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導(dǎo)師工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-06 15:21:51 工作計(jì)劃 我要投稿

導(dǎo)師工作計(jì)劃4篇

  時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的導(dǎo)師工作計(jì)劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

導(dǎo)師工作計(jì)劃4篇

導(dǎo)師工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  幼兒園新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。” 家庭教育指導(dǎo)的本質(zhì)是家長認(rèn)識提高的過程,根本目標(biāo)是促進(jìn)幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇,是為了促進(jìn)幼兒園辦園水平提高;增強(qiáng)家長對幼兒園的信任感;提高家長對幼兒關(guān)心的`程度;強(qiáng)化家長教育動機(jī);提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。

  二、情況分析:

  上學(xué)期,我園開展了較多的家長工作形式,如:家長會、家長開放日、家長問卷等,取得了較好的成績。經(jīng)過一學(xué)期的家長工作,原先對幼兒不關(guān)心、無所謂的觀念已有很大改變,家長們紛紛主動向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。對目前開展的主題活動、活動區(qū)活動都有了一定的了解。同時(shí)也給予了我們許多的配合。對一些不明白的事能進(jìn)行電話聯(lián)系。但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙,都由祖父母帶,存在依賴性強(qiáng),自理能力差,節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣。這樣就影響了教學(xué)活動的開展。各方面能力還待培養(yǎng)。針對上述情況加強(qiáng)家園合作顯得非常重要。,因此我們分析后認(rèn)為,我園上學(xué)期家長工作中的親子活動不多。本學(xué)期,我們在原有家長工作的基礎(chǔ)上,加大親子活動的創(chuàng)新開展,讓家長工作取得更大的成效。

  三、目標(biāo):

  1、針對不同層次的家長進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往,力爭讓每位家長都能時(shí)刻了解孩子在園的情況,讓家長滿意放心。

  2、根據(jù)教學(xué)活動的需要,請家長務(wù)必關(guān)心家園欄,關(guān)心主題教學(xué),做好家園配合工作,使教學(xué)活動得以順利開展。

  3、請家長獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同商討教育良方。

  4、根據(jù)家長的需要,提供便利服務(wù)。

  四、 措施:

  1、開學(xué)前電話或微信聯(lián)系每位幼兒家長,了解幼兒假期生活情況和健康狀況。

  2、做好電話家訪工作,了解孩子學(xué)習(xí)情況與生活習(xí)慣。

  3、利用接送時(shí)間,與各位家長簡單反映幼兒在園情況,并了解幼兒在家表現(xiàn),與家長商討教育幼兒的有效方法。

  4、五月開設(shè)家長開放日活動,組織家長觀摩幼兒園的一日常規(guī)情況,并請家長談?wù)剠⒂^后的感想和體會。

  5、每學(xué)期做好幼兒在園評價(jià)記錄,并請家長也能配合填寫有關(guān)欄目。

  6、學(xué)期結(jié)束時(shí),寫好每個(gè)幼兒在園情況匯報(bào)表,向家長匯報(bào)。

  7、做好期末家園配合工作,希望家長能合理安排好幼兒的假期生活。

導(dǎo)師工作計(jì)劃 篇2

  為了更好地開展德育工作,工作計(jì)劃特別詳細(xì):

  從去年的工作總結(jié)中了解到,從初三上學(xué)期開始專門開始了今年的德育工作。

  加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo),為學(xué)生的基礎(chǔ)知識打下良好的基礎(chǔ),并對部分人進(jìn)行具體的指導(dǎo)。這學(xué)期活動很少,主要是身體活動和健身。其他文藝活動盡量少舉辦,最多在主題班會期間進(jìn)行一些小活動。

  在學(xué)習(xí)小組中,每周進(jìn)行一次學(xué)習(xí)自查交流活動,每兩周進(jìn)行一次大型活動。及時(shí)改變自己,解決復(fù)習(xí)過程中的一些問題。

  高中生新學(xué)期教育第一周

  高三被學(xué)生認(rèn)為是最關(guān)鍵的一年,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為在這一年里,學(xué)生可以取得成績。但是對于我們教育工作者來說,主要還是要把握高一高二的時(shí)間。但是在高三的時(shí)候,我們應(yīng)該更加重視對學(xué)生的教育。首先要給學(xué)生講解高三的基本規(guī)劃,說明今年的一些重大任務(wù),讓學(xué)生的心態(tài)建立在一個(gè)比較好的基礎(chǔ)上,所以新學(xué)期第一次就要把這件事講清楚。至于說什么,你要了解清楚學(xué)生的具體情況,然后才能安排學(xué)生的一些具體活動!根據(jù)具體情況的事實(shí)。

  理想教育第二周。學(xué)會自省。開學(xué)家長會。

  新學(xué)期首先要穩(wěn)定學(xué)生的思想,也就是先確定他們的理想。這樣就可以組織一些具體的活動或者講座來安排確認(rèn)。

  在學(xué)期開始的時(shí)候,讓學(xué)生做一些自我檢查,總結(jié)以前的學(xué)習(xí)情況,然后根據(jù)自己的情況進(jìn)行定位,制定自己的計(jì)劃,有一個(gè)全面的計(jì)劃,具體落實(shí)所有的問題。這樣,我們就可以在學(xué)期開始時(shí)有一些基本的計(jì)劃。

  開學(xué)家長會很重要。有必要向父母說明一些具體情況,以便在一些基本情況下理解其中的價(jià)值,從而更好地開展后面的工作。具體內(nèi)容根據(jù)具體情況確定。

  第三周:第五次閱讀活動。(主要是與自身現(xiàn)實(shí)相關(guān)的書籍)

  繼續(xù)上述閱讀活動,在本屆的組織中,學(xué)生的閱讀活動應(yīng)該設(shè)置在一個(gè)與實(shí)際學(xué)習(xí)科目有一定聯(lián)系的環(huán)節(jié)上,這樣閱讀也有一定的意義。當(dāng)然閱讀的書目要有一定的把握,學(xué)生不要受此影響。

  第四周:體育鍛煉安排(準(zhǔn)備運(yùn)動會)。學(xué)會溝通(分組或安排活動)。

  體育鍛煉主要是安排運(yùn)動訓(xùn)練和日;A(chǔ)活動。具體事宜根據(jù)學(xué)校的一些具體情況確定。具體安排由班干部決定。

  根據(jù)具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃,我們可以組織和安排一些學(xué)生學(xué)習(xí)的具體交流,并使形式多樣化,盡可能合理地促進(jìn)學(xué)生的一些學(xué)習(xí)情況,從而提高每個(gè)人的學(xué)習(xí)成績。此外,還應(yīng)該組織學(xué)生舉辦一些研討會,以完善學(xué)生的各個(gè)方面。

  第五周:第一次月考總結(jié)分析。學(xué)習(xí)方法的交流和總結(jié)安排。聯(lián)盟會議。

  學(xué)生的具體活動是自己組織的。團(tuán)員工作會議可以實(shí)行。

  第六周,班進(jìn)行了四次標(biāo)準(zhǔn)總結(jié)活動和紀(jì)律自查。

  根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),不可能放松學(xué)生對學(xué)校四項(xiàng)考核的放松,紀(jì)律也是很重要的一個(gè)方面。到了最后階段,會有一些同學(xué)借此機(jī)會進(jìn)行一些不合理的活動,往往會影響到學(xué)生的課堂和集體方面,影響很不好。如果不加以控制,這個(gè)時(shí)期的學(xué)生思想很難穩(wěn)定下來,直接后果就是整個(gè)集體癱瘓。對學(xué)生紀(jì)律進(jìn)行一些自查,給自己一個(gè)方案,認(rèn)真執(zhí)行!

  第七周,我怎么讀書和第五次讀書活動總結(jié)。

  因?yàn)榫唧w的環(huán)境影響,在這一屆的讀書活動總結(jié)中一定要把握一定的尺度,不能過,也不能太隨意。盡量合理的'安排和組織一些具體的事情。

  第八周:心理學(xué)講座。

  根據(jù)學(xué)生的具體情況,經(jīng)過一段時(shí)間的緊張學(xué)習(xí),覺得各方面都很累,所以這個(gè)時(shí)候有些學(xué)生的心理會處于非常微妙的狀態(tài),這個(gè)時(shí)候就是心理調(diào)整的時(shí)候了。具體做法是邀請專家做一些比較性的講座。在這個(gè)講座之前,我們要盡量讓學(xué)生做好心理準(zhǔn)備,就是不要要求學(xué)生處于沖突狀態(tài)。這項(xiàng)工作要做好,首先要在學(xué)校組織這項(xiàng)活動之前提前通知班主任。讓班主任做一些具體的安撫工作,先穩(wěn)定一些學(xué)生的情況。有了這樣的基礎(chǔ),那么在接下來的活動中,在組織期間,學(xué)生可以做一些必要的記錄,然后在接下來的活動中做自己的練習(xí)。但是,應(yīng)該明確的是,這只是一種特定的行為。主要工作是讓班主任自己安排和組織。僅僅依靠專家的話是不可能解決問題的。有必要認(rèn)識到這一點(diǎn)。當(dāng)然,在以后這樣的活動中,這個(gè)具體的原則不會年年變,然后再下。

導(dǎo)師工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  圍繞學(xué)校的德育工作計(jì)劃展開“做有道德的人,我快樂,我自豪”教育活動,以培養(yǎng)學(xué)生“兩個(gè)好習(xí)慣”為重點(diǎn),深入探索德育工作的新途徑、新方法,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  二、工作目標(biāo):

  1、培養(yǎng)學(xué)生良好的人格品質(zhì),讓每個(gè)學(xué)生快樂成長。

  2、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,發(fā)揮自我教育功能,讓學(xué)生自主管理。

  3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)有所長,學(xué)有特長,主動發(fā)展。

  三、工作重點(diǎn):

  1、培養(yǎng)學(xué)生“兩個(gè)好習(xí)慣”——負(fù)責(zé)任、養(yǎng)常規(guī)。

  2、繼續(xù)開展“做有道德的人、我快樂、我自豪!敝黝}教育活動——第四篇章“文明禮儀伴我行”活動。

  3、進(jìn)行“陽光天使”校園藝術(shù)節(jié)——第三屆學(xué)生素質(zhì)大賽。

  四、具體措施:

  (一)培養(yǎng)學(xué)生“兩個(gè)好習(xí)慣”,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

  1、培養(yǎng)學(xué)生負(fù)責(zé)任的好習(xí)慣,讓每個(gè)學(xué)生成為有責(zé)任心的人

  責(zé)任心是一種習(xí)慣性行為,也是一種很重要的素質(zhì),是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必須的,只有具備高度責(zé)任感的人,才會主動承擔(dān)起對家庭負(fù)責(zé)任,對社會負(fù)責(zé)任,才會努力學(xué)習(xí),努力工作,報(bào)效祖國。為此,本學(xué)期我重點(diǎn)在數(shù)學(xué)課堂中培養(yǎng)學(xué)生負(fù)責(zé)任的好習(xí)慣。

  培養(yǎng)學(xué)生主要養(yǎng)成:

  A、自己的事情自己做的習(xí)慣

  具體做法:

  (1)在數(shù)學(xué)課堂中培養(yǎng)學(xué)生自己的事情自己做的好慣。指定數(shù)學(xué)課代表負(fù)責(zé)檢查:課前每人要擺好自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)用品,下課后收拾好學(xué)習(xí)用具,課代表負(fù)責(zé)檢查。

  (2)準(zhǔn)備好專門記錄數(shù)學(xué)作業(yè)的本子并按時(shí)完成作業(yè)。

  (3)完成作業(yè)后能及時(shí)放到書包里,每天早上能夠主動的拿出作業(yè)交給課代表。

  B、在家庭和學(xué)校中承擔(dān)具體責(zé)任的習(xí)慣

  具體做法:

  (1)愛護(hù)校園的一草一木。

  (2)愛護(hù)班級里的座椅板凳。

  (3)課前指定衛(wèi)生保潔員擦白板,保持教室干凈整潔。

  2、抓常規(guī)訓(xùn)練

  學(xué)校生活,要求孩子們樹立嚴(yán)格的集體和時(shí)間觀念,遵守學(xué)校紀(jì)律。一年級的孩子年齡小,僅懂得了道理,如果不經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練,也不一定做到。因此從開學(xué)起,我便對他們進(jìn)行常規(guī)教育,對怎樣上課、下課、回答問題、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)等等,都做了明確的要求,然后,進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練,對做得好的同學(xué)給予表揚(yáng),并讓他示范給大家看。有的同學(xué)做錯(cuò)了,就讓他們重做一次,兩次……不厭其煩,多次反復(fù),直到做好為止,不能因?yàn)殄e(cuò)了一次而批評,應(yīng)真誠地鼓勵他們樹立信心去做好。

  A、養(yǎng)成課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具的好習(xí)慣。

  具體做法:

  (1)在上數(shù)學(xué)課前能夠提前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。

  (2)教師能夠及時(shí)的表揚(yáng)課前準(zhǔn)備好的同學(xué)并給與小紅花的'獎勵。

  (3)課后能夠迅速的準(zhǔn)備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品。

  B、養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講,不做小動作,回答問題聲音響亮的好習(xí)慣。具體做法:

  (1)教師注意及時(shí)調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),讓學(xué)生的注意力保持的更久一些。

  (2)學(xué)生回答問題的時(shí)候要先舉右手后發(fā)言,不能站起來舉手或者是張口就說。

  (3)在回答問題的時(shí)候,要能夠讓四周的學(xué)生聽見,其他同學(xué)要認(rèn)真傾聽。

  (二)課間活動常規(guī)

  1、養(yǎng)成在操場做健康有益的體育活動的習(xí)慣。

  2、養(yǎng)成不在樓道內(nèi)打鬧的現(xiàn)象的習(xí)慣。

  (三)大型活動常規(guī)

  1、養(yǎng)成戰(zhàn)隊(duì)快、靜、齊,聽從口令的習(xí)慣。

  2、養(yǎng)成認(rèn)真聽會不隨便說話的習(xí)慣。

  3、養(yǎng)成精神飽滿參加活動的習(xí)慣。

  4、養(yǎng)成會回班路隊(duì)有次序的習(xí)慣。

  具體做法:

  (1)在大型活動中,重點(diǎn)培養(yǎng)紀(jì)律好的同學(xué),給別人樹立榜樣。

  (2)利用一些時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行口頭教育。

  (3)教師能夠及時(shí)的表揚(yáng)和批評。

  (四)繼續(xù)開展“做有道德的人,我快樂,我健康”系列活動

  文明禮儀是中華民族的傳說美德,從古至今,成為小學(xué)教育永恒的主題,本學(xué)期一開學(xué),我校將開展“文明禮儀伴我行”主題中隊(duì)會評比活動。一是要加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),強(qiáng)化班隊(duì)活動;二進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方,熱情友好,禮貌待人的文明習(xí)慣;通過評比促進(jìn)各項(xiàng)常規(guī)的培養(yǎng),檢查各項(xiàng)常規(guī)的落實(shí)。

導(dǎo)師工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  教書育人,厚德載物的理念,發(fā)揮退休教師余熱,積極協(xié)助學(xué)校做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,培養(yǎng)好學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

  二、教育活動安排:

  第一次:道德法制教育

  時(shí)間,9月份;活動地點(diǎn):雙林綜合高中;

  活動內(nèi)容:中學(xué)生道德修養(yǎng)人格講座;

  第二次:職業(yè)規(guī)劃教育

  時(shí)間,10月份;活動地點(diǎn):鎮(zhèn)西;

  活動內(nèi)容:參觀本地重點(diǎn)企業(yè),體驗(yàn)企業(yè)不同層面職工工作環(huán)境;

  第三次:人生觀教育

  時(shí)間,11月份;

  活動地點(diǎn):另定;

  活動內(nèi)容:座談討論,談?wù)J識,談收獲,談理想;

  第四次:理想教育

  時(shí)間,12月份;

  活動地點(diǎn):另定;

  活動內(nèi)容:制定個(gè)人奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)宏偉理想;

  二〇一x年九月十一日

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