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器材工作計劃6篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的器材工作計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
器材工作計劃 篇1
一 指導思想:
學生每天在;顒1小時的規(guī)定要求,也為了培養(yǎng)學生的運動興趣,關(guān)注學生個性差異,以學生的發(fā)展為中心,學校每天下午必須在教師的指導組織下對學生全天開放,提高器材的使用率,使每個學生受益,以開放的形式和科學的管理促進學校體育工作的健康發(fā)展。
二 工作目標:
1、 以堅持培養(yǎng)學生的運動興趣和愛好為出發(fā)點,使其形成堅持鍛煉的良好習慣。
2、 激發(fā)學生的自覺自主的鍛煉意識,培養(yǎng)其活潑開朗的性格。
3、 使學生通過鍛煉獲得基本的運動知識,形成較強的運動技能。
4、 提高學生的體育和身體素質(zhì),調(diào)節(jié)學習壓力,使學生有健康的體魄。
三:具體措施:
(一) 統(tǒng)一思想,以學生為中心,服務于學生
1、 從觀念上轉(zhuǎn)變學生是被管理者的思想,充分利用教育資源,使每個學生都是學校資源的使用者、受益者。
2、 根據(jù)學生的年齡特點和體育器材特點制定出開放的計劃和安排。
3、 在活動中,既要有紀律、規(guī)則等必要的約束,還要給學生充分自由的空間,讓他們自由、自主地參與鍛煉、參與活動,在鍛煉和活動中體驗樂趣。
(二) 周密籌劃,激發(fā)興趣,形成習慣
1、 活動項目設(shè)計安排要具有科學性、實用性、符合學生的年齡特點,選擇能夠提高體育素質(zhì),形式多樣、方法簡易、生動活潑、歡樂有趣的內(nèi)容,使學生身心受益。
2、 開放時間為集中與分散相結(jié)合,集中活動:每周下午可安排一次開放活動,時間為40分鐘,每周開放活動班級數(shù)量學?筛鶕(jù)各自的.場地和器材條件自定。依據(jù)活動安排提供相應體育器材、場地供學生自由選擇;分散活動:部分器材實行全天開放,學生利用課余時間使用,由師生專人管理,器材定期更換。
3、 建立由學校分管體育的領(lǐng)導、體育教師、班主任、體育委員組成的管理網(wǎng)絡,落實年級體育活動課的目標管理。
(三) 規(guī)范管理,確保開放活動正常有序安全地進行,提高器材的使用率
1、 各班培訓小管理員,協(xié)助教師進行日常器材管理
2、 每周清點檢修器材,保證器材的安全和正常使用。
3、 要嚴格遵守體育器材借用支領(lǐng)制度,,借用登記及時歸還。
(四) 安全措施
1、 活動前體育教師必須認真檢查場地和器材。
2、 體育教師在活動中要進行場地巡視,隨時解決可能出現(xiàn)的事故隱患。
3、 學校不能開放有危險性的器材進行活動。
4、 建立體育開放活動突發(fā)事件的安全預案。
器材工作計劃 篇2
1、牢固樹立為教學、為師生服務的思想,不斷提高自身政治思想覺悟和業(yè)務素質(zhì)。熟悉本校應達到的裝備標準和管理要求。
2、為了保證音樂教師的課堂教學,應隨時做好器材的維護、保養(yǎng)工作;教學器材僅限與教育、教學活動中使用,不得借與私人活動。
3、在借還器材時,當面點清器材的數(shù)量,器材的`完好程度,做到借還一致。并有借還登記冊。
4、健全管理帳目。每期應及時清點財產(chǎn)的數(shù)量和質(zhì)量,如有損壞,照價賠償。自然損耗,上報學校領(lǐng)導批準按規(guī)定進行處理,并隨時準備添購器材保證教學。
5、積極主動地協(xié)助學校開展豐富多彩的文藝活動,充分發(fā)揮設(shè)備的效益。
6、器材按要求進行擺放整齊。做好保管室的清潔衛(wèi)生工作,保證保管室的通風設(shè)施完好。
音樂器材室管理制度
1、音樂器材有專人管理。未經(jīng)許可,外人不得擅自動用器材、設(shè)備。
2、教師借用器材必須經(jīng)學校領(lǐng)導批準,辦理借用手續(xù),填寫借用登記表,方可借用。
3、學生借用器材須向班主任提出申請,經(jīng)班主任批準,辦理借用手續(xù),填寫借用登記表,方可借用。
4、器材、設(shè)備入庫,要憑單據(jù)及時登記、編號、分類存放,做好賬冊管理。
5、音樂器材原則上不外借。特殊情況必須經(jīng)學校領(lǐng)導批準,辦理手續(xù),并按時歸還。
6、做好定期保養(yǎng)、及時維修。如有損壞應及時填寫"音樂器材損壞報告單,按有關(guān)規(guī)定報損。
7、做好音樂器材的保管工作,保持常用器材、設(shè)備完好無損。
器材工作計劃 篇3
一、指導思想
為了進一步激發(fā)同學們對音樂的興趣愛好,結(jié)合我校本學期音樂教育工作的計劃,以藝術(shù)節(jié)為契機工作計劃,面向全體學生,豐富學生藝術(shù)生活,增強學生的素質(zhì)和提高學生審美能力,使同學們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,也使我校的藝術(shù)之星能夠脫穎而出。充分發(fā)揮音樂室的特殊功能提高學生的音樂美術(shù)水平工作計劃,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
二、本學期任務目標
1、合理安排音樂室的使用時間。
2、根據(jù)不同年紀學生的特點,利用好各種音樂器材和教具,輔助音樂教師開展好音樂教學活動。
3、配合音樂教師開展好學校的第二課堂——音樂興趣活動,為老師提供必要的.音樂器材,為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍。
4、定期開展學生作品展示,提高學生對的興趣。
5、認真搞好音樂室的管理工作。
三、具體管理措施
1、音室由專任教師擔任管理員并承擔相關(guān)責任。
2、音室的使用,須征得管理員的認可,并按規(guī)定制度使用。
3、儀器設(shè)備管理科學合理。儀器設(shè)備必須全部入櫥或上架,按儀器的性能分類存放,合理排列,并根據(jù)重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當調(diào)整,特高特大儀器做專門存放;做到科學和美觀大方、
取用方便 .
4、保持櫥、架內(nèi)儀器、設(shè)備隨時處于可使用狀態(tài)。音樂儀器設(shè)備應定期保養(yǎng)、及時維修,并根據(jù)儀器不同要求做好通電、防塵,防潮,防銹、防腐蝕、防火工作
5、備用音樂儀器、設(shè)備可另行裝箱,列清單備查待用,破舊儀器及時申請報廢。
6、音教室、器材保管室要經(jīng)常保持整潔,注意通風換氣,妥善處理垃圾雜物,為師生提供良好的實驗環(huán)境,保護師生健康,保證操作安全。
8、凡出借的音樂用品如有損壞、丟失,要按價賠償。
9、做好音(器材保管)室的使用記錄 。
器材工作計劃 篇4
一、指導思想
以整潔、優(yōu)美的功能室環(huán)境及科學、細致的功能室管理,為學校的藝術(shù)教育提供良好的保障工作,使教師的音樂教學及音樂活動得到提升,更好、更全面地實施素質(zhì)教育。
按國家的教學大綱開齊開足音樂教學課程。根據(jù)本校實際情況及工作任務,安排好音樂教學及音樂活動對音樂室的使用。管理使用好音樂室內(nèi)的'音樂用品。 二、基本情況
1、音樂室使用班級:六、七、八年級各班音樂課教學 人數(shù):500人
2、音樂教室使用人員:梁勸源、楊娟、葉兒努爾Z
3、音樂室器材配備齊全,使用率達到90%以上(附:阿勒瑪勒鄉(xiāng)中學音樂教學儀器登記表)。 三、音樂室器材管理
音樂教室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應管理好音樂教室的器材及日常工作。
(1)材料(音樂器材)的發(fā)放和收回工作,并作好相應發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應記錄。
(2)作好相關(guān)音樂器材的申報,采購,申購等工作。
(3)定期組織學生打掃音樂教室,保證音樂教室以良好的環(huán)境、完善的管理保障好音樂教學及音樂活動的正常進行。并處理好音樂教室的用電、設(shè)備、器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。
(4)使用音樂器材時如造成人為損壞必須進行相應的賠償(根據(jù)《阿勒瑪勒鄉(xiāng)中學音樂室管理制度》)。
四、主要工作
音樂室主要用于音樂課程的正常教學,以及電子琴興趣小組和冬不拉興趣小組的課程教學。
(1) 音樂教師必須擬定音樂教學計劃,各年級音樂教學工作須按計劃進行音樂教學,音樂教學需填寫好相應的使用記錄。(2)在進行音樂教學前如需用到教具,必須提前準備好所需音樂用具,興趣小組需按照課程要求正常進行,并愛護好所使用的音樂儀器。教師對教學有充分準備,精心設(shè)計教學步驟和教學過程、方法,寫出相應音樂教學課案,以保證教學的趣味性、科學性、有效性。 (3)授課完畢后,授課教師應做好音樂用具的點查、記錄、收放工作。
器材工作計劃 篇5
一、指導思想:
全面落實中心校教研室體育工作要點的要求,認真學習貫徹體育精神,全面貫徹教育方針,促進教育與教課研的研究和發(fā)展,切實加強學校體育教學工作,不斷提高體育教育教學質(zhì)量。認真搞好教學研究、教學指導、教學管理和教材分析,牢固樹立學校教育以?健康第一?的指導思想,以與時俱進精神、開拓創(chuàng)新的意識和思路,創(chuàng)造性地做好學校體育教育與教學工作。
二、重點工作:
1.在認真總結(jié)上學期我校開展體育課程標準實驗經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,結(jié)合我校全面進入課程標準實驗的實際情況,對參與課程標準實驗的任課教師加強課程理念、教材與教法的培訓。推廣課改成功的經(jīng)驗和可行的做法。
2.結(jié)合我!W傳統(tǒng)體育與創(chuàng)新體育的對比研究’的實施方案,作好準備階段小結(jié)工作,逐步轉(zhuǎn)入第二階段——實施階段,在實施中要積極結(jié)合新課程標準的實驗和我校實施課改要求,積極開展嘗試、研究、探討,從而來促進和完善我校的體育教學工作。學期末進行實驗情況階段性交流,小結(jié)、與匯總。
3.認真做好學校群體工作,期初,我校領(lǐng)導專門召開了本學期體育工作會議,探討了以下幾個方面:⑴、各年級
如何更好地開展體育教學工作;⑵、根據(jù)研究方案,如何更好地作好課題的準備階段的小結(jié)及轉(zhuǎn)入課題第二階段——實施階段;⑶、如何更好地開展我校的群體工作,從而來豐富我校學生的課余生活; ⑷、積極做好我校各體育運動隊的日常訓練工作,強化訓練,充分做好賽前訓練工作,力爭在市比賽中名次前移幾位。
三、具體工作安排:
二月份:
1、制訂體育教研組工作計劃。
2、制訂各任課年級的'教學計劃。
3、制定運動隊訓練計劃(審核)。
4、安排好運動員日常工作并投入訓練(調(diào)整校各運動隊,并建立檔案)。
三月份:
1、續(xù)加強田徑隊、籃球隊、乒乓隊、門球隊和圍棋興趣小組的訓練。
2、教學匯報課。
3、交流備課(集體)。
4、做好課題的研究工作。
5、積極做好;@球隊和田徑隊的賽前訓練工作,備戰(zhàn)四月份的市比賽。
6、組織中高年級的乒乓球比賽。
四月份:
1、召開第二次體育領(lǐng)導小組會議(賽前工作會議)。
2、教學匯報課。
3、強化校各運動隊的賽前訓練工作。
五月份:
1、學生體質(zhì)健康標準測試,并輸入電腦統(tǒng)計系統(tǒng)。
2、舉行校高年級組班級籃球比賽
六月份
1、學校學生體質(zhì)健康標準匯總表上報市局。
2、研究學期結(jié)束前體育工作。
2、完成課題階段性研究總結(jié)報告,上交專題報告
器材工作計劃 篇6
一、指導思想
依據(jù)《體育與健康課程標準》堅持“健康第一”的指導思想和教育部體衛(wèi)藝司及教育主管部門的文件精神,學生每天在校活動1小時的規(guī)定要求,也為了培養(yǎng)學生的運動興趣,關(guān)注學生個性差異,以學生的發(fā)展為中心,學校每天下午必須在教師的指導組織下對學生全天開放,提高器材的使用率,使每個學生受益,以開放的形式和科學的管理促進學校體育工作的健康發(fā)展。
二、工作目標
1、以堅持培養(yǎng)學生的運動興趣和愛好為出發(fā)點,使其形成堅持鍛煉的良好習慣。
2、激發(fā)學生的自覺自主的鍛煉意識,培養(yǎng)其活潑開朗的性格。
3、使學生通過鍛煉獲得基本的運動知識,形成較強的運動技能。
4、提高學生的.體育和身體素質(zhì),調(diào)節(jié)學習壓力,使學生有健康的體魄。
三、具體措施
1、從觀念上轉(zhuǎn)變學生是被管理者的思想,充分利用教育資源,使每個學生都是學校資源的使用者、受益者。
2、在活動中,既要有紀律、規(guī)則等必要的約束,還要給學生充分自由的空間,讓他們自由、自主地參與鍛煉、參與活動,在鍛煉和活動中體驗樂趣。
3、活動項目設(shè)計安排要具有科學性、實用性、符合學生的年齡特點,選擇能夠提高體育素質(zhì),形式多樣、方法簡易、生動活潑、歡樂有趣的內(nèi)容,使學生身心受益。
4、依據(jù)活動安排提供相應體育器材、場地供學生自由選擇;分散活動:部分器材實行全天開放,學生利用課余時間使用,由師生專人管理,器材定期更換。
5、建立由學校分管體育的領(lǐng)導、體育教師、班主任、體育委員組成的管理網(wǎng)絡,落實年級體育活動課的目標管理。
6、各班培訓小管理員,協(xié)助教師進行日常器材管理
7、每周清點檢修器材,保證器材的安全和正常使用。
8、要嚴格遵守體育器材借用支領(lǐng)制度,,借用登記及時歸還。
9、活動前要求體育教師必須認真檢查場地和器材。
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