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推普工作計劃5篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻我們需要開始做一個計劃。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編整理的推普工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
推普工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
說好普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,對于掌握科學(xué)文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,對于繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。教師在推普工作中承擔(dān)著重要使命,對學(xué)生的普通話水平有直接影響。為提高我園全體教師普通話水平,提高教師自身素質(zhì),依照市級主管部門的工作安排,從教育教學(xué)實際出發(fā),特制定本計劃。
二、主要工作
。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識
普通話是教師的職業(yè)語言,是從事教育、教學(xué)工作的基本功,掌握和使用普通話是每位教師必備的素質(zhì)條件,教師普通話水平直接影響教學(xué)質(zhì)量和發(fā)展。幼兒園要充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)語言文字工作的法律、法規(guī)、提高教師對推普工作的認(rèn)識;要加強(qiáng)對教師進(jìn)行正音和異形詞的培訓(xùn),保證教師發(fā)音正確,對詞語的書寫更加規(guī)范;通過舉辦多種形式的活動,大力宣傳推廣普通話的重要意義,在9月份開學(xué)時對教師進(jìn)行普通話新要求的培訓(xùn),進(jìn)一步提高全園教職工對推廣普通話工作意義的認(rèn)識和使用普通話的自覺性,提高教職工說普通話的能力。
。ǘ┳⒅貙嶋H,嚴(yán)格遵守規(guī)章制度
1、領(lǐng)導(dǎo)要帶頭講普通話,要求廣大教師、孩子都會說普通話,逐步做到校園內(nèi)一切場合堅持用普通話,養(yǎng)成使用普通話的習(xí)慣。
2、教師在組織教育教學(xué)和游戲活動中都要堅持使用普通話,在幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)也要堅持與孩子說普通話。
3、建立普通話獎懲制度和細(xì)則,保障普通話工作的有效進(jìn)行。
(三)全面開展普通話教學(xué),參與普通話培訓(xùn)
1、教師的普通話訓(xùn)練主要靠自己擠時間學(xué)習(xí),自己學(xué)、自己練,自覺的學(xué)、自覺的練,當(dāng)然也離不開骨干教師的指導(dǎo)。各科教師必須選一級標(biāo)準(zhǔn),分期、分類達(dá)標(biāo)。按照發(fā)準(zhǔn)聲韻母調(diào)、讀準(zhǔn)常用字詞、掌握語言音變規(guī)律、普通話與方言詞語辨析等內(nèi)容進(jìn)行輔導(dǎo)和練習(xí)。
2、為不斷提高教師普通話教學(xué)質(zhì)量,教師不僅要掌握普通話理論知識,還要注意培養(yǎng)口語表達(dá)能力。我園將定期進(jìn)行教師演講、朗讀練習(xí),促進(jìn)教師普通話水平的`提高。把用普通話教學(xué)列入對中、青年教師的業(yè)務(wù)考查內(nèi)容,并做為評選各類先進(jìn)教師的條件之一。
3、做好重點人員的培訓(xùn)工作培訓(xùn)的重點是測試未達(dá)標(biāo)的教師,全體教師都要爭取達(dá)標(biāo)。
4、做好“教師技能大練兵活動”的實施工作,開展“教師書法驗收”活動,在開展活動中及備課中及時對教師的書寫進(jìn)行指導(dǎo)。
。ㄋ模┘訌(qiáng)督導(dǎo)檢查
1、根據(jù)市教科局的通知精神,結(jié)合我園的具體情況,加強(qiáng)對普通話工作的督導(dǎo)檢查。
2、結(jié)合全員聘任制,普通話不合格者要再次參加普通話培訓(xùn)及考試,全園在崗教師普通話測試必須達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
3、結(jié)合常規(guī)教學(xué)管理,加強(qiáng)對上課用語的管理:每學(xué)期由園長和業(yè)務(wù)主任開展不定期聽課活動,檢查教師普通話使用情況。
。ㄎ澹┳龊糜變簣@普通話檔案管理工作注意活動資料和記錄的收集、整理和歸檔,使學(xué)校的普通話檔案完善、齊全、實用。
推普工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
說好普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,對于掌握科學(xué)文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,對于繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。教師在推普工作中承擔(dān)著重要使命,對學(xué)生的普通話水平有直接影響。為提高我園全體教師普通話水平,提高教師自身素質(zhì),根據(jù)《國家通用語言文字法》,依照市級主管部門的工作安排,從教育教學(xué)實際出發(fā),特制定本計劃。
二、宣傳主題
“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會。 ”
三、活動內(nèi)容
1、鞏固推普小組,加強(qiáng)工作力度。為了做好本屆推普工作,特成立了推普工作指揮小組。
組 長
副組 長
組 員
2、加強(qiáng)推普工作檢查,促進(jìn)推普工作順利進(jìn)行。
推普小組成員要參加全園的日常推普的檢查工作,及時發(fā)現(xiàn)和反映推普工作中的問題,對各班的推普周活動給以評定和指導(dǎo),優(yōu)秀推普組員和推普班級、教研組將受到推普小組的表彰。
3 、豐富推普內(nèi)容,活躍形式。
(1)抓好日常推普工作:全園教職工必須堅持用普通話進(jìn)行交談,同時,在日常教育教學(xué)工作中,積極引導(dǎo)幼兒、家長用普通話進(jìn)行語言交流,形成全園上下都說普通話的良好語言風(fēng)氣。
(2)做好推普宣傳工作,擴(kuò)大推普范圍:我園不僅制作懸掛了語言文字永久性宣傳標(biāo)語,還在幼兒園各個班級、走廊、會議室等處都張貼了富有兒童特點的推普小標(biāo)語,這些都深受幼兒和家長喜歡,也讓說普通話的意識深入到幼兒園每個人的心里。通過標(biāo)語的使用,我園進(jìn)一步營造了濃厚的推普氛圍。
根據(jù)推普工作的開展,我園以班級為單位加強(qiáng)了對幼兒、家長、社區(qū)的`推普宣傳,呼吁廣大幼兒家長的積極參與,為人人會說普通話,說好普通話打下基礎(chǔ)。通過幼兒向家長宣傳,邀請家長一同加入推普工作的行列,將推普工作輻射到家庭和社區(qū)中。
(3)開展好班級推普工作,增加推普力度:我園將利用第十屆推普周的時機(jī),積極開展班級的推普工作。根據(jù)幼兒特點,分別制定了大、中小班年齡段的推普活動方案,通過豐富多彩的活動,讓每一位幼兒有說普通話的意識,從而增加推普力度。
四、具體安排
1、9月8日推普工作準(zhǔn)備階段、推普工作動員會。(設(shè)計展版參加推普周)
2、9月9日參加全園的推普宣傳工作。
3、9月11日到15日班級推普工作(班級宣傳欄、各教研組說課活動、故事會等活動)
4、9月16日推普工作小結(jié)、歸檔。
5、繼續(xù)在幼兒園的各項工作中深入開展說普通話的工作。
推普工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo),學(xué)習(xí)、宣傳《中華人民共和國通用語言文字法》和《上海市實施〈中華人民共和國通用語言文字法〉辦法》,進(jìn)一步 增強(qiáng)社會語言文字應(yīng)用的法制意識,增強(qiáng)我班推廣普通話的參與意識。通過多種形式的宣傳活動向廣泛宣傳、大力推廣普通話,促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,為構(gòu)建社會主義和諧社會營造良好的語言環(huán)境。
二、成立校推普領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:本班主任
組 員:本班全體學(xué)生
三、工作措施
。ㄒ唬﹦(chuàng)設(shè)學(xué)校推普環(huán)境,營造班級推普氛圍
1. 利用國旗下講話、晨會課、班會課等時間進(jìn)行推普專題宣傳。
2. 每天要求師生不論在什么地方一律講普通話。
3.在班內(nèi)設(shè)施上創(chuàng)設(shè)推普氛圍,倡導(dǎo)學(xué)生寫作推普的相關(guān)文章。
4.班主任負(fù)責(zé)設(shè)立推普員,進(jìn)行宣傳和督促。
5.開展好“推普周”的班會課,并做好記載。
。ǘ┘訌(qiáng)推普小組的工作力度
1.我班在校推普領(lǐng)導(dǎo)小組基礎(chǔ)上,設(shè)班級推普組長、副組長各一名,組織一學(xué)期一次的專題推普活動。
2.班推普小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作,及時發(fā)現(xiàn)反映情況,對各班的`推普活動給以評定,評定成績將作為文明班級評比條件之一,優(yōu)
秀推普員期末將受到學(xué)校表彰。
。ㄈ┻M(jìn)一步豐富推普內(nèi)容,活躍形式
1.抓好早讀推普。要求早讀時間一律用普通話朗讀和背誦課文、詞語、古詩詞等。
2.班推普小組每學(xué)期籌劃一次推普主題班會,通過審核,計劃最優(yōu)者作為年級的觀摩班會。
3.舉行專題演講比賽,以推進(jìn)推普工作,提高全校學(xué)生的普通話水平。
4 .充分利用藝術(shù)節(jié)班級合唱比賽的機(jī)會,掀起一個正音吐字的推普小高潮,讓推普進(jìn)入我們學(xué)習(xí)生活的每一個細(xì)節(jié)。
5 .積極開展推普周和讀書節(jié)活動。
6 .舉行推普征文比賽。
。ㄋ模┐箨牪繌(qiáng)化推普工作
1.把推普工作納入我校文明評比工作。
2.把學(xué)生說普通話的情況納入班主任工作考核。
3.充分發(fā)揮少先隊大隊、中隊委員們的積極性,采用多種形式宣傳推廣普通話。
4. 開展學(xué)!巴破招∶餍恰痹u選活動。
5. 建立和完善學(xué)生推普組織機(jī)構(gòu),對新推普員進(jìn)行培訓(xùn)。
6.不定期召開推普小組經(jīng)驗交流會。
7.不定期對廣播員、推普組長進(jìn)行再培訓(xùn),使之成為學(xué)校推普骨干。
推普工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想:
語言是人與人之間交流的工具。普通話是我國的母語,大力推廣宣傳普通話在中小學(xué)階段顯得尤為重要。“實施義務(wù)教育的學(xué)校在教學(xué)和各種活動中,應(yīng)當(dāng)推廣使用全國通用的普通話!蓖茝V普通話的基礎(chǔ)在學(xué)校。學(xué)校推廣普通話的工作搞好了,就能源源不斷地向社會輸送掌握民族共同語的合格人才。為使我校的語言文字工作得以發(fā)展,更全面地抓細(xì)、抓實推普工作,更好地調(diào)動廣大師生主觀能動性,規(guī)范校園語言,針對本校語言文字工作現(xiàn)狀,結(jié)合推普工作的具體要求,我校將開展豐富多彩的培訓(xùn)、活動。
二、常規(guī)工作:
。ㄒ唬┘訌(qiáng)推普小組的工作力度
。.各班在原推普小組基礎(chǔ)上,根據(jù)工作態(tài)度和工作實績增減推普員,設(shè)組長一名,新推普員必須如常參加校推普員的培訓(xùn)和考核,獲得資格認(rèn)定。班推普組長要制定出班推普計劃,組織一學(xué)期一次的專題推普活動及“一天一讀”的'常規(guī)推普活動。
。玻破招〗M成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作,及時發(fā)現(xiàn)和反映情況,對各班的推普活動給以評定,評定成績將作為文明班級評比條件之一,優(yōu)秀推普員期末將受到學(xué)校表彰。
。ǘ┻M(jìn)一步豐富推普內(nèi)容,活躍形式
1.抓好早讀推普。要求早讀時間一律用普通話朗讀和背誦課文、詞語等。
2.抓好每天20分鐘的推普。要求由班推普組長組織推普員輪流主持,內(nèi)容自定,形式多樣化,如:讀報、注音、拼讀音節(jié)、朗誦詩歌、成語接龍、講故事等。另外要注意輔導(dǎo)普通話能力較差的同學(xué)。
3.班推普小組每學(xué)期籌劃一次推普主題班會,通過審核,計劃最優(yōu)者作為年級的觀摩班會。
4、培訓(xùn)一批紅領(lǐng)巾廣播臺的推普播音員,充分利用廣播作為推廣普通話的陣地。
5、每學(xué)期根據(jù)各年級特點進(jìn)行一次覆蓋面廣、內(nèi)容適宜的活動,以觀推普效力,如:書面測試、口頭測試(朗誦比賽、講故事比賽、繞口令比賽等),低年級以口頭競賽為主,高年級以書面競賽為主。
6、設(shè)計制作一塊形勢新穎、內(nèi)容豐富、信息量大、貼近師生學(xué)習(xí)生活的,有一定質(zhì)量的推普宣傳版面。
。ㄈ├^續(xù)抓好宣傳鼓動工作,為推普造聲勢
1.每天要求師生一律講普通話。推普周要求學(xué)校廣播宣傳國家推普方針政策;以班為單位征集推普的宣傳口號,在校櫥窗展示;每班黑板上方要有一條宣傳推普的標(biāo)語口號。
2.要對新推普員進(jìn)行培訓(xùn)、考核和資格認(rèn)定工作,建立和完善一年級新生的推普組織機(jī)構(gòu)。每班出一期推普專題板報。
3.不定期召開推普小組經(jīng)驗交流會。
4.不定期對廣播員、推普組長進(jìn)行再培訓(xùn),使之成為學(xué)校推普的骨干力量。
學(xué)校要隨時隨地盡最大力量、采用多種方式調(diào)動師生參與推廣普通話活動的積極性,使推廣普通話確實在學(xué)生心中扎下根,立志從小講一口流利的普通話,做好一名普通話的義務(wù)宣傳員,盡各自之力 。
推普工作計劃 篇5
一、活動時間
20xx年9月12——18日全國第13屆推普周
二、活動主題
規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)
三、活動對象
全鎮(zhèn)小學(xué)師生
四、活動內(nèi)容和形式
1.開展“升國旗·唱國歌·師生誦推普”主題活動。9月13日(星期一),全區(qū)各級各類學(xué)校舉行升旗儀式,組織師生集體誦讀《推普五字歌》。
2.各校設(shè)置推普公益廣告牌、懸掛宣傳條幅、布置宣傳展板(櫥窗、板報)、張貼宣傳畫等多種方式,營造推廣普通話的宣傳氛圍。
3.各校語文組自行組織發(fā)動師生參加“中華經(jīng)典誦讀”活動,推薦三名優(yōu)秀選手參與全鎮(zhèn)比賽。(全鎮(zhèn)比賽初步定于下周四)
4.組織師生參與區(qū)組織的語言文字知識競賽活動。(接區(qū)通知)
五、活動要求
各校及時用照片和文字記錄全過程,總結(jié)工作成績、做法和經(jīng)驗,將活動動態(tài)以文字、圖片、視頻等方式報送中心校,報送時間:20xx年9月19日前。
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