體育藝術(shù)2+1工作計劃

時間：2023-05-06 15:20:04 工作計劃我要投稿

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體育藝術(shù)2+1工作計劃

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！該好好計劃一下接下來的工作了！我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編為大家收集的體育藝術(shù)2+1工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

體育藝術(shù)2+1工作計劃

體育藝術(shù)2+1工作計劃1

　　為全面貫徹落實《關(guān)于開展“體育、藝術(shù)2+1項目”的實施意見》文件精神，切實加強課程管理，全面推進素質(zhì)教育，努力構(gòu)建活力校園、藝術(shù)校園、和諧校園，促進學生的全面發(fā)展和健康成長，結(jié)合我校實際，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以教育部《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，樹立“終身體育教育”、“終身藝術(shù)教育”的思想，積極推進素質(zhì)教育；以促進學生德智體美全面發(fā)展為目標，合理配置體育和藝術(shù)活動器材；以“2+1項目”建設(shè)為平臺，進一步增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)健康、樂觀的生活情趣，形成健全人格，使每一個孩子健康快樂地成長。

　　二、活動目標

　　1. 促進學生的全面發(fā)展，建立終身體育意識和人生藝術(shù)素養(yǎng)提升，促進人格完善，促使知識、情感、行為和諧發(fā)展。

　　2. 學生主動參與、自主選擇與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合，為學生構(gòu)筑一個平等、愉快的活動空間，讓學生感受豐富多彩的人文環(huán)境。

　　3. 探索校園文化、社會文化在文體活動中的可利用資源，以及課內(nèi)外、校內(nèi)外互動關(guān)系。

　　三、活動內(nèi)容

　　“2+1 項目”的含義是指在九年義務(wù)教育階段通過學校組織的課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動，讓每個學生能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長，為學生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。按照教育部“2+1 項目”技能標準，結(jié)合我校實際，確定以下項目為我校開展“2+1 項目”中的藝體項目。

　　1、體育類項目

　　（1）體操類：健美操、技巧、跳躍、跳繩

　�。�2）田徑類：耐久跑、短距離跑、跳躍、投擲

　�。�3）球類運動：籃球、足球、羽毛球、乒乓球

　�。�4）民族傳統(tǒng)體育項目：武術(shù)基本功和基本動作、健身拳

　　2、藝術(shù)類項目

　�。�1）音樂表演類：電子琴、課堂樂器、中國民族舞蹈、聲樂

　�。�2）美術(shù)類：素描、中國畫、水彩畫、書法、攝影、民間美術(shù)

　　3、開展主題活動，定期開展豐富多彩、小型多樣的藝體活動。運動類：球類比賽，田徑、趣味運動會，廣播操比賽等；

　　藝術(shù)類：合唱、藝術(shù)節(jié)，聯(lián)歡會，書法繪畫作品展，板報墻報手抄報展等。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1. 領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為全面指導(dǎo)我�！绑w育藝術(shù)2＋1項目”的實施，制定有效的制度和措施，加強管理，合理協(xié)調(diào)，特成立 “體育藝術(shù)2＋1項目”實施領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　2. 指導(dǎo)小組

　　為有針對性的指導(dǎo)體育藝術(shù)各項目的具體實施，培訓組織教師的指導(dǎo)能力，成立指導(dǎo)小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　�。�1）體育類

　　組長：成員：

　�。�2）音樂類

　　組長：成員：

　　（3）美術(shù)類

　　組長：成員：

　　五、實施步驟

　　（一）第一階段：準備階段

　　1．組織學校領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、學生認真學習推進素質(zhì)教育的有關(guān)文件和要求，學習“實施意見”，宣傳實施 “2+1 項目”的目的和意義，統(tǒng)一思想，提高認識，營造氛圍。組織“2+1 項目”標準的

　　專題學習，特別要讓專業(yè)教師、班主任和學生對“2+1 項目”的分類及標準能夠全面了解和熟悉掌握，并注重激發(fā)每一位學生的參與熱情。

　　2．成立領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組，明確責任分工。結(jié)合學校實際，研究制定切實可行的“體育藝術(shù)2＋1項目”實施方案。召開全校性的“體育藝術(shù)2＋1項目”指導(dǎo)教師及班主任會，學習方案，達成共識。

　　3．召開全體教師大會，搞好宣傳教育，公布方案，提高全體師生對“體育藝術(shù)2＋1項目”工作的認識，自覺參與2+1項目活動。

　�。ǘ┑诙A段：起步階段

　　1. 以班級為單位專門建立學生“2+1 項目”檔案，組織學生填寫興趣及特長卡片，在了解摸清學生的興趣愛好、條件基礎(chǔ)、發(fā)展趨向、個性特點的前提下，有針對性地引導(dǎo)學生確定培養(yǎng)和發(fā)展項目，鼓勵每一個學生都選擇適合項目。各班根據(jù)方案提供的體育藝術(shù)類的各項目進行報名，學生名單匯總交教務(wù)處，教務(wù)處根據(jù)匯總表安排活動小組及活動計劃。

　　2、教務(wù)處把編排好的各活動小組的學生名單和活動計劃發(fā)到班主任和專業(yè)教師手中。專任教師根據(jù)學生需要和學校優(yōu)勢、自身專長，確定重點訓練項目，并與本學科教學內(nèi)容進行有機整合，制定教學計劃。

　　3. 組織對學生進行原有藝體水平的調(diào)查，確立下階段預(yù)期目標。

　�。ㄈ┑谌A段：整體推進階段

　　注重整合各種途徑、協(xié)調(diào)各個環(huán)節(jié)，全面培養(yǎng)學生的藝體技能。一是開齊開好藝體課程，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，緊緊抓住教材和“2+1 項目”標準的結(jié)合點進行備課和授課，形成較為全面和系統(tǒng)的培養(yǎng)梯次。同時，要有針對性地開設(shè)藝體選修課，依據(jù)學生所選項目和基礎(chǔ)情況，打破班級界限，以年級為單位，重新編班授課，進行單項培養(yǎng)和訓練，分類指導(dǎo)，提高技能水平。二是積極開展課外文體活動，廣泛建立 “2+1 項目”的興趣小組和活動社團，鼓勵并吸引學生踴躍參加，興趣小組要有專業(yè)教師進行指導(dǎo)，并固定時間、固定地點，制定縱向培養(yǎng)計劃，切實產(chǎn)生實際效果。三是開展多種競賽和展

　　示活動，學校每學年至少舉辦一次體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)，每學期舉辦多種競賽活動。充分利用櫥窗、板報等陣地，開設(shè)藝體類展示專欄，定期舉辦展示周或展示日活動，為學生提供展示平臺，激勵學生不斷成長。四是鼓勵學生參加多種校外藝體活動，合理利用校外藝體教育資源和活動場所，進一步延伸和提高自身技能水平。五是積極與家庭溝通配合，指導(dǎo)家庭樹立科學的`教育觀念，調(diào)動家長積極性，在家庭教育中注重藝體素質(zhì)的培養(yǎng)，鼓勵學生通過家庭教育，提高專項水平。六是大力發(fā)展校內(nèi)傳統(tǒng)項目，根據(jù)學校實際情況和自身優(yōu)勢，突出傳統(tǒng)項目的鞏固和拓展，并大面積進行普及和提高，形成學校藝體特色。

　�。ㄋ模┑谒碾A段：項目達標認定階段

　　學生項目達標由學校組織認定，校長負總責，班主任與專業(yè)教師相配合，認定不分年級、項目，由學生申請后安排認定。教務(wù)處牽頭學校成立由體育教師、音樂教師、美術(shù)教師和班主任聯(lián)合組成的“體育、藝術(shù)2＋1項目”多個評價小組，根據(jù)《“2＋1項目”體育與藝術(shù)技能標準》，由學校在學期末安排時間進行評價，評定等級分為：優(yōu)秀、良好、及格、不及格。學生獲得認定后，填入《福山區(qū)學校體育、藝術(shù)“2+1 項目”評價表》，并存入該生檔案。獲得市、區(qū)、校各體育、藝術(shù)單項比賽規(guī)定名次的項目可直接獲得技能認定。

　　1. 原則上每學年每人認定一次，各單項的認定可采用多種形式，靈活機動地進行，如：利用體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、大課間活動、單項或多項達標賽等，學校安排具體時間，鼓勵學生選擇每個項目并可適當拓展。鼓勵學生積極參與，允許復(fù)評，努力達標。

　　2. 評定應(yīng)采取本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作和測試等方法進行。同時參考學生的興趣、態(tài)度、知識修養(yǎng)等全面表現(xiàn)。美術(shù)類還應(yīng)按標準規(guī)定數(shù)量的作品進行認定。學生獲得項目認定后，可由學校在成績冊中，設(shè)2+1項目認定專欄加以評定。

　　3. 各班級認真對待達標工作，各班級學生達標情況將列入班級學期考核。

　　（五）第五階段：總結(jié)完善階段。學期末學校對實施情況進行總結(jié)，對教師進行考評，在此基礎(chǔ)上，召開總結(jié)會、座談會，聽取教師的意見和建議，交流特色工作方法和經(jīng)驗，完善實施辦法，不斷提高工作水平。

　　1．撰寫“2+1項目”活動總結(jié)報告。

　　2．形成學校特色課程（傳統(tǒng)項目）。

　　六、實施要求與考核

　　1、明確責任，整合力量。實施“2+1 項目”，校長是領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，班主任是組織者和發(fā)動者，專業(yè)教師是教學組織和指導(dǎo)者，要堅持以課堂教學為根本，以課外訓練為補充，以各種競賽展示為促進，與其他各項活動相整合，全面推進實施工作。學校制定相應(yīng)考核辦法，定期對教師工作情況進行考核，并記入教師業(yè)務(wù)檔案。

　　2、加強研究，不斷提高。在實施過程中，要邊實踐、邊學習、邊研究、邊總結(jié)、邊完善，實行專門課題研究，定期總結(jié)研討，不斷分析新問題，探索新方法，取得新成果。學校將適時組織各種培訓、集體備課研討、活動觀摩展示和階段性總結(jié)交流等活動，推動“2+1 項目”的深入開展和質(zhì)量的不斷提高。

　　3、教務(wù)處將各實施項目納入藝體教師日常業(yè)務(wù)考核，每學期隨業(yè)務(wù)一起考核，藝體教師各實施項目要有計劃、有進度、有教案、有學生考勤記錄及完整情況活動檔案，每缺一項業(yè)務(wù)考核扣5分。

體育藝術(shù)2+1工作計劃2

　　為推進我校素質(zhì)教育，貫徹落實《學校體育與藝術(shù)“2+1”項目實施方案》文件精神，推動我校學校體育和藝術(shù)的改革與發(fā)展，讓每個學生都能較好地掌握兩項運動技能和一項藝術(shù)技能，提高每個學生的體藝素養(yǎng)。承擔著增強學生體質(zhì)，對學生進行美育教育的重任。為開展好我校的體音美教學，特制定此計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以全面貫徹教育方針為目的`，以優(yōu)化課堂教學設(shè)計和推動課外活動開展為核心，以加強教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，以普及和發(fā)展農(nóng)村中學藝術(shù)教育為重點，以活動為載體，再上新臺階，進而推動我校體育、藝術(shù)工作再上新臺階。

　　二．組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　三、實施目標

　　1、加強學生藝術(shù)素養(yǎng)的鍛煉，培養(yǎng)學生“終身體育”的意識，完善人格，提高能力。

　　2、規(guī)范我校體、藝課程的實施，加強體、藝課程的研究和實踐，提高體藝課程課堂教學的實效。

　　3、尊重學生年齡的差異，不同年齡段設(shè)立相應(yīng)的練習項目；尊重學生個體差異，學生選擇感興趣的練習項目，另外，繼續(xù)開展學校興趣小組活動，力爭學生參與率100％，體藝技能達標率達到90%以上。

　　四、工作要點

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范體藝課堂教學。

　　體育、音樂、美術(shù)教學工作有專門領(lǐng)導(dǎo)負責組織實施。

　　要求體育、音樂、美術(shù)教師認真學習課程標準，認真鉆研教材，精心設(shè)計課堂教學，面向全體，實施教學。真正做到體育課讓學生強身健體，音樂、美術(shù)對學生進行美育教育，陶冶學生情操。

　　體育課堂教學要求至少上足40分鐘，另有5分鐘的調(diào)整休息時間。課堂組織有序得力，要按照教學設(shè)計達到運動量。

　　音樂、舞蹈課要充分利用現(xiàn)有教學設(shè)施，充分發(fā)揮音樂課對學生進行藝術(shù)熏陶作用，培養(yǎng)學生音樂素養(yǎng)。藝術(shù)教師要利用課余時間，認真做好學校合唱隊、繪畫小組、書法小組等藝術(shù)小組的訓練工作，帶動全校性藝術(shù)活動的開展。

　　美術(shù)教學要積極開發(fā)教學資源，利用現(xiàn)代教學設(shè)備，認真組織課堂教學，美術(shù)教師要積極和其他學校聯(lián)誼，共同探討課堂教學，不斷積累教學經(jīng)驗，不斷豐富教學藝術(shù)，同時要充分利用學校的櫥窗、走廊展出學生的優(yōu)秀作品，展示學生的藝術(shù)才華，激發(fā)學生的成就意識。

　　2、加大投資力度，努力改善體音美教學條件

　�。�1）體育教學做到有計劃、逐步增設(shè)完善。

　�。�2）完善音樂教室裝備，進一步增添必要的教學器材。

　�。�3）美術(shù)根據(jù)實際需要，適當增加教師教學所用器材。

　　3、積極組織學生申報體藝項目，開展豐富多彩的課外活動

　　4、做好體音美學科的教科研工作。

　　5、切實落實組織好大課間活動。

　　6、做好九年級畢業(yè)生的體育加試工作及年末體質(zhì)健康檢測工作。

　　7、積極參與各項藝術(shù)活動。

體育藝術(shù)2+1工作計劃3

　　一、指導(dǎo)思想

　　以貫徹新的教育理念，促進學生的全面發(fā)展為指導(dǎo)思想，積極實施體育藝術(shù)“2+1”工程，倡導(dǎo)學生養(yǎng)成主動參加體育鍛煉的習慣、提升審美素質(zhì)、陶冶情操，均會起到積極的作用。我校始終堅持以人為本，從學生實際需要出發(fā)，注重培養(yǎng)學生體育和藝術(shù)興趣，引導(dǎo)學生熟練掌握2個體育項目和1個藝術(shù)項目，使之成為終身的愛好和特長。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　三、工作目標

　　1．切實樹立“健康第一”的思想，根據(jù)健康發(fā)展的需要和學生的體育鍛煉的需求，系統(tǒng)設(shè)計能切實提高學生運動技能與鍛煉能力的內(nèi)容和方法體系。

　　2．積極貫徹新的教育理念，積極推進課程標準的實施和相關(guān)的教學改革，設(shè)立適當?shù)捏w育、藝術(shù)選修項目，最大限度地提高學生參加體育鍛煉、運動訓練和藝術(shù)活動的興趣，有效地提高學生的運動技能、藝術(shù)技能水平。

　　3．進一步加強體育課、藝術(shù)課和健康教育課的常規(guī)管理和教學研究，提高教師教學常規(guī)管理水平和課堂教學質(zhì)量。

　　4．進一步貫徹《學校體育工作條例》，抓好《國家學生體質(zhì)健康標準》實施和測試工作，使90%以上學生達到《標準》及格等級以上。一手抓好普及性體育活動的開展，一手抓好業(yè)余體育專項（三大球）訓練，促進學校普及性體育工作和體育競賽水平有突破性進展，邁上新的臺階。

　　5．以參評省藝術(shù)特色學校、縣開展的“三獨”比賽為契機，我校也將開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動，提高學生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美素質(zhì)。

　　四、工作措施

　�。ㄒ唬└鶕�(jù)學校實際，研究設(shè)定參考項目，教師指導(dǎo)學生根據(jù)個人特長與愛好合理選擇項目。在教育局普教科具體指導(dǎo)下，研究確定簡明易行的“2+1”項目及技能認定標準，體現(xiàn)激勵機制，鼓勵學生全員參與“2+1項目”，最大限度地提高學生參加體育鍛煉、運動訓練和藝術(shù)活動的興趣，不斷提高學生的運動技能、藝術(shù)技能水平，并努力達標。

　�。ǘ┘訌娊虒W常規(guī)管理，提高教師教學常規(guī)管理水平和課堂教學質(zhì)量。

　　1．按照教導(dǎo)工作計劃，完成所規(guī)定的亮相課、研究課、匯報課和展示課，提高教師教育教學水平。

　　2．負責藝術(shù)教育的行政，每周至少要聽一位教師一節(jié)課，檢查教師備課情況，掌握教師課堂教學情況，了解“體育、藝術(shù)2+1項目”實施情況，督促教師對課堂進行有效管理，共同研究，提高課堂教學質(zhì)量。

　�。ㄈ┲攸c落實實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，加強體育教學常規(guī)建設(shè)，開展豐富多彩的體育活動，提高體育工作的質(zhì)量水平。

　　1．開齊上足各年級體育課和體育活動課，組織好大課間體育活動，保證學生每天1小時的鍛煉時間，增強學生體質(zhì)。本學期學校繼續(xù)全面推進扇操進校園，中華武術(shù)進班級等亮點工程。

　　2．落實《國家學生體質(zhì)健康標準》測試人員和數(shù)據(jù)管理人員，確保每年的測試工作能正常開展。同時注重課堂課后同步訓練，使學生在體育課堂教學中學會基本的鍛煉方法，課后增強鍛煉提升每一位學生的身體素質(zhì)，《國家學生體質(zhì)健康標準》及格等級90%以上。

　　3．搞好業(yè)余訓練，提高競賽成績。

　　學校要求體育運動隊的訓練要抓好梯隊建設(shè)的同時，抓好重點隊員的培養(yǎng)工作，積極參加各種體育競賽，樹立名次意識，爭取更好的成績。本學期體育項目重點放在三大球上。組建排球，籃球，足球聯(lián)隊，定期開展聯(lián)賽。藝術(shù)類以縣市校園藝術(shù)節(jié)的項目內(nèi)容為準繩。

　　4．大力開展普及性體育活動

　�。�1）積極開展體育大課間活動的改革，把“體育、藝術(shù)2+1項目”中體育類項目納入活動項目，保證活動時間，拓展活動空間，豐富活動內(nèi)容，保證活動實施。

　�。�2）抓好專題體育活動的開展，選擇具有本班特色的體育活動內(nèi)容進行大課間活動，學校將組織相應(yīng)的.比賽。11月份進行全校性陽光體育運動會。

　　（四）繼續(xù)貫徹落實《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，切實抓好藝術(shù)教育，本學期將繼續(xù)進行“小紅花藝術(shù)團”成員的訓練活動，努力培養(yǎng)學生的審美情趣，加強審美意識并提高審美能力。

　�。�1）搞好藝術(shù)團訓練和比賽工作，努力提高藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)水平。本學期，各社團如：合唱團、舞蹈隊、民樂團（古箏、琵琶、揚琴、二胡隊等）、書法組、繪畫組、手工組等，堅持做好平時訓練，學校將向全社會展示賓小學生的風采。特別強調(diào)的是民樂團要在上學期的基礎(chǔ)上更上一層樓。

　�。�2）開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動，培養(yǎng)學生的藝術(shù)素質(zhì)。在開展上級有關(guān)的藝術(shù)活動外，學校還將開展各種活動，豐富學生的藝術(shù)生活。

　�。�3）利用綜合實踐活動和與家長密切配合，加強學生藝術(shù)個性的培養(yǎng)。

　　五、主要工作安排（暫定）

　　九月：

　　1．落實美術(shù)組“小巧手”培訓計劃，準備參賽。

　　2．討論、確定體育、小紅花藝術(shù)團訓練項目

　　3．定時，定點，定人，定項目開始培訓。

　　4．調(diào)整重組“小紅花藝術(shù)團”和學校運動隊學員

　　5.二胡第三梯隊家長會。落實訓練。

　　十月：

　　1.美術(shù)組組織學生參加縣“小巧手”比賽

　　2.小紅花藝術(shù)團、各興趣組、校運動隊正常進行培訓。