的延伸。因此，要根據(jù)學生實際開展豐富多彩的課外活動，各年段結合學生年齡特點和所學知識每學期開展一次數(shù)學知識競賽或趣味活動，激發(fā)和調動學生學習數(shù)學的興趣和積極性。對優(yōu)秀學生，在全面發(fā)展的基礎上，要鼓勵他們發(fā)揮特長，不斷提高學習興趣和自學能力;對有困難的學生，要滿腔熱情，分析原因，從提高學生興趣或抓學習

　　常規(guī)入手，培養(yǎng)正確的學習方法與良好的學習習慣。通過個別指導或有計劃的補課，幫助他們在學習上取得進步，并對他們的特長予以鼓勵和培養(yǎng)。

　　(二)積極參加理論學習，促進專業(yè)成長

　　1.積極參加青年教師素質比賽活動

　　2.在反思中成長，每周有一篇至少有質量的教學反思。

　　3.及時總結，撰寫論文。在學習理論、開展教改實踐的基礎上，總結經(jīng)驗、撰寫教育教學論文。

　　4.同伴互動，取長補短;互相聽課，互補不足。

　　一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

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