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工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-03-23 13:58:38 工作計(jì)劃 我要投稿

精選工作計(jì)劃范文匯編8篇

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),是時(shí)候認(rèn)真思考工作計(jì)劃如何寫了。做好工作計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!以下是小編收集整理的工作計(jì)劃8篇,歡迎閱讀與收藏。

精選工作計(jì)劃范文匯編8篇

工作計(jì)劃 篇1

  新的學(xué)年,文藝部將繼續(xù)秉承我部嚴(yán)謹(jǐn)、活潑、開(kāi)放、務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)。在傳頌經(jīng)典的同時(shí),我們將繼續(xù)籌劃精品活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余文化生活,為廣大同學(xué)提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。切實(shí)營(yíng)造健康積極地學(xué)習(xí)生活氛圍,為展示我院風(fēng)采,宣傳我院文化,為樹(shù)立我院文藝形象而不懈努力。

  一、部門內(nèi)部建設(shè)

  (1)干事培養(yǎng)工作

  以培養(yǎng)干事能力為內(nèi)部建設(shè)的主要出發(fā)點(diǎn),做好人才儲(chǔ)備工作。多給干事提供一些鍛煉的機(jī)會(huì),使他們的才能得到充分發(fā)揮。充分調(diào)動(dòng)文藝部所有成員積極性和主觀能動(dòng)性,深入了解和發(fā)揮文藝部成員每個(gè)人的能力和特長(zhǎng),以及他們對(duì)文藝部的發(fā)展和建議,加強(qiáng)文藝部成員能力的提高,以共同進(jìn)步帶動(dòng)文藝部的發(fā)展,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,熱情活動(dòng),各盡其責(zé),落實(shí)工作,努力開(kāi)創(chuàng)我院文藝部工作的新局面。設(shè)置內(nèi)部規(guī)范合理的干事考察機(jī)制,嚴(yán)明部?jī)?nèi)規(guī)章制度、例會(huì)及考勤規(guī)范。對(duì)干事進(jìn)行綜合考評(píng),對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀者予以獎(jiǎng)勵(lì),表現(xiàn)懶散不認(rèn)真者予以適度批評(píng)教育或者采取懲罰性措施。

  (2)內(nèi)部改革計(jì)劃

  1、根據(jù)文藝部部門當(dāng)前工作需要,將文藝部?jī)?nèi)部劃分為工作處、主持團(tuán)和兩隊(duì)(即健美操、體育舞蹈隊(duì))三個(gè)部分。

  2、工作處為文藝部本部,切實(shí)做好文藝部的相關(guān)活動(dòng)和晚會(huì)的組織籌劃及部門會(huì)議和日常后勤管理工作。

  3、在現(xiàn)有體育舞蹈隊(duì)、健美操隊(duì)及主持團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)上,根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)進(jìn)行人員分配,以做好活動(dòng)及晚會(huì)的相關(guān)流程銜接以及協(xié)調(diào)的工作。

  二、具體活動(dòng)構(gòu)想

  (1)計(jì)算機(jī)文化節(jié)閉幕式

  計(jì)算機(jī)文化節(jié)為我信息與計(jì)算機(jī)學(xué)院歷年向全校戰(zhàn)士我院風(fēng)采的精品招牌活動(dòng),其日常值班及開(kāi)閉幕式晚會(huì)都需要文藝部的全程參與。閉幕式晚會(huì)暨計(jì)算機(jī)文化節(jié)頒獎(jiǎng)典禮總體采用欣苑四樓的舞臺(tái)整合效果,通過(guò)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)、歌舞、小品、等表演形式,充分展現(xiàn)我院各專業(yè)特色與文化和我院的飛速發(fā)展,以濃重?zé)崃业囊暵?tīng)盛宴向校領(lǐng)導(dǎo)老師和全體師生展現(xiàn)我院風(fēng)采。

  (2)健美操及體育舞蹈大賽

  我院健美操及體育舞蹈的人員選拔工作已于上半學(xué)期完成,舞蹈訓(xùn)練及參賽舞蹈編排也已有條不紊的展開(kāi)。下半學(xué)期在此項(xiàng)任務(wù)的主要工作將集中于下學(xué)期比賽前的人員組織和集中培訓(xùn)上以及比賽當(dāng)天為參賽人員服務(wù)的后勤工作上。并在比賽當(dāng)天出色發(fā)揮,努力獲得獎(jiǎng)項(xiàng),展現(xiàn)我院風(fēng)采,為我院爭(zhēng)光。

  (3)五四紅歌會(huì)

  可能在五月舉辦的我校五四紅歌會(huì)也將成為我部下半學(xué)期工作內(nèi)容之一,屆時(shí)我部將主要負(fù)責(zé)參賽人員的選拔、訓(xùn)練及參賽作品的選擇,參賽人員的服務(wù)工作。努力提高我院參賽人員的競(jìng)技水品,在五四紅歌會(huì)比賽時(shí)出色發(fā)揮,在宣揚(yáng)五四精神的基礎(chǔ)上,展現(xiàn)我院學(xué)生青春向上的風(fēng)采。

  (4)畢業(yè)生晚會(huì)

  文藝部計(jì)劃舉辦信息與計(jì)算機(jī)學(xué)院畢業(yè)生歡送晚會(huì)作為送給大四師哥師姐的禮物,同時(shí)也為了讓所有xx屆學(xué)子能夠通過(guò)這臺(tái)晚會(huì)重溫大學(xué)四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,梳理樂(lè)觀、自信的人生態(tài)度,歡送他們文明離校,我院團(tuán)委及學(xué)生分會(huì)特舉辦本次晚會(huì),祝愿xx屆學(xué)子在不久的將來(lái)能夠取得優(yōu)異的成績(jī)!

  舉辦時(shí)間:暫定五月底六月初舉辦地點(diǎn):校大禮堂

  節(jié)目來(lái)源:信息與計(jì)算機(jī)學(xué)院大一至大四學(xué)生(大四畢業(yè)生為主)及大四輔導(dǎo)員老師。

  參演人員:我院全體人員

  主辦方:信息與計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)委

  承辦單位:信息與計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生分會(huì)組織籌劃單位:院學(xué)生分會(huì)文藝部

  贊助單位:院學(xué)生分會(huì)實(shí)踐部及相關(guān)贊助商

  晚會(huì)宣傳、布置、組織協(xié)調(diào):院學(xué)生分會(huì)全體部門晚會(huì)形式、方式及要求

  1、晚會(huì)形式:宣傳視頻、歌曲、舞蹈、相聲小品音樂(lè)劇、樂(lè)器演奏、歌伴舞、朗誦合唱等、

  2、晚會(huì)要求:統(tǒng)一在學(xué)院征集晚會(huì)節(jié)目,盡可能擴(kuò)大大四畢業(yè)生學(xué)生參與度,組織協(xié)

  調(diào)好晚會(huì)節(jié)目的預(yù)選、彩排、宣傳導(dǎo)調(diào)工作,協(xié)調(diào)好學(xué)生分會(huì)各部門工作,努力呈現(xiàn)一臺(tái)高規(guī)格、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求的精彩的畢業(yè)生晚會(huì)。

  軍訓(xùn)合唱比賽:

  作為每年度的重大賽事,軍訓(xùn)合唱是文藝部每年第一個(gè)重大任務(wù)。而且時(shí)間只有10天左右必須之前做好充分的準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)暑假的準(zhǔn)備,我們已經(jīng)選好了歌曲,并且找了專門人負(fù)責(zé)教唱,指揮指導(dǎo),隊(duì)列指導(dǎo)等工作。并且根據(jù)排練的步驟和進(jìn)度也做了充分的計(jì)劃,在組織排練的過(guò)程中,根據(jù)實(shí)際情況也會(huì)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。我們要不惜一切,做到,為系爭(zhēng)光,并且要在07級(jí)新生中樹(shù)立起金融系的集體榮譽(yù)感。

  經(jīng)濟(jì)學(xué)院迎新晚會(huì):

  在軍訓(xùn)過(guò)程中,我們會(huì)努力從新生里發(fā)現(xiàn)文藝人才,讓同學(xué)們參與進(jìn)我們的晚會(huì)里來(lái),我們會(huì)排練一些有特色有水平的精品節(jié)目,代表金融系同學(xué)們文藝素養(yǎng),展示給全校同學(xué)。并且組織這場(chǎng)晚會(huì)還要注意與其他系的工作進(jìn)行協(xié)調(diào)配合。爭(zhēng)取做到使晚會(huì)風(fēng)格新穎,節(jié)目精良。

  社團(tuán)活動(dòng)

  社團(tuán)活動(dòng)有助于讓更多的同學(xué)參與我們文藝部的活動(dòng)。而且我系的特色是各社團(tuán)隸屬于學(xué)生會(huì)各部,所以管理方式活動(dòng)形式較其他系也有所不同。所以,以文藝部?jī)蓚(gè)社團(tuán)為例,本學(xué)期社團(tuán)的工作的重點(diǎn)是完善管理體系,使社團(tuán)有長(zhǎng)期發(fā)展的生命活力。在此基礎(chǔ)上,社團(tuán)的各活動(dòng)才能順利有序的進(jìn)行。

  文藝部xx月以后的主要工作是社團(tuán)活動(dòng)。詳細(xì)活動(dòng)計(jì)劃,請(qǐng)見(jiàn)《霏雨樂(lè)團(tuán)工作計(jì)劃》及《非常話劇社》工作計(jì)劃。

  文藝部本學(xué)期的工作,要努力做到比以前更加進(jìn)步,繼續(xù)樹(shù)立金融系文藝部在校形象。展示我們的特色和水平。并且可以加強(qiáng)和其他各系的聯(lián)合,舉行多種多樣的活動(dòng),條件允許的話,可以舉辦更大的演出。在各項(xiàng)活動(dòng)中,我們要充分調(diào)動(dòng)xx級(jí)新生的積極性,讓他們既能在文藝活動(dòng)中展現(xiàn)自己實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,又能在工作中鍛煉自己的能力,讓他們對(duì)文藝部乃至學(xué)生會(huì)又更深的認(rèn)識(shí),從而體會(huì)到那種責(zé)任。使得我們金融系文藝部能發(fā)展的越來(lái)越好。工作上能有更加輝煌的成績(jī)。

工作計(jì)劃 篇2

  本學(xué)期,我校語(yǔ)文教研工作將一如既往踐行我!芭Υ罱ㄆ脚_(tái),促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念,立足“學(xué)生健康、快樂(lè)、可持續(xù)發(fā)展與促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)”的高度,組織認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》(20xx年版),領(lǐng)會(huì)精神,加強(qiáng)實(shí)踐。以課堂教學(xué)研討為載體,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,不斷提升教師教研能力與水平,豐富教研的內(nèi)涵。為我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖做出應(yīng)有的努力,F(xiàn)計(jì)劃如下:

  一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教研水平

  (一)組織學(xué)習(xí)《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神

  開(kāi)學(xué)初,我們將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,了解課程總目標(biāo)及各個(gè)學(xué)段的學(xué)習(xí)任務(wù)與要求。領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神。在此基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)教師要善于學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐、及時(shí)反思,不斷改進(jìn)課堂教學(xué)方式方法,提高課堂教學(xué)的有效性。

  (二)組織學(xué)習(xí)教育教學(xué)書籍,更新教育觀念

  本學(xué)期,我們將選取《給教師的100條建議》、《福建教育》、《小學(xué)語(yǔ)文教師》及《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué) 會(huì)刊》等教育名著及教育教學(xué)雜志,通過(guò)組織集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、組內(nèi)交流相結(jié)合的方式,學(xué)習(xí)交流對(duì)新課程的理解與認(rèn)識(shí),引領(lǐng)教師及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,形成新的課程觀、教師觀、教學(xué)觀、課堂觀、質(zhì)量觀,為每一堂課的教學(xué)提供較為豐實(shí)的理論基礎(chǔ)。要求每位教師結(jié)合自學(xué)相關(guān)教育教學(xué)刊物、著作,摘錄不少于5000字的讀書筆記。并逐步遷移運(yùn)用于課堂教學(xué),加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,勇于實(shí)踐、善于反思,積極撰寫教育教學(xué)隨筆和教學(xué)論文。

  (三)組織觀摩名師優(yōu)質(zhì)課堂,增強(qiáng)教研能力

  本學(xué)期,我校將繼續(xù)組織教師觀摩學(xué)習(xí)名師優(yōu)質(zhì)課堂,通過(guò)觀摩學(xué)習(xí),研討,既讓教師找到一個(gè)自我課堂教學(xué)的參照物,進(jìn)行對(duì)比反思,尋找差距,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量,又在研討中,幫助教師提高對(duì)新課程教學(xué)改革一些教學(xué)范式、策略方法的認(rèn)識(shí),甚至引發(fā)更深層面的思考。從而有效地增強(qiáng)我校教研能力。

  (四)組織參加各級(jí)研討活動(dòng),提高教研水平

  本學(xué)期,我校將一如既往保持“走出去”及“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”兩種組織教師學(xué)習(xí)的策略,撥出專項(xiàng)資金,組織教師參加全國(guó)各級(jí)研討活動(dòng)。并在時(shí)機(jī)成熟的條件下,邀請(qǐng)教育教學(xué)專家、名師到校開(kāi)講座、作指導(dǎo)、上觀摩課。不斷為我校教研注入新的活力,為不斷提升我校教研水平提供豐實(shí)的力量與底氣。

  二、細(xì)化教研制度,豐實(shí)教研內(nèi)容

  (一)繼續(xù)落實(shí)集體備課制度

  本學(xué)期,我校將繼續(xù)落實(shí)學(xué)校教學(xué)教研常規(guī)相關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格紀(jì)律,改進(jìn)組織方式,在備課組內(nèi)實(shí)行定課題、定時(shí)間、定主講人、全體參加的做法,在很大程度上提高集體備課的質(zhì)量。在集體備課中我們力求做到統(tǒng)一思想,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一練習(xí),特別是在備教學(xué)目標(biāo),備學(xué)生練習(xí),備教學(xué)方法時(shí)要求能集思廣益,取長(zhǎng)取短,同時(shí)通過(guò)集體備課,及時(shí)了解教育教學(xué)情況,針對(duì)教材的特點(diǎn),不斷地進(jìn)行探索、改革及創(chuàng)新。

  (二) 加強(qiáng)落實(shí)教學(xué)研討制度

  本學(xué)期,我校將一如既往充分發(fā)揮我校教研組成員的骨干作用,組織開(kāi)展各種教學(xué)研討活動(dòng)。我校將繼續(xù)抓住課堂教學(xué)這一中心,從不同角度開(kāi)展各式的教學(xué)研討活動(dòng),以加強(qiáng)教師的教學(xué)研究能力。每周按照學(xué)校周公開(kāi)課安排分別集中研討(年段交流課、校性研討課),力求研討的形式多樣,內(nèi)容豐富。研討中,要求大家集思廣益,積極發(fā)言,共同探討一些日常教學(xué)中存在的問(wèn)題,提出卓有成效的見(jiàn)解。為教師提供鍛煉的舞臺(tái)、搭建成長(zhǎng)的階梯,從而不斷提高教師課堂教學(xué)水平。

  為了更好地落實(shí)教研的實(shí)效性,更快促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng),培養(yǎng)一批能教會(huì)研的教研型教師,本學(xué)期仍要實(shí)行“微觀教研”,主題由各學(xué)段的備課組長(zhǎng)共同牽頭,根據(jù)教學(xué)中存在的具體問(wèn)題或困惑進(jìn)行制定,形成書面材料上交教研組,統(tǒng)一格式(內(nèi)容為“教研主題、提出依據(jù)、教研辦法,具體負(fù)責(zé)人”等,題目為黑體小二,副題為宋體小三,正文為宋體四號(hào),不加封面)。(附各學(xué)段教研主題參考: 第一學(xué)段 識(shí)字與朗讀 第二學(xué)段 習(xí)作指導(dǎo)與講評(píng) 第三學(xué)段 閱讀的領(lǐng)悟與運(yùn)用)

  2.無(wú)論上交流課或研討課的老師要提前一周將教學(xué)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)說(shuō)明((1)字體格式為:大標(biāo)題小二黑體 副題小三宋體 小標(biāo)題四號(hào)宋體加粗 正文四號(hào)宋體 (2)各級(jí)編號(hào)為:一級(jí):一、 二級(jí):(一) 三級(jí):1. 四級(jí):(1) 五級(jí):a (3)頁(yè)面設(shè)置頁(yè)邊距為上下右各2.5 左為3.0(4)首行縮進(jìn)兩個(gè)字符,行距為1.5 )及課件上交各備課組長(zhǎng),并由各備課組長(zhǎng)牽頭組織本年段教師進(jìn)行研討修改完善后,以word文檔或ppt的形式送到信箱備存與上傳。

  3.年段交流課由各年段備課組長(zhǎng)按學(xué)校教研常規(guī)牽頭組織聽(tīng)、評(píng)課,并做好活動(dòng)過(guò)程記錄(以學(xué)校統(tǒng)一文檔格式),上課完后一周上交教研組。屆時(shí),學(xué)校及校教研組派人參加,(各年段負(fù)責(zé)人一二年段:施淑清 李藝卓 三四年段:張慧敏 李建文 五六年段:傅建林 李宏波 )

  4.校性研討課仍由教研組具體負(fù)責(zé),方式同上學(xué)期。

  5.評(píng)課在我校語(yǔ)文教研博客的相關(guān)內(nèi)容下點(diǎn)評(píng)。

  (三)努力完善網(wǎng)絡(luò)教研制度

  本學(xué)期,我校將繼續(xù)努力搭建教師分享、交流與討論的平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)教研是以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為目的,著眼于在真實(shí)的教學(xué)情景中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題,有效地應(yīng)用信息技術(shù)及構(gòu)建信息環(huán)境,不斷優(yōu)化、改善甚至變革傳統(tǒng)教研的手段、過(guò)程和結(jié)構(gòu),從而整體推進(jìn)課程實(shí)施、學(xué)科教學(xué)和教研活動(dòng)。我校每位語(yǔ)文教師都建立自己的教研博客。利用這個(gè)網(wǎng)絡(luò)交流、分享與互助的平臺(tái),教師們?cè)诠ぷ髦,把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等發(fā)表在自己的教研博客上,并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。在博客上發(fā)表日志、參與教師間的交流,真正促進(jìn)教師學(xué)習(xí)反思能力的提高。

  三、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),展現(xiàn)教研成果

  (一)開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)

  本學(xué)期,為了進(jìn)一步展現(xiàn)我校教研成果,積極落實(shí)《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》所提出的“少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書”的要求,我校將結(jié)合具體學(xué)情,制定各年段學(xué)生課外閱讀計(jì)劃,確定本學(xué)期學(xué)生必讀書目和選讀書目。組織教師對(duì)學(xué)生加強(qiáng)閱讀方法的指導(dǎo)。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書熱情,營(yíng)造濃厚的課外閱讀氛圍。

  (二)開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)

  本學(xué)期,我校將繼續(xù)安排各年段精心挑選誦讀材料,積極開(kāi)展課前三分鐘的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),為我校學(xué)生綜合語(yǔ)文素養(yǎng)提供豐實(shí)的積累。

  (三)開(kāi)展豐富的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)

  本學(xué)期,我校為了進(jìn)一步踐行“努力搭建各種平臺(tái),讓每一位學(xué)生獲得成功愉悅體驗(yàn)”的辦學(xué)理念,將繼續(xù)積極開(kāi)展各年級(jí)的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),既讓每一位孩子有了展示自我才能的平臺(tái)與機(jī)會(huì),獲得成功的愉悅體驗(yàn),又進(jìn)一步展示我校學(xué)科教研豐碩的成果。

工作計(jì)劃 篇3

  興隆鄉(xiāng)防震減災(zāi)工作在上級(jí)機(jī)關(guān)和鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真開(kāi)展好工作。鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)一班人,以對(duì)群眾生命、財(cái)產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心和使命感做好此項(xiàng)工作。20xx年度工作計(jì)劃如下:

  一、繼續(xù)做好宏觀觀測(cè)工作

  要做好地震預(yù)防工作,觀測(cè)工作是重點(diǎn)。年初黨委、政府專門由分管農(nóng)業(yè)的副鄉(xiāng)長(zhǎng)來(lái)分管此項(xiàng)工作,并落實(shí)了專人負(fù)責(zé),收集各宏觀點(diǎn)的情況,并及時(shí)上報(bào)。根據(jù)要求,繼續(xù)落實(shí)祖窯村地震宏觀點(diǎn),要求宏觀員認(rèn)真記錄,及時(shí)上報(bào)。

  二、繼續(xù)搞好農(nóng)房抗震設(shè)防監(jiān)督管理工作

  以前發(fā)生的一些地震證明地震對(duì)農(nóng)房的破壞巨大,是主要危害人民群眾生命的主要對(duì)象。所以防震減災(zāi)工作,建筑物抗震設(shè)防是關(guān)鍵。今年上半年我們將繼續(xù)對(duì)建筑工匠進(jìn)行農(nóng)房抗震設(shè)防工作進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn),要求所有農(nóng)房都要達(dá)到抗震設(shè)防要求,并要求工匠必須在農(nóng)房建筑合同中明確按防震設(shè)計(jì)施工。

  三、加大力量做好防震設(shè)防減災(zāi)工作宣傳力度,使防震減災(zāi)工作做到家喻戶曉

  地震預(yù)報(bào)是當(dāng)今世界難題,在發(fā)生地震后,認(rèn)識(shí)地震、怎樣防震就尤為重要。積極開(kāi)展防震減災(zāi)宣傳教育工作,緊抓 “5﹒12”、 “科普宣傳周”等有利時(shí)機(jī),進(jìn)一步拓寬宣傳對(duì)象和宣傳領(lǐng)域,以圖板展示、發(fā)放宣傳手冊(cè)、現(xiàn)場(chǎng)咨詢等形式,開(kāi)展防震減災(zāi)相關(guān)知識(shí)宣傳活動(dòng);認(rèn)真組織我鄉(xiāng)中小學(xué)生參加“防震減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng);加大建設(shè)工程抗震設(shè)防要求有關(guān)法規(guī)的宣傳普及力度;繼續(xù)深入開(kāi)展中小學(xué)創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校活動(dòng),指導(dǎo)和幫助防震減災(zāi)科普示范學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng);積極做好防震減災(zāi)信息報(bào)送工作。所以要搞好防震減災(zāi)工作,科學(xué)宣傳是中心。要求各村、企事業(yè)單位、學(xué)校,利用地震法周年日等有利時(shí)期搞好地震科普宣傳,讓廣大人民群眾正確認(rèn)識(shí)地震、科學(xué)防震。要求中小學(xué)每學(xué)期組織一次地震逃生演習(xí),防止災(zāi)害的發(fā)生。并在中小學(xué)、街道、各村,分別落實(shí)一處應(yīng)急避難場(chǎng)所,一旦災(zāi)害發(fā)生,確保人民群眾生命安全。

工作計(jì)劃 篇4

  一、學(xué)生思想狀況:學(xué)生積極要求上進(jìn),思想活躍,關(guān)心國(guó)家大事和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,并愿意投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動(dòng)的參與意識(shí)。但全班的思想水平參差不齊,還有個(gè)別學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、結(jié)邦交派、擾亂班級(jí)的正常學(xué)習(xí)生活秩序。

  二、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況:

  班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)一般,出現(xiàn)了兩極分化的趨勢(shì)。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),但不夠靈活,差生基礎(chǔ)不扎實(shí),出現(xiàn)了知識(shí)斷層現(xiàn)象?傮w上分析,全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正,由于處在小學(xué)階段的末期,面臨升學(xué),有的在積極進(jìn)取,有的失去了信心。

  三、生理心理方面:

  學(xué)生生理發(fā)育基本平衡,身高、體重、胸圍等基本合理,近視率較低,多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好,在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上屢屢?jiàn)Z魁。

  四、具體工作目標(biāo)

  進(jìn)一步強(qiáng)化做人,成長(zhǎng)教育,課內(nèi)打基礎(chǔ),教授給學(xué)生更多的知識(shí);課外活動(dòng)求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力,培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)鍛煉,學(xué)會(huì)吃苦,學(xué)會(huì)辦事。堅(jiān)持把德育放在首位,在落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)上做個(gè)好少年。

  為了能把本班建成具有"團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃范文:

  1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;

  2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;

  3、面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  5、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

  6、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。

  7、配合各科任教師,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。

  8、開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

工作計(jì)劃 篇5

  一、 指導(dǎo)思想:

  全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教育的“三個(gè)”面向思想,樹(shù)立教育良好形象。認(rèn)真履行學(xué)校的工作要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn),不斷的完善和改進(jìn)教育方法。結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況,創(chuàng)新課堂教學(xué)理念,在教學(xué)實(shí)踐中不斷探索、交流總結(jié)。提高教師自身業(yè)務(wù)水平,為提高我校的數(shù)學(xué)質(zhì)量做出一定的貢獻(xiàn)。

  二、 工作目標(biāo):

  1、 抓好理論學(xué)習(xí),真正落實(shí)課標(biāo)精神,促有效課堂教學(xué)。組織教師鉆研教材、讀教參,制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。梳理教材知識(shí)體系、知識(shí)點(diǎn)、教學(xué)及測(cè)評(píng)要點(diǎn)。

  2、 加強(qiáng)教研組的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作意識(shí),實(shí)現(xiàn)真正的資源共享,做到更好的同伴互助。

  3、 加強(qiáng)對(duì)教師的教學(xué)行為的管理,特別是學(xué)生的作業(yè)布置與批改,認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范,能適時(shí)地采取補(bǔ)救措施。教學(xué)質(zhì)量才能有突破性提高。

  4、 加強(qiáng)課政實(shí)驗(yàn),本學(xué)期的數(shù)學(xué)課題研究進(jìn)行集體活動(dòng),從獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,積極參與研究有效的課堂教學(xué),構(gòu)建學(xué)習(xí)型、專業(yè)型的教師團(tuán)隊(duì)。

  5、 積極配合學(xué)校工作,做好上傳下達(dá),對(duì)各項(xiàng)工作認(rèn)真落實(shí)。鼓勵(lì)教師積極參加國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。

  三、 實(shí)施方法:

  第二周 學(xué)習(xí)教材、制定計(jì)劃、確定主題研究課。

  第三周 學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,抓課堂常規(guī)教育,書寫常規(guī)專項(xiàng)訓(xùn)練(貫穿于整個(gè)學(xué)期中)。

  第四周 落實(shí)作業(yè)規(guī)范的專項(xiàng)檢查,做好迎接集體視導(dǎo)工作。

  第五—第九周 每位教師七組內(nèi)研究課,采取先集體備課,上課之后再集體研究每節(jié)課優(yōu)缺點(diǎn)寫好課后反思。

  第十周 以如何提高六年級(jí)學(xué)生邏輯思維能力,以及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為主題的經(jīng)驗(yàn)交流。

  第十一—十二周 組織本組教師積極參加校級(jí)賽課的準(zhǔn)備工作,并作好記錄,以便課后研究總結(jié)。

  第十三周 數(shù)學(xué)競(jìng)賽(口算、筆算、解決實(shí)際問(wèn)題)。

  第十四周 檢查各類手冊(cè)和教學(xué)計(jì)劃。

  第十五—十六周 集體討論新課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課的區(qū)別,側(cè)重點(diǎn)。

  第十七周 擬定復(fù)習(xí)計(jì)劃。

工作計(jì)劃 篇6

  控輟保學(xué)工作是全面推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進(jìn)程的重要內(nèi)容,也是“普九”工作中的重中之重。因此,在學(xué)校控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)組織下,我將采取以下措施,努力做好該工作,爭(zhēng)取得到圓滿成功。

  一、 提高認(rèn)識(shí),思想到位。

  開(kāi)學(xué)初,學(xué)校就召開(kāi)了全體教師會(huì)議,使我充分認(rèn)識(shí)到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性。從而使我對(duì)控輟保學(xué)工作有了新的認(rèn)識(shí),這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ)。

  二、 關(guān)心后進(jìn)生,照顧特困生。

  只有思想基礎(chǔ)是不夠的,工作還是需要方法和手段的。在一年來(lái),為了英語(yǔ)學(xué)科的控輟工作,我校動(dòng)了很大的心思,采取了各種措施。

  1.摸清后進(jìn)生的情況,做到心中有數(shù),有的放矢。由于初一是新生,學(xué)生的英語(yǔ)水平我不了解。所以,開(kāi)學(xué)一個(gè)月內(nèi),我進(jìn)行了摸底工作,并建立了后進(jìn)生檔案。

  2.建立學(xué)生家庭聯(lián)系卡,上面詳細(xì)準(zhǔn)確記錄每個(gè)學(xué)生的家庭住址,聯(lián)系方式。嚴(yán)格學(xué)生考勤制度。這樣就基本解決了后進(jìn)生逃課現(xiàn)象,一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和家長(zhǎng)及時(shí)溝通,避免了由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過(guò)多的輟學(xué)現(xiàn)象。

  3.實(shí)行經(jīng)常家訪的措施。今年,我校對(duì)后進(jìn)生采用了電話確認(rèn)的方法。學(xué)生請(qǐng)了病事假,我在傍晚放學(xué)后,還要主動(dòng)給他們通電話,問(wèn)一問(wèn)“病好了嗎?”“明天能上學(xué)嗎?”“回來(lái)老師給你補(bǔ)課。”等等看似簡(jiǎn)單的話語(yǔ),在家長(zhǎng)和學(xué)生的心里卻是曖融融的,拉近了老師和學(xué)生以及家長(zhǎng)的距離,為控輟工作掃清了許多障礙。

  三、 配合學(xué)校各種活動(dòng),促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變。

  1. 后進(jìn)生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣,尤其是英語(yǔ)學(xué)科。針對(duì)這種情況,我將簡(jiǎn)單的問(wèn)題故意讓后進(jìn)生來(lái)做,增強(qiáng)他們的自信心。這樣,讓他們時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到班級(jí)中自我的存在,感受到自己在受到大家的關(guān)注。

  2. 為了控輟保學(xué),學(xué)校也開(kāi)展了大量的活動(dòng),來(lái)吸引學(xué)生。做為老師,我認(rèn)真配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),從來(lái)不去敷衍。每次都按要求認(rèn)真布置。這樣,增強(qiáng)了集體的榮譽(yù)感,使那些后進(jìn)生感受到生活在集體中的樂(lè)趣。

  四、 開(kāi)展“看誰(shuí)進(jìn)步大”評(píng)比活動(dòng)。

  每個(gè)人都希望被別人關(guān)注,后進(jìn)生也如此,所以在工作中我從不忽視他們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,讓那些后進(jìn)生也有機(jī)會(huì)進(jìn)入同學(xué)和老師的視線。

工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想和目的

  為了指導(dǎo)家庭教育,使之與學(xué)校教育保持延續(xù)性、一致性,為了發(fā)揮家長(zhǎng)在孩子教育中的重要作用,為了增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度,增進(jìn)學(xué)校、家庭與社會(huì)間的相互理解,確保教育者的自律和受教育者的公平,也為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭在學(xué)生教育過(guò)程中默契配合,便于家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的監(jiān)督,也便于學(xué)校及時(shí)、直接地了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校運(yùn)行過(guò)程中的意見(jiàn)和建議,支持并促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校的工作,特成立家長(zhǎng)委員會(huì)。將認(rèn)真貫徹素質(zhì)教育精神,優(yōu)化育人環(huán)境,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育體系,加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通,形成教育合力,促進(jìn)學(xué)校工作健康有序地發(fā)展。家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校的參謀和咨詢機(jī)構(gòu),是溝通學(xué)校教育和家庭教育的橋梁,是廣大家長(zhǎng)的代表,是家長(zhǎng)中的群眾性組織。

  二、宗旨

  學(xué)校和家庭是共同哺育少年兒童健康成長(zhǎng)的搖籃。為了構(gòu)建“家庭與學(xué)校”、“家長(zhǎng)與老師”之間的合作體系,團(tuán)結(jié)全校學(xué)生家長(zhǎng),充分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的.參謀、監(jiān)督作用,把學(xué)校、家庭、社會(huì)教育協(xié)調(diào)起來(lái),形成家校教育的合力,促進(jìn)學(xué)校教育改革,提高教育質(zhì)量。我們遵循教育規(guī)律,本著全員育人的宗旨,成立家長(zhǎng)委員會(huì)。特邀家長(zhǎng)參與到學(xué)校工作中來(lái),發(fā)揮各方面的積極作用,共謀學(xué)校發(fā)展大計(jì)。

  三、條件

  1.家長(zhǎng)委員會(huì)委員的條件

  家長(zhǎng)委員會(huì)委員必須是是我班孩子的家長(zhǎng),最好是父母,并具備以下條件:

  (1)擁護(hù)黨的教育方針,了解國(guó)家的教育法律法規(guī),關(guān)心教育事業(yè)。

  (2)關(guān)心孩子成長(zhǎng),自愿為學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育獻(xiàn)計(jì)出力,熱情支持學(xué)校工作。

  (3)有一定的組織協(xié)調(diào)能力。

  2.家長(zhǎng)委員會(huì)委員產(chǎn)生辦法

  (1)家長(zhǎng)委員會(huì)委員由家長(zhǎng)自愿舉手報(bào)名。(家長(zhǎng)們不要抱著猶豫或害羞的態(tài)度。如果實(shí)在沒(méi)有人自愿報(bào)名的,就由班主任提出候選人名單,征得本人同意后,由家長(zhǎng)表決通過(guò)。)

  (2)家長(zhǎng)委員會(huì)委員任期一年,可連任。

  (3)家長(zhǎng)委員會(huì)委員根據(jù)學(xué)校具體情況,每學(xué)年調(diào)整一次。

  四、權(quán)利

  1.知情權(quán)。有了解學(xué)校重大決定,發(fā)展規(guī)劃的權(quán)利,有權(quán)獲知學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)、工作計(jì)劃及其它重大事項(xiàng)的有關(guān)信息。

  2.參與權(quán)。有參加學(xué)校各種重大教育、教學(xué)活動(dòng)的權(quán)利。

  3. 建議權(quán)。有對(duì)學(xué)校工作提出建議、意見(jiàn)的權(quán)利。有權(quán)對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作和日常管理提出意見(jiàn)和建議。

  4.監(jiān)督權(quán)。有對(duì)學(xué)校和教師工作進(jìn)行評(píng)價(jià)的權(quán)利。有權(quán)作為其他家長(zhǎng)的代言人,對(duì)學(xué)校工作及教職員工給予監(jiān)督和評(píng)議,向?qū)W校反映家長(zhǎng)的意見(jiàn)和要求,學(xué)校應(yīng)該在合理期限內(nèi)答復(fù)。

  五、義務(wù)

  1.理解學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)和培養(yǎng)目標(biāo),并協(xié)助學(xué)校做好宣傳、解釋工作。支持、配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)重大教育活動(dòng),協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)科學(xué)管理。與學(xué)校同心協(xié)力培養(yǎng)孩子。

  2.關(guān)心、了解學(xué)校工作,對(duì)學(xué)校的辦學(xué)方向、教育質(zhì)量、教師工作、行政管理等方面提出建設(shè)性意見(jiàn),做出適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),實(shí)行必要的監(jiān)督。

  3.收集和反映家長(zhǎng)們所關(guān)注的問(wèn)題,向?qū)W校提出合理化建議,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力。協(xié)調(diào)家校關(guān)系,促進(jìn)家校間的相互了解和交流。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議,交流家庭教育的情況和經(jīng)驗(yàn)。

  4.協(xié)助舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,普及家庭教育知識(shí)、改進(jìn)家庭教育方法,提高家庭教育質(zhì)量。

  5.完成本委員會(huì)布置的工作,應(yīng)為學(xué)校的發(fā)展提供力所能及的幫助。

  六、具體工作

  每學(xué)期舉行1—2次例會(huì),聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于學(xué)校工作情況的通報(bào),研究家長(zhǎng)委員會(huì)工作制定計(jì)劃等。

工作計(jì)劃 篇8

  結(jié)束了半年的產(chǎn)假,我又重新回到了市幼這個(gè)溫暖的大家庭,開(kāi)始了緊張有序的工作。為了協(xié)調(diào)好家庭與工作的關(guān)系,使我的工作能在園領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下順利開(kāi)展,特將本期的工作計(jì)劃如下:

  一、堅(jiān)持將安全工作放在首位,確保幼兒在園的人身安全。

  首先應(yīng)做到嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,要求并督促家長(zhǎng)使用接送卡,未帶接送卡接孩子的家長(zhǎng)須簽字說(shuō)明。在日常教學(xué)工作中對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,提高他們的安全意識(shí),做到安全常識(shí)每天一講,并在孩子們中開(kāi)展每周評(píng)選安全小明星的活動(dòng),激發(fā)他們加強(qiáng)安全意識(shí)的積極性。在飲食安全方面,要督促保育員老師堅(jiān)持對(duì)碗筷、毛巾進(jìn)行消毒,在餐前做好桌面的消毒工作,進(jìn)餐時(shí)嚴(yán)格一人一巾,飯菜分開(kāi)擺的制度,確保幼兒的飲食安全、衛(wèi)生。

  二、以《綱要》的精神為指導(dǎo)合理安排學(xué)期教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

  本期我班幼兒為中大班,由于大班幼兒即將進(jìn)入小學(xué),中班幼兒也要為進(jìn)入大班作好準(zhǔn)備,因此,須根據(jù)兩個(gè)年齡班孩子的實(shí)際情況做好計(jì)劃,從孩子的需要和要求出發(fā)選定主題,制訂周計(jì)劃、日計(jì)劃。在教學(xué)中注重個(gè)體差異,因材施教,及時(shí)對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行反思,不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法,針對(duì)大班幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行入小學(xué)前的準(zhǔn)備工作。使我班的教學(xué)工作能在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下順利進(jìn)行,使孩子們獲得更多的有益經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)他們的身心和諧發(fā)展。每月具體活動(dòng)安排如下:

  二月:做好開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備工作,清理并完善教具和日用品。建立新學(xué)期的

  活動(dòng)常規(guī),幫助幼兒重新適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活。召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)新學(xué)期工作的建議和意見(jiàn)。

  三月:圍繞“春季”的季節(jié)特征開(kāi)展主題活動(dòng),組織豐富多彩的戶外活動(dòng),增加戶外活動(dòng)的時(shí)間,適應(yīng)幼兒身體發(fā)育的需要。結(jié)合“三八國(guó)際婦女節(jié)”,開(kāi)展“愛(ài)媽媽”的系列教育活動(dòng)。

  四月:和幼兒一起選定“六、一”兒童節(jié)要表演的節(jié)目,并作好前期的籌劃工作。開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)自己孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況有一定的了解,為我的工做提出一些建議和意見(jiàn)。

  五月:編排“六、一”節(jié)的節(jié)目,為慶“六、一 ”的活動(dòng)做好準(zhǔn)備。在大班幼兒中間開(kāi)展進(jìn)入小學(xué)的思想動(dòng)員工作和參觀小學(xué)的活動(dòng),為大班幼兒順利進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

  六月:開(kāi)展慶!傲、一”節(jié)的活動(dòng),和孩子們歡度“六一”國(guó)際兒童節(jié)。進(jìn)行學(xué)期末的評(píng)量工作,了解幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,作為制訂下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的依據(jù)。

  七月:做好幼兒期末的離園工作,清點(diǎn)班上的財(cái)物。對(duì)本期的工作做出總結(jié)。

  三、加強(qiáng)家園聯(lián)系,進(jìn)一步做好家長(zhǎng)工作。

  家長(zhǎng)工作是我工作中很重要的一部分,了解家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)工作的需求,尋求家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教學(xué)工作的配合和幫助,使家長(zhǎng)能了解并理解我的工作。在本學(xué)期開(kāi)設(shè)“家長(zhǎng)信箱”,每月更換“家園橋”,向家長(zhǎng)介紹,鼓勵(lì)家長(zhǎng)將自己的育兒經(jīng)驗(yàn)介紹給其他家長(zhǎng)。通過(guò)填寫《寶寶成長(zhǎng)冊(cè)》,與家長(zhǎng)交流孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況。遇到幼兒存在的問(wèn)提及使向家長(zhǎng)反映,共同商討教育的方法。開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的一日活動(dòng)。協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校的工作。使家長(zhǎng)成為我們教學(xué)工作的支持者。

  四、不斷提高自身素質(zhì),適應(yīng)新時(shí)期幼教工作的需要。

  通過(guò)看書和上網(wǎng)學(xué)習(xí),了解更多的專業(yè)知識(shí)和技能,并選定一本適合自身需要的書籍進(jìn)行學(xué)習(xí),做好讀書筆記。認(rèn)真參加每次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和外出學(xué)習(xí),并對(duì)工作及時(shí)進(jìn)行反思。在完成?七M(jìn)修的基礎(chǔ)上,計(jì)劃在今年或明年進(jìn)修本科,使專業(yè)知識(shí)再上一個(gè)新臺(tái)階。

  計(jì)劃的制訂是為了有助于工作、學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行,更重要的是認(rèn)真做好教學(xué)工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我將以飽滿的熱情走向春意盎然的市幼,走向我的教學(xué)崗位,和我班的孩子們愉快地度過(guò)這學(xué)期。

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