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培訓(xùn)工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-07 13:19:20 工作計(jì)劃 我要投稿

培訓(xùn)工作計(jì)劃(精選5篇)

  時(shí)間過(guò)得飛快,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作計(jì)劃吧。寫(xiě)工作計(jì)劃需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編幫大家整理的培訓(xùn)工作計(jì)劃(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

培訓(xùn)工作計(jì)劃(精選5篇)

  培訓(xùn)工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

  以學(xué)校所提出了的學(xué)期工作思路為指導(dǎo),在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示安排下,充分發(fā)揮本部門職業(yè)技能鑒定和社會(huì)培訓(xùn)的功能和作用,積極協(xié)調(diào),認(rèn)真做好學(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作;加強(qiáng)聯(lián)系,積極開(kāi)展各類職業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn);努力探索,切實(shí)做好退役士兵的培訓(xùn)工作;為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  二、具體工作任務(wù):

 。ㄒ唬⿲W(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作

  在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,根據(jù)本學(xué)期有關(guān)班級(jí)的課程考核要求,本學(xué)期除16個(gè)班的CITT考核外,還將安排3、4兩個(gè)班共91人參加數(shù)控中級(jí)工技能鑒定,3班師56人參加車工中級(jí)工技能鑒定。我們將積極與教育主管部門、技能鑒定部門及相關(guān)處室和班主任做好聯(lián)系協(xié)調(diào),認(rèn)真做好學(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作。(20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期實(shí)習(xí)安排表附后)

  另外,做好部分xx級(jí)畢業(yè)生技能等級(jí)證書(shū)的換證工作。

  (二)社會(huì)培訓(xùn)考核工作

 。1)做好社會(huì)培訓(xùn)考核常規(guī)工作

  按工種分類建立建全資料檔案庫(kù),把各級(jí)各類培訓(xùn)申報(bào)材料、考核管理資料、培訓(xùn)管理效果資料等匯總成冊(cè);按要求并及時(shí)填、報(bào)各種培訓(xùn)考核表冊(cè);做好各種有效證件的管理、核實(shí)及發(fā)放工作。做好各種培訓(xùn)的宣傳招生聯(lián)系工作和開(kāi)班前有關(guān)準(zhǔn)備工作及進(jìn)程中的管理工作。

 。2)維修電工及電焊工社會(huì)培訓(xùn)工作

  在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,本學(xué)期將于九月十二日開(kāi)辦第三期維修電工中級(jí)班,九月十九日開(kāi)辦維修電工高級(jí)班,以及維修電工技師班的技能訓(xùn)練工作;另外,本學(xué)期我們爭(zhēng)取開(kāi)辦第八期電焊工社會(huì)培訓(xùn)班,我們將借助各方面的力量,有效地開(kāi)展社會(huì)培訓(xùn)的宣傳、招生工作;我們將深入調(diào)查研究,合理確定培訓(xùn)項(xiàng)目課題,與相關(guān)專業(yè)辦合作科學(xué)制定培訓(xùn)教學(xué)大綱、培訓(xùn)實(shí)施方案;我們將注重培訓(xùn)工作的針對(duì)性、實(shí)效性,讓培訓(xùn)學(xué)員學(xué)有所得,學(xué)以致用,進(jìn)而樹(shù)立良好的口碑與信譽(yù)。在培訓(xùn)期間我們將認(rèn)真做好培訓(xùn)學(xué)員的管理工作及后勤服務(wù)工作。

 。3)社會(huì)培訓(xùn)及考核項(xiàng)目的拓展

  在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,本學(xué)期將一方面加強(qiáng)與社會(huì)各部門聯(lián)系,爭(zhēng)取主動(dòng)走入各類工礦企業(yè)及相關(guān)用工聯(lián)系機(jī)構(gòu),與其協(xié)商合作培訓(xùn)事宜;從而拓寬社會(huì)培訓(xùn)市場(chǎng),拓展社會(huì)培訓(xùn)內(nèi)容,擴(kuò)大社會(huì)效應(yīng)和提升學(xué)校知名度。另一方面與各專業(yè)辦合作,根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)設(shè)能提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力的學(xué)生技能培訓(xùn)興趣班并做好相關(guān)技能考核工作。本學(xué)期爭(zhēng)取開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)組裝與維修和數(shù)控車(銑)中級(jí)工這兩個(gè)工種的`職業(yè)技能培訓(xùn)。

 。ㄈ┩艘凼勘嘤(xùn)工作

  在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,本學(xué)期我們與相關(guān)處室合作從以下幾個(gè)方面做好退役士兵培訓(xùn)工作:

  一是根據(jù)《省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)部門關(guān)于全省退役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)工作實(shí)施方案的通知》有關(guān)精神,我們將與區(qū)有關(guān)職能部門和學(xué)校相關(guān)處室密切配合,做好xx級(jí)退役士兵長(zhǎng)期培訓(xùn)學(xué)員的畢業(yè)證書(shū)的辦理工作。

  二是根據(jù)教學(xué)進(jìn)度安排,做好xx級(jí)及xx級(jí)退役士兵長(zhǎng)短期培訓(xùn)學(xué)員的理論教學(xué)及技能訓(xùn)練工作。

  三是要對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)向上級(jí)反映,促使上級(jí)部門不斷完善有關(guān)退役士兵的培訓(xùn)政策。

  四是將在培訓(xùn)過(guò)程中逐步完善相關(guān)制度措施,加強(qiáng)對(duì)參加培訓(xùn)退役士兵學(xué)員的管理,使他們能始終保持積極的培訓(xùn)心態(tài),共同努力把退役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)這件利國(guó)、利軍、利民的工作落實(shí)好。

  培訓(xùn)工作計(jì)劃2

  新員工培訓(xùn)對(duì)于新員工快速和全面了解公司、盡快進(jìn)入工作角色、認(rèn)同公司企業(yè)文化,有非常重要的作用。因此,有必要在原有新員工培訓(xùn)的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步加強(qiáng)新員工培訓(xùn)體系的建設(shè)。

  一、目前新員工培訓(xùn)的現(xiàn)狀

  從目前現(xiàn)有情況來(lái)看,集團(tuán)的新員工入職培訓(xùn)制度不規(guī)范,操作上無(wú)制度可依,具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  集團(tuán)公司和一線公司在新員工培訓(xùn)的操作上沒(méi)有清楚的界限。即總部的新員工培訓(xùn)應(yīng)該哪些人參加,分公司的新員工培訓(xùn)應(yīng)哪些人參加,課程如何設(shè)置等都不清楚。以今年4月份即將舉辦的一期新員工培訓(xùn)為例,置業(yè)公司沒(méi)有參加過(guò)新員工培訓(xùn)的已經(jīng)達(dá)20多人,如果把在深地區(qū)所有沒(méi)有參加新員工培訓(xùn)的人統(tǒng)計(jì)起來(lái),就達(dá)40人左右。這樣對(duì)新員工培訓(xùn)的組織、課程設(shè)置等會(huì)產(chǎn)生不利的影響,而且,因?yàn)楹芏嗳硕际且呀?jīng)加入公司很久了才舉辦新員工培訓(xùn),會(huì)導(dǎo)致培訓(xùn)失去意義。

  新員工培訓(xùn)的課程體系目前還沒(méi)有完全成體系,特別是“金地之道”的`推廣活動(dòng)開(kāi)始之后,原有新員工培訓(xùn)的課程和“金地之道”的培訓(xùn)推廣計(jì)劃的關(guān)系需要明確下來(lái)。

  二、搭建新員工培訓(xùn)體系的設(shè)想

  1、將公司原有的入職指引人制度重新修改并進(jìn)行一定形式的推廣

  在集團(tuán)范圍內(nèi)推行入職引導(dǎo)人制度,并提供相應(yīng)的在職訓(xùn)練培訓(xùn)。

  入職引導(dǎo)人應(yīng)做到:在新職員入職報(bào)到當(dāng)天,部門負(fù)責(zé)人即應(yīng)為新職員指定入職引導(dǎo)人。入職引導(dǎo)人在新職員入職第一天,確認(rèn)并協(xié)助新職員取得《入職須知》上所列各項(xiàng)資料及表格,向新職員介紹部門職能、人員情況、講解本職工作內(nèi)容和要求,幫助新職員了解公司有關(guān)規(guī)則和規(guī)定。任何有關(guān)工作的具體事務(wù),如確定辦公位,領(lǐng)取辦公用品、使用辦公設(shè)備、用餐、搭乘班車等,新職員都可咨詢其入職引導(dǎo)人。

  同時(shí),集團(tuán)人力資源部將通過(guò)各種形式,不定期跟進(jìn)入職引導(dǎo)人制度執(zhí)行的情況,并在集團(tuán)范圍內(nèi)予以公布。

  2、重新調(diào)整新員工培訓(xùn)課程

  以往的新員工培訓(xùn)是兩天時(shí)間,去年共舉辦了兩次新員工培訓(xùn),原有課程安排基本如下:《走進(jìn)金地》專題片、《金地發(fā)展規(guī)劃》、《怎樣做一個(gè)金地人》、《人事制度問(wèn)答》、《金地員工績(jī)效考核體系》、《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《營(yíng)銷個(gè)案分析》以及參觀、座談、戶外拓展和考試等幾部分組成。根據(jù)上述的培訓(xùn)課程清單,將新員工培訓(xùn)的課程調(diào)整如下:

  1、刪除《走進(jìn)金地》專題片等課程內(nèi)容,開(kāi)發(fā)《金地發(fā)展史》課程,課程時(shí)間1。5小時(shí)。

  2、將《金地員工績(jī)效考核體系》和《人事制度問(wèn)答》兩門課程進(jìn)行合并,統(tǒng)稱《金地的人事政策和考核體系》,課程時(shí)間1。5小時(shí)。

  3、將《營(yíng)銷個(gè)案分析》增加內(nèi)容,形成《金地項(xiàng)目介紹》,課程時(shí)間1小時(shí)。

  4、保留《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《怎樣做一個(gè)金地人》課程。

  5、增加以下課程:《集團(tuán)各部門職能介紹》、《房地產(chǎn)業(yè)務(wù)流程》、《職業(yè)禮儀》、《團(tuán)隊(duì)工作》、《有效溝通》、《時(shí)間管理》等內(nèi)容。

  3、安排新職員盡快接受網(wǎng)上入職培訓(xùn)。

  應(yīng)加快網(wǎng)上學(xué)院的建設(shè),重點(diǎn)完成新員工網(wǎng)上課堂的建設(shè),使網(wǎng)上課堂能彌補(bǔ)新員工很長(zhǎng)時(shí)間都無(wú)法參加入職培訓(xùn)的現(xiàn)實(shí)情況。并且,還可以讓異地公司新職員統(tǒng)一的接受網(wǎng)上培訓(xùn),達(dá)到企業(yè)文化統(tǒng)一的效果。

  由于目前網(wǎng)上學(xué)院還沒(méi)有開(kāi)始建設(shè),因此,網(wǎng)上學(xué)院建設(shè)之后將形成新員工網(wǎng)上課程體系,并且新員工網(wǎng)上課程體系和新員工培訓(xùn)共同組成金地新職員入職培訓(xùn)。調(diào)整之后的整體入職培訓(xùn)將如下:

  網(wǎng)上新職員課堂:網(wǎng)上學(xué)院將提供《入職指引》、《金地發(fā)展史》、《集團(tuán)組織架構(gòu)及各部門職能介紹》、《房地產(chǎn)業(yè)務(wù)流程》、《金地項(xiàng)目介紹》、《金地的人事政策和考核體系》等課程,供集團(tuán)全體新員工學(xué)習(xí)、并參加新員工網(wǎng)上考試。

  新職員培訓(xùn):除原有課程之外,將增加《職業(yè)心態(tài)》、《房地產(chǎn)業(yè)務(wù)流程操作課程》、《個(gè)人發(fā)表和自我展示技巧》、《電腦操作》等課程。

  4、合理處理好各分公司之間與集團(tuán)總部之間新員工培訓(xùn)的關(guān)系。

  初步設(shè)想如下:

  集團(tuán)的新員工培訓(xùn)應(yīng)該根據(jù)人數(shù)多少定期舉行,建議人數(shù)超過(guò)10人即可舉辦。培訓(xùn)時(shí)間為兩天,另一天安排戶外拓展訓(xùn)練。集團(tuán)和在深地區(qū)的新員工都必須參加,在深地區(qū)公司可以視情況舉辦自己的新員工培訓(xùn)。異地公司的新員工培訓(xùn),可借助集團(tuán)的資源,需要不定期舉行(但不得少于三個(gè)月舉辦一次),培訓(xùn)時(shí)間至少0.5天。

  為了保證新員工相關(guān)制度的推行,需要在人事政策上進(jìn)行相關(guān)規(guī)定:所有新員工轉(zhuǎn)正必須經(jīng)過(guò)集團(tuán)人力資源部審批,沒(méi)有參加新員工培訓(xùn)、新員工網(wǎng)上培訓(xùn)和新員工考試的員工將不得轉(zhuǎn)正或延期轉(zhuǎn)正。

  盡快建設(shè)新員工課程框架和培養(yǎng)內(nèi)部講師;同時(shí)加強(qiáng)一線公司專職兼職培訓(xùn)人員的課程授權(quán)工作;

  5、應(yīng)屆畢業(yè)生的入司培訓(xùn)應(yīng)該單獨(dú)出臺(tái)相關(guān)培訓(xùn)和培養(yǎng)方案,使這些畢業(yè)生盡快適應(yīng)工作崗位。

  為幫助新加盟公司的大學(xué)生了解公司的歷史以及理念,培養(yǎng)職業(yè)意識(shí),盡快完成從學(xué)生到職業(yè)人士的角色轉(zhuǎn)換,建議對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生統(tǒng)一報(bào)到之后,必須統(tǒng)一參加集團(tuán)人力資源部舉辦的大學(xué)生入職培訓(xùn)。

  培訓(xùn)工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)市、縣教育局關(guān)于教師的培訓(xùn)意見(jiàn)精神,結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際、師資情況,以及當(dāng)前課改和推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以學(xué)習(xí)提高為宗旨,以活動(dòng)評(píng)比為手段,堅(jiān)持面向全體教師,立足校本,在做中學(xué),在學(xué)中做,有學(xué)中提高,在做中反思,努力提高我校教師專業(yè)發(fā)展水平。

  二、工作目標(biāo)

  1、通過(guò)校本教研,讓教師群體形成有共同學(xué)習(xí)的愿望,改變教育教學(xué)觀念,樹(shù)立自我發(fā)展目標(biāo)。

  2、以課程改革為導(dǎo)向,以提高課堂有效性為目標(biāo),深化培訓(xùn)工作,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師的自主成長(zhǎng),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐的聯(lián)系,促進(jìn)每位教師的專業(yè)發(fā)展,能獨(dú)立開(kāi)展教學(xué)研究,提高自我反思,自我發(fā)展的能力。

  總之,通過(guò)培訓(xùn)提升我校教師的教育理念,知識(shí)水平,使我校教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,努力提高教師的職業(yè)表達(dá)能力、課堂教學(xué)能力,課程開(kāi)發(fā)能力,信息技術(shù)手段的應(yīng)用能力,教學(xué)科研能力等。

  三、主要工作

  (一)課堂教學(xué)培訓(xùn)。

  1、加強(qiáng)教研組的建設(shè)工作。以教研組為單位,帶動(dòng)全校教師積極參與教研教改活動(dòng),使教研組的教研活動(dòng)規(guī)范化、系列化、專題化。本學(xué)期我校將結(jié)合“如何提高課堂教學(xué)的有效性”、“小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)階段性評(píng)價(jià)”、“數(shù)與代數(shù)中數(shù)概念課堂有效性教學(xué)案例研究”等課題進(jìn)行課例研究。為教師搭建集體交流、實(shí)踐研究、行為反思、理論構(gòu)建為重心的'教研平臺(tái),促進(jìn)教師研究水平和創(chuàng)新能力的不斷發(fā)展。

  2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)聽(tīng)課制度的執(zhí)行。采取聽(tīng)骨干教師的課,聽(tīng)新教師的研討課,聽(tīng)提前預(yù)約課等形式,通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),分析常態(tài)化的課堂教學(xué)情況,形成共同性問(wèn)題進(jìn)行思考與研究。

  3、結(jié)合課題,重點(diǎn)聽(tīng)課題組的課。真正把課題落到實(shí)處,落實(shí)到位。

  (二)理論素養(yǎng)培訓(xùn)。

  1、聽(tīng)課評(píng)課培訓(xùn)。為了提高聽(tīng)課的實(shí)效,要求每位講課教師在教師評(píng)課前進(jìn)行說(shuō)課,聽(tīng)課教師都要參與評(píng)課議課(特別是同年級(jí)同學(xué)科的教師),并要在聽(tīng)課記錄中對(duì)自己認(rèn)為閃光點(diǎn)作出自己的點(diǎn)評(píng)反思。要求每位教師每期聽(tīng)課不少于10節(jié)。

  2、撰寫(xiě)教育教學(xué)理論札記。對(duì)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不做形式、內(nèi)容的要求,但要求45周歲的老師要寫(xiě)不少于5000字的筆記。期終進(jìn)行檢查,評(píng)出“業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。

  3、讀書(shū)活動(dòng)。要求每位教每學(xué)年征訂一本與本學(xué)科相關(guān)的教育教學(xué)理論方面的雜志書(shū)刊。

  4、網(wǎng)上培訓(xùn)。要求凡參加“知行中國(guó)”班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的教師,要定期完成培訓(xùn)任務(wù),并進(jìn)行評(píng)比獎(jiǎng)懲:鼓勵(lì)教師積極參加網(wǎng)上培訓(xùn),如:數(shù)學(xué)教師要求參加“空中課堂”的聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。

  5、寫(xiě)字培訓(xùn)。我校是省級(jí)寫(xiě)字示范學(xué)習(xí),今年又申報(bào)了國(guó)級(jí)的寫(xiě)字學(xué)校,為了形成全校師生共同發(fā)展的氛圍,本學(xué)期要求每位教師練完一本規(guī)定的字帖,并期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。

  培訓(xùn)工作計(jì)劃4

  20xx年度的員工培訓(xùn)以酒店的發(fā)展和崗位需求為目標(biāo),切實(shí)提高員工認(rèn)識(shí)培訓(xùn)工作的重要性,積極引導(dǎo)職工自覺(jué)學(xué)習(xí),熟練掌握服務(wù)技能,增強(qiáng)崗位競(jìng)爭(zhēng)力和鍛煉員工的自信心,培養(yǎng)一支服務(wù)優(yōu)質(zhì)、技能有特色的高素質(zhì)員工隊(duì)伍,不斷強(qiáng)大伊家鮮的品牌形象和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

  培訓(xùn)工作以門店(部門)為基本培訓(xùn)單位。貫徹操作技能、服務(wù)技能、服務(wù)態(tài)度相結(jié)合的培訓(xùn)原則,組織實(shí)施崗位補(bǔ)缺、一崗多能的培訓(xùn)方法。預(yù)計(jì)在三個(gè)方面進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn),不斷提高職工的崗位認(rèn)識(shí)和崗位技能。

  一、專業(yè)技能培訓(xùn)

  (1)管理的全新理念和思路,已成為包括管理人員在內(nèi)的酒店職工急切的知識(shí)需求。因此今年我們準(zhǔn)備加大對(duì)管理人員專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)力度。在條件許可的情況下,輸送部分員工參加一些旅游管理專業(yè)的考證培訓(xùn),使酒店管理工作趨向正規(guī)化和標(biāo)準(zhǔn)化。同時(shí)也加強(qiáng)和提高員工對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)度,伊家鮮首先解決餐飲業(yè)的人員流失率的問(wèn)題。

  (2)酒店前廳是創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)服務(wù)和提升企業(yè)形象的重要窗口,服務(wù)技能的欠缺和操作流程的不規(guī)范,勢(shì)必會(huì)對(duì)飯店的經(jīng)營(yíng)工作起到至關(guān)重要的影響。因此。今年我們將加強(qiáng)服務(wù)基礎(chǔ)規(guī)范的服務(wù)流程培訓(xùn)和不斷的技能比賽來(lái)加強(qiáng)員工各種服務(wù)技能的不斷提高。在服務(wù)技能的培訓(xùn)中,則將外請(qǐng)和內(nèi)練結(jié)合起來(lái),加大力度,爭(zhēng)取在營(yíng)業(yè)和培訓(xùn)兩不誤的情況下,順利完成此項(xiàng)任務(wù)。

  (3)針對(duì)酒店年前的崗前培訓(xùn)考核中,基礎(chǔ)服務(wù)理論和操作技能普遍不強(qiáng)。今年將作為提升員工的.自身素質(zhì)的一個(gè)重點(diǎn),在條件許可的情況下,在下半年將再一次組織一線的工作人員和服務(wù)人員進(jìn)行技術(shù)考證。

  普通的教育,只能夠提供一些基本的專業(yè)知識(shí)和層次很低的技能;而面臨規(guī);钠髽I(yè)發(fā)展,必須進(jìn)行多次的技能培訓(xùn),才能使員工逐步達(dá)到企業(yè)的不斷的發(fā)展的要求。

  培訓(xùn)工作計(jì)劃5

  一、工作目標(biāo)

  以課程改革為中心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),以現(xiàn)代教育技術(shù)為依托,以課題研究為抓手,發(fā)揮教科研的先導(dǎo)作用,深入開(kāi)展教育科研活動(dòng),積極開(kāi)展教育、教學(xué)中難點(diǎn)、熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題的研究和探討,升華教師職業(yè)境界,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提升學(xué)校整體辦學(xué)水平。

  二、工作重點(diǎn)

  1、充分結(jié)合新課程改革實(shí)踐,以課堂教學(xué)為突破口,使教師平等合作互補(bǔ)共建;重點(diǎn)改良教育教學(xué)行為。進(jìn)一步深入開(kāi)展教學(xué)研究,加大校本教研力度,力求研究落到實(shí)處,及時(shí)了解教研動(dòng)態(tài),以提高教科研服務(wù)于課堂教學(xué)的效率,體現(xiàn)教科研的價(jià)值。

  2、加大縣級(jí)以上立項(xiàng)課題的管理與指導(dǎo),繼續(xù)堅(jiān)持課題雙月檢查公示制。

  3、關(guān)注教育科研動(dòng)態(tài),廣泛聽(tīng)取教師、專家意見(jiàn),深入挖掘?qū)W校內(nèi)部資源,完善和充實(shí)學(xué)校主課題內(nèi)容,并做好新課題申報(bào)的準(zhǔn)備工作。

  4、積極配合上級(jí)教研部門的活動(dòng),積極鼓勵(lì)教師參與各級(jí)各類教科研競(jìng)賽活動(dòng),繼續(xù)規(guī)范“外出學(xué)習(xí)、回校匯報(bào)”的管理。

  5、加大網(wǎng)絡(luò)教研力度,積極營(yíng)造利用網(wǎng)絡(luò)捕獲信息,提升自我的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

  6、將書(shū)法、鼓樂(lè)作為校本課程進(jìn)行開(kāi)發(fā)和研究,提升學(xué)校文化品味。

  7、開(kāi)辦藝術(shù)特長(zhǎng)、書(shū)法、普通話校本培訓(xùn)班,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  三、具體措施

  1、積極營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍,變被動(dòng)教研為主動(dòng)教研,逐步向“學(xué)術(shù)校園”邁進(jìn)。建立評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)教師積極參與教育科研活動(dòng)。倡導(dǎo)所有教師結(jié)合自己的教育教學(xué)經(jīng)歷,自立課題,層層上報(bào)。

  2、科學(xué)、規(guī)范的管理。課題的申報(bào)、立項(xiàng)、中期、后期管理和結(jié)題,都嚴(yán)格按《新絳縣小學(xué)教科研課題管理辦法》運(yùn)作。做好課題跟蹤指導(dǎo)、成果匯報(bào)工作。

  3、加大常規(guī)教研的力度,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)教研活動(dòng)。語(yǔ)、數(shù)、綜合科教研組定期開(kāi)展教研活動(dòng),每次活動(dòng)先確定主題,再圍繞主題選定講課評(píng)課內(nèi)容,并做好相關(guān)的.評(píng)價(jià)和記載。20次教研專題研究活動(dòng)記載、五次高質(zhì)量的教學(xué)反思、三例深入的教學(xué)案例分析。

  4、堅(jiān)持教科研活動(dòng)監(jiān)督機(jī)制,做好調(diào)查、匯報(bào)、記載、總結(jié)等工作,確保各種活動(dòng)扎實(shí)、有效、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范。

  5、提高現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用水平,大力發(fā)展教師教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)教科研活動(dòng)。

  6、改變校級(jí)科研成果上報(bào)方式,成果上報(bào)以電子文檔為主,紙質(zhì)文檔為輔,所有成果必須屬個(gè)人或集體原創(chuàng),并必須上傳至聯(lián)校博客、新絳縣教育信息網(wǎng)等位置。

  7、開(kāi)展教師書(shū)法競(jìng)賽、演講比賽。期末評(píng)選一批網(wǎng)絡(luò)教研積極分子、語(yǔ)言文字工作先進(jìn)分子、書(shū)法教育先進(jìn)分子、鼓樂(lè)教育先進(jìn)分子,以及優(yōu)秀課題組,對(duì)卓有成效的教師予以精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

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