暑期工作計劃匯編五篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候認真思考計劃該如何寫了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編精心整理的暑期工作計劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑期工作計劃 篇1
一、情況分析
家庭是人們接受教育最早，教育內(nèi)容最廣泛，受教育影響最長久的場所。家庭教育對人的一生成長起著啟蒙和奠基的作用，即使當他開始接受學(xué)校教育和社會教育后，家庭教育仍然在自覺和不自覺地產(chǎn)生影響。我們班是一個新生班，他們幾乎都是剛從家庭步入幼兒園體驗集體生活，其父母也是初次嘗試與老師接觸，對幼兒園的一切都顯得那么的陌生，對于科學(xué)育兒的知識也是知之甚少，對于幼兒在園的生活也存有懷疑。本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度，積極主動地通過開展各種形式的活動，有目的.，有計劃，有組織，有針對性地向家長全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時了解家長的需要，想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。
二、家長工作目標
1．通過交流，家訪，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ)。
2．通過開展各種各樣形式的活動，如專家育兒知識普及，家長咨詢活動，園刊等，向家長介紹科學(xué)育兒的知識，宣傳新的幼教觀念，提倡素質(zhì)教育，幫助家長樹立符合時勢的家教觀。
3．開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動，定期發(fā)放調(diào)查表，開展對家長半日開放活動，讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長解除后顧之憂，并請家長對我們的工作給予監(jiān)督，并提出寶貴的意見，做好家長反饋資料的積累工作。
4．結(jié)合節(jié)日，開展家園同系活動，親子活動，慶國慶，慶元旦等游戲活動，家園共同參與活動，增進了家園之間的情感交流。
三、具體措施
1．有針對性的進行家訪，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣，個性特點。
2．辦好《家長園地》向家長宣傳科學(xué)育兒的知識。
3．召開家長會，定期發(fā)放調(diào)查表。
4．進行幼兒保健咨詢活動，讓家長了解預(yù)防疾病的知識。
5．進行家長會，加強家園的聯(lián)系。
6．向家長宣傳冬季育兒的保健知識。
7．開展慶“中秋”，慶“國慶”，慶“元旦”等各種豐富多彩的活動。
8．發(fā)放家長對幼兒園工作質(zhì)量問題的調(diào)查表，做好家長資料的積累工作。
9．征求家長意見，做好反饋工作。
暑期工作計劃 篇2
遵照高境鎮(zhèn)關(guān)工委《關(guān)于中小學(xué)暑期工作指導(dǎo)意見》，結(jié)合本地區(qū)中小學(xué)生的具體情況，就今年暑假期間的工作作如下打算：
一、 成立暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：黨支部書記
副組長：居委主任、青保干部
組員：關(guān)工委常務(wù)副主任、社區(qū)民警、黨支部委員、居委干事等九人組成。
二、 認真學(xué)習(xí)、貫徹、落實科學(xué)發(fā)展觀
以社會主義核心價值體系為指導(dǎo)，引領(lǐng)中小學(xué)生樹立共產(chǎn)2主義世界觀，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。依靠社會各方力量，調(diào)動一切積極因素，發(fā)揮好“五老”志愿者的作用。做好各項工作，讓中小學(xué)生能過一個“安全、健康、有益、充實、愉快”的.暑假生活。
三、 采取機動靈活，有合有分的方式，開展好中小學(xué)生暑期八次集中的大活動：（有“五老”志愿者和學(xué)校有關(guān)輔導(dǎo)老師參加）
四、 老少結(jié)對共讀《熱血寫春秋》這本書，落實到人，要求寫讀后感8——10篇。發(fā)揮好“五志”志愿者的積極性。
六、 做好關(guān)愛工作
對外來務(wù)工者的子女，讓他們?nèi)谌肷鐣�。對行為有偏差的學(xué)生，與他們交朋友，多關(guān)心、多引導(dǎo)。對家庭有特殊困難的學(xué)生多關(guān)心，切實幫助解決一些困難，對成績差的學(xué)生，結(jié)對幫助。
七、 辦一期學(xué)生家長的知識講座。
《如何做一個合格的家長》使家庭、學(xué)校、社區(qū)三結(jié)合，釀造一個優(yōu)良的環(huán)境，有利于青少年的健康成長。
八、 在有運動器械和河溝場所樹立警示牌
加強未成年人的監(jiān)督指導(dǎo)，保護青少年免受意外和傷害。
暑期工作計劃 篇3
為貫徹落實教育局有關(guān)教師暑假培訓(xùn)的會議精神，進一步提升我校教師思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，并結(jié)合本校的實際使培訓(xùn)落到實處、收到實效，經(jīng)研究，決定暑期時間教師實施“自培”，具體要求如下:
一、培訓(xùn)對象:
全體在職教師
二、培訓(xùn)目的:
作為暑期全員培訓(xùn)的繼續(xù)教育學(xué)時。
三、培訓(xùn)方式:
暑期自培，完成8篇教育博客，并發(fā)布在“溫泉中學(xué)教師專業(yè)發(fā)展共同體”博客群里。
四、自培內(nèi)容:
1.對一年來的教育教學(xué)工作進行反思總結(jié)。
2.結(jié)合自己的教育教學(xué)實際暢想新學(xué)期，寫寫自己的計劃打算。
3.認真鉆研自己的專業(yè)，談?wù)剬Ρ緦W(xué)科的認識。
4.閱讀教育教學(xué)類書籍，結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐，撰寫讀書體會。
五、撰寫博客要求:
1.博客撰寫要求原創(chuàng)，不低于500字。
2.撰寫8篇博客，暑期全員培訓(xùn)為合格，獲得繼續(xù)教育學(xué)時。
3.讀書心得體會的`撰寫暑后依據(jù)博客質(zhì)量、數(shù)量評出獎次。
注:所有教師均需參與，事關(guān)繼續(xù)教育學(xué)時的錄入，未盡事宜，按照校長室的規(guī)定執(zhí)行。
暑期工作計劃 篇4
要把學(xué)生教育好,離不開學(xué)校、家長、社會的密切配合。學(xué)校的工作更需要家長的信任與支持。而家訪正是獲得家長的信任與支持的重要途徑,而家訪工作本身也是教師教育工作的一個重要組成部分。因此在本學(xué)期里,根據(jù)學(xué)校實際情況,這學(xué)期的家訪工作計劃如下:
一、家訪內(nèi)容。
1、向家長匯報其孩子在校各方面的表現(xiàn),了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)狀況,如生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,思想表現(xiàn)等.
2、征求家長對教師教學(xué)、班級、學(xué)校管理的意見和建議。
3、了解學(xué)生家庭基本情況,如經(jīng)濟情況,文化教養(yǎng),家庭對學(xué)生的影響。
4、糾正某些學(xué)生家長錯誤的家庭教育方法,向家長傳授較科學(xué)的家庭教育知識.通過普及家庭教育知識,幫助家長提高教育水平,以達到配合,支持學(xué)校教育。
5、幫助家長做好學(xué)生的心理咨詢工作。
二、家訪原則與要求。
1、表揚批評兼顧原則。在家訪過程中既要充分肯定學(xué)生的長處,也要善意指出弱點,多表揚、少批評、多鼓勵、少挑剔,寓批評與表揚之中,以此激發(fā)學(xué)生發(fā)展特長,克服缺點,增強信心,不斷進步。
2、民主原則。家訪,一方面要介紹學(xué)生在校表現(xiàn)和各方面情況,一方面也要了解學(xué)生在家等表現(xiàn)情況。所以,家訪時應(yīng)講究民主原則,應(yīng)讓家長多講,無論是談優(yōu)點還是談缺點;無論是對還是錯,都要耐心傾聽。以此發(fā)現(xiàn)學(xué)生更多的閃光點,全面了解學(xué)生,因勢利導(dǎo)。家訪時一定要尊重家長和學(xué)生,保持和諧的氣氛,取得心靈上的配合。這有這樣,才容易發(fā)現(xiàn)問題,分析問題乃至解決問題。
三、家訪對象。
各班學(xué)生的.家長或監(jiān)護人,尤其是特殊家庭子女的家長或監(jiān)護人。
四、集中家訪時間。
20xx年7月4日(周六)
五、家訪形式。
1、上門家訪(要求至少達8人次)。由班主任牽頭,家訪的具體時間和家訪的學(xué)生對象由班主任與同組教師一起商定。
2、電話家訪。
六、訪后工作
(一)家訪后,將家訪學(xué)生情況及時做記錄。
(二)跟蹤了解學(xué)生在家訪后各方面的變化、反應(yīng),并及時給以相應(yīng)地教育。
七、人員安排
班級 參加家訪的老師
班級 參加家訪的老師
暑期工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以“安全、健康、愉快、有益”為主題暑假計劃，深入貫徹區(qū)教育局、區(qū)青保辦、鎮(zhèn)青保辦的有關(guān)暑期工作通知精神，結(jié)合學(xué)校暑假工作實際，充分發(fā)揮家庭、社區(qū)教育資源，依據(jù)青少年學(xué)生身心發(fā)展特點、自主發(fā)展需要、健康安全等因素，積極開展各類主題性、趣味性的社會實踐活動，深化道德實踐，滿足不同層次學(xué)生活動需要。
二、具體要求及安排
�。ㄒ唬┙y(tǒng)一認識。
指導(dǎo)、幫助學(xué)生度過一個“安全、健康、愉快、有益”的暑假，是進一步實施素質(zhì)教育、貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、提高精神文明建設(shè)、維護社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要組成部分，是學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”教育的具體體現(xiàn)，也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的有利時機。因此要求全校教職員工統(tǒng)一認識，把今年的學(xué)生暑期工作作為學(xué)校工作的一項重要工作來部署、安排，精心組織，認真落實。
�。ǘ�(gòu)建暑期工作網(wǎng)絡(luò)。
1.成立由學(xué)校黨政、青保、社區(qū)負責(zé)人組成的學(xué)生暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對暑期工作進行全面部署、落實，確保暑期活動健康、有序的開展。
組 長：許永紅
副組長：王新華 鄒玉仙
組 員：陳煒軼 陸翠華 潘彩虹 傅梅紅 王忠英
2.建立以社區(qū)為主體，各方共同參與，學(xué)校密切配合，條塊結(jié)合，以塊為主的工作機制。在鎮(zhèn)政府的協(xié)調(diào)下，與三個村委取得聯(lián)系，確保學(xué)生的暑期社區(qū)活動正常進行。學(xué)校在放假前安排好下社區(qū)、村委的指導(dǎo)教師，并做好對學(xué)生的宣傳、發(fā)動工作。教師參與社區(qū)活動的情況將作為對教師暑期工作考核的一項重要內(nèi)容。
3.向全體學(xué)生家長發(fā)一份“學(xué)生暑期生活告知書”，使學(xué)生家長了解暑期工作的要求和安排，督促孩子在暑期中完成學(xué)校布置的各項活動，參與自己所在社區(qū)、村委組織的各項社區(qū)活動。
4.召開學(xué)校暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議、班主任會議、全校教職員工會議，明確各自的工作任務(wù)，落實到位。學(xué)校暑期領(lǐng)導(dǎo)小組人員對學(xué)生暑期活動予以管理和指導(dǎo)；各班主任等指導(dǎo)老師宣傳、發(fā)動、組織好學(xué)生參加各類活動。暑期結(jié)束，對有關(guān)指導(dǎo)老師、學(xué)生參與暑期活動情況進行考核、評選，并納入相應(yīng)的考核機制中。
�。ㄈ┙M織開展各項活動。
利用暑期，學(xué)校將充分挖掘各方資源，組織學(xué)生開展豐富多彩的社會實踐活動，在活動中體驗、感悟、認同民族精神，達到知行統(tǒng)一，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
1、上好假期生活指導(dǎo)課。
6月27日學(xué)校舉行休業(yè)式，由校長對全校師生進行暑期活動總動員，提出具體的要求，同時對學(xué)生進行衛(wèi)生教育、安全教育（包括交通安全、活動安全、自我防范教育等）、法制教育（包括禁毒教育、健康上網(wǎng)等）、行規(guī)教育等，提高學(xué)生在暑期中進行自我保護、自我活動、自我教育的`能力。各班主任對學(xué)生上一堂具體的假期生活指導(dǎo)課，使學(xué)生明確今年暑期活動的主題、內(nèi)容、要求和具體安排。
2、組織、開設(shè)好各類夏令營、培訓(xùn)班及各類競賽活動。
根據(jù)不同年齡、不同興趣愛好學(xué)生的活動需要，暑期里我們將組織學(xué)生開展一些豐富多彩的、益于學(xué)生身心健康發(fā)展的培訓(xùn)班和競賽活動。具體內(nèi)容見《周浦鎮(zhèn)澧溪中心小學(xué)暑期工作活動菜單》（附后）
3、組織、安排好返校日活動。
根據(jù)區(qū)教育局的安排，結(jié)合我校實際，今年的暑期返校日安排兩天：7月25日、8月15日。每次活動要求全校教師認真參與，學(xué)校暑期領(lǐng)導(dǎo)小組對每次活動做好具體部署，明確要求，并對活動情況做好統(tǒng)計、檢查，各班主任做好到校學(xué)生統(tǒng)計工作，組織好學(xué)生參與學(xué)校安排的活動。學(xué)生返校率達到80%以上。
7月25日 小手牽大手——愛我周浦、美化周浦環(huán)保行動
1—3年級 打掃班級及校園衛(wèi)生 班主任
4年級 打掃校外一條街 潘彩虹
8月15日 學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)小英雄事跡 傅梅紅
“珍愛生命，學(xué)會自護”——逃生演習(xí)大行動 全體教師
4、安排好學(xué)校陣地的暑期活動。
暑假期間，學(xué)校將繼續(xù)充分發(fā)揮學(xué)校的設(shè)施和師資等優(yōu)勢，全面開放學(xué)校的操場、電腦房、圖書室、閱覽室等活動場所，創(chuàng)造條件，歡迎學(xué)生來校參加活動。每周一~周五上午，安排好專責(zé)值班教師進行指導(dǎo)、管理，并預(yù)先做好活動設(shè)施、場地安全檢查工作，每次活動要求落實到位，并做好活動記錄。
5、積極依托社區(qū)資源，為學(xué)生創(chuàng)造實踐鍛煉的機會。
根據(jù)以社區(qū)為主體，各方共同參與，學(xué)校密切配合，條塊結(jié)合，以塊為主的工作機制。學(xué)校將跟以往一樣，在鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，與果園社區(qū)、牛橋村委、里仁村委結(jié)對，組織學(xué)生開展豐富多彩的社區(qū)實踐活動，為學(xué)生的假日生活增添豐富的活動內(nèi)容。各班主任、學(xué)校優(yōu)秀教師、黨團員下社區(qū)做好指導(dǎo)工作。
要求三年級以上學(xué)生（尤其是各級各類優(yōu)秀隊員），6月30日必須帶著“學(xué)生暑假活動卡”到自己所在的社區(qū)、村委報到。暑假結(jié)束，將請社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對同學(xué)們、老師們參與社區(qū)活動的情況給予評價。
6、做好家訪工作
加強家校聯(lián)系。要求班主任老師切實做好對學(xué)生的家訪工作，利用暑期班主任可聯(lián)系課任老師，挨家挨戶對學(xué)生進行家訪，要求家訪率必須達到90%以上。
7、認真做好暑期工作的反饋和總結(jié)工作。
對每次活動，學(xué)校暑期領(lǐng)導(dǎo)小組人員都將進行統(tǒng)計、檢查，并把每次活動的情況及時向區(qū)學(xué)生暑期工作辦公室反饋。暑期結(jié)束，做好總結(jié)，表彰工作。
希望全校教職員工認真履行自己的暑期工作職責(zé)，在確保學(xué)生安全的基礎(chǔ)上，扎扎實實開展好各項工作，使學(xué)生過一個安全、健康、愉快、有益的暑假。
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