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最新農(nóng)村小學(xué)開學(xué)工作計劃12篇
時間過得太快,讓人猝不及防,很快就要開展新的工作了,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!好的工作計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的最新農(nóng)村小學(xué)開學(xué)工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
最新農(nóng)村小學(xué)開學(xué)工作計劃 1
本學(xué)期,我校嚴(yán)格按照上級文件精神的要求,于2月23日準(zhǔn)時開學(xué)報到,并及時對學(xué)校的各項工作進(jìn)行部署安排,使學(xué)校的工作在短時間內(nèi)有計劃、按步驟地得到了開展。下面就我校開學(xué)工作開展情況做以自查如下:
一、基本情況
學(xué)校共設(shè)有6個教學(xué)班,在校學(xué)生208人,其中女103人,教職工14人,專任教師合格率、任職資格率為100%。本年度學(xué)區(qū)共有適齡生171人,其中女88人,隨著義務(wù)教育工作的不斷深入開學(xué),自20xx年以來,學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率、在校學(xué)生鞏固率及15周歲初等義務(wù)教育完成率均為100%。學(xué)校設(shè)有圖書室、多媒體室,教學(xué)設(shè)施基本滿足教學(xué)需求。學(xué)校占地面積6506平方米,生均32平方米,校舍建筑面積720平方米,生均3.56平方米。
開學(xué)初期我校教師提前一周到校對校園進(jìn)行了規(guī)劃平整,同時對各班級的室內(nèi)布置重新進(jìn)行了美化。近期我校又對墻體的校風(fēng)與校訓(xùn)進(jìn)行了大的更換——由原來的平面字變成了現(xiàn)在的立體字,這使得這些風(fēng)紀(jì)字變得更加醒目。相信通過這些努力一定會使學(xué)生在新學(xué)期感受到新的氣象。
二、工作措施
1、切實加強(qiáng)校務(wù)透明度建設(shè)。為增強(qiáng)學(xué)校管理的透明度,開學(xué)初校委會一班人員及時召開了校委會,對本學(xué)期的工作進(jìn)行了全面規(guī)劃,實行分工負(fù)責(zé),責(zé)任到人,并召開了全體教師會議,對本學(xué)期各項工作分工、財務(wù)收支、帳務(wù)管理及學(xué)校用品購買辦法等進(jìn)行了會議公開,充分接受全體教師的監(jiān)督。學(xué)校購買用品票據(jù)報銷實行購物人、收物人和校長共同簽字的辦法,使學(xué)校財務(wù)管理做到了人人參與監(jiān)督的透明化管理,同時學(xué)校在開學(xué)的第一周就組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,促使了教師“以德育人”理念的升華。
2、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。辦人民滿意教育是我們的`追求,在辦學(xué)中我校始終堅持“以人為本、和諧發(fā)展、全面育人”理念,充分尊重每位學(xué)生的個性差異開展教育教學(xué)。
3、安全工作高于一切。由于暑假期間學(xué)生脫離學(xué)校管理教育,部分學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)意識有所淡薄,針對這一現(xiàn)狀,在開學(xué)報到的第二天,我校就嚴(yán)格要求各班集中利用一個下午的時間對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)安全教育,在第一時間內(nèi)樹立了學(xué)生的安全意識。同時學(xué)校又及時組織教師學(xué)習(xí)了學(xué)校安全工作制度、安全目標(biāo)責(zé)任書等內(nèi)容,使教師進(jìn)一步明確了安全教育工作的重要性和責(zé)任性。做到安全警鐘常鳴,安全教育常抓不懈。
4、開學(xué)常規(guī)管理。為確保我校學(xué)校各項工作在最短的時間內(nèi)進(jìn)入規(guī)范化、正常化,我校嚴(yán)格依據(jù)中心校的部署安排,教師于2月23日開學(xué)報到,2月25日整理校園,集中開展安全教育,制定教學(xué)計劃及安排,3月1日正式開課,全體師生嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時間,準(zhǔn)時到校,無缺崗和缺課的現(xiàn)象發(fā)生。
5、認(rèn)真貫徹中央七號文件精神和陽光體育運(yùn)動。學(xué)校按照課程設(shè)置安排,開足開齊了體育健康課程,全體教師不得隨意擠占一課三操兩活動時間,學(xué)生的一課三操兩活動必須有人負(fù)責(zé)組織,引導(dǎo)學(xué)生參與各項活動,并要求學(xué)生的家庭作業(yè)每天不得超過40分鐘,從而保證了學(xué)生每天的休息和活動時間,為提高學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展奠定了基礎(chǔ)
6、上一學(xué)期農(nóng)遠(yuǎn)的配套設(shè)施為我校的教育教學(xué)工作貢獻(xiàn)了大量的力量。學(xué)期開始為了更加有效地發(fā)揮這一設(shè)備的作用,我校為此配備了較為專業(yè)的技術(shù)管理人員(郭友范、陳璀璨),相信在他們的努力下我校的電教水平會提升到一個新的水平,會為其他老師的教學(xué)帶來更加便利與廣泛的教學(xué)資源。
三、存在的問題及工作打算
開學(xué)近一周來,雖然我校的各項工作在學(xué)校的安排部署下正在逐步開展,但也存在著一定的問題,諸如部分工作進(jìn)度緩慢;教育配套資金嚴(yán)重不足從而導(dǎo)致基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)無法進(jìn)行;個別工作還需根據(jù)實際進(jìn)行調(diào)整等,針對這些問題我校會積極與中心校及相關(guān)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)最終把問題逐步解決掉。
最新農(nóng)村小學(xué)開學(xué)工作計劃 2
新的學(xué)期已開始,為確保本學(xué)期的開學(xué)及各項工作的順利開展,我校以十八大精神為指導(dǎo),結(jié)合本校的實際情況,扎實有效地抓好開學(xué)的各項工作,在新的一年,新的學(xué)期,學(xué)校工作開端就呈現(xiàn)一派欣欣向榮的新氣象。本學(xué)期現(xiàn)有教職工5人。在校學(xué)生28人,6個教學(xué)班,F(xiàn)將學(xué)校開學(xué)情況匯報如下:
(一)開學(xué)工作安排主動,教學(xué)上路快。
學(xué)區(qū)正月二十三召開校長會議,安排各項工作、新學(xué)期學(xué)校計劃的擬訂,籌劃開學(xué)工作等。正月二十四我校召開了全體教師會,會議傳達(dá)了上級會議精神并學(xué)習(xí)了學(xué)校計劃,做好開學(xué)動員,并詳細(xì)布置了開學(xué)前各部門、個人的各項開學(xué)準(zhǔn)備工作,做到了開學(xué)安排有條不紊,工作人員職責(zé)分明。保證了開學(xué)工作的順利進(jìn)行。當(dāng)日下午,教師的辦公用品、教學(xué)用書、用具都已發(fā)放到位,學(xué)生的免費(fèi)教科書全部發(fā)放到了學(xué)生的手中,班主任與科任老師通力合作,組建了班委會。教導(dǎo)處在2月25日進(jìn)行第一次檢查,敦促教師各項工作走上正軌,檢查了各位老師的計劃、備課情況,從檢查的結(jié)果來看,所有任課教師準(zhǔn)備比較充分,計劃制定詳實、有效,備課有質(zhì)有量,完成情況較好!
開學(xué)的有關(guān)籌備工作中,各位教師表現(xiàn)主動積極,特別是全體班主任全天候駐守學(xué)校,不離崗位,做好了學(xué)生的`組織和管理工作,以保證學(xué)生一開學(xué)就進(jìn)入學(xué)習(xí)生活中。雖然下雪,路濕滑濘泥,學(xué)生全部按時到校上課。從開學(xué)以來的各項工作表現(xiàn)來看,我校教師工作充滿熱情,學(xué)生積極主動學(xué)習(xí),使我校的各項教學(xué)工作步入正軌。
(二)全力以赴抓好教育教學(xué)質(zhì)量的提升。
教學(xué)過程管理要嚴(yán)謹(jǐn),教導(dǎo)處要明確教師備課、上課、作業(yè)布置與批改以及考核評價、自習(xí)和課外輔導(dǎo)的具體要求,有學(xué)生預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、自習(xí)、作業(yè)、活動等的要求。教學(xué)質(zhì)量實行目標(biāo)管理。教導(dǎo)處要給各科確立明確的奮斗目標(biāo),確保各科成績穩(wěn)中有升。大力提高教學(xué)質(zhì)量,確保教學(xué)質(zhì)量考核成績穩(wěn)步上升。
(三)落實政策,規(guī)范辦學(xué)行為。
加強(qiáng)食堂管理,落實上級政策,更好的實施營養(yǎng)早餐改善計劃。強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,不斷優(yōu)化工作作風(fēng),使管理不斷走上制度化、規(guī)范化、常態(tài)化的軌道。
積極落實素質(zhì)教育,切切實實落實規(guī)范辦學(xué)行為,發(fā)揚(yáng)人本意識。堅決按照上級有關(guān)文件精神,按規(guī)定的作息時間表,安排師生的作息。我們注重學(xué)生的全面發(fā)展,積極創(chuàng)造條件開齊課程,開足課時。從辦人民滿意的學(xué)校的高度狠抓教師職業(yè)道德建設(shè),繼續(xù)在教師中強(qiáng)化“爭先,實干,創(chuàng)新,奉獻(xiàn)”四種精神
(四)狠抓安全工作,確保學(xué)校的穩(wěn)定。
進(jìn)一步抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作,牢固樹立安全壓倒一切的意識,確保師生生命財產(chǎn)安全。
過去的20xx年,我校安全工作零事故,學(xué)校以唐建軍校長為首的政教處同志們功不可沒,今年學(xué)校把安全工作同樣放在首位來抓,牢固樹立安全壓倒一切的意識,安全工作重于泰山,在教職工大會以后,我們就召開全體班主任會議,要求班主任開學(xué)的第一堂課就是安全教育課,教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全,在家期間不能做危險的工作等等。我們還動員家長與學(xué)校聯(lián)合起來抓好對學(xué)生的安全教育和管理工作。此外,我們實行外來人員來校實行登記制度,對安全隱患防患于未然。
同時,我們還加強(qiáng)了安全隱患的排查工作,一開學(xué),后勤處對學(xué)校的電線電路,水井等進(jìn)行了認(rèn)真的檢查,有問題及時進(jìn)行整改。
(五)深化教學(xué)改革,提高學(xué)校綜合實力。
1、在上學(xué)期的良好勢頭下,我們進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,加大教研力度,在聽課、個人備課、集體備課、教研活動上都作了新的要求,并與考核密切掛鉤。在聽課上實行簽到制,以保證每個教師在同學(xué)科間雙周聽課不少于三課;在集體備課上實行點(diǎn)名制,以加大校長室和教導(dǎo)處的監(jiān)督職能,確保集體備課的質(zhì)量。
2、加強(qiáng)教學(xué)反思,強(qiáng)調(diào)教師在教學(xué)中通過不斷反思來提高自己的教學(xué)技能。教師反思分為自我反思和集體交流反思,自我反思可每天一思,每周一悟;集體反思,每周備課組小組活動,每學(xué)期規(guī)定時間進(jìn)行教學(xué)交流活動。
(六)加強(qiáng)隊伍建設(shè),切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)
1、加強(qiáng)教職工考勤管理。按時參加有關(guān)會議和活動,不遲到、早退和曠課,有事有病須請假。上課期間由教導(dǎo)處考勤。會議期間由主持人考勤。
2、嚴(yán)格遵守教師道德規(guī)范,維護(hù)教師良好形象,不準(zhǔn)在工作日飲酒,不準(zhǔn)在課堂內(nèi)抽煙,不準(zhǔn)在課堂內(nèi)接打電話,不準(zhǔn)在工作日打牌。不準(zhǔn)穿拖拖鞋,背心,超短裙進(jìn)入課堂,不準(zhǔn)在校內(nèi)說臟話,開低級、庸俗玩笑。
3、抓好班子建設(shè),增強(qiáng)管理能力和協(xié)作能力。班子成員要用心謀事,用心想事,主動干事,加強(qiáng)對班子成員管理工作的考核量化。
4、大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。全面提高隊伍的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
最新農(nóng)村小學(xué)開學(xué)工作計劃 3
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,我校教學(xué)工作將以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)和十八大精神為指引,按照上級工作部署,立足我校教學(xué)工作實際,圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),以課程改革為中心,以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo),抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、抓教學(xué)保質(zhì)量,堅持以人為本的觀念,以求真、務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng),教好書育好人。全面優(yōu)化教育教學(xué)管理。
二、工作目標(biāo):
1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,完善教師評價體系。
2、反思現(xiàn)狀,均衡年級、班級、學(xué)科差異,有效施教、訓(xùn)練、評價,切實提高課堂教學(xué)效率,促使教師真正面向全體學(xué)生,全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)教學(xué)流程管理,加強(qiáng)“六認(rèn)真”管理,使教學(xué)管理趨于更規(guī)范、科學(xué)、有效,不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。
4、規(guī)范教研組活動流程,提高教研組活動的質(zhì)量,促進(jìn)教師“教”和“研”能力的提高,繼續(xù)做好“學(xué)科性反思”的研究。
5、強(qiáng)化教師隊伍建設(shè),通過培訓(xùn)、課堂教學(xué)練兵等活動,不斷提高教師的教學(xué)能力。
三、工作措施:
(一)教學(xué)常規(guī):常抓不懈、追求細(xì)節(jié)
1、嚴(yán)格按照課程計劃,在開足開齊的基礎(chǔ)上,力求上足教好各科課程。嚴(yán)格課程管理,做到總課表、班級課程表和教師任課表三表統(tǒng)一,堅持不占不讓。
2、大力開展教師相互聽課活動,每個教師聽課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù),聽課要有記錄、分析和評價。進(jìn)一步完善學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)、中層以上干部推門聽課評課、分管校長匯總點(diǎn)評制度,養(yǎng)成聽完課立即查閱備課的習(xí)慣,強(qiáng)化對教學(xué)的監(jiān)督與指導(dǎo)。
3、加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生心理素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,切實抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。定期召開畢業(yè)班教師研討會,重基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、抓進(jìn)度。制訂可行性、階段性的有效措施,努力提高課堂教學(xué)的時效性,力爭在20xx年質(zhì)量調(diào)研中取得輝煌成績。
4、抓好學(xué)困生輔導(dǎo)。明確對象,制定計劃,幫助他們彌補(bǔ)缺陷,克服困難。教師要有愛心、熱心、耐心,始終對學(xué)生充滿信心,了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理,幫助他們樹立自信心。
(二)校本教研:優(yōu)化組合、研學(xué)一體
本學(xué)期教導(dǎo)處以“校本教研”的深化為主線,不斷豐富校本教研活動的內(nèi)容和方式,確保每一次教研真實有效,逐漸提高教研質(zhì)量。
1、加強(qiáng)對校本教研活動的研究,把校本培訓(xùn)融入校本教研,把集體備課、課例展示、診斷反思、課題研究等教研模式與校本培訓(xùn)結(jié)合起來,以校本培訓(xùn)促進(jìn)校本教研,以校本教研促進(jìn)教師專業(yè)成長,形成借課改優(yōu)勢提升學(xué)校辦學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的新局面。
2、深化課題研究。以市級立項課題、小課題研究為抓手,以教學(xué)改革過程中遇到的較復(fù)雜或有價值的問題或內(nèi)容為研究對象,結(jié)合一些公開課、研討課、參賽課、以及校本研修進(jìn)行有效研討,群策群力,探尋教學(xué)對策,逐步解決問題。
3、加強(qiáng)集體備課的研究。根據(jù)學(xué)段特點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容等確立專題,把集體備課過程變成集體研究的過程,關(guān)注集體備課的流程管理:個體鉆研——集體研討——獨(dú)立設(shè)計——評估反思,通過同行互助,共享成長的快樂。
4、抓實課堂教學(xué),確保實效性。行政人員、教研組長要加強(qiáng)推門聽課力度,發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,及時反饋,及時交流,及時解決,促進(jìn)教學(xué)水平的提高。
(三)課程建設(shè):夯實基礎(chǔ)、減負(fù)增效
語文教學(xué):語文學(xué)習(xí)是一種經(jīng)驗的積累,要重視閱讀與習(xí)作訓(xùn)練,繼續(xù)以讀書為抓手,積極營造書香校園,進(jìn)一步深化語文課堂教學(xué)研究,突出語文學(xué)科的人文性,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
數(shù)學(xué)教學(xué):數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有知識中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué),使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)就在身邊,努力提高40分鐘課堂效率。要加強(qiáng)學(xué)生口算訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的估算意識和初步的估算能力,重點(diǎn)做好學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力、作業(yè)創(chuàng)編能力的訓(xùn)練。
英語教學(xué):著力將小學(xué)生必要的語言基礎(chǔ)知識落實在他們聽、說、讀、寫的語言實踐活動中,增加學(xué)生的'閱讀量,另外,通過各種不同的教學(xué)方法、教學(xué)手段教給學(xué)生必要的語言技能,將語言知識和語言技能很好的結(jié)合起來,努力讓學(xué)生做到口語交流無障礙,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
其它學(xué)科:在嚴(yán)格執(zhí)行課時計劃的基礎(chǔ)上,要在“教好”上下功夫,力求提高課堂效率。做強(qiáng)教育特色項目,以每周星期五興趣小組活動為陣地,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學(xué)生的個性,讓學(xué)生在活動中,提高能力。
(四)教師培養(yǎng):立足平臺、超越發(fā)展
1、繼續(xù)加強(qiáng)對新教師的指導(dǎo)培養(yǎng)。教導(dǎo)處組織有關(guān)負(fù)責(zé)人每月跟蹤聽新教師的課,加強(qiáng)對新教師備課和作業(yè)布置批改的檢查和指導(dǎo)。加強(qiáng)對薄弱教師的個別指導(dǎo)。
2、多方面創(chuàng)造條件為教師供學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會,充分發(fā)揮我校經(jīng)驗豐富的老教師和骨干教師的優(yōu)勢,對青年教師的培養(yǎng),通過教師講壇、團(tuán)隊學(xué)習(xí)、校際交流、師徒結(jié)對、外出培訓(xùn)、公開課展示等活動,促進(jìn)青年教師迅速成長。聽課回來后要上繳資料和匯報聽課體會。
3、以課題培訓(xùn)和研究為契機(jī),以點(diǎn)帶面,整體提升教師的研究能力和教學(xué)水平。本學(xué)期將以“高效課堂”“學(xué)科反思研究”為主題展開教研活動,探討有效、有趣、高效的教學(xué)課堂。
(五)檢測考評:務(wù)實創(chuàng)新、追求質(zhì)量
1、教導(dǎo)處的各項規(guī)章制度,并在此基礎(chǔ)上修改完善教導(dǎo)處績效工資考核細(xì)則,更好發(fā)揮評價標(biāo)準(zhǔn)對實際教學(xué)的導(dǎo)向作用。
2、加強(qiáng)質(zhì)量調(diào)研的過程管理,教導(dǎo)處將定期對高年級進(jìn)行全面質(zhì)量調(diào)研、定期對低中年級部分學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量抽測。教研組根據(jù)進(jìn)度安排,及時進(jìn)行單元檢測,并認(rèn)真總結(jié)反思并上交單元質(zhì)量檢測反饋表。每次調(diào)研結(jié)束,教師認(rèn)真完成教學(xué)質(zhì)量分析,教導(dǎo)處都將開一次質(zhì)量分析會。重點(diǎn)是六年級各學(xué)科的抽測要制度化、程序化、規(guī)范化。
(六)課余活動:內(nèi)容豐富,培養(yǎng)素質(zhì)。
為學(xué)生的成長搭建快樂學(xué)習(xí)、輕松實踐的多元化發(fā)展平臺。促進(jìn)學(xué)校多元化的發(fā)展。
1、做好學(xué)校特色項目——科技制作、五祖拳,力求把這兩大特色教育扎實開展。
2、合理安排學(xué)生在校時間,以“培養(yǎng)興趣,發(fā)展特長”為原則,創(chuàng)造條件開展好校合唱隊、腰鼓、美術(shù)、書法等興趣活動,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
3、積極組織學(xué)生開展綜合能力系列競賽活動,有效提高學(xué)生綜合能力,展示學(xué)生特長。
4、以強(qiáng)身健體、快樂學(xué)習(xí)、快樂工作為宗旨,克服困難繼續(xù)開展體育大課間活動,確保學(xué)生每天體育活動時間為一小時。
最新農(nóng)村小學(xué)開學(xué)工作計劃 4
一、指導(dǎo)思想
在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作大局,全面貫徹黨的教育方針,圍繞縣教育局“改革、發(fā)展、鞏固、提高”這條主線,以全面實施素質(zhì)教育為重點(diǎn),以師德建設(shè)為核心,以提高質(zhì)量為根本,深入貫徹實施教育局十大工程,大力推進(jìn)“名師工程”,努力加強(qiáng)德育陣地建設(shè)和留守兒童之家、鄉(xiāng)村少年宮建設(shè),進(jìn)一步鞏固“兩基”成果,規(guī)范教師辦學(xué)行為,強(qiáng)化內(nèi)部管理,切實抓好創(chuàng)名校,培名師,育名生工作,確保學(xué)校各項工作邁上新的臺階。
二、奮斗目標(biāo)
1、加強(qiáng)十大工程建設(shè),大力推進(jìn)“名師工程”,端正教師思想,規(guī)范辦學(xué)行為,加強(qiáng)教師作風(fēng)整頓,努力培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍,努力推進(jìn)我?茖W(xué)、和諧、又快又好地發(fā)展。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,向課堂要質(zhì)量,向管理要質(zhì)量,向畢業(yè)班要質(zhì)量,教育教學(xué)工作評估力爭在學(xué)區(qū)排名榜首。
3、加強(qiáng)安全教育工作,無安全事故發(fā)生,無不穩(wěn)定事件發(fā)生,努力構(gòu)建和諧校園。
4、加強(qiáng)校園文化建設(shè),大力推進(jìn)校園文化工程,營造濃厚的文化氛圍。
5、繼續(xù)加強(qiáng)德育工作的針對性和時效性,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
6、切實做好關(guān)愛留守兒童工作和貧困生救助工作。
7、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)管理,充分發(fā)揮“三室”作用,合理利用遠(yuǎn)程教育資源,為教育教學(xué)工作服務(wù)。
8、以人為本,積極探索教師評價機(jī)制和激勵機(jī)制。
9、認(rèn)真做好學(xué)生營養(yǎng)餐工作,確保學(xué)生健康成長。
10、做好均衡教育發(fā)展和“國示”創(chuàng)建工作。
三、工作措施
。ㄒ唬﹫猿值掠秊槭祝v深推進(jìn)“養(yǎng)成教育”工程,增強(qiáng)德育的針對性和實效性。
1、堅持以人為本,德育為先,深入開展未成年人思想道德建設(shè)及行為習(xí)慣培養(yǎng)系列教育活動。
、僮ズ脤W(xué)校德育基本條件、隊伍、課程及制度建設(shè),在教育中體現(xiàn)社會主義核心價值體系。
②充分發(fā)揮學(xué)校教育在未成年思想道德建設(shè)的主渠道、主陣地、主課堂作用,將德育滲透進(jìn)課堂,堅持不懈地抓好學(xué)生品德教育工作。
、蹚(qiáng)化家長學(xué)校建設(shè),形成學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育工作陣地。
、芡ㄟ^主題班會,切實開展“立志成才”、“誠實守信”、“民族精神”、“文明禮貌”、“心理健康”、“感恩教育”等八個方面的系列教育活動。
⑤放學(xué)后學(xué)生邁著整齊的步伐,唱著優(yōu)美的校園歌曲,在教師的指導(dǎo)下離校。
2、加強(qiáng)“特色學(xué)!苯ㄔO(shè),全面實施養(yǎng)成教育。一是繼續(xù)加強(qiáng)宣傳,進(jìn)一步提高師生對我!疤厣珜W(xué)校”建設(shè)的認(rèn)識。二是制定切合學(xué)生實際的實施方案。三是充分利用升旗儀式、班隊會、課間操等,加強(qiáng)對學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣等的養(yǎng)成教育。四是堅持每月一個主題,定期開展班級評比,提高全體師生的積極性。
3、以活動為載體,認(rèn)真開展德育工作。一是要充分利用校園廣播、板報、宣傳欄、標(biāo)語等宣傳渠道和主題教育活動,強(qiáng)化愛國主義教育。二是以鄉(xiāng)村少年宮活動為載體,組建興趣活動小組,每周一、三、四下午開展訓(xùn)練,豐富學(xué)生的課外活動內(nèi)容。三是加強(qiáng)心理疏導(dǎo)。通過心理咨詢、個別談話,充分了解師生的思想動態(tài)和心理活動,幫助師生疏導(dǎo)心理,積極化解教師之間、師生之間、學(xué)生之間的矛盾。
4、大力開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治行動。通過主題班會、印發(fā)宣傳資料,征文、參加義務(wù)勞動等方式,讓學(xué)生進(jìn)一步深化對環(huán)境綜合整治的認(rèn)識,引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生多做好事,在全校上下掀起個個爭當(dāng)好人,人人爭做好事,人人愛護(hù)環(huán)境的熱潮。
(二)立足有效課堂,強(qiáng)化管理,穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、全面推行“有效課堂”教學(xué)實踐活動。一是繼續(xù)組織骨干教師積極參與“有效課堂”教學(xué)的探索,全面提高教學(xué)質(zhì)量。二是繼續(xù)深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)專著,不斷豐富理論儲備,更新教學(xué)觀念,指導(dǎo)教學(xué)實踐。三是領(lǐng)導(dǎo)深入班級,通過聽課、評課,指導(dǎo)教師的有效教學(xué)活動。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線,帶頭上課,并按要求上足、聽齊課時。二是建立“一師一卡”制度,認(rèn)真督查教學(xué)六認(rèn)真工作,每月集中檢查2次。
記錄,對教師的上課情況如實登記,納入期末考核。
3、大力抓好畢業(yè)班工作。通過畢業(yè)班教師會,畢業(yè)班教學(xué)研討會等,群策群力,努力提高畢業(yè)班級的教育教學(xué)質(zhì)量。
。ㄈ┮匀藶楸,創(chuàng)建和諧優(yōu)美的平安校園
1、凈化校園周邊環(huán)境,創(chuàng)建和諧的成長環(huán)境。一是加強(qiáng)校園環(huán)境美化工作,為學(xué)生創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。二是開展文明禮儀教育,讓師生講究文明禮儀、互相尊重、友好相處、互相幫助,從而提高全體師生的思想道德修養(yǎng)。三是聯(lián)合鎮(zhèn)派出所、工商行政管理部門、稅務(wù)部門等有關(guān)單位,對校園的周邊環(huán)境進(jìn)行了徹底的整治,保證校園周圍200米內(nèi)無黑網(wǎng)吧、游戲廳,取締了非法流動攤點(diǎn)。四是加強(qiáng)上學(xué)放學(xué)后的巡邏,確保每一名學(xué)生都能平平安安上學(xué),平平安安回家。
2、關(guān)愛學(xué)生,創(chuàng)建平安校園
。1)領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全。
成立以校長為組長的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面落實“平安校園”創(chuàng)建的各項措施。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議,對各階段的.創(chuàng)建工作做出部署,將創(chuàng)建工作分解到了各校點(diǎn)、班主任、任課教師以及門衛(wèi)室,層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書,明確“學(xué)校安全無小事”,“學(xué)校安全人人有責(zé)”。
。2)加強(qiáng)制度建設(shè),強(qiáng)化安全考核。
進(jìn)一步完善假日值班制度、門衛(wèi)值班制度、來訪登記制度、校園巡護(hù)制度、師生值日制度、《實驗藥品管理制度》、《食堂、小賣部衛(wèi)生管理制度》和安全工作月報制度,切實保證學(xué)校的安全。期末對照學(xué)校安全考核細(xì)則,將安全工作納入各校點(diǎn)、班主任、任課教師的綜合考核,實行安全工作一票否決制。
(3)認(rèn)真組織開展教育活動。
一是堅持以正面引導(dǎo)為主,通過主題班會、思品課、法制安全教育課、專題講座有及節(jié)假日安全教育等形式,培養(yǎng)學(xué)生法制安全意識和自我保護(hù)意識。
。4)加強(qiáng)安全常規(guī)管理。一是及時排除安全隱患。二是加強(qiáng)門衛(wèi)管理,增強(qiáng)工作責(zé)任。三是加大宣傳教育密度。每周星期三校園廣播法制安全教育專題報道。同時各個班主任認(rèn)真落實上級的“135”安全教育模式。設(shè)立永久“安全知識櫥窗”,教育學(xué)生嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,注意食品安全衛(wèi)生,培養(yǎng)應(yīng)變各種突發(fā)事件的能力。
。5)全力做好信訪維穩(wěn)工作。一是切實制定好信訪維穩(wěn)工作預(yù)案。二是對重點(diǎn)對象落實專人時時監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,及時處理。三是大力宣傳國家的政策、法規(guī),做好穩(wěn)控人員的思想工作,化解矛盾。
(6)落實專人負(fù)責(zé),切實加強(qiáng)學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作,確保學(xué)生健康成長。
。ㄋ模┮宰x書工程、現(xiàn)代教育技術(shù)工程、教育科研為基礎(chǔ),努力推進(jìn)教師成長工程。
1、繼續(xù)全面貫徹實施“讀書工程”。
。1)通過進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳,更新觀念,全面形成“讓讀書成為習(xí)慣”的良好風(fēng)氣。
。2)加強(qiáng)校園文化建設(shè),通過班級櫥窗、黑板報、專題講座,營造“讀書工程”濃厚讀書氛圍。
(3)分層次開展讀書活動。一是領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,選擇教育管理專著和有效教學(xué)叢書,堅持每天學(xué)習(xí)一點(diǎn),記錄一點(diǎn),反思一點(diǎn),提高一點(diǎn),實踐一點(diǎn),進(jìn)步一點(diǎn),逐步提高自己的教育教學(xué)理論水平和管理水平。二是教師重點(diǎn)研讀xx的《先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練》和《改善學(xué)生課堂表現(xiàn)的50種方法》,做好讀書筆記,每月月底交學(xué)校讀書工程領(lǐng)導(dǎo)小組檢查登記。三是多渠道充實班級讀書角,為學(xué)生讀書,讀好書提供物質(zhì)基礎(chǔ),同時,利用讀書課、課外活動時間開展讀書活動。
2、強(qiáng)化科研工作,促進(jìn)教師成長。
。1)加強(qiáng)教育科研工作。認(rèn)真做好課題研究工作。
(2)組織開展語、數(shù)老師多媒體環(huán)境下的賽課活動,教師課件制作大賽、說課比賽等活動,多渠道提高教師業(yè)務(wù)水平。
。3)開展語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、體育送教下村活動,為村里教師帶去先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。
3、加強(qiáng)技能訓(xùn)練。一是開辦教師現(xiàn)代教育技術(shù)基本班和提高班,由xx、xx老師對全校老師進(jìn)行每周一次的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn);二是加強(qiáng)三筆字培訓(xùn);三是添置設(shè)備設(shè)施,為教師成長提供物質(zhì)條件。
(五)深化科技教育、課外活動、校本教程工程。
1、科技教育工程:培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué),按時上交師生科技作品。
2、課外活動工程:結(jié)合鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作,加強(qiáng)籃球、呼拉圈、跳繩、葫蘆絲、舞蹈、合唱、腰鼓等興趣活動,每周一、三、四下午開展訓(xùn)練,豐富學(xué)生的課外活動內(nèi)容。
3、校本教程工程:結(jié)合校園文化建設(shè)工作,集思廣益,形成具有特色的“崇善養(yǎng)德”的校本課程。
。┘訌(qiáng)教師作風(fēng)整頓工作。
一是成立行風(fēng)評議小組,認(rèn)真組織評議我,查找學(xué)校、教師存在的問題。二是制定學(xué)校、個人行風(fēng)整改措施,認(rèn)真整改,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高育人質(zhì)量。三是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),繼續(xù)深化、細(xì)化、強(qiáng)化“表率工程”。四是認(rèn)真貫徹落實教育系統(tǒng)“十不準(zhǔn)”工作,規(guī)范教師辦學(xué)行為。尤其要對教師加強(qiáng)尊敬學(xué)生家長,不體罰與變相體罰學(xué)生,不侮辱學(xué)生,不亂訂資料,不參加有償補(bǔ)課的教育。
。ㄆ撸┤ψ龊藐P(guān)愛留守兒童工作。
全面貫徹落實縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)“留守學(xué)生”的教育管理工作的意見》,切實做好了關(guān)愛留守兒童工作,抓好了“十個一”活動,不斷提高留守兒童教育管理的針對性、實效性和主動性,為留守學(xué)生營造了健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境,幫助留守學(xué)生逐步養(yǎng)成了自我約束和自我保護(hù)的意識,促進(jìn)留守學(xué)生健康發(fā)展。
。ò耍┘訌(qiáng)財務(wù)管理工作。一是嚴(yán)格執(zhí)行縣上的收支兩條線管理規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度。二是嚴(yán)格購物管理,凡購物必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意,凡購金額過大的物品,必須經(jīng)行政會研究決定,且兩人以上前去購買,否則不予報銷。三是建立公物登記制度,實行公物管理、保管使用責(zé)任制,防止校產(chǎn)及公物損壞、流失。三是嚴(yán)格收費(fèi)管理和收費(fèi)公示制度,杜絕亂收費(fèi)。
最新農(nóng)村小學(xué)開學(xué)工作計劃 5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我們體育組圍繞教導(dǎo)處的工作貫徹“基于課程標(biāo)準(zhǔn)”的精神,延續(xù)體育游戲進(jìn)課程的理念,將逐步完善體育游戲的模式進(jìn)入課堂教學(xué),努力讓學(xué)生做到樂中學(xué),玩中樂。
二、工作目標(biāo)
1.堅持每月2次備課組活動,保證活動的有效性。
2、將學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)理念滲透到教育教學(xué)實踐當(dāng)中,保證每天課間大活動的有序開展。
3.結(jié)合區(qū)學(xué)生體質(zhì)健康測試,提升我校學(xué)生身體素質(zhì)的體會高。
4.努力探索新的教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
5.配合大隊部做好校園文化建設(shè),培養(yǎng)全面發(fā)展的新時代的學(xué)生。
三、具體工作
。ㄒ唬w育課
1.備課
備好課是上課的基礎(chǔ)。每人備一個年級詳案(要求電腦備課,并打。
2.上課
A、課前要盡心設(shè)計,檢查場地,并合理布置場地。避免傷害事故在體育課中出現(xiàn)。
B、針對區(qū)學(xué)生體質(zhì)健康的考核項目,加強(qiáng)對學(xué)生的身體鍛煉,力爭在區(qū)學(xué)生體質(zhì)健康測試中達(dá)標(biāo)。
3.對教師的要求:
體育課統(tǒng)一著裝(運(yùn)動服)。
體育教師上課講普通話,口令清晰、響亮。有良好的.教態(tài)。
不能出現(xiàn)體罰及變相體罰的現(xiàn)象(教師之間互相提醒)。
。ǘ┗顒诱n
1.安排好3課2操2活動和課間大活動的內(nèi)容。
2.活動內(nèi)容與時機(jī)安排內(nèi)容符合。
。ㄈ┱n余運(yùn)動隊訓(xùn)練
體育教師在努力上好體育課的同時,還需加強(qiáng)自身的多樣發(fā)展,延續(xù)上學(xué)期的業(yè)余訓(xùn)練安排
1.籃球隊:
一周2訓(xùn),每次1.5小時。
周二、周四:15:30—17:00
帶教老師為陸佳俊。
2.手球隊。
一周2訓(xùn),每次1.5小時。
周一、周三:15:30—17:00
帶教老師為李思,區(qū)指導(dǎo)教練:王指導(dǎo)。
3.擊劍:
一周2訓(xùn),每次1小時。
周三周四:15:30—17:00
帶教老師為蘇偉鵬,區(qū)指導(dǎo)教練:王指導(dǎo),朱指導(dǎo)。
4.羽毛球:
一周1訓(xùn),每次1.5小時。
周二:15:30—17:00
帶教老師為郭珅。
5.準(zhǔn)備召開一次全校親子運(yùn)動會。
最新農(nóng)村小學(xué)開學(xué)工作計劃 6
一、指導(dǎo)思想:
在學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)為抓手,全面落實各項數(shù)學(xué)教學(xué)工作,遵循《小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,深化課堂教學(xué)改革,全面學(xué)習(xí)與推進(jìn)《小學(xué)低中年級數(shù)學(xué)學(xué)科基于課程標(biāo)準(zhǔn)的評價》。
學(xué)期目標(biāo):
1、研讀《小學(xué)低中年級數(shù)學(xué)學(xué)科基于課程標(biāo)準(zhǔn)的評價》,全面執(zhí)行小學(xué)數(shù)學(xué)的等地制評價。
2、結(jié)合課題研究,開展專題學(xué)習(xí),探索多媒體教學(xué)的新模式,努力提高課堂教學(xué)效率。
3、立足于課堂,實行“精品課研究”活動,提高全組教師的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)水平,保證各年級數(shù)學(xué)知識點(diǎn)的有效梳理。
4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、改進(jìn),形成質(zhì)量監(jiān)控制度。
5、積極開展教學(xué)研討,營造研討氛圍,提升數(shù)學(xué)教師教研水平。
6、以“新課程標(biāo)準(zhǔn)”為宗旨積極開展教研活動,促進(jìn)教師進(jìn)一步更新教學(xué)觀念,樹立全新的教育教學(xué)理念。
研究專題:
基于課程標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)評價研究
二、主要工作及具體措施:
(一)基于新課程標(biāo)準(zhǔn),全面實施數(shù)學(xué)小學(xué)階段等地制評價。
為遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,引導(dǎo)數(shù)學(xué)教師準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容與要求,開展可持續(xù)發(fā)展的數(shù)學(xué)教學(xué)評價,故上海市全面推行數(shù)學(xué)學(xué)科基于課程標(biāo)準(zhǔn)的評價。
1、強(qiáng)調(diào)以課程標(biāo)準(zhǔn)為基本的依據(jù)。
認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn),把握課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容與要求。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生年齡特征,合理設(shè)計評價目標(biāo)、評價內(nèi)容與評價方式。通過觀察學(xué)生活動、作業(yè)、測驗等方面的表現(xiàn),評價學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)業(yè)習(xí)慣、學(xué)業(yè)成果等。
2、突出為了改進(jìn)學(xué)習(xí)的評價
教師要樹立評價為了改進(jìn)學(xué)習(xí)的基本理念,淡化評價的甄別、選拔功能,強(qiáng)化評價的診斷、改進(jìn)與激勵功能,讓評價有機(jī)的融入教學(xué)。
3、倡導(dǎo)評價的校本化實施
鼓勵設(shè)計具有校本特色的評價工具,如學(xué)習(xí)興趣問卷、作業(yè)分析工具、日常觀察記錄工具等。可結(jié)合本校學(xué)生的特點(diǎn),積極探索并逐步形成不同評價維度的表現(xiàn)水平標(biāo)準(zhǔn),但提高表現(xiàn)水平標(biāo)準(zhǔn)的要求不得超過數(shù)學(xué)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。
。ǘ╅_展有效探究的課堂研究,提高教學(xué)有效性。
1、學(xué)習(xí)行動方案
。1)組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《綠色指標(biāo)》、《數(shù)學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)數(shù)學(xué)資料。立足課堂,用新課標(biāo)的理念改進(jìn)教法,要主動構(gòu)建具有自我特色的個性化教學(xué)模式,在課堂上體現(xiàn)有效探究,實現(xiàn)有效教學(xué)。
。2)改進(jìn)教師的備課形式,提高教師的備課質(zhì)量。教師精心設(shè)計適合自己的教學(xué)方案。在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用。
。3)重視教學(xué)過程的反思,及時地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來,重視備課和反思,要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作,寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思和改進(jìn)措施。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
(1)結(jié)合研究專題“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的有效探究”組織好每周一次的教研活動,轉(zhuǎn)變教研理念,改進(jìn)教研方法,優(yōu)化教研模式,力爭形成濃厚的教學(xué)研究氛圍,積極探索在新課程改革背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。
。2)組織好聽評課活動,保證組內(nèi)教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié),聽后要有評議;認(rèn)真落實好教學(xué)示范課和研討課,教研組內(nèi)發(fā)揮合作精神,開展集體備課→說課→上課→評課反思的教研活動,及時形成一些案例分析和教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)。關(guān)注對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的研究,力爭數(shù)學(xué)課堂實施有效的探究行為,落實減負(fù)增效的'措施。
(3)注重對課課練及單元練習(xí)的再修改,讓我們的學(xué)生真正做到精學(xué)精練,落實減負(fù)增效的措施。
。4)改進(jìn)評價方法,對學(xué)生進(jìn)行多方位評價。以新課標(biāo)規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)和基本要求為依據(jù),評估的方法和手段要多樣化。本學(xué)期以年級組為單位,設(shè)計出符合本年級學(xué)生的數(shù)學(xué)評價方案。
3、校本研修
。1)教研組青年教師較多,為提高青年教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力。結(jié)合平時的隨堂聽課、教研課,有效地開展培訓(xùn),力爭提升每位教師的數(shù)學(xué)專業(yè)基本功。
。2)依托專家來校,深入教研組指導(dǎo)工作,進(jìn)一步提高教師的教研和教學(xué)水平,拓寬教學(xué)思路,切實提高課堂教學(xué)有效性。
。3)提高聽課評課能力。本學(xué)期要求每位新教師聽課前要研究聽課內(nèi)容,評課要提出個人有效建議,通過互相聽課、評課,取長補(bǔ)短,不斷提升自己的教科研能力。
。ㄈ╅_展形式多樣的數(shù)學(xué)活動,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
。1)以形式多樣的數(shù)學(xué)活動為載體,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗。
。2)堅持開展每周一次的數(shù)學(xué)拓展活動,滲透全景思維,動手學(xué)數(shù)學(xué)的能力。
(3)關(guān)心學(xué)習(xí)困難生,增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)自信,提高學(xué)習(xí)興趣。
(四)利用學(xué)校各項教學(xué)資源,呈現(xiàn)精彩課堂。(云課程)。
1、積極鼓勵教師在k6kt網(wǎng)站上傳微課提高課堂教學(xué)有效探究,初步建立數(shù)學(xué)學(xué)科教案設(shè)計和課件設(shè)計資源庫。
2、繼續(xù)研究和開發(fā)微課,鼓勵教師使用多媒體技術(shù),并在課堂教學(xué)評價上體現(xiàn)創(chuàng)新設(shè)計。
3、多學(xué)習(xí)云課程技術(shù),爭取每位教師都能通過技術(shù)學(xué)習(xí),在本學(xué)期有至少兩節(jié)的平板電腦課程實踐活動。
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一.指導(dǎo)思想
眨眼間,我們又迎來新的學(xué)期。本學(xué)期,語文教研組仍要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級教育部門、新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,以《學(xué)校工作計劃》和《教導(dǎo)處工作計劃》為指導(dǎo),立足校本教研,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,狠抓實效,大力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。教研工作以校本為中心,努力提高語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)。緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo),進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,提高教研質(zhì)量,提升教師教學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)提高。
二、工作目標(biāo)
(一)、學(xué)好理論,更新觀念,提高素質(zhì)。
語文教學(xué)應(yīng)按照語文和語文學(xué)科的特點(diǎn),適應(yīng)的社會需求,強(qiáng)化語文的人文性、實踐性、實用性,提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。為了適應(yīng)這種新形勢,我們?nèi)w語文老師在理論學(xué)習(xí)方面需要做到以下幾點(diǎn):
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,通讀一、二本理論專著。結(jié)合語文教學(xué)實踐,通過專題學(xué)習(xí)和討論,提高自身的理論素養(yǎng),更新教育教學(xué)觀念,樹立正確的教育觀和學(xué)生觀。
2、及時了解語文教學(xué)的動態(tài)和語文教改趨勢,開拓視野拓寬語文改革思路;同時,結(jié)合自己的教學(xué)實踐,吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗,不斷練好自身的語文教學(xué)“內(nèi)功”。
3、緊密結(jié)合教育教學(xué)實際和課題研究,并根據(jù)自身的需要,確定學(xué)習(xí)重點(diǎn),講究學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)效率。
(二)、狠抓常規(guī),改革教學(xué),提高效率
1、對照新的課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,真正樹立教師的服務(wù)意識,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式;改革陳舊、呆板、單調(diào)的語文課堂教學(xué)模式,研究和設(shè)計科學(xué)、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學(xué)模式;語文課堂要注重激活學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的'習(xí)慣和能力,突出創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng);堅決做到面向全體學(xué)生,照顧不同程度、不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,研究和實施分層分類教學(xué);努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化,大大提高語文課堂教學(xué)效率。
2、加強(qiáng)常規(guī)調(diào)研,確保減負(fù)增效。本學(xué)期每人至少上一節(jié)教研課,供教師自我琢磨不斷提高。教研組成員,非特殊原因,盡量參加,課后,及時評課。
(三)、加強(qiáng)課題研究,注重學(xué)生素養(yǎng)
語文教學(xué)應(yīng)當(dāng)在教給語言知識的同時,著重于引導(dǎo)應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生的言語能力。這就要求我們在語文教學(xué)中及時轉(zhuǎn)變過去以傳授知識為主的舊教育,而到著眼于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力的新穎教育。為此,我們要加強(qiáng)課題研究,注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。
(四)、培養(yǎng)青年教師,促其健康成長
青年教師是我們語文教研組的中堅力量,而教研組、備課組正是培養(yǎng)新教師的主陣地。各語文教師之間要加強(qiáng)交流,資料共享,相互切磋,共同提高,尤其是使新教師能盡快提高、成熟,使青年教師發(fā)揮他們的主動力。
(五)、開展科研,突現(xiàn)重點(diǎn)
1、通過每周一次的聽課——評課的研究方式及時與教師進(jìn)行討論、反饋,評析課堂教學(xué)的成功與不足,共同商討教改方向和教改措施,提升教師課堂教學(xué)的智慧。教師要按時參加活動,參與討論,提高專題研究的效益。
2、加強(qiáng)教研論文撰寫工作,寫好有質(zhì)量的實驗經(jīng)驗論文,多寫實踐中有自己思考、實踐的文章,加強(qiáng)對課堂教學(xué)行為的反思。提升水平,提高修養(yǎng)。
3、創(chuàng)設(shè)濃郁的教研氛圍,組織教師認(rèn)真參加各級各類教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動,組織!按笳n堂、跨學(xué)科”、語文大組課堂教學(xué)活動,組織一年級教師對家長開課,圍繞主題,開展“同課異構(gòu)-連環(huán)改進(jìn)”校本教研活動。學(xué)期初確定本教研組的活動專題,以教研組為單位開展活動,提升教科研活動的質(zhì)量和品味,提高教師的課堂教學(xué)能力。
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這學(xué)期我多利用課余時間和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以《中小學(xué)日常行為規(guī)范》為指針,以學(xué)校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據(jù),以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo),以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道,結(jié)合本校實際情況,認(rèn)真貫徹執(zhí)行"我愛學(xué)校"、"我愛讀書"的教育活動,對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用,深入開展小雛鷹活動,體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色,
二、班級基本情況
本班共有52名學(xué)生,其中有男生21人,女生31人。由于學(xué)生的年齡比較小,自控能力比較弱,另外學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有形成,因此有待我們教師細(xì)心去引導(dǎo)。
三、工作目標(biāo):
1、貫徹落實"我愛學(xué)校"、"我愛學(xué)習(xí)"主題教育活動,培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。
2、對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、對學(xué)生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
四、常規(guī)教育方面
A、德育方面
1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在放學(xué)前的進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出"最佳拇指獎"。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用三八、植樹節(jié)、五一六一等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作、學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:可以利用流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。
B、班級紀(jì)律方面
一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀(jì)律:首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到"。
2、課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時,隨時提醒學(xué)生要注意危險活動和場地,寓教于樂。
C、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤"——抽屜勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的`同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
D、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
五、各月工作重點(diǎn):
三月份:
教育重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。采用和自己比賽的形式,爭取每天都有人進(jìn)步,無論進(jìn)步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表揚(yáng)。在平時從小事做起,在自己能力允許的范圍內(nèi),幫助每一個需要幫助的人,使大家共同進(jìn)步。
措施:
1、制定工作計劃并公布。
2、提出保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)校園,撿拾白色垃圾。
3、組建班干部,宣布其職責(zé),實行輪換制度。
4、在"學(xué)雷鋒日"為別人做一件好事,在"三八"婦女節(jié)這天為家長做一件事,在3月12日植樹節(jié)之際做好宣傳,并鼓勵學(xué)生進(jìn)行栽樹活動,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)大自然的感情。
四月份:
增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識,愛校如家,從日常的行為規(guī)范教育抓起,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
1、做操整齊。
2、主動拾起校園一片紙,護(hù)校園一片土。
3、積極開展"雛鷹爭章"活動。
4、宣傳并進(jìn)行安全教育。
五月份:
工作重點(diǎn):積極開展"雛鷹爭章"的活動,爭取每一個學(xué)生都能取得榮譽(yù),爭做一名合格、光榮的少先隊員。
1、雛鷹爭章活動。
2、通過自己的實際行動,使自己努力做一名合格的少先隊員。
3、進(jìn)行安全教育。
六月份:
給學(xué)生充分展示的空間:展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學(xué)習(xí),做好復(fù)習(xí)工作。
1、開展學(xué)習(xí)評比活動。
2、復(fù)習(xí)動員。
3、開好"六一"聯(lián)歡會,讓孩子們過好自己的節(jié)日。
在平時,把爭章和專題教育結(jié)合起來,家訪與個別生教育結(jié)合,從每件小事抓起,使教學(xué)和育人相結(jié)合,努力為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí),生活環(huán)境。
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一、制定作息計劃
假期里,娃娃們始終處于自由松散的狀態(tài)。馬上就要開學(xué)了,如何使娃娃們恢復(fù)正常的作息,是家長們的當(dāng)務(wù)之急。這就要求家長和娃娃共同商議制定作息計劃。至少要在開學(xué)前一個星期,讓娃娃執(zhí)行上學(xué)期間的作息制度。比如,上午8-11點(diǎn),正是上課時間,不要讓娃娃過分沉迷于游戲玩樂或貪睡等,最好靜下心來,讀讀書,看看報。時間一長,娃娃的玩心自然就收回來了。這樣一個逐漸習(xí)慣的過程,家長要不斷提醒娃娃遵照作息計劃。
二、堅持讀書積累
開學(xué)前,要讓娃娃的心沉靜下來,多讀讀書。
首先,如果娃娃手里已有新學(xué)期的語文書,可以讓娃娃從頭至尾讀讀,(讓他們)對新學(xué)期的講授內(nèi)容有個大致的了解,做到心中有數(shù)。
其次,可以找一些與語文教材有關(guān)的、內(nèi)容比較輕松的'課外讀物來讀,以拓寬娃娃們的知識面,加深他們對教材內(nèi)容的理解。比如,可以看看教材中涉及了哪些中外名人或大作家,可以通過網(wǎng)絡(luò)了解這些中外名人或大作家的作品及寫作背景、主要成就等。如果有條件可以到書店有選擇地購買,并閱讀。最重要的是要培養(yǎng)閱讀的興趣,通過熟悉課本知識從心理上做好迎接新學(xué)期的準(zhǔn)備,不要對開學(xué)有抵觸情緒。
另外,提前準(zhǔn)備功課盡量不要占用過多的時間,以免因過度緊張而增加心理壓力,這樣反而會對學(xué)習(xí)不利。
此外,還要有意識地積累成語、詩句和名言警句等。
總之,要讓讀書變成一種習(xí)慣,變成一種生活,努力為娃娃們創(chuàng)造更多的條件,使他們能夠自由翱翔在書籍的海洋里,去含英咀華,在讀書中豐富情感,在讀書中充實自己,在讀書中明辨是非,在讀書中修養(yǎng)身心,在讀書中成熟。
三、自己備齊用具
開學(xué)前要做的準(zhǔn)備工作也是不少的。讓娃娃學(xué)著自己動手,減輕父母的負(fù)擔(dān)倒是其次,更重要的是培養(yǎng)他們自立自理的能力和習(xí)慣。
包書皮其實也是一件蠻有意思的事情。把家里不用了的掛歷裁好,看著一張張花花綠綠的紙按照自己的想法變成一張張精美的書皮,然后再工工整整地寫上自己的班級和姓名,在小娃娃眼中也是很有成就感的事情呢。這種自制的書皮比那種街上賣的塑料書皮環(huán)保得多。這樣,包書皮不但培養(yǎng)了娃娃的創(chuàng)新意識,還增強(qiáng)了他們的環(huán)保觀念。
鉛筆最好選用鉛芯為HB的那種。這種鉛筆硬度適中,書寫順手。H的鉛筆寫出字來太清楚,而B的鉛筆鉛芯較軟,寫出字來比較黑,一旦寫錯字,擦起來黑乎乎的。盡量不用自動筆,因為這種筆鉛芯細(xì),易折斷;而小學(xué)生初學(xué)寫字,握筆較緊,手僵硬,不靈活,稍一使勁,鉛就斷了。鉛筆的數(shù)量最好是5支左右,頭天晚上削好。
三年級起,應(yīng)該為娃娃準(zhǔn)備一支鋼筆,可以作為開學(xué)禮物送給他(她)。家長應(yīng)該抽出時間給娃娃介紹鋼筆的構(gòu)造、如何抽鋼筆水,怎樣清洗鋼筆,講清正確使用鋼筆的方法,以及出現(xiàn)錯字如何修正等問題,這樣就會緩解娃娃們使用鋼筆時出現(xiàn)的焦慮。
橡皮、尺子、削筆刀、鉛筆盒等應(yīng)以簡樸、耐用與安全為宜。削筆刀最好用轉(zhuǎn)筆刀,一般不要用小刀。要用一般橡皮,不要用修正液,因為修正液是用化學(xué)合成的,不僅有損于健康,而且一旦弄到桌子、衣服和手上很難擦干凈。
文具的選擇切忌花哨和追求時髦,因為小學(xué)生在課堂上注意力集中的時間很有限,花花綠綠的文具用品將會分散娃娃的注意力,他們會情不自禁地玩弄文具做小動作,從而影響學(xué)習(xí)。再說,小娃娃特別愛攀比,看到別的同學(xué)有了花哨文具便向家長索要。如果家長輕易滿足娃娃的這種要求,時間一長,還會養(yǎng)成娃娃愛慕虛榮等不良思想心理。
另外,紅領(lǐng)巾、校服也要洗干凈,開學(xué)升旗時這些裝備一般會用得上。喝水杯、小手帕也要準(zhǔn)備好,別忘了給娃娃帶一小包餐巾紙備用。
一切準(zhǔn)備停當(dāng)后,別忘了給娃娃鼓勁,給娃娃信心,讓娃娃對學(xué)校生活充滿期待、向往和渴望,這是十分必要的?梢哉f,如果這方面做得好,并注意隨時隨地調(diào)節(jié)娃娃的情緒,讓娃娃始終保持樂觀、向上、積極的學(xué)習(xí)狀態(tài),那么新學(xué)期娃娃的學(xué)習(xí)一定會有大的進(jìn)步。讓我們一起加油吧!
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一、指導(dǎo)思想:
以建設(shè)“品牌學(xué)!睘槟繕(biāo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以學(xué)校工作計劃為指針,以“建設(shè)公民生活”為行動綱領(lǐng),以“習(xí)慣養(yǎng)成”為突破,從基礎(chǔ)德育入手,加強(qiáng)組織建設(shè),深化品牌活動,完善工作機(jī)制,優(yōu)化工作環(huán)境,為建設(shè)社會主義和諧社會,培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人作出新的貢獻(xiàn)。
二、工作重點(diǎn)
1.品牌意識:結(jié)合學(xué)校實際,少先隊工作因地制宜,以“活動育人”的特色為抓手,開展豐富多彩的體驗教育活動。不同年級、班級甚至學(xué)科老師根據(jù)自身特點(diǎn)開展多層次多樣化有針對性的德育教育活動,讓兒童的道德生命在活動中成長。
2.服務(wù)意識:繼續(xù)搞好少先隊陣地建設(shè)和隊伍建設(shè)。開展少先隊優(yōu)秀中隊的評選活動,推動少先隊基層組織建設(shè)。結(jié)合少先隊重大節(jié)日開展豐富多彩的隊活動,豐富隊員生活,培養(yǎng)隊員的多種能力。全面營造良好的育人氛圍,不斷推進(jìn)和深化素質(zhì)教育。
三、具體措施
、寮訌(qiáng)少先隊組織基礎(chǔ)建設(shè),增強(qiáng)少先隊組織的凝聚力和影響力,優(yōu)化隊文化建設(shè)。
1.繼續(xù)推行紅領(lǐng)巾值日崗、開展“班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、班級文化鮮明(班訓(xùn))”的優(yōu)秀班集體評比。從起居生活、日常禮儀、課堂要求、課間行為、集會表現(xiàn)、與人相處等方面進(jìn)行長效性檢查,每天公布,每月總結(jié),考核優(yōu)勝班級。確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實,使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。通過落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感,從小做個好公民。
2.本學(xué)期,大隊部將進(jìn)一步健全管理機(jī)制,完善分工實施,加強(qiáng)活動效益,努力讓少先隊員在自己的舞臺中展示自己的才能與特長。本學(xué)期起,在紅領(lǐng)巾廣播臺增設(shè)“行規(guī)點(diǎn)評”欄目,抓住“禮儀、衛(wèi)生、紀(jì)律”這三個關(guān)鍵詞,針對校園里學(xué)生的各種行為,進(jìn)行麻辣點(diǎn)評,從日常生活的每一個細(xì)節(jié)開始,強(qiáng)化學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。另外,輔導(dǎo)員老師要加強(qiáng)廣播站活動的宣傳,少先隊發(fā)動大隊干部督促隊員認(rèn)真收聽,聽而有獲,真正讓紅領(lǐng)巾廣播發(fā)揮實效。
、骈_展豐富的活動,提升德育的品位,推進(jìn)少先隊文化的和諧發(fā)展。
活動對少先隊員來說是一種體驗,更是一種收獲。在某種意義上說,對他們的教育才會更加深刻。本學(xué)期,少先隊繼續(xù)開展“情牽北京?暢想奧運(yùn)”的第三、第四階段的綜合實踐活動,中大隊將承辦“情牽北京?暢想奧運(yùn)”大單元主題的觀摩隊活動。四——六年級開展“科學(xué)購物”的大單元活動。本學(xué)期,繼續(xù)深入推進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成的主要抓手為“每月一事”和示范引領(lǐng)。每月一事,主題:3月,科學(xué)購物——綠色消費(fèi)的主題;4月,與春天約會——自然的主題;5月,記住爸爸媽媽的生日——感恩的主題;6月,歌舞——藝術(shù)的主題。少先隊將與校長室、學(xué)校教導(dǎo)處聯(lián)合,更好地開展讓學(xué)生長智慧,明事理的活動,如法制教育、感恩教育、誠信教育、維權(quán)教育等。三月,開展“3.15”消費(fèi)日主題活動〈綠色消費(fèi)教育〉﹚;四月,帶學(xué)生走出校園,感受美麗的春天;五月舉行母親節(jié)慶祝活動,向母親表心意,學(xué)會與媽媽共同分擔(dān)家務(wù),開展“記住爸爸媽媽的'生日”活動,進(jìn)行感恩教育;六一舉行大型藝術(shù)活動,讓學(xué)生用歌舞等形式慶祝自己的節(jié)日……通過各種喜聞樂見的形式,讓學(xué)生感受到倫理道德的啟迪和熏染,提高德育的整體效應(yīng)。
、缂訌(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),優(yōu)化德育的環(huán)境,重視少先隊文化建設(shè)中的人本因素。
馬克思說:人是生產(chǎn)力中最活躍的因素。一支具有先進(jìn)理念的教師隊伍,其本身就是現(xiàn)代校園少先隊文化的一個活的因素。本學(xué)期,我們要加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè):
1.定期召開中隊輔導(dǎo)員會議,有針對性,實效性地開展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)驗交流,進(jìn)一步明確輔導(dǎo)員職責(zé),協(xié)助班主任做好班級中的各項事務(wù)。
2.逐步完善班主任的考核獎勵制度。
3.新時期的少先隊輔導(dǎo)員,除了會搞活動、會搞管理,還要懂理論、會研究,在掌握少先隊基本理論的基礎(chǔ)上能夠結(jié)合實際“與時俱進(jìn)”,創(chuàng)新少先隊的教育內(nèi)容、教育形式、教育評價、輔導(dǎo)藝術(shù)。自覺發(fā)揚(yáng)勤奮求實、敢于爭先、銳意創(chuàng)新的精神,不滿足于一般性地完成任務(wù),努力創(chuàng)出少先隊工作特色。
四、逐月工作安排
二、三月份
1.制訂學(xué)校少先隊工作計劃。
2.大隊部第一周開始常規(guī)檢查。
3.每月一事:科學(xué)購物——綠色消費(fèi)的主題。
4.布置學(xué)校宣傳櫥窗。
5.各班完成教室環(huán)境布置,圍繞每月一事主題出好第一期板報,迎接學(xué)校檢查評比。
6.綠色節(jié)日活動:3月8日婦女節(jié)、3月12日植樹節(jié)、
3月15日消費(fèi)者權(quán)益日3月22日世界水日
7.繼續(xù)實行每周一升國旗,每周三紅領(lǐng)巾廣播制度。
四月份
1.每月一事:與春天約會——自然的主題
2.各班出好第二期“愛國主義教育”?诎鍒。
3.紅領(lǐng)巾廣播制作緬懷烈士專欄節(jié)目。
4.清明掃墓活動。
5.中大隊承辦“情牽北京?暢想奧運(yùn)”大單元主題隊活動。
五月份
1.每月一事:記住爸爸媽媽的生日——感恩的主題
2.各班出好第三期板報,主題:向勞動者致敬
4.紅領(lǐng)巾廣播制作“勞動節(jié)”、“母親節(jié)”、“夏季安全”等專欄節(jié)目
5.開展“情牽北京?暢想奧運(yùn)”系列活動。
六月份
1.每月一事:歌舞——藝術(shù)的主題,歡慶“六一”兒童節(jié)。
2.紅領(lǐng)巾廣播制作有關(guān)“端午節(jié)”、“自信應(yīng)考”等專欄節(jié)目。
3.開展“情牽北京?暢想奧運(yùn)”系列活動,并寫好活動總結(jié)。
4.評選優(yōu)秀紅領(lǐng)巾值勤員、優(yōu)秀大隊委。
5.完成對學(xué)生的單項星級制度考核,評選“五星學(xué)生”,進(jìn)行表彰獎勵。
6.做好少先隊工作總結(jié)。
7.布置暑假生活。
最新農(nóng)村小學(xué)開學(xué)工作計劃 11
下學(xué)期,我服從領(lǐng)導(dǎo)分工安排,擔(dān)任了本校小學(xué)語文教師,為使新學(xué)期開學(xué)工作有條不紊的順利開展,擬此計劃。
一、武裝高尚的思想
作為人民教師,我要遵紀(jì)守法,熱愛教育事業(yè),踐行祖國的教育方針,愛崗敬業(yè),為人師表,全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。
二、提升科學(xué)的素養(yǎng)
教育教學(xué)及教研上,以學(xué)生為本,為每一個學(xué)生的健康發(fā)展著想;認(rèn)真解讀和運(yùn)用教育教學(xué)新理念及方法,系統(tǒng)研究且掌握小學(xué)一至六年級語文教學(xué)參考書和教材,構(gòu)建傳道受業(yè)解惑及教研興教的和諧環(huán)境。做到面對教育問心無愧,面對昨天今更勝。
三、打造理想的`成績
教育二字年年同,教學(xué)對象時時新。無論接手的班級學(xué)生基礎(chǔ)如何,我要坦然面對,傾注愛心,盡其可能地站在原有成績上,打造一個理想的臺階。我相信,站在巨人肩膀上會百尺竿頭更進(jìn)一步,也崇拜從山腳拾級而上的奮斗者,因為實績是英雄靈魂。
總之,有限的文字書寫不了教育教學(xué)工作的全部,而寫出了的或許會有做不到和做不好的地方,但我會在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、支持下,竭盡心力搞好工作,爭做一個好老師,以不辜負(fù)人類靈魂工程師的光榮美譽(yù)。
最新農(nóng)村小學(xué)開學(xué)工作計劃 12
一、教師報到
1、2月15日(正月十六)上午教師到崗九點(diǎn)會議室開會;
2、檢查假期工作(儲備課時、閱讀心得、24字教學(xué)理論測試卷、學(xué)期計劃)
3、領(lǐng)取發(fā)放教材,打掃衛(wèi)生;
4、懸掛“歡迎同學(xué)們返校”標(biāo)語。
5、布布置歡迎學(xué)生返校的歡迎板報
6、制定本學(xué)期工作計劃及行政歷。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)排查校舍安全隱患
7、教師廚房準(zhǔn)備到位;
二、學(xué)生報到
1、2月16日學(xué)生返校報到,各班進(jìn)行大掃除
2、各班主任排查到校人數(shù)如有未到學(xué)生及時查明未到原因;
3、各班收回《告家長書》,認(rèn)真閱讀“家長意見”一欄的內(nèi)容,做好家校聯(lián)系工作。
4、、檢查假期作業(yè)及開學(xué)準(zhǔn)備情況、收繳假期消防作業(yè)并存檔;
5、發(fā)放課本、作業(yè)等。
6、下午舉行開學(xué)典禮;
7、集中對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育,舉行一次緊急疏散演練。
三、2月17開始正式上課,上好開學(xué)的第一節(jié)課。
小學(xué)開學(xué)流程
一、 1月13日:
1、進(jìn)行校園設(shè)施安全檢查及排查,清除隱患。
2、到三中拉教材
3、購置辦公用品。
二、1月15日
1、召開教師會,檢查學(xué)習(xí)筆記。
2、對教師進(jìn)行二十四字模式的.第二部分內(nèi)容的考試。
3、根據(jù)教師人員變動進(jìn)行人員分工安排、分發(fā)教案本和聽課記錄。
4、教材分發(fā)到班主任。
5、打掃校園及教室衛(wèi)生,為學(xué)生到校做準(zhǔn)備。
6、教師制定自己工作計劃,進(jìn)行提前備課,儲備課時教案。
7、檢查儲備導(dǎo)學(xué)案和教學(xué)課件。
三、1月16日
1、迎接學(xué)生到校,各班主任清點(diǎn)學(xué)生到校數(shù),查明未到校原因,并登記造冊。
2、各班主任收交消防作業(yè)并存檔。
3、各班主任給學(xué)生發(fā)放教材、作業(yè)。
4、對學(xué)生進(jìn)行兩課時的開學(xué)后的收心思想教育,
四、1月17日:
1、舉行開學(xué)典禮,進(jìn)行升旗儀式,做國旗下講話,再一次進(jìn)行安全教育。
2、按課程表正式讓課。
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