現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃15篇
時(shí)間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。我們該怎么擬定計(jì)劃呢？以下是小編收集整理的現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃1
在學(xué)年計(jì)劃的基礎(chǔ)上，本學(xué)期計(jì)劃作如下補(bǔ)充：
一、教育技術(shù)推廣應(yīng)用方面
１、做好初三、高三教室多媒體設(shè)備推廣應(yīng)用與管理工作，培訓(xùn)好老師與學(xué)生助理電教員，盡快發(fā)揮多媒體設(shè)備在復(fù)習(xí)中的優(yōu)勢，為中考、高考再創(chuàng)輝煌作貢獻(xiàn)。
２、集思廣益，本學(xué)期計(jì)劃開展現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中應(yīng)用情況、教學(xué)需求、教師培訓(xùn)工作及教師教育技術(shù)應(yīng)用水平、學(xué)校教育技術(shù)未來發(fā)展等方面的調(diào)查，從中得到第一手材料，分析我�，F(xiàn)代教育技術(shù)工作存在的問題，尋求現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)溝畝圓擼以促進(jìn)我�，F(xiàn)代教育技術(shù)工作更上一層樓?
�。�、為了提高我校教育信息化的應(yīng)用水平，推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)試驗(yàn)的廣泛開展，電腦室計(jì)劃除電腦課外面向其它學(xué)科教學(xué)開放，實(shí)施網(wǎng)上公開申請使用，讓更多的教師能開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)試驗(yàn)。
４、為了進(jìn)一步提高學(xué)生電腦室的利用率，使設(shè)備盡可能面向?qū)W生，讓學(xué)生在老師指導(dǎo)下充分利用電腦和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，這樣也有有利于提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。
５、修改信息管理平臺的部分功能模塊，使其的功能更適合我校教育教學(xué)管理的需要。
６、在校園信息管理平臺開設(shè)高一學(xué)生的用戶名，在有條件的學(xué)科開展網(wǎng)上課堂、網(wǎng)上答疑、網(wǎng)上提交作業(yè)等教學(xué)試驗(yàn)，為我校網(wǎng)絡(luò)教育開辟新路。
�。�、為了提高教師開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)水平，應(yīng)以科研為先導(dǎo)，課題為載體，應(yīng)用為重點(diǎn)，新課程標(biāo)準(zhǔn)為指引，積極開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)試驗(yàn)和課題研究，促使學(xué)校整體辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。建議學(xué)校請有關(guān)專家作有關(guān)信息技術(shù)與學(xué)科整合及其課題研究的專題報(bào)告，促使信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)試驗(yàn)等課題研究的開展，提高我校的教研水平。
二、學(xué)校教育教學(xué)管理方面
�。�、建議晚自修教師值班簽到改為用校園卡讀卡簽到，這樣既可以方便統(tǒng)計(jì)，提高管理水平，又可以杜絕教師把晚自修開始、結(jié)束的簽到一次性完成的現(xiàn)象，提高晚修值班的質(zhì)量。
�。病⒊浞职l(fā)動(dòng)廣大教師參與學(xué)校、科組的教育教學(xué)資源庫建設(shè)。
�。�、制定電化教學(xué)獎(jiǎng)條例，鼓勵(lì)教師積極開展電化教學(xué)活動(dòng)，使電化教學(xué)獎(jiǎng)教金的獎(jiǎng)勵(lì)有章可循。
三、教學(xué)設(shè)備設(shè)施建設(shè)方面
�。�、盡早盡快做好二個(gè)化學(xué)成套實(shí)驗(yàn)室、語言二室的設(shè)計(jì)、招標(biāo)、建設(shè)工作。
�。�、做好電腦一室、語言一室的設(shè)備改造和軟件升級工作，為高考英語二考試提供合格的設(shè)備。
３、建議學(xué)校努力爭取到財(cái)政撥款，做好物理成套實(shí)驗(yàn)室、部分教室多媒體設(shè)備的設(shè)計(jì)、招標(biāo)、建設(shè)工作，為創(chuàng)建全國示范高中，教學(xué)設(shè)備再上新臺階。
４、因電教一、二、三室和物理、生物、歷史、地理電教室的電要腦顯示器使用時(shí)間長（6年），畫面模糊不清，已老化，影響教學(xué)，計(jì)劃更換顯示器及面板。
以上工作計(jì)劃設(shè)想是膚淺的、局部的，如有不當(dāng)之處，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工指正，我們會以學(xué)校全局工作為重，在學(xué)校指導(dǎo)下，認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
現(xiàn)代教育技術(shù)中心
科學(xué)館
20xx年1月23日
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃2
指導(dǎo)思想：
以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)，以教育教學(xué)和管理模式的改革為關(guān)鍵，以教育信息化工程建設(shè)為契機(jī)，以教育信息資源的建設(shè)為中心，以教師培訓(xùn)和人才培養(yǎng)為抓手，以信息技術(shù)在教育教學(xué)和管理過程中的應(yīng)用為核心，以學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高為根本，為我校教育創(chuàng)新、教育現(xiàn)代化的推進(jìn)服務(wù)。
具體工作：
（一）轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識，用教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化
進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，高度重視教育信息化工作。要把現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用、教育信息化建設(shè)工作融入到學(xué)校各項(xiàng)工作中，和學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)校管理工作、學(xué)校特色工作、學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，使提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平和提升學(xué)校的辦學(xué)品位相得益彰，進(jìn)一步加強(qiáng)教育信息化隊(duì)伍建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)教育信息化提供必要的人力、財(cái)力和物力的支持。
（二）以資源建設(shè)為中心，構(gòu)建教育資源建設(shè)平臺
提高認(rèn)識，初步構(gòu)建教育資源建設(shè)平臺。
1、逐步完善學(xué)校網(wǎng)站，增強(qiáng)服務(wù)功能，尤其是資源整合和資源服務(wù)的功能。
2、資源建設(shè)和管理平臺的開發(fā)和完善。
3、學(xué)生成長電子記錄袋在學(xué)校的推廣應(yīng)用。
（三）加強(qiáng)培訓(xùn)，提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力和管理水平
堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，注重實(shí)效，統(tǒng)一規(guī)劃、有計(jì)劃的組織不同層次、不同形式、不同內(nèi)容的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。新一輪“中小學(xué)教師進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合培訓(xùn)活動(dòng)”本學(xué)期將在普通教師開始啟動(dòng)；立足于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型中小學(xué)師資，全面提高我校教師隊(duì)伍的信息素養(yǎng)為目標(biāo)，使全體教師能夠通過培訓(xùn)把信息技術(shù)與學(xué)科課程教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來，將信息技術(shù)從應(yīng)用層面轉(zhuǎn)向整合階段。
（四）加強(qiáng)信息技術(shù)與課程的整合，不斷提高研究水平
結(jié)合新課程，積極探索信息技術(shù)與學(xué)科整合研究。開展多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的研究，探索網(wǎng)絡(luò)條件下課堂教學(xué)的新規(guī)律。加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)研究，抓好信息技術(shù)教師教研活動(dòng)。
工作行事歷
二月份：
1、制訂現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃；
2、參加信息技術(shù)學(xué)科教師教材培訓(xùn)（PHOTOSHOP）；
3、組織20xx年江蘇省青少年信息技術(shù)應(yīng)用競賽活動(dòng)（省級）；
4、少兒NIT報(bào)名工作結(jié)束。
三月份：
1、參加區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)工作年會；
2、推廣使用“天禾”學(xué)生成長電子記錄袋；
3、參加小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)研討。
四月份：
1、英語學(xué)科多媒體輔助教學(xué)評優(yōu)課活動(dòng)；
2、部分教師參加第三輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)（信息技術(shù)和課程整合）。
五月份：
1、部分教師參加第三輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)（信息技術(shù)和課程整合）；
2、參加信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)。
六月份：
1、準(zhǔn)備學(xué)生成長電子記錄袋的推廣使用情況檢查；
2、部分教師參加第三輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)（信息技術(shù)和課程整合）；
3、信息技術(shù)學(xué)科學(xué)期結(jié)束考核；
4、參加學(xué)生電腦小報(bào)制作評比。
5、對學(xué)校電教工作進(jìn)行全面總結(jié)。
七、八月份：
1、電教論文、教學(xué)反思和信息技術(shù)學(xué)科論文評比活動(dòng)；
2、參加第三輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)的教師考核；
3、組織骨干教師暑期信息技術(shù)技能培訓(xùn)。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想：
以市、區(qū)教育局現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃為總體目標(biāo)，以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù)，以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)，以現(xiàn)代教育技術(shù)的研究為著力點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為根本宗旨，探索現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合的新教學(xué)思路，使我校走在運(yùn)用現(xiàn)代代教育技術(shù)的前列。
二、工作目標(biāo)：
1、爭取湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校復(fù)查驗(yàn)收順利通過；
2、在岳塘區(qū)組織的現(xiàn)代教育技術(shù)展示活動(dòng)中取得好成績；
3、在近三年內(nèi)爭創(chuàng)全國現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
三、主要工作：
1、轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識，用教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化
進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，高度重視教育信息化工作。要把現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用、教育信息化建設(shè)工作融入到學(xué)校各項(xiàng)工作中，和學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)校管理工作、學(xué)校特色工作、學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，使提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平和提升學(xué)校的辦學(xué)品位相得益彰，進(jìn)一步加強(qiáng)教育信息化隊(duì)伍建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)教育信息化提供必要的人力、財(cái)力和物力的支持。
2、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)研究工作。
�。�1）在全校40周歲以下青年教師中開展“用電教，上好課”的活動(dòng)。40歲以下的教師及市骨干教師要會熟練地操作電腦，要會自己制作課件；會利用各種媒體進(jìn)行教學(xué)，會電子備課，會上網(wǎng)搜索資源。40歲以上的教師要使用電腦，會使用wPs或woRD進(jìn)行打字，會上網(wǎng)瀏覽，查閱資料。根據(jù)這一要求，上年度，我們對全校教師分層次進(jìn)行了信息技術(shù)的培訓(xùn)，現(xiàn)有87名教師獲得了省計(jì)算機(jī)高級證書，這學(xué)期要鞏固這一成果加強(qiáng)實(shí)際操作能力的培訓(xùn)，挑選一部分制作能力強(qiáng)的教師再次集中培訓(xùn)，使之成為學(xué)校中信息技術(shù)教學(xué)的中堅(jiān)力量，同時(shí)在青年教師的評課活動(dòng)中要求參賽教師必須使用多媒體課件，提倡自己上課用的課件自己做，在評課的同時(shí)進(jìn)行多媒體課件的評比。
�。�2）加強(qiáng)多媒體課件制作的研究。多媒體課件是現(xiàn)代教育技術(shù)的產(chǎn)物，它能充分利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，展示出豐富多彩的圖片、聲音、動(dòng)畫，達(dá)到普通教學(xué)手段所不能達(dá)到的效果，在教學(xué)中的地位越來越重要，尤其是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)研究的興起，它的使用越來越頻繁，多媒體課件的制作水平往往代表了一個(gè)學(xué)校現(xiàn)代化教育的水平。為此，我們在青年教師中挑選制作課件能力強(qiáng)的教師組成多媒體課件制作研究小組，每周定期活動(dòng),交流制作心得，在提供外出學(xué)習(xí)機(jī)會的同時(shí)，適時(shí)請進(jìn)高水平的師資進(jìn)行指導(dǎo)，重點(diǎn)研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下多媒體課件的制作。活動(dòng)定時(shí)、定點(diǎn)開展，做到有計(jì)劃、有過程、有記錄、有總結(jié)。爭取在今年的湘潭市、岳塘區(qū)的課件課比賽中獲得好成績。
�。�3）做好現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究的督促工作，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論知識的學(xué)習(xí)，密切注意現(xiàn)代教育技術(shù)的研究方向，搜集和課題有關(guān)的研究資料，為課題組出謀劃策，督促課題組適時(shí)推出階段性匯報(bào)。充分發(fā)揮多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的功能，探討現(xiàn)代教育技術(shù)尤其是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)模式的結(jié)合，培養(yǎng)新世紀(jì)需求的高素質(zhì)人才，同時(shí)多與市、區(qū)專家聯(lián)系，爭取獲得指導(dǎo)，活動(dòng)做到有計(jì)劃、有過程、有記錄、有總結(jié)，為實(shí)驗(yàn)的中期評估做好準(zhǔn)備。
�。�4）在做好現(xiàn)代教育技術(shù)研究的同時(shí)，鼓勵(lì)老師們將平時(shí)研究積累的心得體會上升為理論，撰寫成論文。40周歲下的青年教師每人學(xué)期結(jié)束上交一份，并聘請專家進(jìn)行講評，指導(dǎo)，指出最新的研究方向。
（5）加強(qiáng)信息技術(shù)課的研究工作。信息技術(shù)的考試將排入到小學(xué)生畢業(yè)考試中去，因此加強(qiáng)信息技術(shù)的教研工作勢在必行，必需加強(qiáng)信息技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力。
3、加強(qiáng)學(xué)�，F(xiàn)代教育技術(shù)的管理工作
�。�1）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)電教硬軟件的各項(xiàng)制度，新購置的硬軟件繼續(xù)登記上冊，嚴(yán)格執(zhí)行電教儀器的借還制度，責(zé)任到人，充分保證電教儀器的使用率。
�。�3）繼續(xù)強(qiáng)化電教意識，堅(jiān)持“三機(jī)一幕”進(jìn)課堂，并嚴(yán)格執(zhí)行《岳塘區(qū)電教設(shè)備的使用制度》，定期檢查《電教儀器使用記錄》，促使教師自覺地改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，確保全校學(xué)科學(xué)科覆蓋率１００％，課時(shí)率達(dá)４０％，教師覆蓋率100%，實(shí)驗(yàn)演示率100%，以提高教師使用電教手段的技能和課堂教學(xué)質(zhì)量。
�。�4）充分利用電教代辦費(fèi)，逐步增加軟件的投入，努力提高電教軟件的數(shù)量與質(zhì)量。除繼續(xù)向區(qū)教研室征訂各類投影片、錄音帶、錄相帶及多媒體光盤外，還充分發(fā)揮自身的潛力，自制更符合實(shí)際教學(xué)需要的投影片，錄相帶、多媒體課件等。
4、繼續(xù)做好學(xué)校網(wǎng)頁的開發(fā)
隨著信息技術(shù)的發(fā)展，學(xué)校網(wǎng)頁不僅是學(xué)校宣傳陣地，更是學(xué)�，F(xiàn)代化教學(xué)的一個(gè)重要課堂，也是學(xué)�，F(xiàn)代化教學(xué)水平的標(biāo)志。為此，我們將投入精力著力開發(fā)校園網(wǎng)頁的功能，充實(shí)網(wǎng)頁內(nèi)容，拓展現(xiàn)代化教學(xué)的模式，豐富學(xué)生的課余生活，全方位的宣傳學(xué)校教育教學(xué)成績。
�。础⒄J(rèn)真開展各種興趣小組活動(dòng)
(1)計(jì)算機(jī)現(xiàn)在是很多學(xué)生的最愛，這學(xué)期繼續(xù)配備優(yōu)秀師資，開展興趣小組活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)繪畫、制作班級網(wǎng)頁，爭取在各級各類比賽中獲獎(jiǎng)。
(2)在信息技術(shù)教學(xué)過程中，適時(shí)舉行年級為單位的學(xué)科知識競賽，擬在四年級進(jìn)行計(jì)算機(jī)繪畫比賽，五年級進(jìn)行計(jì)算機(jī)漢字輸入比賽，六年級時(shí)行利用PowerPoint制作小報(bào)的比賽，為學(xué)生們提供展示能力的舞臺。
四、工作安排：
三月份
1、制定電教工作計(jì)劃，發(fā)放各類電教硬軟件。
2、參加區(qū)電教工作會議；召開學(xué)�，F(xiàn)代教育技術(shù)研究小組成員會議，布置工作。
3、發(fā)放教師電教使用記錄和班級電教使用登記。
4、各課題組制定學(xué)期活動(dòng)方案。
5、迎接省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的復(fù)查驗(yàn)收，
6、做好對區(qū)的現(xiàn)代教育技術(shù)展示活動(dòng)。
四月份
1、繼續(xù)對學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)辦公現(xiàn)代化的培訓(xùn)。
2、電教使用講座。
3、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)探討活動(dòng)
4、五年級學(xué)生計(jì)算機(jī)漢字輸入比賽。
五月份
1、多媒體課件制作研究小組正常開展活動(dòng)。2、
2、四年級學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)繪畫比賽。
3、六年級學(xué)生利用P2owerPoint制作小報(bào)的比賽。
4、多媒體課件制作培訓(xùn)。
六月份
1、組織教師參加省、市、區(qū)的信息技術(shù)教學(xué)論文評比。
2、現(xiàn)代教育技術(shù)使用講座。
3、教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的考核工作。
4、檢查各班級，各年級的電教使用記載。
5、電教設(shè)備的期末維護(hù)、保養(yǎng)工作。
6、期末總結(jié)。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃4
1、開展開課題研究工作
以“三學(xué)雙動(dòng)”總課題為導(dǎo)向，以我區(qū)十個(gè)省級現(xiàn)代教育技術(shù)課題為切口，積極開展現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)科課堂教學(xué)中的運(yùn)用研究。在課程改革與實(shí)驗(yàn)的研究過程中，加快信息技術(shù)應(yīng)用于學(xué)科教學(xué)，在實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變中實(shí)現(xiàn)突破。
配合省市電教館做好我區(qū)省級“十五”現(xiàn)代教育技術(shù)課題的結(jié)題工作，并以此為契機(jī)，帶動(dòng)全區(qū)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合向縱深發(fā)展。重點(diǎn)在教育思想的整合、學(xué)習(xí)內(nèi)容的整合、教育形式的整合、教育技術(shù)的整合合教育資源的整合等五個(gè)方面進(jìn)行研究與實(shí)驗(yàn)。積極主動(dòng)地與教研員聯(lián)系、配合組建資源開發(fā)隊(duì)伍，大膽進(jìn)行研究與實(shí)踐。
2、形式多樣，切實(shí)提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力
�。�1）全面提高我區(qū)教師信息技術(shù)水平。做好第三輪江蘇省教師信息技術(shù)的培訓(xùn)和考試工作，切實(shí)按照省市要求制定計(jì)劃，做好報(bào)名、辦班、培訓(xùn)、輔導(dǎo)和幫助待考教師順利通過考試。并切實(shí)指導(dǎo)參加培訓(xùn)并考試合格的教師在日常教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)改革課堂教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�2）信息技術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)骨干教師培養(yǎng)。吸取南京市市級骨干教師培訓(xùn)班的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高全區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)、信息技術(shù)專業(yè)教師的素養(yǎng)。
堅(jiān)持全區(qū)電教員每月的例會制度，學(xué)習(xí)理論、傳遞信息、交流經(jīng)驗(yàn)、研究問題，進(jìn)一步提高各校電教員的素質(zhì)。
與各學(xué)科組緊密結(jié)合，選擇一些具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和掌握一定現(xiàn)代教育技術(shù)的教師，通過理論授課、撰寫論文、實(shí)踐操作等形式進(jìn)一步提高其現(xiàn)代教育技術(shù)的理論、操作、實(shí)踐水平，在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮骨干作用。
積極組織全區(qū)電教、計(jì)算機(jī)教師開展“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中課堂教學(xué)模式”的探究，強(qiáng)化教學(xué)中學(xué)生主體性地位和教師的主導(dǎo)性地位，開展上好一節(jié)課、說好一次課、演好一個(gè)課件、寫好一篇論文的“四個(gè)一”活動(dòng)。
�。�3）充分發(fā)揮我區(qū)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面的優(yōu)勢，加強(qiáng)對學(xué)校教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)知識方面的培訓(xùn)。進(jìn)一步加強(qiáng)對教師使用玄武信息網(wǎng)的培訓(xùn)，使其能夠在平時(shí)的課堂教學(xué)中借助信息技術(shù)手段充分使用網(wǎng)絡(luò)資源，改變教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)的方式。積極與其他學(xué)科相結(jié)合，加強(qiáng)對教師使用網(wǎng)絡(luò)資源的指導(dǎo)，不僅管理好、使用好信息網(wǎng)，而且還要進(jìn)一步開發(fā)信息網(wǎng)的功能，為我區(qū)的信息化建設(shè)培養(yǎng)一批骨干教師。
信息中心要加強(qiáng)信息服務(wù)意識、提高信息技術(shù)水平，積極為全區(qū)、全校的信息化建設(shè)和發(fā)展提供科學(xué)的、具有前瞻性的信息和有效的技術(shù)支撐。要采取措施，加強(qiáng)我區(qū)各中小學(xué)�，F(xiàn)代教育技術(shù)的管理，積極推進(jìn)各校校園網(wǎng)和多媒體設(shè)備的有效使用。
中小幼各學(xué)科要根據(jù)各自特點(diǎn)，會同信息中心，開展行之有效的學(xué)科教師信息技術(shù)的應(yīng)用培訓(xùn)，確保全區(qū)中小幼教師在今后的兩三年內(nèi)信息素養(yǎng)和運(yùn)用信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的能力得到全面的提高。
積極按照省市電教館地要求，做好新一輪省級教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)考核工作。
3、立足新課改，切實(shí)提高我區(qū)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合和現(xiàn)代教育技術(shù)的研究水平
做好我區(qū)十所現(xiàn)代教育技術(shù)窗口學(xué)校的“十一五”省級現(xiàn)代教育技術(shù)課題申報(bào)工作，并對這些學(xué)校執(zhí)行省電教館《現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)（示范）學(xué)校工作規(guī)程》的情況進(jìn)行全面的調(diào)查。
積極努力爭取參加全市的“教育信息化示范區(qū)（縣）驗(yàn)收”，并爭取驗(yàn)收通過。
與各個(gè)學(xué)科組緊密配合，利用學(xué)科教培活動(dòng)和電教例會，學(xué)習(xí)、研究現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)科教學(xué)和課堂教學(xué)中的應(yīng)用，尤其要著力研究信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。研究工作必須建立在“五新”基礎(chǔ)上，即：立足新課標(biāo)、建構(gòu)新課堂、推廣新資源、發(fā)布新經(jīng)驗(yàn)、形成新特色。
定期推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件，并充分調(diào)動(dòng)廣大教師和學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,自制課堂教學(xué)軟件，充實(shí)學(xué)校和全區(qū)的教育資源。各校要充分發(fā)揮學(xué)科資源建設(shè)中心組的作用，廣泛搜集高質(zhì)量的學(xué)科資源，同時(shí)，充分發(fā)動(dòng)學(xué)科教師提供原創(chuàng)性資源，充實(shí)學(xué)科網(wǎng)站。為學(xué)科教培和教師交流提供更大的平臺，為信息技術(shù)與學(xué)科課程整合提供更豐富的資源。
本學(xué)年，結(jié)合“四邊”課堂教學(xué)研究，各校不僅要積極探索視頻案例的建設(shè)研究，更要積極地使用這些素材，努力提高“四邊”課堂教學(xué)研究的水平，提高教培的質(zhì)量。
信息中心要在提供技術(shù)服務(wù)的前提下，積極協(xié)調(diào)區(qū)內(nèi)資源、搜集外部信息，努力為各學(xué)科提供優(yōu)質(zhì)資源信息，并積極與學(xué)科教研員合作，制作出能體現(xiàn)“四邊”課堂教學(xué)研究水平的教學(xué)案例，從而為我區(qū)廣大教師提供更好的服務(wù)。
以制度建設(shè)和省市級評估為契機(jī)，進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)教育現(xiàn)代化建設(shè)
重點(diǎn)抓各�，F(xiàn)代教育技術(shù)的制度、資料的建設(shè)。對我區(qū)各校移動(dòng)多媒體設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)教室的使用率進(jìn)行調(diào)查了解，強(qiáng)化管理，在調(diào)查了解的基礎(chǔ)上提出具體的使用、管理辦法。要依據(jù)江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)示范、實(shí)驗(yàn)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，定期對各中小學(xué)、幼兒園的電教現(xiàn)狀進(jìn)行效益評價(jià)，為省市示范、實(shí)驗(yàn)學(xué)校的新一輪驗(yàn)收做好準(zhǔn)備。
要克服重“硬件”輕“軟件”、重投入輕管理的思想,堅(jiān)決杜絕擺花架子、搞形式主義的做法。積極調(diào)動(dòng)各校電教員在電教管理方面的積極性，努力提高各校電教設(shè)備的投入產(chǎn)出率。我們將選擇兩所（中小學(xué)各一所）制度健全、管理規(guī)范的學(xué)校，召開全區(qū)的現(xiàn)場會加以推廣。
4、加強(qiáng)硬件建設(shè)，全面提升教育信息中心層次
根據(jù)科教培電工作的需要，高水準(zhǔn)建設(shè)區(qū)教育信息中心，實(shí)現(xiàn)教育信息中心由電教服務(wù)的職能向軟件開發(fā)和管理的職能轉(zhuǎn)變，推進(jìn)信息化進(jìn)程，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，提高對全區(qū)中小學(xué)信息化進(jìn)程的管理水平。
在校長室的統(tǒng)一安排下進(jìn)一步推進(jìn)我校信息化的進(jìn)程和提高信息化管理的水平。通過合作開發(fā)等形式設(shè)計(jì)、制作有關(guān)軟件，力求滿足我校科教培電管理工作的需要，并力爭在教學(xué)質(zhì)量的分析管理、教學(xué)資料的交流管理以及教師隊(duì)伍的信息化管理等方面有所突破；進(jìn)一步完善教育信息中心管理制度，并嚴(yán)格按照制度辦事，保證信息中心的各項(xiàng)工作順利開展。
重點(diǎn)抓各校教育技術(shù)制度、教育信息資料的建設(shè)。要依據(jù)江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)示范、實(shí)驗(yàn)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),定期對各中小學(xué)、幼兒園的現(xiàn)代教育技術(shù)現(xiàn)狀進(jìn)行效益評價(jià)，為省市電教示范、實(shí)驗(yàn)校的驗(yàn)收做好準(zhǔn)備。
5、提高自身素質(zhì)
進(jìn)一步增強(qiáng)玄武區(qū)教育信息中心的品牌意識、質(zhì)量意識、群體意識、和課題意識，不斷提升信息中心的層次。
不斷加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，提高自身的
思想素質(zhì)和師德修養(yǎng)，把學(xué)校的校風(fēng)和“三實(shí)作風(fēng)”落到實(shí)處。
不斷學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)緊密結(jié)合的研究。在做好常規(guī)、基礎(chǔ)性工作的同時(shí)，努力提高工作的技術(shù)含量。
進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的宣傳和推廣工作，努力發(fā)揮信息中心的示范、輻射作用，強(qiáng)化對本校教師信息技術(shù)的培訓(xùn)工作，配合做好我校的校本培訓(xùn)工作。
進(jìn)一步增強(qiáng)全局意識、服務(wù)意識、合作意識、責(zé)任意識和質(zhì)量意識，發(fā)揚(yáng)“三實(shí)”作風(fēng)，團(tuán)結(jié)合作，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地做好各項(xiàng)工作。進(jìn)一步提高學(xué)校電化教育設(shè)備的使用率和效益,真正達(dá)到“提高投入產(chǎn)出率，發(fā)揮工作創(chuàng)造性，加強(qiáng)管理規(guī)范化”的要求。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃，在市、區(qū)電教中心的指導(dǎo)下，積極組織好學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)的工作，努力提高我校教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平，積極開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究，加強(qiáng)校園網(wǎng)站建設(shè)，圖書館建設(shè)，大力提升現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的作用，深入研究信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合，不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)以提高我校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作管理水平，凸顯學(xué)�，F(xiàn)代教育技術(shù)特色。
二、具體工作
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步推進(jìn)教育信息化學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)，提高學(xué)�，F(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平。
本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)校教育技術(shù)設(shè)施、設(shè)備的規(guī)范管理，夯實(shí)實(shí)驗(yàn)、圖書館、教育技術(shù)后勤服務(wù)設(shè)施維護(hù)與安全、清潔管理體系，繼續(xù)抓好全員崗位培訓(xùn)與工作研討，充分發(fā)揮各室負(fù)責(zé)人的主體管理作用，強(qiáng)化對各室的工作指導(dǎo)、工作考核與獎(jiǎng)勵(lì)；強(qiáng)化抓重點(diǎn)與專項(xiàng)、開拓性工作，切實(shí)提高工作效率，讓師生時(shí)刻感受到教學(xué)后勤的強(qiáng)有力支撐，使圖書館、實(shí)驗(yàn)室和現(xiàn)代教育技術(shù)成為學(xué)校重要的優(yōu)質(zhì)課程資源。
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站，使我校的學(xué)校主頁成為學(xué)校開展教育、教學(xué)研討活動(dòng)的平臺，對外宣傳的窗口，家校溝通的橋梁。本學(xué)期進(jìn)一步挖掘校園網(wǎng)的功能，調(diào)動(dòng)各部門各教研組參與校園網(wǎng)建設(shè)，鼓勵(lì)各教研組在校園網(wǎng)上開設(shè)主題論壇，形成教研探討與學(xué)習(xí)的氛圍。使校園網(wǎng)在學(xué)校管理，教師業(yè)務(wù)提高，學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理，嚴(yán)防黑、黃等有害信息，確保網(wǎng)絡(luò)安全通暢。學(xué)校一方面要使用好防火墻、殺毒軟件；另一方面嚴(yán)禁教師、學(xué)生上不健康的網(wǎng)站。
�。ǘ┩七M(jìn)學(xué)校教育信息資源建設(shè)，為設(shè)備效益的充分發(fā)揮提供基礎(chǔ)
本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)站平臺建設(shè)。一是將優(yōu)質(zhì)資源拿來為我所用，安排專人對這些優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)行研究關(guān)注，適時(shí)對全體教師進(jìn)行培訓(xùn)，方便教師使用，并由教務(wù)處及時(shí)統(tǒng)計(jì)使用情況。二是校內(nèi)資源建設(shè)，及時(shí)搜集教師的教案、課件，組織有關(guān)人員進(jìn)行甄選，把有特色的教案、課件放在學(xué)校公共網(wǎng)絡(luò)平臺上，進(jìn)一步完善學(xué)校資源庫建設(shè)，資源共享。但大家也知道資源庫的建設(shè)困難重重，好在本學(xué)期武進(jìn)區(qū)電教中心推出了《優(yōu)課數(shù)字化教學(xué)系統(tǒng)》，我們期待這個(gè)平臺，希望通過兩者的結(jié)合，發(fā)揮信息化設(shè)備的最大效益，促進(jìn)學(xué)校信息化的跨越式發(fā)展。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)培訓(xùn)交流，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的水平。
繼續(xù)合理安排相關(guān)教師參加各級信息技術(shù)培訓(xùn)工作。做到培訓(xùn)時(shí)有記錄，有反思，注重過程與經(jīng)驗(yàn)的“分享”。一是參加上級部門組織的網(wǎng)絡(luò)管理人員、計(jì)算機(jī)教學(xué)人員和信息化骨干教師等培訓(xùn)。二是要重視和加強(qiáng)校本培訓(xùn)。通過組織培訓(xùn)不斷提高教師的`信息化的理論水平和工作能力,使教師能夠把信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，提高教學(xué)效率。積極進(jìn)行現(xiàn)化教育技術(shù)研究與指導(dǎo)，著力開展現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用性研究，提升教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的層次和水平。并積極參加各級各類教師教育技術(shù)應(yīng)用競賽活動(dòng)，以賽促培，以賽促用。
重視信息技術(shù)與學(xué)科課程的有機(jī)整合。結(jié)合課堂教學(xué)研討活動(dòng)，大力進(jìn)行整合研究，積極探索信息技術(shù)環(huán)境下新型教學(xué)模式和新型學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)校信息化走向深入，從而全面提高教育質(zhì)量。并組織教師撰寫和實(shí)施更多的研究性學(xué)習(xí)的案例，撰寫更高質(zhì)量的現(xiàn)代教育技術(shù)論文參與市組織的各項(xiàng)評比。注重信息技術(shù)教育的普及，抓好信息技術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)。要求信息技術(shù)教師期初制定“信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃”，嚴(yán)格按規(guī)范上課，組織學(xué)生參加各項(xiàng)比賽。
5、積極做好學(xué)校微信的推廣和使用工作。
�。ㄋ模┮陨鐖F(tuán)建設(shè)為抓手，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)
深入研讀《xx省義務(wù)教育信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》和新教材，進(jìn)一步把握好義務(wù)教育階段的信息技術(shù)課程目標(biāo)，更新教學(xué)觀念，提升對課程的理解力和課程的實(shí)施能力。針對新版教材在實(shí)施過程中出現(xiàn)的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題開展專項(xiàng)研究。
切實(shí)加強(qiáng)常態(tài)課研究，引導(dǎo)教師在日常教學(xué)中開展改善課堂教學(xué)的措施與策略的有效性研究，不斷提升學(xué)科教師自身的科研能力和教學(xué)水平。在學(xué)科教學(xué)中，倡導(dǎo)師生互動(dòng)、思維充分、學(xué)生信息素養(yǎng)得到發(fā)展的高效益課堂教學(xué)模式。加強(qiáng)對提高課堂教學(xué)效益和動(dòng)態(tài)生成資源及其關(guān)系的研究，引導(dǎo)教師夯實(shí)知識基礎(chǔ)，促進(jìn)教學(xué)智慧的生成。
搞好競賽活動(dòng)，不斷激發(fā)學(xué)生參加信息技術(shù)活動(dòng)的積極性，提升信息素養(yǎng)。開展好電腦制作活動(dòng)和信息技術(shù)應(yīng)用能力競賽的培訓(xùn)和輔導(dǎo)工作，并通過參加區(qū)培訓(xùn)、講座、交流、研討等形式的活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)科教師的進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)的組織與輔導(dǎo)的能力與水平，從而進(jìn)一步提升和培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力和素養(yǎng)。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃6
一、圍繞新課改，做好創(chuàng)建全國示范高中的各項(xiàng)工作
新課改給整個(gè)教育帶來新的面貌，同時(shí)也是新機(jī)遇，全國示范高中是學(xué)校未來發(fā)展的一個(gè)契機(jī)，本部門將以主人翁的精神從軟件和硬件上為完成這一任務(wù)做好工作：
1、加強(qiáng)部門人員為教育教學(xué)服務(wù)的思想教育，各學(xué)科人員不斷學(xué)習(xí)本學(xué)科的新知識新思維，快速適應(yīng)新課改的教育教學(xué)方法。
2、圍繞學(xué)校的近期和遠(yuǎn)期目標(biāo)，不斷改進(jìn)各實(shí)驗(yàn)室和部門的工作作風(fēng)和工作效率，力爭成為一個(gè)團(tuán)結(jié)有戰(zhàn)斗力的小集體，為莞中這個(gè)大集體的未來發(fā)展添光添彩。
3、提高部門的管理水平，落實(shí)好各項(xiàng)工作，做到各司其職，責(zé)任到人，每個(gè)崗位有專人負(fù)責(zé)。
二、合理配置，維護(hù)好多媒體教學(xué)系統(tǒng)，加強(qiáng)教學(xué)儀器和多媒體設(shè)備的配備
1、系統(tǒng)地利用好現(xiàn)有的儀器設(shè)備，合理調(diào)配，確保日常教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行。
2、利用有限的資金，加強(qiáng)教學(xué)儀器設(shè)備的采購，確保重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)所需設(shè)備，同時(shí)調(diào)動(dòng)各實(shí)驗(yàn)室人員的積極性，提高各種設(shè)備的利用率，減少浪費(fèi)。
3、改造一至兩個(gè)電腦室和物理實(shí)驗(yàn)室，確保相關(guān)的高考口語和物理實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。
4、維護(hù)好校園雙向多媒體系統(tǒng)，為日常教學(xué)更好的服務(wù)。
5、合理規(guī)劃和配備好新電教樓的教學(xué)儀器，組織好新電教樓的設(shè)備進(jìn)駐和施工，物理實(shí)驗(yàn)室的搬遷。
三、提高全校的信息化教學(xué)水平，推進(jìn)校園信息化進(jìn)程
1、繼續(xù)進(jìn)行校園信息平臺的培訓(xùn)，推進(jìn)日常事務(wù)無紙化辦公的進(jìn)程。
2、開展兩到三次教師信息技術(shù)培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師信息化教學(xué)的整體水平。
3、抓好校主網(wǎng)站和各站的資源建設(shè)，定期進(jìn)行檢查和評比，擴(kuò)大教學(xué)資源的利用率。
4、加強(qiáng)校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的管理和維護(hù)，為提高全校的信息化教學(xué)水平提供一個(gè)穩(wěn)定的硬件基礎(chǔ)。
5、抓好校園監(jiān)控工程的施工，做好設(shè)備的調(diào)試保護(hù)。
四、抓好安全工作，確保教育教學(xué)的順利進(jìn)行
1、加強(qiáng)各部門的安全教育，防止安全事故的發(fā)生。
2、建立安全工作崗位制，定期檢查實(shí)驗(yàn)藥品和實(shí)驗(yàn)電器，保障師生日常教學(xué)的安全。
3、做好計(jì)算機(jī)病毒的防護(hù)，督促進(jìn)行計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)的保密和備份，改進(jìn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)的防雷設(shè)施。
五、實(shí)行請進(jìn)來，走出去的策略，加強(qiáng)交流，改進(jìn)自身
1、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流，請校外相關(guān)專家進(jìn)行指導(dǎo)，提高各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的穩(wěn)定性。
2、不定期跟外校進(jìn)行交流，吸取別人的成功做法，更好的為教學(xué)服務(wù)。
3、改進(jìn)自身，挖掘潛力，提高本部門的整體水平。
總之，科學(xué)館和技術(shù)中心在新的學(xué)年里將更新思維，提高效率，為莞中未來的目標(biāo)奉獻(xiàn)自己的力量。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃7
在市教育局、市實(shí)驗(yàn)學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)班子的正確引導(dǎo)下，我中心將團(tuán)結(jié)一致，繼續(xù)圍繞以“書香校園，陽光校園，成功校園”的辦學(xué)理念，踏實(shí)工作，認(rèn)真做事，不斷進(jìn)取，下面就對本期的工作做個(gè)簡單的計(jì)劃：
對20xx年在督導(dǎo)評估中存在的問題，一一找出，及時(shí)整改，爭取在今年的督導(dǎo)評估中不再出現(xiàn)去年的問題。
繼續(xù)協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校宣傳工作，以及視頻、圖片拍攝存檔工作。
隨時(shí)監(jiān)控、審查、管理好我校校園網(wǎng)站和我校百度貼吧，讓這兩個(gè)平臺成為我校宣傳正能量的陣地。
管理維護(hù)好我校96臺教學(xué)交互式LED一體機(jī)，保證它們時(shí)刻處于可用狀態(tài)，讓每一位教師用的放心，看著舒心，隨時(shí)經(jīng)得起上級部門的檢查。
對于校園網(wǎng)絡(luò)使用過程中可能出現(xiàn)的故障，有問題及時(shí)處理，保證辦公和教學(xué)網(wǎng)絡(luò)的正常使用。
協(xié)助藝術(shù)部、教務(wù)做好四川省第十屆中小學(xué)生藝術(shù)人才大賽數(shù)據(jù)的收集、整理、報(bào)名和比賽工作。
團(tuán)結(jié)本組人員搞好教學(xué)，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)，讓在校的每一位學(xué)生在信息技術(shù)知識掌握上學(xué)有所值，學(xué)有所用。管理和維護(hù)好我們的四個(gè)微機(jī)室，積極配合市教科所完成一期一次的期末閱卷工作。
認(rèn)真辦好領(lǐng)導(dǎo)批示下來的文件，要按時(shí)按量保質(zhì)的完成。
對學(xué)校部分教師辦公舊電腦進(jìn)行更換，以適用夠用的原則，保證他們在信息化環(huán)境下能輕松教學(xué)。
現(xiàn)代教育技術(shù)中心
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃8
一、指導(dǎo)思想：
為了不斷提高教育現(xiàn)代化工程的實(shí)施水平，提高教師、學(xué)生的現(xiàn)代信息技術(shù)水平為目標(biāo)，以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)，以現(xiàn)代教育技術(shù)的研究為著力點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為根本宗旨，探索現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合的新教學(xué)思路，使我校成為教育信息化先進(jìn)學(xué)校。
二、主要工作：
１、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)研究工作。
�。�1）在全校35周歲以下青年教師中開展“用電教，上好課”的活動(dòng)。對學(xué)校所有教師能熟練地運(yùn)用WORD、EXCEL進(jìn)行電子化備課與數(shù)據(jù)處理。為了便于學(xué)校對學(xué)生檔案的查詢管理，學(xué)生檔案全部使用計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行管理。各班主任學(xué)期未負(fù)責(zé)輸入本班學(xué)生的成績、評語、體檢等信息。
�。�2）加強(qiáng)多媒體課件制作的研究。多媒體課件是現(xiàn)代教育技術(shù)的產(chǎn)物，它能充分利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，展示出豐富多彩的圖片、聲音、動(dòng)畫，達(dá)到普通教學(xué)手段所不能達(dá)到的效果，在教學(xué)中的地位越來越重要，尤其是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)研究的興起，它的使用越來越頻繁，多媒體課件的制作水平往往代表了一個(gè)學(xué)�，F(xiàn)代化教育的水平。為此，我們希望學(xué)校大部分教師特別是30歲以下的教師能自行制作課件并運(yùn)用于課堂教學(xué)，對于新上崗的師范生應(yīng)常參于各級課件制作的評比活動(dòng)。推進(jìn)本校的電化教育達(dá)到一個(gè)新水平。
�。�3）做好現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究的督促工作，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論知識的學(xué)習(xí)，密切注意現(xiàn)代教育技術(shù)的研究方向，搜集和課題有關(guān)的研究資料，為課題組出謀劃策，督促課題組適時(shí)推出階段性匯報(bào)。充分發(fā)揮多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的功能，探討現(xiàn)代教育技術(shù)尤其是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)模式的結(jié)合，培養(yǎng)新世紀(jì)需求的高素質(zhì)人才，同時(shí)多與區(qū)市專家聯(lián)系，爭取獲得指導(dǎo)，活動(dòng)做到有計(jì)劃、有過程、有記錄、有總結(jié)，為實(shí)驗(yàn)的中期評估做好準(zhǔn)備。
�。�4）在做好現(xiàn)代教育技術(shù)研究的同時(shí)，鼓勵(lì)老師們將平時(shí)研究積累的心得體會上升為理論，撰寫成論文。35周歲下的青年教師每人學(xué)期結(jié)束上交一份，并聘請專家進(jìn)行講評，指導(dǎo)，指出最新的研究方向。
�。�5）加強(qiáng)信息技術(shù)課的研究工作。在未來的一、兩年內(nèi)，信息技術(shù)的考試將排入到小學(xué)生畢業(yè)考試中去，因此加強(qiáng)信息技術(shù)的教研工作勢在必行，必需加強(qiáng)信息技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力。
�。�、加強(qiáng)學(xué)�，F(xiàn)代教育技術(shù)的管理工作
�。�1）為學(xué)�，F(xiàn)代教育技術(shù)的研究提供好基礎(chǔ)，這學(xué)期繼續(xù)投入，新建一個(gè)新機(jī)房。做到上課學(xué)生人手一臺計(jì)算機(jī)。為了方便信息化管理與交流學(xué)校名處室一臺計(jì)算機(jī)。電教組新增兩臺計(jì)算機(jī)保證學(xué)校電教員人手一臺計(jì)算機(jī)，以便開發(fā)學(xué)校的網(wǎng)頁、媒體制作、電教學(xué)習(xí)與交流。
�。�2）學(xué)校建成三個(gè)以上的網(wǎng)絡(luò)教室。
�。�3）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)電教硬軟件的各項(xiàng)制度，新購置的硬軟件繼續(xù)登記上冊，嚴(yán)格執(zhí)行電教儀器的借還制度，責(zé)任到人，充分保證電教儀器的使用率。
�。�4）繼續(xù)強(qiáng)化電教意識，堅(jiān)持“三機(jī)一幕”進(jìn)課堂，并嚴(yán)格執(zhí)行《京口實(shí)小電教設(shè)備的使用制度》，定期檢查《電教儀器使用記錄》，促使教師自覺地改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，確保全校學(xué)科電教覆蓋率１００％。并充分使用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源，保證使用電腦網(wǎng)絡(luò)媒體教學(xué)的學(xué)科達(dá)80%，上課率達(dá)15%。
�。�5）充分利用電教代辦費(fèi)，逐步增加軟件的投入，努力提高電教軟件的數(shù)量與質(zhì)量。除繼續(xù)向區(qū)教研室征訂各類投影片、錄音帶、錄相帶及多媒體光盤外，還充分發(fā)揮自身的潛力，自制更符合實(shí)際教學(xué)需要的投影片，錄相帶、多媒體課件等。
�。�、繼續(xù)做好學(xué)校網(wǎng)頁的開發(fā)
隨著信息技術(shù)的發(fā)展，學(xué)校網(wǎng)頁不僅是學(xué)校宣傳陣地，更是學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)的一個(gè)重要課堂，也是學(xué)�，F(xiàn)代化教學(xué)水平的標(biāo)志。為此，我們將投入精力著力開發(fā)校園網(wǎng)頁的功能，充實(shí)網(wǎng)頁內(nèi)容，拓展現(xiàn)代化教學(xué)的模式，豐富學(xué)生的課余生活，全方位的宣傳學(xué)校教育教學(xué)成績。迎接《市教育信息化學(xué)校》的評估。
�。�1）對各實(shí)驗(yàn)的班的的語數(shù)教師、各年級組網(wǎng)頁負(fù)責(zé)人員進(jìn)行網(wǎng)頁知識培訓(xùn)使這些人能學(xué)會網(wǎng)頁的制作。做到各年級組有自己的網(wǎng)頁。青語組、青數(shù)組有自己的網(wǎng)頁。各實(shí)驗(yàn)班有自己的網(wǎng)頁。電腦課題研究班有學(xué)生主頁。
（3）由電教中心于每周五向各網(wǎng)頁制作組成員提供網(wǎng)頁制作知識培訓(xùn)、網(wǎng)頁的上傳方法、交流網(wǎng)頁制作中存在的各種問題。
（2）網(wǎng)頁制作現(xiàn)更新制度
A．學(xué)校的網(wǎng)頁至少每周更新一次。由教科室負(fù)責(zé)提供網(wǎng)頁更新資料。
B．各年級組的網(wǎng)頁至少每兩周更新一次，由年級組長向各年級組網(wǎng)頁制作人員提供網(wǎng)頁更新資料。
C．青語組、青數(shù)組網(wǎng)頁每周更新一次由兩組組長向網(wǎng)頁制作人員提供網(wǎng)頁更新所需資料。
D．實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生主頁由學(xué)生負(fù)責(zé)定期更新（至少每周一次）由實(shí)驗(yàn)班班主任提供所需資料。
�。�、認(rèn)真開展各種興趣小組活動(dòng)
計(jì)算機(jī)現(xiàn)在是很多學(xué)生的最愛，這學(xué)期繼續(xù)配備優(yōu)秀師資，開展興趣小組活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)繪畫、制作班級網(wǎng)頁，爭取在各級各類比賽中獲獎(jiǎng)。
三、工作安排：
九月份：
1、制定電教工作計(jì)劃，發(fā)放各類電教硬軟件。
2、發(fā)放教師電教使用記錄。
3、各課題組制定學(xué)期活動(dòng)方案。
4、上交上學(xué)期的電教論文。
5、開始新建學(xué)校、各年級組、教研組網(wǎng)頁。
6、信息與課程整合教學(xué)設(shè)計(jì)評比。
7、推進(jìn)信息化工程總結(jié)：校校通、校園網(wǎng)、住處課開設(shè)、信息與學(xué)科整合研究、教師培訓(xùn)。
十月份：
1、迎接《鎮(zhèn)江市教育信息化先進(jìn)學(xué)�！吩u估
2、學(xué)校網(wǎng)頁逐步建立。
4、對教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。
5、多媒體課件制作研究小組正常開展活動(dòng)。
十一月份：
1、準(zhǔn)備參加區(qū)級學(xué)校、個(gè)人網(wǎng)頁評比
2、省級電腦畫圖比賽。
十二月份：
1、進(jìn)一步完善學(xué)校校園網(wǎng)
一月份:
1、回收各類電教儀器和電教軟件。
2、學(xué)校電教工作總結(jié)，電教實(shí)驗(yàn)課題階段性總結(jié)。
3、部分年級參加區(qū)信息技術(shù)考試。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃9
1、進(jìn)一步加強(qiáng)硬件建設(shè)，完善數(shù)學(xué)化校園的基礎(chǔ)建設(shè)。
完成好高一年級和本部初中的多媒體教學(xué)設(shè)備，建設(shè)好六樓無線網(wǎng)絡(luò)和南區(qū)教工宿舍的網(wǎng)絡(luò)，新建一個(gè)網(wǎng)絡(luò)教室，采購好新教師的筆記本電腦。
2、加強(qiáng)資源建設(shè)，進(jìn)一步加化文件庫的建設(shè)
在部門資源建設(shè)成功的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對各類教學(xué)資源、課程資源和班級管理資源的積累和建設(shè)，各備課組和班主任完成好本職的信息管理，同時(shí)加強(qiáng)校外版、校內(nèi)版、電視臺等資源建設(shè)工作，逐步形成“存儲用文件夾、交流用郵件、發(fā)布用WEB”的信息習(xí)慣。
3、積極開展課題研究工作，做好結(jié)題工作
9月底完成國家級課題的結(jié)題工作，年底完成省立項(xiàng)課題和兩個(gè)常州市級課題的研究工作，對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的探究性學(xué)習(xí)模式和校本課題開發(fā)、學(xué)生信息素養(yǎng)的研究形成一批較有影響的成果。
4、應(yīng)用信息技術(shù)，促進(jìn)學(xué)校管理方式的改革，
積極籌劃學(xué)校各種管理平臺的建設(shè)與應(yīng)用，研究教學(xué)管理平臺，教職工個(gè)人信息庫、學(xué)生管理系統(tǒng)、資產(chǎn)管理系統(tǒng)等，逐步加強(qiáng)信息技術(shù)在學(xué)校管理中的運(yùn)用，提高管理的效率與水平。
5、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)，提升服務(wù)的水平
通過開展各種培訓(xùn)與研究，提高現(xiàn)代教育隊(duì)伍的服務(wù)意識與水平，加強(qiáng)技術(shù)的研究與設(shè)備的管理，解決各種應(yīng)用中的問題，為廣大教師一個(gè)良好的信息技術(shù)應(yīng)用的環(huán)境。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃10
在校長室、黨總支領(lǐng)導(dǎo)和肖副校長分管指導(dǎo)下，本學(xué)期現(xiàn)教中心將繼續(xù)牢記“服務(wù)”宗旨，明確目標(biāo)——利用現(xiàn)代教育技術(shù)促進(jìn)教學(xué)和管理工作，參照我校“八年辦學(xué)規(guī)劃”及市教育局相關(guān)業(yè)務(wù)部門（電教館、裝備站等）的布置要求，努力做好以下工作。
1.加強(qiáng)內(nèi)部管理，明確分工
（1）主任：z，負(fù)責(zé)人，全面負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作。
（2）副主任：z，協(xié)助主任做好工作，分管校園網(wǎng)網(wǎng)站、錄播教室使用管理等工作。
（3）z，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員，負(fù)責(zé)校園網(wǎng)絡(luò)硬件的建設(shè)管理和技術(shù)維護(hù)，包括學(xué)校所有有線網(wǎng)絡(luò)和無線網(wǎng)絡(luò)軟硬件，高考監(jiān)控系統(tǒng)，協(xié)調(diào)“”“第二教育網(wǎng)”“金太陽網(wǎng)”、“中華資源庫”等協(xié)議資源網(wǎng)技術(shù)問題，兼做與電教館聯(lián)絡(luò)對接等其他行政工作。
（4）z，學(xué)生機(jī)房管理員，網(wǎng)上閱卷總管理員，現(xiàn)教設(shè)備（電腦、打印機(jī)等）采購及管理維護(hù)，兼做與裝備站聯(lián)絡(luò)對接等其他行政工作。另：各年級網(wǎng)管名單：初一和初二張風(fēng)云、初三朱榮鑫、高一王劍鳴、高二劉久亮、高三劉凱。
�。�5）z，多媒體及廣播系統(tǒng)管理員，負(fù)責(zé)校園內(nèi)廣播系統(tǒng)硬件維護(hù)和聽力播放管理工作，負(fù)責(zé)全校所有一百余套多媒體設(shè)備管理維護(hù)，協(xié)助做一些臨時(shí)性的行政工作。
�。�6）z、z在教學(xué)滿量的同時(shí)，兼做少量行政工作：負(fù)責(zé)電教活動(dòng)組織、英語磁帶發(fā)放和錄音機(jī)管理等相關(guān)工作。
2.做好現(xiàn)教硬件建設(shè)和維護(hù)管理工作
（1）錄播教室啟用與管理。
本學(xué)期錄播教室正式啟用，一系列管理制度要出臺并嚴(yán)格執(zhí)行。確保設(shè)備正常運(yùn)行，在秩序、衛(wèi)生、安全等方面不出問題。
（2）網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理維護(hù)。
做好學(xué)校內(nèi)部無線和有線網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理維護(hù)工作。有線網(wǎng)絡(luò)要盡快完成新辦公樓（教育局已交辦公樓）網(wǎng)絡(luò)布線工作。研究并適時(shí)啟動(dòng)中心機(jī)房更新完善工作。做好與電信無線網(wǎng)絡(luò)的對接，協(xié)助老師們解決筆記本電腦或手機(jī)上網(wǎng)故障及電信手機(jī)使用中的問題。
（3）學(xué)生機(jī)房管理維護(hù)。
確保三個(gè)機(jī)房正常運(yùn)行，保障信息技術(shù)課和網(wǎng)上閱卷等其他相關(guān)活動(dòng)正常進(jìn)行。
�。�4）老舊多媒體投影機(jī)維護(hù)更新。
現(xiàn)有多數(shù)班的多媒體很多已經(jīng)使用達(dá)4年以上（早已過保修期），對燈泡老化不亮的投影機(jī)將及時(shí)更換，改善性能，節(jié)約資金。同時(shí)研究并適時(shí)啟動(dòng)批量（例如初中部分年級）升級更新為白板一體機(jī)（與信息化試點(diǎn)對接）等問題。
�。�5）校園廣播系統(tǒng)管理維護(hù)。
在確保廣播聽力系統(tǒng)在英語高考中萬無一失的情況下，盡量發(fā)揮其在日常教學(xué)（主要是英語聽力考試或訓(xùn)練）中的作用。
�。�6）現(xiàn)教設(shè)備（電腦、打印機(jī)等）采購、驗(yàn)收與管理維護(hù)工作。
落實(shí)各年級、各處室新學(xué)期電腦等現(xiàn)教設(shè)備的政府采購相關(guān)工作（每學(xué)期初統(tǒng)一報(bào)批，開學(xué)第一周下班前交書面報(bào)告，要求有相關(guān)部門公章或負(fù)責(zé)人簽字），做好設(shè)備驗(yàn)收、管理和售后服務(wù)等技術(shù)支持工作。對復(fù)雜問題及時(shí)與專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)協(xié)調(diào)，盡快解除設(shè)備故障。對多年前采購已過保修期的設(shè)備將考慮服務(wù)外包，提高專業(yè)話管理維護(hù)的水平。
�。�7）驗(yàn)收并提供文同講壇多媒體音響系統(tǒng)技術(shù)支持。
�。�8）完善相關(guān)制度（錄播教室、網(wǎng)上閱卷、廣播系統(tǒng)播放、鈴聲系統(tǒng)等硬件管理及使用制度），做好與其他處室的協(xié)調(diào)工作。
3.繼續(xù)做好信息化服務(wù)工作
（1）“信息化試點(diǎn)”項(xiàng)目是現(xiàn)教中心本學(xué)期最重要的一件大事。建議學(xué)校把這項(xiàng)工作也作為全校的重點(diǎn)工程之一。我們將“主動(dòng)出擊”，不等不靠，認(rèn)真調(diào)研，“走出去、請進(jìn)來”，積極構(gòu)想合理化方案，為校領(lǐng)導(dǎo)提供建設(shè)性意見，做好硬件摸底和更新計(jì)劃、外出考察學(xué)習(xí)、組織校本培訓(xùn)、開展教改活動(dòng)等一系列工作。同時(shí)建議校領(lǐng)導(dǎo)（最好是胡校長親自出馬）主動(dòng)向局長甚至向分管市長匯報(bào)，推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。力爭暑假前后有重大實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展！
�。�2）學(xué)校網(wǎng)站（平臺）管理、維護(hù)、更新、充實(shí)。優(yōu)化瀏覽效果，及時(shí)更新重要信息和鏈接等。
（3）提供教育教學(xué)科研（特別是“兩三”）需要的網(wǎng)上資源。解決老師們使用過程中的技術(shù)問題。
�。�4）促進(jìn)自主命題試卷質(zhì)量提高，宣傳文同，宣傳和鼓勵(lì)骨干教師。具體做法是通過與“中華資源庫”網(wǎng)站簽訂“試卷換資源”協(xié)議，在老師自愿的原則基礎(chǔ)上，上傳我校各次大考自主命題試卷，同時(shí)免費(fèi)獲取對方網(wǎng)站所有資源。學(xué)校給試卷命題人和審題人（以試卷上署名為準(zhǔn)）發(fā)放一定的津貼（命題人20元，審題人10元）。
�。�5）給學(xué)校各項(xiàng)工作提供信息化應(yīng)用支持和建議。
（6）完成黨政領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性工作，盡力滿足各處室、各年級提出的信息化應(yīng)用要求。
4.維護(hù)并使用好網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)
網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)已被普遍認(rèn)可，廣大教師應(yīng)用的意愿及實(shí)際使用率越來越高，在新近更新一臺高速掃描儀基礎(chǔ)上，下學(xué)期將進(jìn)一步做好設(shè)備維護(hù)工作，保障大考閱卷工作不出事故。與此同時(shí)，探索網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)的進(jìn)一步應(yīng)用，分析利弊，盡量拓展應(yīng)用領(lǐng)域。
本學(xué)期將有兩項(xiàng)重要的網(wǎng)上閱卷任務(wù)。一是承接九江市二�？荚嚾薪y(tǒng)一網(wǎng)上閱卷工作，二是盟校聯(lián)考網(wǎng)上閱卷工作。將會面臨不少新問題，涉及到一些新技術(shù)，我們將攻堅(jiān)克難，盡力保障圓滿完成任務(wù)。
5.積極動(dòng)員、鼓勵(lì)和組織全校師生參與上級（電教館和裝備站）組織的電教活動(dòng)，通過各項(xiàng)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用活動(dòng)提高教育教學(xué)效益
�。�1）啟動(dòng)我校“一師一課”活動(dòng)。此項(xiàng)工作擬分階段實(shí)施，首先在青年教師中開展，要求每個(gè)老師利用錄播教室錄制一節(jié)課，作為學(xué)校數(shù)字化師資資源檔案的重要組成部分。對完成好的老師報(bào)請校長室考慮進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
�。�2）非畢業(yè)班學(xué)生電腦制作活動(dòng)。請各班主任支持，各信息技術(shù)課老師具體落實(shí)本班學(xué)生作品輔導(dǎo)和收集登記上交工作，開學(xué)第一周前上交參賽作品給劉昱老師。
�。�3）高中英語聽力提升活動(dòng)（競賽）。此項(xiàng)活動(dòng)雖跟英語教研組密切相關(guān)，但屬省電教館組織的，學(xué)校指派現(xiàn)教中心牽頭落實(shí)。我們將與英語組和部分年級組協(xié)調(diào)做好這項(xiàng)工作。
（4）教師“優(yōu)秀教育資源評比活動(dòng)”（即原“三優(yōu)”評比活動(dòng)，一般在4月份，含電教論文、課件、教學(xué)設(shè)計(jì)等評比）。
�。�5）裝備站組織的自制教具評比等“裝備系列”活動(dòng)。
�。�6）電教課題研究活動(dòng)。本學(xué)期擬結(jié)合“信息化試點(diǎn)”項(xiàng)目，力爭申報(bào)省級以上相關(guān)課題，以信息技術(shù)促進(jìn)教學(xué)工作為主題，多種途徑開展研究，爭取立項(xiàng)。
6.現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)與幫扶工作
我校作為省級“現(xiàn)代教育技術(shù)示范校”，要求幫扶5所非“示范校”，要求“骨干教師”每個(gè)人都要完成“送教下鄉(xiāng)”任務(wù)。在省督導(dǎo)考評和每年的目標(biāo)考評中都有這方面的打分要求。
這方面，我們將協(xié)助學(xué)校辦公室和教務(wù)處做好幫扶薄弱學(xué)校工作，盡力達(dá)到目標(biāo)要求。
培訓(xùn)方面，我們將注重實(shí)效，靈活應(yīng)用多種方式開展培訓(xùn)工作，規(guī)�？纱罂尚�，大到面向全校師生，小到面對每一個(gè)需要技術(shù)支持的老師，讓老師們更好地應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)工作、學(xué)習(xí)和生活。
上學(xué)期開始，現(xiàn)教中心承接了上級“信息化能力提升工程”培訓(xùn)的組織、落實(shí)工作。我們將繼續(xù)協(xié)助老師們完成好這項(xiàng)工作。
考慮到老師們時(shí)間比較緊，我們采取措施激勵(lì)老師們參與自主培訓(xùn)。例如：我校為鼓勵(lì)老師們互幫互學(xué)，提高網(wǎng)上資源獲取能力，同時(shí)完成省市上級部門的工作要求，對每年在“江西省基礎(chǔ)”上下載10個(gè)以上資源的教職員工發(fā)放50元津貼。這種做法起到了積極作用。我們將進(jìn)一步創(chuàng)新思路，完成好現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作。
現(xiàn)教中心的工作技術(shù)性強(qiáng)，專業(yè)性強(qiáng)，工作效果影響大，高考聽力播放等工作責(zé)任重大，辛苦勞累，經(jīng)常要利用節(jié)假日加班加點(diǎn)，且總是做“幕后英雄”，但我們將繼續(xù)任勞任怨，力爭我�，F(xiàn)教中心各項(xiàng)工作走在全省前列。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃11
為了確保20xx年廣西中等職業(yè)學(xué)校教師現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合自治區(qū)級培訓(xùn)的質(zhì)量和效果，特制定本培訓(xùn)方案。
一、培訓(xùn)對象
培訓(xùn)對象為經(jīng)各地級市教育局以及區(qū)直中職校推薦的廣西中等職業(yè)學(xué)校骨干教師。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
（一）通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)員掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的基本理論與方法、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的一般方法與過程、數(shù)字化教學(xué)資源開發(fā)的過程與技術(shù)、現(xiàn)代信息技術(shù)與課程整合的理論與方法、信息技術(shù)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的理論與方法，增強(qiáng)學(xué)員專業(yè)發(fā)展的意識。
（二）通過有針對性的教學(xué)設(shè)計(jì)、課件開發(fā)、說課、評課及相應(yīng)教育技術(shù)應(yīng)用實(shí)踐，學(xué)員能夠熟練地從事信息化教學(xué)設(shè)計(jì)和數(shù)字化教學(xué)資源開發(fā)，能夠?qū)⑾冗M(jìn)的教育教學(xué)理論和信息技術(shù)運(yùn)用于教學(xué)與開發(fā)實(shí)踐，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，并且能夠?qū)ζ渌蠋熎鹬笇?dǎo)和示范作用。
（三）學(xué)員了解國內(nèi)外現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合的新動(dòng)向和新成果，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究的規(guī)范、方法、技巧，為成為“研究型”教師打基礎(chǔ)。
（四）學(xué)員學(xué)會如何利用信息技術(shù)提高網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)與個(gè)人知識管理能力，進(jìn)而促進(jìn)自身的教師專業(yè)發(fā)展，增強(qiáng)教師專業(yè)發(fā)展的信心和能力。
同時(shí)，本期培訓(xùn)班將形成以下培訓(xùn)成果（全體學(xué)員均要完成的“五個(gè)一”作品）：
1．一節(jié)45分鐘課的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)。
2．一節(jié)45分鐘課的多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)課件或?qū)ｎ}網(wǎng)站。
3．利用教學(xué)設(shè)計(jì)、課件或?qū)ｎ}網(wǎng)站進(jìn)行一次模擬教學(xué)（說課）或制定出符合自身特點(diǎn)的信息化專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
4．建立一個(gè)教學(xué)博客。
5．在博客上發(fā)表一系列培訓(xùn)日記（周記）、學(xué)習(xí)心得、技術(shù)總結(jié)、說課反思、教學(xué)敘事等。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
�。ㄒ唬├碚撃K
1．現(xiàn)代教育技術(shù)的基本理論與方法；
2．信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的一般方法與過程；
3．?dāng)?shù)字化教學(xué)資源開發(fā)的過程與技術(shù)；
4．現(xiàn)代信息技術(shù)與課程整合的理論與方法；
5．信息技術(shù)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的理論與方法；
6．現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究與論文寫作的規(guī)范與方法。
�。ǘ⿲�(shí)踐模塊
1．信息化教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)踐；
2．多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)課件或?qū)ｎ}網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)實(shí)踐；
3．信息化教學(xué)實(shí)踐（模擬課堂教學(xué)：微格教學(xué)、說課）；
4．教學(xué)博客開發(fā)與博客圈管理實(shí)踐；
5．教研與論文寫作實(shí)踐；
6．網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)能力與個(gè)人知識管理實(shí)踐。
四、培訓(xùn)方式
�。ㄒ唬┽槍χ械嚷殬I(yè)學(xué)校注重實(shí)用性、實(shí)效性的特點(diǎn)，擬采取“以受訓(xùn)學(xué)員為主體，理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，個(gè)性化、網(wǎng)絡(luò)化、高效率、靈活機(jī)動(dòng)”的培訓(xùn)策略。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)研結(jié)合，采取“理論教學(xué)+教學(xué)實(shí)踐+教學(xué)研究+開發(fā)實(shí)踐+技術(shù)研究+教師專業(yè)發(fā)展”的培訓(xùn)模式。
�。ǘ┘訌�(qiáng)分層次、訂單式、專題性教學(xué)，使學(xué)員各取所需，做到因材施教。加強(qiáng)分層次教學(xué)，針對不同基礎(chǔ)的學(xué)員，恰當(dāng)?shù)匕盐张嘤?xùn)的深度和廣度。
�。ㄈ┘夹g(shù)培訓(xùn)、教育理論指導(dǎo)和專業(yè)發(fā)展引領(lǐng)并舉。
�。ㄋ模﹦�(chuàng)新教學(xué)模式和評價(jià)模式。理論教學(xué)采取以講授法為主、案例分析與互動(dòng)對話為輔的教學(xué)策略，力爭在短時(shí)間內(nèi)拓寬學(xué)員在現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合、信息技術(shù)與教師專業(yè)發(fā)展的理論與實(shí)踐的知識面和視野，同時(shí)結(jié)合活生生的案例，加強(qiáng)語言的形象性、生動(dòng)性和趣味性。技術(shù)培訓(xùn)主要采取“雙主”教學(xué)模式和包括任務(wù)驅(qū)動(dòng)、案例教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)在內(nèi)的多樣化的培訓(xùn)手段，主要以任務(wù)驅(qū)動(dòng)與案例教學(xué)為主，即“范例演示→賞析與評價(jià)→學(xué)習(xí)借鑒→基本技能訓(xùn)練、模仿→技術(shù)研究→改造、改良→創(chuàng)新”的課堂教學(xué)模式，理論、理念于活生生的案例、課例、課件范例和制作實(shí)例。精心挑選教學(xué)案例，開發(fā)課程教學(xué)資源（如網(wǎng)絡(luò)課程），針對不同基礎(chǔ)、不同學(xué)科背景的各類學(xué)員，設(shè)計(jì)不同的學(xué)習(xí)界面供選用。教學(xué)評價(jià)以電子作品集為主導(dǎo)，師-生和生-生共同反思，學(xué)員自評、教師點(diǎn)評和學(xué)員互評相結(jié)合，建立基于師師互動(dòng)、師生互動(dòng)和生生互動(dòng)的學(xué)習(xí)共同體。
（五）以人為本、加強(qiáng)班級管理和人文關(guān)懷，協(xié)調(diào)好學(xué)員、主講教師、輔導(dǎo)教師、班主任等各方面的關(guān)系，使之形成合力。
�。┌l(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢，加強(qiáng)指導(dǎo)。建立培訓(xùn)公共郵箱、qq群、博客圈，通過網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)形成學(xué)習(xí)共同體。
五、培訓(xùn)時(shí)間與地點(diǎn)
我院定于20xx年7月14日到7月27日共13天進(jìn)行集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，7月14日學(xué)員報(bào)到；集中培訓(xùn)的地點(diǎn)設(shè)在廣西師范學(xué)院長堽校區(qū)。
六、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)
根據(jù)自治區(qū)教育廳《關(guān)于開展20xx年度中等職業(yè)學(xué)校教師自治區(qū)級培訓(xùn)工作的通知》（桂教師培〔20xx〕41號）的要求，集中培訓(xùn)期間學(xué)員的食宿費(fèi)、差旅費(fèi)、培訓(xùn)教材和資料等費(fèi)用由學(xué)員所在單位負(fù)責(zé)。為了便于管理，學(xué)員的住宿原則上由我院負(fù)責(zé)聯(lián)系。
七、培訓(xùn)組織與管理
為了確保培訓(xùn)質(zhì)量，實(shí)行項(xiàng)目管理、分層管理、協(xié)同管理相結(jié)合的管理模式。具體措施如下：
�。ㄒ唬┡嘤�(xùn)單位組織考核。學(xué)員參加集中培訓(xùn)后的學(xué)習(xí)成效，由培訓(xùn)單位組織理論知識測試與實(shí)踐考核予以評估。
（二）送培學(xué)校建立成長檔案。學(xué)員所在學(xué)校對本校學(xué)員的工作采取“成長檔案”管理方式，促進(jìn)學(xué)員在崗進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和開展校本實(shí)踐研修，實(shí)現(xiàn)自主發(fā)展。
�。ㄈ┙Y(jié)合學(xué)員集中培訓(xùn)、在崗實(shí)踐研修和終期總結(jié)的全面考核，成績合格者再頒發(fā)《20xx年廣西中等職業(yè)學(xué)校教師現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合自治區(qū)級培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書》和繼續(xù)教育學(xué)分證書。
八、注意事項(xiàng)
（一）學(xué)員報(bào)到時(shí)須交的材料。1.學(xué)員須將加蓋單位公章的《20xx年廣西中等職業(yè)學(xué)校教師自治區(qū)級培訓(xùn)人員推薦表》和《20xx年廣西中等職業(yè)學(xué)校教師自治區(qū)級培訓(xùn)匯總表》的紙質(zhì)材料一式2份交到報(bào)到處；2.為了在培訓(xùn)研討中豐富培訓(xùn)資源，實(shí)現(xiàn)資源共享，請各位學(xué)員在報(bào)到時(shí)上交自己3年來的代表作品（教案、課件、錄像課、網(wǎng)站、博客、論文、課題研究報(bào)告等）刻錄成光盤或拷貝在u盤），以供培訓(xùn)研討用。
(二) 培訓(xùn)班負(fù)責(zé)人要做好培訓(xùn)終期總結(jié)和驗(yàn)收工作。在培訓(xùn)結(jié)束后的20天內(nèi)，要分類整理和物化培訓(xùn)成果，撰寫培訓(xùn)工作總結(jié)，并將培訓(xùn)的有關(guān)文件、培訓(xùn)方案、培訓(xùn)通知、課程表、學(xué)員培訓(xùn)簽到表、培訓(xùn)工作總結(jié)、培訓(xùn)活動(dòng)圖片、錄像、學(xué)員上交 “五個(gè)一”的學(xué)習(xí)成果材料（打印稿及電子版各一式一份）和培訓(xùn)報(bào)賬的原始材料（票據(jù)、表格等）及其復(fù)印件（所交的書面材料均加蓋單位公章）交繼續(xù)教育學(xué)院培訓(xùn)部驗(yàn)收，并按照培訓(xùn)項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)預(yù)算和財(cái)務(wù)管理的規(guī)定、培訓(xùn)項(xiàng)目檔案管理的要求做好培訓(xùn)項(xiàng)目的報(bào)賬工作和培訓(xùn)檔案材料的歸檔。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃12
20xx年，我校將在黨的十八屆三中全會精神指引下，著力落實(shí)《決定》指出的“大力促進(jìn)教育公平，……構(gòu)建利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機(jī)制，……”，切實(shí)提升我校信息化應(yīng)用水平，將設(shè)施設(shè)備、資源應(yīng)用融入高效課堂，力促我校教育教學(xué)水平更上一個(gè)臺階。具體工作有：
一、根據(jù)省督導(dǎo)評估檢查組提出的問題，加以改進(jìn)，對于明顯的不足加以整改。
二、繼續(xù)加大信息技術(shù)培訓(xùn)、考核力度，對教師培訓(xùn)分學(xué)科或分年齡段進(jìn)行培訓(xùn)。
三、每學(xué)期上傳一套原創(chuàng)資源，積極組成教師下載優(yōu)質(zhì)資源，每位教師每學(xué)期完成下載資源40篇的任務(wù)。
四、抓好高中新課程實(shí)驗(yàn)裝備保障與學(xué)科資源建設(shè)應(yīng)用，促進(jìn)我校通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室的應(yīng)用，加大我校學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)，積極組織學(xué)生參加通用技術(shù)競賽。
五、進(jìn)一步加強(qiáng)圖書館建設(shè)管理，建立電子期刊閱覽室，組織師生開展讀書活動(dòng)，擴(kuò)大圖書進(jìn)班閱讀面，每周一、三、五早讀學(xué)生進(jìn)行閱讀，并鼓勵(lì)師生課外上網(wǎng)閱讀與交流。
六、組織好課題研究，組織實(shí)施“十二五”電教、裝備各級各類課題，督促已立項(xiàng)的國家、省、市相關(guān)課題的科研進(jìn)度，抓好過程評估及結(jié)題工作。
七、積極組織教師參加優(yōu)質(zhì)資源（論文、課件、錄像課）、自制教具評比。
八、組織學(xué)生參加學(xué)生電腦制作、英語聽力、通用技術(shù)設(shè)計(jì)三項(xiàng)競賽。
九、落實(shí)上級部門布置的其它工作。
具體時(shí)間安排為：
二月：
1、參加教育技術(shù)處主任會；
2、上報(bào)學(xué)生電腦作品參評；
3、完成教育部關(guān)于中小學(xué)裝備統(tǒng)計(jì)。
三月：上報(bào)“三優(yōu)”作品。
四月：對督導(dǎo)評估檢查存在的問題進(jìn)行整改。
五月：組織學(xué)生參加全省英語聽力競賽。
六月：
1、上報(bào)一套優(yōu)質(zhì)資源；
2、組織學(xué)生參加全省高中通用技術(shù)設(shè)計(jì)競賽。
七月：進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)、考核。
九月：組織教師參加教師應(yīng)用信息技術(shù)、教學(xué)資源說課競賽。
十月：上報(bào)師生自制教具參評。
十一月：
1、組織教師參加課件制作評比；
2、抓實(shí)課題研究過程及結(jié)題工作。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃13
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期小學(xué)部現(xiàn)代教育技術(shù)工作繼續(xù)以上級教育行政部門的工作思路及本校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深化課程整合，提高現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的使用效益為核心，以“區(qū)級十一五電教課題”的研究工作為重點(diǎn)，積極開展信息技術(shù)與學(xué)科課程的
整合研究，以研究促應(yīng)用，在應(yīng)用中提升，切實(shí)提高師生素養(yǎng)，努力使我校的信息技術(shù)工作再上新臺階。
二、主要工作
�。ㄒ唬├^續(xù)加強(qiáng)常規(guī)管理，提高信息化教育實(shí)效。
1、進(jìn)一步完善有關(guān)規(guī)章制度，包括《微機(jī)室使用制度》、《學(xué)生上機(jī)制度》、《多媒體教室使用制度》、《校園網(wǎng)管理制度》、《軟硬件借還制度》等；建好各種臺賬資料，包括《計(jì)算機(jī)室使用記載表》、《多媒體室使用登記表》等；確
保各項(xiàng)工作正常有序開展，進(jìn)一步提高各種設(shè)備、資源的使用效率。
2、做好校內(nèi)各種信息設(shè)備的管理工作。各辦公室的信息網(wǎng)絡(luò)設(shè)備由各室指派專人負(fù)責(zé)維護(hù)保養(yǎng)，教師進(jìn)多媒體或網(wǎng)絡(luò)教室上課要在使用前作預(yù)約登記（請各年級組長及專用教室負(fù)責(zé)人作好記錄），并預(yù)先做好課件與學(xué)件的準(zhǔn)備工作，對課件學(xué)件進(jìn)行測試，出現(xiàn)故障及時(shí)上報(bào)維修，并作好記載，保證各設(shè)備能正常運(yùn)行。
3、積極做好電教教材的征訂和發(fā)放工作，鼓勵(lì)、指導(dǎo)教師充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，合理利用網(wǎng)上的教學(xué)軟件、自制教學(xué)軟件，積極創(chuàng)建好學(xué)校資源庫，實(shí)現(xiàn)資源共享。
�。ǘ├^續(xù)加強(qiáng)校園網(wǎng)站建設(shè)。
1、通過學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行教育資源庫的建設(shè)，添加教學(xué)資源庫等軟件和教育教學(xué)論文及其它素材，充實(shí)和豐富網(wǎng)上資源，管好、用好電子系統(tǒng)和其他管理系統(tǒng)，不斷更新和充實(shí)網(wǎng)站內(nèi)容，為教師辦公無紙化提供方便。
2、利用建成的網(wǎng)站擴(kuò)大對外宣傳的力度，進(jìn)一步發(fā)揮校園網(wǎng)的作用。特別是教師、學(xué)生的獲獎(jiǎng)信息要及時(shí)公布,通過網(wǎng)站大力宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、教育教學(xué)實(shí)績、學(xué)生活動(dòng)，及時(shí)展示和交流我校教育風(fēng)貌。讓我校校園網(wǎng)真正成為學(xué)校管理、校務(wù)公開、教師交流和教學(xué)信息獲取的平臺，使學(xué)校網(wǎng)站發(fā)揮應(yīng)有的作用。
（三）重點(diǎn)抓好師生培訓(xùn)，提高應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力。
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步促進(jìn)教師信息素養(yǎng)的提高。。
在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，根據(jù)教師的實(shí)際情況，采用自學(xué)和集中培訓(xùn)等學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)的效果。
（1）繼續(xù)組織學(xué)科教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要》及有關(guān)教育教學(xué)理論。學(xué)習(xí)國內(nèi)外信息技術(shù)課堂教學(xué)中的有效教學(xué)策略和教學(xué)評價(jià)的理論、經(jīng)驗(yàn)等，加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科有效教學(xué)的整合研究，不斷提高研究水平。
�。�2）重點(diǎn)對中青年教師進(jìn)行課件制作、收集信息資源、電子白板運(yùn)用等技術(shù)培訓(xùn)，提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平。本學(xué)期將重點(diǎn)開展基于電子白板的培訓(xùn)活動(dòng)，組織40周歲以下青年教師參加培訓(xùn)，以滿足教師強(qiáng)烈的掌握新知識、新技能的欲望。并開展電子白板課件制作競賽；加強(qiáng)骨干教師培訓(xùn)，派出各學(xué)科的骨干教師到先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)；開展基于電子白板的課堂教學(xué)研討活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，在各學(xué)科的課堂教學(xué)中大力推廣電子白板的應(yīng)用。
�。�3）繼續(xù)加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，不斷提高教學(xué)效益。鼓勵(lì)中青年教師在常態(tài)課、公開課、示范課等課堂教學(xué)中要適當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)手段，加大現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用力度，達(dá)到課堂教學(xué)的最優(yōu)化。
�。�4）成立現(xiàn)代教育技術(shù)沙龍。確立每月開展一次現(xiàn)代教育技術(shù)沙龍活動(dòng)，通過觀摩研究課、聽名師
座、開展基于授導(dǎo)型模板的校本培訓(xùn)等形式，吸引更多教師參與到現(xiàn)代教育技術(shù)研究行列中來，為教師參加評優(yōu)活動(dòng)作準(zhǔn)備。
�。�5）繼續(xù)做好信息技術(shù)與課程整合教學(xué)設(shè)計(jì)和論文反思的撰寫工作，積極參加各級各類征文比賽，努力爭創(chuàng)佳績。
2、繼續(xù)抓好信息技術(shù)教學(xué)工作和興趣小組活動(dòng)。
本學(xué)期，將繼續(xù)按照課程設(shè)置規(guī)定，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃和教育局有關(guān)規(guī)定要求落實(shí)課時(shí)、師資、場所，按照規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)、進(jìn)度要求，扎扎實(shí)實(shí)上好信息技術(shù)課，提高學(xué)生信息技術(shù)能力。
�。�1）進(jìn)一步指導(dǎo)五、六年級上好信息技術(shù)課，激發(fā)學(xué)生的興趣，使學(xué)生掌握簡單的操作技能，為進(jìn)入高一級學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
�。�2）其他年級按教材內(nèi)容的編排落實(shí)好教學(xué)計(jì)劃，學(xué)習(xí)“畫圖、文字處理、上網(wǎng)”等相關(guān)技術(shù)，提高學(xué)生收集處理信息的能力，為開展其它學(xué)科的學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。
�。�3）開展好興趣小組活動(dòng)。本學(xué)期，繼續(xù)進(jìn)行學(xué)生電子小報(bào)和繪畫等的培訓(xùn)活動(dòng)，為參加各級信息技術(shù)比賽做好準(zhǔn)備。
(四)重點(diǎn)推進(jìn)課題研究，做好中期評估工作。
課題研究是一個(gè)復(fù)雜的、動(dòng)態(tài)的過程。在前期研究的基礎(chǔ)上，我們不斷總結(jié)，不斷反思，不斷調(diào)整，扎實(shí)推進(jìn)《信息技術(shù)與語數(shù)英教學(xué)有效整合的研究》的課題研究工作，認(rèn)真做好中期評估的準(zhǔn)備工作。
1、認(rèn)真開展好區(qū)級現(xiàn)代教育技術(shù)課題的研究活動(dòng)。積極參加區(qū)組織的課題研討活動(dòng)。認(rèn)真組織課題組教師開展培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，做好課題研究方案的修改完善工作。通過實(shí)踐、學(xué)習(xí)、反思，不斷充實(shí)理論支撐，不斷調(diào)整研究內(nèi)容，進(jìn)一步明確研究方向，定期在課題網(wǎng)站上發(fā)布最新的學(xué)習(xí)資料，從而優(yōu)化課題研究過程。
2、加強(qiáng)課題研究過程管理。管理出效益，研究工作做到定人、定量、定責(zé)。
完善好課題管理網(wǎng)頁，充分發(fā)揮好課題管理網(wǎng)頁的管理功能。平時(shí)要求教師把理論學(xué)習(xí)、備課、教學(xué)評議、教學(xué)反思、論文等實(shí)時(shí)傳送到管理網(wǎng)頁。本學(xué)期每月末，公布對教師上電教課的數(shù)量、制作課件的數(shù)量、撰寫論文的數(shù)量、上傳資料的數(shù)量等方面進(jìn)行統(tǒng)計(jì)情況。
3、積極抓好現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究，培養(yǎng)教師在課堂教學(xué)中積極應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的習(xí)慣，在應(yīng)用中促進(jìn)廣大教師的信息技術(shù)能力的提高。本學(xué)期特別抓好課題組教師的運(yùn)用培訓(xùn)，要求他們積極開展各級各類教學(xué)研究活動(dòng)：與學(xué)校其他教學(xué)研究活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，按照平時(shí)、年級組、子課題組、課題組幾個(gè)層次定期開設(shè)教學(xué)研究課，開展好“研究課”活動(dòng)，“研究課”要明確研究目標(biāo)，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真研究學(xué)生，精心準(zhǔn)備媒體，精心設(shè)計(jì)授導(dǎo)型模板的教案，每個(gè)子課題組成員每學(xué)年至少上好一節(jié)公開研究課。
4、認(rèn)真做好課題中期評估工作。各子課題組要及時(shí)在課題網(wǎng)站通過學(xué)習(xí)理論、聽電教實(shí)驗(yàn)課、收集研究教案、研究反思、研究論文等資料交流研究進(jìn)展情況，撰寫好課題研究總結(jié)報(bào)告，力爭在評估中獲得好評。
總之，我校全體教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別要提高現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的使用效益，積極營造現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學(xué)整合的教研氛圍，努力使我校的信息技術(shù)工作再上新臺階。
三、行事歷
九月份：
1、檢查我�，F(xiàn)有的多媒體教室及各辦公室微機(jī)，保證開學(xué)后能正常運(yùn)行。
2、組織教師撰寫20xx年電教論文或向《武進(jìn)電教》投稿。
3、組織教師參加授導(dǎo)型模板設(shè)計(jì)和電子白板技術(shù)運(yùn)用培訓(xùn)。
4、確定課題組成員研討活動(dòng)并修訂現(xiàn)代教育技術(shù)條線工作計(jì)劃。
5、召開電教課題組會議，部署新學(xué)期工作。
6、電教課題組開展活動(dòng)。
6、繼續(xù)少兒電子小報(bào)
繪畫的組織和培訓(xùn)工作（陸宏偉、徐旭香、錢丹霞）。
十月份：
1、電教課題組開展沙龍活動(dòng)。
2、組織教師參加20xx年電教論文評比或向《武進(jìn)電教》投稿。
3、組織教師參加區(qū)級電教活動(dòng)。
4、組織青年教師參加白板課件制作培訓(xùn)。
5、進(jìn)一步建設(shè)電教課題網(wǎng)站。
6、繼續(xù)進(jìn)行少兒電子小報(bào)、繪畫的培訓(xùn)工作（陸宏偉、徐旭香、錢丹霞）。
7、迎接電教課題的中期評估驗(yàn)收。
十一月份：
1、電教課題組開展活動(dòng)（白板運(yùn)用研究）。
2、重點(diǎn)做好十一五課題的中期評估工作。
3、組織教師參加區(qū)電教活動(dòng)。
4、完善電教課題網(wǎng)頁。
5、繼續(xù)進(jìn)行少兒電子小報(bào)、繪畫的培訓(xùn)工作（陸宏偉、徐旭香、錢丹霞）。
十二月份：
1、電教課題組開展活動(dòng)（白板運(yùn)用研究）。
2、組織教師參加區(qū)電教活動(dòng)。
3、總結(jié)少兒電子繪畫的培訓(xùn)工作（陸宏偉、徐旭香、錢丹霞）。
4、教師課件匯總。
一月份：
1、各項(xiàng)電教資料收集上傳。
2、電教設(shè)備整理歸放。
3、總結(jié)現(xiàn)代教育技術(shù)工作，提出下學(xué)期工作初步設(shè)想。
備注：
活動(dòng)安排如有調(diào)整，以校周工作安排表為準(zhǔn)。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃14
現(xiàn)代教育技術(shù)中心是實(shí)施學(xué)校信息化規(guī)劃、建設(shè)、技術(shù)支持、應(yīng)用和管理的技術(shù)部門，旨在以信息化帶動(dòng)電教化，以電教化促進(jìn)信息化，實(shí)現(xiàn)教育的現(xiàn)代化。其主要工作職責(zé)是： 搭建網(wǎng)絡(luò)與多媒體教學(xué)平臺，建設(shè)教學(xué)資源，提高教師信息技術(shù)素養(yǎng)，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，向全校推廣教育技術(shù)，建設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)模式、教學(xué)環(huán)境和教師隊(duì)伍，提高教育質(zhì)量與效率，以教育技術(shù)促進(jìn)信息化的發(fā)展與建設(shè)。我�，F(xiàn)代教育技術(shù)中心從人員看由信息技術(shù)、通用技術(shù)、電教、網(wǎng)絡(luò)中心、網(wǎng)絡(luò)年段組成；從硬件看：有電教、電視臺、網(wǎng)絡(luò)布線、監(jiān)控中心、多媒體、電腦教室等；不管從哪個(gè)角度看，都存在著一人多職或一職多人的交叉管理，根據(jù)現(xiàn)狀我們制定下列08--09學(xué)年的工作計(jì)劃：
一、校園信息化規(guī)劃；
根據(jù)學(xué)校需求規(guī)劃新校區(qū)校園網(wǎng)絡(luò)、電教及無紙化辦公等信息化設(shè)計(jì)；對舊校區(qū)的電教及信息技術(shù)教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)中心的整合；維持現(xiàn)有設(shè)備的運(yùn)行安全及管理，學(xué)校各部門局域網(wǎng)的技術(shù)監(jiān)控管理和技術(shù)支持，校園網(wǎng)用戶的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和技術(shù)支持。
現(xiàn)代教育技術(shù)要充分運(yùn)用各種信息技術(shù)。對現(xiàn)代信息技術(shù)的使用，應(yīng)根據(jù)教學(xué)實(shí)際的需要加以選擇，同時(shí)，要求中心的教師及工作人員在申請?jiān)O(shè)備時(shí)要注意使用的性價(jià)比，避免一味地追求高檔設(shè)備而拋棄常規(guī)的音像技術(shù)，要避免出現(xiàn)高級設(shè)備低級使用的現(xiàn)象。
本學(xué)期現(xiàn)代教育技術(shù)中心繼續(xù)整合、理順下列工作：
1、制定校園內(nèi)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)總體規(guī)劃和階段建設(shè)計(jì)劃，為學(xué)校推動(dòng)信息化建設(shè)提供可行的意見和建議；
2、監(jiān)督和驗(yàn)收學(xué)校舊校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)；
3、負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)、維護(hù)；
4、負(fù)責(zé)校園網(wǎng)系統(tǒng)管理與維護(hù)；
5、負(fù)責(zé)學(xué)校閉路系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)的建設(shè)與維護(hù)；
6、負(fù)責(zé)學(xué)校各個(gè)場、館、室音響系統(tǒng)的建設(shè)與維護(hù)；
7、負(fù)責(zé)學(xué)校班班通系統(tǒng)的建設(shè)與維護(hù)；
8、負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全。
9、跟蹤學(xué)校各部門網(wǎng)絡(luò)、電教設(shè)備的使用情況，做出使用情況報(bào)表，使全校老師對信息化帶來的開支情況有一個(gè)全面了解，促進(jìn)使用成本的降低。
二、搭建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺、建設(shè)及設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)段的教學(xué)系統(tǒng)、科研管理系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)校本教材的開發(fā)；進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)段的德育、教學(xué)、管理的建模工作。
現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用必須要以現(xiàn)代教育理論作指導(dǎo)。現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，是教育思想的體現(xiàn)。在信息技術(shù)教學(xué)上、網(wǎng)絡(luò)班的教學(xué)上，我們在應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)時(shí)，必須考慮能充分體現(xiàn)教師的指導(dǎo)作用和發(fā)揮學(xué)生作為認(rèn)知主體地位的教育思想。在實(shí)施課堂教學(xué)時(shí)要培養(yǎng)教師能夠根據(jù)課程的需要及課堂的變化，根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)程及時(shí)調(diào)整以學(xué)生為主體的學(xué)習(xí)方式和教師在課堂中的主導(dǎo)作用，充分體現(xiàn)教師是教學(xué)過程的設(shè)計(jì)者、教學(xué)進(jìn)程的引導(dǎo)者。
現(xiàn)代教育技術(shù)是以優(yōu)化教與學(xué)過程和教與學(xué)資源為任務(wù)，這就要求不僅要研究教與學(xué)資源，還必須重視研究教與學(xué)的過程，即對教學(xué)模式的研究。
現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用包括設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)教學(xué)過程、教學(xué)軟件、教學(xué)環(huán)境和教學(xué)模式）、開發(fā)（開發(fā)教學(xué)軟件、硬件、課程和教學(xué)模式）、應(yīng)用（應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)過程中）、評價(jià)和管理五個(gè)基本環(huán)節(jié)。而且，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，教育技術(shù)的應(yīng)用方式也在不斷地發(fā)展。
1．繼續(xù)做好網(wǎng)絡(luò)段的基礎(chǔ)建設(shè)：在日常教學(xué)上深化電子導(dǎo)學(xué)案的制作工作，使網(wǎng)絡(luò)教學(xué)常態(tài)化。
2．進(jìn)行完善電子課本的制作。
3．完善電子德育評價(jià)體系，改善電子評價(jià)在學(xué)生中的公平性。
三．提升科學(xué)活動(dòng)在學(xué)校教育教學(xué)中的地位
秉承以往的競賽風(fēng)格，繼續(xù)做好在各個(gè)年級廣泛開展科技創(chuàng)新、信息學(xué)奧賽輔導(dǎo)、電腦作品制作、機(jī)器人研究、科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室等多種興趣活動(dòng)。
1．做好08年的科技創(chuàng)新活動(dòng)
2．參加本學(xué)期市電腦活動(dòng)競賽
3．落實(shí)、開展信息學(xué)奧賽的輔導(dǎo)工作
4．開展初一年機(jī)器人的興趣小組活動(dòng)。
5．深化科技活動(dòng)
6．開展電子制作興趣小組活動(dòng)。
四、將舊校區(qū)的多媒體教室、高考監(jiān)控系統(tǒng)、有線電視、校內(nèi)其它弱電系統(tǒng)等進(jìn)行登記及規(guī)劃。
抓緊對學(xué)生電教員的培訓(xùn)工作，完善設(shè)備報(bào)修系統(tǒng)的功能。建立完善的報(bào)修制度，安排專職人員對報(bào)修的設(shè)備進(jìn)行報(bào)修反饋，及時(shí)通知維護(hù)人員對報(bào)修設(shè)備進(jìn)行24小時(shí)反應(yīng)。
五、對現(xiàn)代教育技術(shù)中心進(jìn)行整體規(guī)劃，理順中心人員的工作范圍及職責(zé)；整合現(xiàn)代教育技術(shù)中心及網(wǎng)絡(luò)村的工作場所。規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)村與信息技術(shù)、通用技術(shù)的實(shí)驗(yàn)室。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃15
一， 指導(dǎo)思想
以教育技術(shù)中心的工作精神為指導(dǎo)，以教育信息化為主線，緊緊抓住我市教育信息化大發(fā)展的契機(jī)，堅(jiān)持以發(fā)展為主題，以創(chuàng)新精神，創(chuàng)新機(jī)制為動(dòng)力，堅(jiān)持"以教育科研為先導(dǎo)，以現(xiàn)代化教學(xué)媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存，求發(fā)展"的工作思路，努力完成本學(xué)期現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃。
二， 工作目標(biāo)
�。ㄒ唬┳ズ媒處熍嘤�(xùn)，提高教師素養(yǎng)。
1，組織教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行電教理論知識，操作技巧講座。
2，組織青年教師進(jìn)行有關(guān)網(wǎng)頁制作的培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師制作個(gè)人或班級，學(xué)科的主頁，并盡量向外發(fā)布個(gè)人網(wǎng)頁。
3，積極組織電教骨干教師參加市組織的各類培訓(xùn)，進(jìn)一步規(guī)范管理我校的多媒體網(wǎng)絡(luò)，使我校的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)水平邁上新臺階。
4，抓住信息學(xué)奧林匹克競賽活動(dòng)，組織學(xué)生培訓(xùn)，參賽。
�。ǘ┳⒅爻Ｒ�(guī)管理，提高教學(xué)效益。
1，做好傳統(tǒng)電教媒體（三機(jī)一幕）和多媒體電腦的配套使用，在課堂上一定要充分發(fā)揮好每種電教設(shè)備，講究實(shí)效，真正顯示各種電教媒體的優(yōu)勢，并規(guī)范操作，及時(shí)做好有關(guān)使用記載。
2，認(rèn)真執(zhí)行多媒體教室，網(wǎng)絡(luò)教室，教師辦公室等計(jì)算機(jī)使用制度及物品借還制度。
3，逐步實(shí)施辦公現(xiàn)代化，教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)化，辦公備課電腦化。
4，認(rèn)真做好學(xué)生計(jì)算機(jī)的教學(xué)工作及學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)工作，著力提高學(xué)生計(jì)算機(jī)的操作水平。
按計(jì)劃對學(xué)生開放網(wǎng)絡(luò)教室，各電教教師認(rèn)真做到按計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，及時(shí)對學(xué)生做好檢測和調(diào)控，不隨意變換更改教學(xué)計(jì)劃，把教學(xué)工作落到實(shí)處。
計(jì)算機(jī)教學(xué)人員要按年級備好課，上好課，做好上機(jī)操作的輔導(dǎo)工作。
5，積極做好電教教材的征訂和發(fā)放工作，鼓勵(lì)，指導(dǎo)教師下載教學(xué)軟件，自制教學(xué)軟件，積極創(chuàng)建好學(xué)校資源庫，實(shí)現(xiàn)資源共享。
6，電教組認(rèn)真做好電教設(shè)備的檢修，維護(hù)，確保設(shè)備完好率達(dá)95%以上。
7，加強(qiáng)專用室和專用設(shè)備管理。微機(jī)室，電教室，辦公室的計(jì)算機(jī)等電教設(shè)備責(zé)任到人，確保電教設(shè)備工作正常，對相關(guān)人員作好考核。
8，學(xué)校的校園網(wǎng)主頁做到專人維護(hù)，定期更新，使之成為學(xué)校宣傳的虛擬窗口，學(xué)校管理的有效幫手和師生學(xué)習(xí)資源的園地。
9，電教軟件實(shí)施電腦管理，有助于教師快捷，方便地查找素材，更好地提高電教軟件的使用率。
10，做好"浙大管理軟件"管理，應(yīng)用平臺的數(shù)據(jù)錄入工作，并嘗試應(yīng)用。
11，發(fā)揮好學(xué)校"筍芽兒電視臺"的功能，有計(jì)劃地開展好各類活動(dòng)。
（三）加強(qiáng)教育科研，深化學(xué)科整合。
積極開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)，積極探索和掌握網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)規(guī)律。
結(jié)合各學(xué)科開展電教研討活動(dòng)，一學(xué)期中各學(xué)科至少要開設(shè)1節(jié)多媒體課，探索信息技術(shù)與課程整合的規(guī)律和方法。
探究各年級學(xué)生的計(jì)算機(jī)教學(xué)。
鼓勵(lì)教師積極編寫教學(xué)案例或教學(xué)論文，并參加區(qū)電教論文
評比。
注重與綜合實(shí)踐活動(dòng)的整合，利用電教設(shè)備將活動(dòng)過程，活動(dòng)資料進(jìn)行歸檔
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