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七年級地理第一學期工作計劃

時間:2021-06-15 17:20:07 工作計劃 我要投稿

七年級地理第一學期工作計劃

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又邁入新的階段,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的七年級地理第一學期工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級地理第一學期工作計劃

七年級地理第一學期工作計劃1

  一、指導思想

  在新課標理論的指導下,以學校教導處工作計劃為指導,加強高效課堂教學。積極參加教科研活動,努力使教學水平,業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時,通過傳授與學生生活密切聯(lián)系的地理知識,傳達地理思想,培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步能力,最終使學生從**走向**。

  二、年級學生現(xiàn)狀分析

  本學期七年級3個班的學生多數(shù)基礎(chǔ)較差,因為原六年級的各班中上成績學生大多數(shù)轉(zhuǎn)到別的學校就讀,加上學生年齡小,不適應(yīng)初中的學習方法,學習又存在不穩(wěn)定的特點,會影響整體學習成績。

  三、教材分析

  1、教材內(nèi)容

  本學期,所使用的教材是在《全日制義務(wù)教育地理課程標準》的基本理念指導下編寫的人教版地理教材。新課標,新教材,高要求給本人教育教學工作帶來新的挑戰(zhàn)。課文通過一些與學生生活聯(lián)系密切的地理知識,傳達地理思想,培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步能力。在教材的結(jié)構(gòu)設(shè)計中加大了力度,教材中和是教學內(nèi)容的重要組成部分,通過這兩種形式,切實讓學生參與到教學活動中,增強教材的探究性和實際性;教學內(nèi)容的呈現(xiàn)形式多種多樣,不斷給學生以新鮮感,激發(fā)他們對地理的興趣,密切聯(lián)系學生生活和生產(chǎn)實際,使學生感受到地理就在身邊,是鮮活的;教材的語言平實, 生動,富有啟發(fā)性;板式設(shè)計生動活潑。

  2、教學目標

 。1)、使學生知道地球的運動和有關(guān)世界海陸分布、氣候和海洋的基礎(chǔ)知識,以及世界人口、人種和國家等概況。

 。2)、使學生知道世界各大洲概況和主要國家的自然地理和人文地理特征,人類活動和自然環(huán)境的關(guān)系,初步掌握學習區(qū)域地理的基本方法。

 。3)、使學生初步學會運用地圖了解世界各地地理事物的分布,初步學會分析區(qū)域地理特征和地理事象的內(nèi)在聯(lián)系,從而發(fā)展地理思維能力。學會畫簡單的世界、大洲、國家的地理略圖,學會閱讀地理景觀圖和地理統(tǒng)計圖表。

 。4)、使學生懂得人類共同生活在一個地球上,必須共同保護環(huán)境;初步知道世界一些國家在開發(fā)、利用自然資源方面的經(jīng)驗和問題;增強可持續(xù)發(fā)展以及對外開放意識,培養(yǎng)全球觀念。

  3、教學重難點

 。1)、知道地球的運動和有關(guān)世界海陸分布、氣候和海洋的基礎(chǔ)知識,以及世界人口、人種和國家等概況。

 。2)、知道世界各大洲概況和主要國家的自然地理和人文地理特征,人類活動和自然環(huán)境的關(guān)系,初步掌握學習區(qū)域地理的基本方法。

  四、教學要求

  1、認真學習、領(lǐng)會《全日制義務(wù)教育地理課程標準》的重要內(nèi)容,在教學中注重知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀,注意培養(yǎng)學生的各種地理能力,重視培養(yǎng)學生的地理觀察、調(diào)查、運用圖表和數(shù)據(jù)分析等基本方法、地理思維能力、地理探究能力,同時掌握好地理學科的基本概念和基本原理。

  2、以教材中的部分內(nèi)容為突破口,深入開展高效課堂教學模式,繼承以往教學活動的長處,并不斷深化、創(chuàng)新、拓展,形成多種多樣的符合學生個性發(fā)展的、有特色的課堂教學模式。

  五、具體工作

  1、抓好常規(guī)地理課堂教學。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,努力講好每一節(jié)課;保障每節(jié)一練,做到全批全改。

  2、認真學習新課標理論,領(lǐng)會新課標精髓,用科學的理論指導教學實踐。

  3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,切實做好地理備課資料的收集,整理工作,為地理課件的制作準備充分的素材。

  4、積極參加教研教改活動,努力使教育教學能力再上新臺階。

  5、教學中關(guān)注學生的身心發(fā)展。結(jié)合學科特點,開展學科知識競賽活動,激發(fā)學生學習興趣。

  6、注意發(fā)現(xiàn)教學和學生學習中存在的問題并及時解決。

  六、具體實施

  1、教學中要改變傳統(tǒng)地理課程重知識輕方法、重結(jié)論輕過程的觀念。更多地關(guān)注學生的學習體驗,關(guān)注學生的情感、態(tài)度和價值觀。

  2、引導學生從生活實際和自身經(jīng)驗出發(fā),觀察、發(fā)現(xiàn)、了解和研究生活中的地理,并善于在生活中學習和運用地理知識。

  3、引導學生關(guān)心現(xiàn)代社會的發(fā)展,關(guān)注世界的變化,樹立科學的資源觀、環(huán)境觀、人口觀。充分考慮現(xiàn)代信息技術(shù)的深遠影響,為學生主動地、富有個性地學習地理創(chuàng)造良好的環(huán)境。

  4、重視學生學習的結(jié)果,注重師生共同探究新知識的過程,重視學生學習的經(jīng)歷和經(jīng)驗,關(guān)注學生體驗、感悟和實踐的過程。強調(diào)地理同生活實際的聯(lián)系,創(chuàng)造一切條件,讓學生感知生活中處處有地理,引導學生把課堂中的地理知識和方法運用于生活實際中去。

  七、奮斗目標

  掌握課文中的各知識點,學會讀圖、用圖,初步掌握學習區(qū)域地理的基本方法。爭取期末考試各班及格率達60%以上,平均分達66分以上。

  八、教學進度

  略

七年級地理第一學期工作計劃2

  一、情況分析

  本學期,本人承擔七年級六個班的地理教學任務(wù),每周每班二個課時,課時相對教材內(nèi)容有些不足。所使用的教材是在國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和《全日制義務(wù)教育地理課程標準》的基本理念指導下編寫的人教版地理新教材。新課標,新教材,新環(huán)境,高要求給本人教育教學工作帶來新的挑戰(zhàn)。學校良好的`人際關(guān)系,先進的教育理念,愛的氛圍為教育教學提供了理想的育人環(huán)境。我校堅定不移的全面提高學生綜合素質(zhì)的理念,大多數(shù)學生對地理學科濃厚的學習興趣,計算機輔助教學,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,完備的地理教具為地理教學提供了最根本的保障。

  二、指導思想

  在新課標理論的指導下,特別是依據(jù)修訂后的《義務(wù)教育地理課程標準(20xx年版)》,堅持、鞏固、深化地理課程改革的基本理念,以學校教導處工作計劃為指導,加強課堂教學,盡快適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下和計算機輔助下的地理課堂教學模式,更加高效地完成本學科教學目標。積極參加教科研活動,努力使教學水平,業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時,通過傳授與學生生活密切聯(lián)系的地理知識,傳達地理思想,培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步能力,最終使學生從“學會地理”,走向“會學地理”。

  三、工作目標

  堅持素質(zhì)教育方針,結(jié)合考試說明及學生實際情況,設(shè)定了如下的教學目標

  1.擴充學生的地理知識面,注重學科方法的培養(yǎng),提升對地理學科的興趣。

  2.培養(yǎng)學生善于觀察生活,發(fā)現(xiàn)生活中的地理問題,解決問題的實際應(yīng)用能力。

  3.向課堂要效率體現(xiàn)學生學習的主體地位,充分發(fā)揮學生的主觀能動性。

  四、具體工作

  1、抓好常規(guī)地理課堂教學。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,努力講好每一節(jié)課;保障每節(jié)一練,做到全批全改。

  2、認真學習新課標理論,領(lǐng)會《標準(20xx年版)》的精髓,用科學的理論指導教學實踐。

  3、積極參加學校的教研教改活動,在教研處,教務(wù)處的指導下,努力使教育教學能力再上新臺階。

  4、教學中關(guān)注學生的身心發(fā)展。結(jié)合學科特點,開展學科知識競賽活動,激發(fā)學生學習興趣。

  5、認真參與集體備課,科組備課,精益求精,爭創(chuàng)優(yōu)秀教案。

  6、參加聽課評課活動。虛心向他人學習,取長補短,不斷提高教學水平。

  7、擬好復習計劃,制定復習提綱,認真組織復習。

  8、每次單元簡測后,全面做好每個學生,每個班級的質(zhì)量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學和學生學習中存在的問題并及時解決。

  9、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,切實做好地課備課資料的收集,整理工作,為地理課件的制作準備充分的素材。

  10、積極參加計算機培訓并不斷自學,提高課件的制作水平,爭創(chuàng)優(yōu)秀課件。

  11、合理使用教學必備的地理教具,課件。做好器材的登記,使用,保管工作。

七年級地理第一學期工作計劃3

  一、指導思想

  通過教與學讓學生由莫生到熟悉再到喜歡,激發(fā)學生學習地理的熱情,培養(yǎng)學生學習性趣。本學期教學的重點就是打好基礎(chǔ),抓重點——在新課標理論的指導下,以初二會考為指針,加強課堂教學,更加高效地完成本學科教學目標。同時,培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步能力。

  二、基本情況分析

  本學期,本人承擔初一年級三個班的地理教學任務(wù),每周6個課時。小學升上來的學生對地理完全莫生,在這樣的情況下激發(fā)學生的學習性趣,幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣,就顯得特別重要

  三、教學目的要求

  1、抓好常規(guī)地理課堂教學。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,努力講好每一節(jié)課;保障每月一考,作業(yè)方面做到單獨面批和與小組長檢查相互結(jié)合的辦法,來緩解班級數(shù)量太多,作業(yè)積壓的程度。

  2、認真學習新課標理論,領(lǐng)會新課標精髓,針對考試抓重點。

  3、更多注重平時讀圖能力的培養(yǎng)與訓練。

  四、本期教材重點、難點

  (1)地球的運動及現(xiàn)象,海陸變遷;

 。2)氣候與天氣.

  五、完成本期教學任務(wù)的具體措施

  1、認真?zhèn)湔n,精益求精,爭創(chuàng)優(yōu)秀教案。強化學生的基本技能,學會讀圖、填圖,從宏觀上了解地理單元的知識。進行地理基礎(chǔ)知識和基本數(shù)據(jù)的強化記憶,對地理知識進行必要的儲備。參加聽課評課活動。虛心向他人學習,取長補短,不斷提高教學水平。

  2、積極參加教研教改活動,在教研處,教務(wù)處的指導下,努力使教育教學能力再上新臺階。

  3、擬好復習計劃,制定復習提綱,認真組織復習。每次月度考試后,全面做好每個學生,每個班級的質(zhì)量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學和學生學習中存在的問題并及時解決。

  4、教學中關(guān)注學生的身心發(fā)展。結(jié)合學科特點,開展學科知識競賽活動,激發(fā)學生學習興趣。

  六、教學按排

  第一章地球和地球儀

  地球和地球儀 2 課時

  地球的運動 2 課時

  地圖 2 課時

  第二章陸地和海洋

  大洲和大洋 2 課時

  海陸變遷 2 課時

  復習迎考兩周

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