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月工作計劃

時間:2021-04-04 10:20:21 工作計劃 我要投稿

【精選】月工作計劃匯總五篇

  時間過得可真快,從來都不等人,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?以下是小編整理的月工作計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】月工作計劃匯總五篇

月工作計劃 篇1

  新的月份已經(jīng)開始了,為了使本月的班級各項工作更好的開展,現(xiàn)制定如下工作計劃:

  一、加強安全教育,防患于未然

  安全工作是一切工作順利進行的前提,“安全無小事”。本月將繼續(xù)開展好每周日的班團會,在學生中抓美德教育,讓學生得到應有的德育教育。繼續(xù)把安全工作放在班級工作的首位,組織學生學習學校、班級相關安全紀律制度和日常行為禮儀規(guī)范;加強安全逃生演練,向學生講解一些安全自救自護知識、提高學生安全防范意識。對有可能出現(xiàn)的安全隱患及時排查化解,對違紀學生嚴肅教育處理并及時與家長溝通,反映學生在校情況。特別是要加強查寢力度,及時收繳管制工具,排除安全隱患,嚴格執(zhí)行學生請假制度和周末去向追蹤問詢,確保學生安全無事故發(fā)生。

  二、加強課堂常規(guī)教育,培養(yǎng)良好學習氛圍

  教學的正常、順利進行,是提高課堂教學質量的保證。為此,本月要狠抓課堂紀律教育,召開班干、團干會議,引導更多的同學參與班級管理,自覺地形成自我約束能力。認真填寫班級日志,加大晚自習紀律的檢查力度,對班級學生出勤、違紀情況進行查詢記錄。對上課無故缺曠、不守紀律、打瞌睡、玩手機、隨意走動,吃東西等現(xiàn)

  象進行嚴肅教育,督促學生按時按質完成各項作業(yè),促使學生樹立學習第一的觀念,形成良好的班風和學風,為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。

  三、搞好班級衛(wèi)生工作

  在教室、清潔區(qū)、寢室環(huán)境衛(wèi)生方面,班干部要做好帶頭作用,每天早、中、晚分派值日生清掃,由勞動委員、室長進行檢查與監(jiān)督,每天檢查各區(qū)域的衛(wèi)生工作,必要時向班主任匯報。對于及時主動打掃衛(wèi)生的同學或小組進行獎勵。教育學生不吃零食、不亂扔垃圾,注意保持清潔。對學生進行正確的勞動觀和個人文明衛(wèi)生習慣教育,培養(yǎng)學生吃苦耐勞生的品質和團隊協(xié)作的精神。團支部書記、勞動委員要安排好每周四義務勞動。各組值日生、各寢室長負起責任,開展文明寢室活動 ,做好宿舍內務整理和宿舍文化建設。

  四、積極開展班團活動

  本月擬開展“我是文明中職生”、“緬懷先烈、報效祖國”、“遠離網(wǎng)吧、快樂成長”、“青春期知識教育”等主題班會。同時,要抓好“學生技能大賽”、“迎新生文藝展演”節(jié)目排練。組織委員,文藝委員等班委成員要利用課外活動時間,負責對教室環(huán)境進行布置,開展好周二晨跑、“籃球友誼賽”、“網(wǎng)上祭英烈”、“迎新生文藝展演”等活動。通過活動,一方面鍛煉學生體能,豐富課余生活;另一方面增強增強班級凝聚力,展示出新時代中職生的蓬勃朝氣和活力。

  以上為我班五月份的工作計劃。希望全班同學擰成一股繩,勁往一處使,心往一處想,為13級電子5班增光添彩!

月工作計劃 篇2

  一、 指導思想

  始終遵循學?傮w辦學思路、圍繞“一個”中心:安全穩(wěn)定這個中心;做好“兩個”服務:做好教育教學服務工作、做好師生生活服務工作;落實“三個”到位:認識到位,責任到位,措施到位。通過建設和加強后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潛能,調動后勤工作的積極性,確保后勤服務工作不斷發(fā)展。

  二、 工作要點:

  1、 做好計劃

  根據(jù)學校教育事業(yè)的發(fā)展,研究制定并組織實施全校后勤的發(fā)展及服務需求規(guī)劃,有關政策措施及規(guī)章制度。制定年度預算,做好學校美化、綠化,各項維修等工作的規(guī)劃。

  2、 加強隊伍建設

  加強政治理論和業(yè)務素質的學習,提高管理人員自身素質,掌握一定技能,提高管理水平,創(chuàng)優(yōu)質服務,樹立愛崗敬業(yè)職業(yè)道德高尚的新形象。組織參加學校安排的各項學習,了解學校工作中心和工作要求,為廣大師生提供更優(yōu)質的服務,進一步健全崗位責任制,使每個人都明確自己的工作崗位和工作職責,做到事事有人管,事事有人干,事事有記錄,事事有落實。

  3、 加強校園文化建設

  根據(jù)學校整體辦學思想積極開展校園文化建設工作,修建幼兒園

  活動場,粉刷墻壁,種植各種花草樹木,確保校園凈化、美化、綠化,進一步打造布局合理、環(huán)境優(yōu)雅、格調新穎,具有文化內涵的標準化學校。

  4、 加強基礎設施建設

  根據(jù)區(qū)教育局20xx年工作部署,對教學樓防水,校園圍墻,廁所,鍋爐設備,進行合理改造。完善我校少年宮活動室,理化生實驗室,圖書室,醫(yī)務室建設,逐步規(guī)范化。切實加強各功能教室、活動室的管理,充分發(fā)揮各功能教室、活動室的作用。加強多功能室和班級的網(wǎng)絡化建設。

  5、 抓好校舍,校產(chǎn)管理工作

  (1)加強對校產(chǎn)校具的管理,完善管理制度,增強師生對校產(chǎn)的愛護意識,做到妥善保管,合理使用,正常維護。

 。2)充分發(fā)揮教學器材和現(xiàn)代教學設備的作用,嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責的行為。

  (3)加強用電、用水和日常檢修管理,堅持勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,努力為學校節(jié)約一滴水、一度電、一分錢。

 。4)建立執(zhí)行請購、審批、報銷、領用制度,規(guī)范物流過程,強化物品管理。各環(huán)節(jié)做到有規(guī)可循,有據(jù)可查。

  6、重點抓好安全工作

  (1)高度重視學校安全衛(wèi)生防范工作,充分發(fā)揮全員管理的作用,完善應急預案制度和管理措施,實行主管領導責任制,各條線領導分塊抓,全體教師共同參與的管理模式。做到制度上墻,職責明確。

 。2)加強安全、衛(wèi)生知識的宣傳,及時采取各季節(jié)傳染病防治措施。增強師生的自我保護意識,促進良好行為、習慣的養(yǎng)成與內化,讓安全與衛(wèi)生的防范觀念在師生的大腦中得到固化。

 。3)經(jīng)常檢查場地、設施電器、線路設備,發(fā)現(xiàn)問題及時解決、切實做好各種意外事故的防范工作。

 。4)協(xié)同學生處做好學生上、放學道路安全管理工作。

 。5)認真做好各項后勤常規(guī)管理工作。

  7、重點抓好食堂管理工作

 。1)按照吉林市學校食堂大宗食品原材料集中采購合同及時采購食品原材料。

 。2)學習貫徹《食品安全法》,積極改進、添置食堂衛(wèi)生設施、設備,確保硬件達標。

 。3)依據(jù)食堂管理制度,加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督,并根據(jù)實際健全食堂管理制度,規(guī)范各項操作程序。

  (4)定期組織食堂從業(yè)人員學習有關食品衛(wèi)生的基礎知識、基本要求,并對照日常工作認真落實,齊心協(xié)力提高服務質量。

 。5)樹立食品安全第一意識,嚴格把好食品衛(wèi)生關,重視和加強飲食衛(wèi)生工作臺帳,采取安全防范措施,明確責任,做好防火、防盜、防中毒工作,定時打掃、做好保潔工作。

 。6)積極聽取師生反饋意見,盡量滿足師生要求。

  8、廣開渠道,開源節(jié)流,按要求完成招商引資任務,積極籌措資金,改善辦學。

  三、具體工作安排 八月份:

  1、總務后勤人員會議

  2、做好新學期師生備品采購及發(fā)放 3、做好教師節(jié)慶;顒 4、做好常規(guī)管理工作

  5、制定鍋爐房,教學樓防水,圍墻改造,幼兒活動場地建設方案

  九月份

  1、粉刷教學樓走廊墻及幼兒園、食堂、宿舍美化亮化 2、完善班級,各科室物品設備使用管理制度。

  3、校園安全檢查,落實秋季傳染病防治措施。4建造幼兒園活動場地

  5、十一長假值班工作安排。6、做好冬季采暖準備工作 十月份

  1、檢修電、水、鍋爐、教學設施

  2、秋季衛(wèi)生安全大檢查。

  3、組織食堂人員學習衛(wèi)生知識,加強常規(guī)管理。

  4、修建幼兒園葡萄架休息長廊、涼亭、提練制做標志性景觀 十一月份

  1、做好冬季防寒準備工作

  2、安全工作大排查 十二月份 1、期末相關工作

  2、寒假維修計劃

  3、期末校產(chǎn)清點

  4、假期值班值宿

月工作計劃 篇3

  一、 月初安排(每月1日—10日)

  1、根據(jù)上月已錄入微機中的記賬憑證,首先編制出各工程項目報表,分別上報給各項目負責人。然后編制出所有工程項目報表,最后編制公司報表,最終將公司報表上報給總經(jīng)理查閱并將所有報表(包括上報給各項目負責人的項目報表)妥善保管。

  2、進行上月工資核算。 進行各銀行對賬工作。與代理記賬人員進行溝通,如何向稅務局報稅。 與管轄區(qū)稅務所進行聯(lián)系和溝通。 對部分報銷人員票據(jù)的審核。

  二、 月中安排(每月11—20日)

  1、每月11—12日督促各項目財務務必在15日前進

  行原始票據(jù)的整理,并將符合報銷程序的原始票據(jù)返回公司財務,以便公司財務有足夠的時間將各項目原始票據(jù)錄入微機并作出記賬憑證。

  2、原始憑證輸入微機后,將記賬憑證打印出來并一一與相應的原始憑證進行粘貼。

  3、上月工資的發(fā)放。

  三、 月末安排(每月20—30日)

  1、每月25—26日督促各項目財務務必28日前進行原始票據(jù)的整理,并將符合報銷程序的原始票據(jù)返回公司財務,以便公司財務在30日前將本月各項目原始票據(jù)錄入完畢并作出與憑證。

  2、進行本月工資的計提。

  3、進行本月固定資產(chǎn)折舊的計提。

  4、期末成本收入的結轉。

  5、憑證的整理、裝訂與歸檔。

  6、配合相關部門做好工作。

月工作計劃 篇4

  新學期新面貌,新學伊始,我們面臨更多的挑戰(zhàn)。三月已經(jīng)開始。上個月各個部門的工作都卓有成效,我們也從中獲得了不少寶貴的經(jīng)驗。在新的一個月里我們將在原有的基礎上繼續(xù)加以改進,具體方案與計劃如下:

  三月對于宣傳部是一個忙碌的季節(jié),除了一如既往積極配合其他部門做好每一次活動的宣傳外,主要是針對新一輪的“新生才藝大賽”及“運動會”的相關宣傳工作,進一步擴大我系在學院的影響力。

  信息與通訊部相信,不管是怎樣的一個集體,總是要在挫折與教訓中慢慢成長起來,在鍛煉中不斷總結經(jīng)驗,因此他們將加強對干事的培訓。還將進行網(wǎng)站更新,傳播發(fā)揚學院及團委學生會文化,打造團委嶄新形象。

  學習部學習部在開學之初總是最為忙碌。除要安排補考及通知各班進行學籍注冊等相關事宜外,還要緊鑼密鼓的準備在3月17—18號展開的舉行全國計算機等級考試。

  文藝部上月開展了關于健美操協(xié)會與2個大型舞蹈節(jié)目的報名計劃,已進入了尾聲,關于場地問題也已確認好,三月份將會開始進行排練。另關于籃球寶貝事宜也正的籌備中。相信將會盡顯我外國語學院的活力與激情。

  三月份宿管部工作進入了正常的軌道,將對干事進行工作上的指導,培養(yǎng)接班人。調整工作重心,并安排人員進行寢室衛(wèi)生檢查和不定期查寢,保證我系學生會工作正常進行。

  心理部將在三月份舉辦大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽(分初選,復賽,決賽),并在期間組織參加比賽同學進行培訓,還將收集心理健康月匯報表以及 積極配合系部活動,做好本職工作為20xx屆新生進行心理健康問卷調查并且對于學生在問卷調查中出現(xiàn)的疑問及時采取相應的調解措施。除此之外還要整理本年度上學期的活動相關材料,上交至院心理咨詢中心。

  自律部在新的學期面臨又一個工作高峰期,打算重新做每周考勤結果公布欄的背景;加大對早晚自習的督促,抽時間就去抽查;并將召集部門干事,進行一次和他們工作和學習的交流;還準備在考勤結果表上增加一欄——“流動紅旗”獲得班級。

  體育部將會全身心地投入到女籃隊員的篩選工作中,并將積極的呼吁全院學生投身其中,同時選拔出更多出色的運動健兒為系部爭獲榮譽。

  勤工部將進一步完善獎學金及助學金的評比、發(fā)放工作。

  組織部除部門的常規(guī)工作以外還將積極做好基層黨建工作的安排。

  社會實踐部將在三月上旬至中旬處理本系申請助學貸款同學的表和電子檔,備份文件上交。 并策劃以系部名義開展的志愿服務活動積極以及準備我系大一、大二和大三申請助學貸款同學參加院里普及活動

  以上是外國語學院團委學生會辦公室三月份的工作計劃,雖然工作任務艱巨,工作內容瑣碎繁多,但我們堅信外國語學院學生會秉著“為同學服務”的宗旨,在院系領導及團委學生會常委會的領導下,學生會全體成員將團結一致、克服困難,出色圓滿地完成本月的工作。三月的春風即將吹向湖工的大地,我部門將以新生的姿態(tài)面對更高的挑戰(zhàn)!

月工作計劃 篇5

  “一年之際在于春”,當春天緩緩向咱們走來的時候,咱們和孩子們一起又迎來了新的學期。這是孩子們在園的最后一個學期,也是入小學前最關鍵的一學期。經(jīng)過大班上學期的學習,總的來看:幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步,特別是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力等方面表現(xiàn)較為突出。身體發(fā)展方面:在家長的配合下,幼兒能遵守幼兒園的常規(guī),個別常遲到的.幼兒已能按時入園;知道一些簡單的自護和自救方法,自我服務能力進一步增強;語言發(fā)展方面:幼兒傾聽習慣已增強,大部分幼兒能大方、大膽地當眾表達自己的想法;科學方面:幼兒有強烈的求知欲,對10以加減法掌握的較好,但是由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同,還普遍存在一些問題:

 。1)個別幼兒動作發(fā)展不協(xié)調,有部分的幼兒對體育基本動作還未能完全掌握;

  (2)幼兒傾聽習慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強;

 。3)幼兒大膽創(chuàng)造想象的能力有待進一步提高。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處,本學期咱們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣的培養(yǎng),現(xiàn)將本學期年段工作制定如下:

  一、日常保教工作

  本學期是大班幼兒在園的最后一個學期,也是入小學前最關鍵的一學期,咱們將以幼小銜接作為本學期的保教工作重點,繼續(xù)全面提高保教質量,合理地安排幼兒一日活動,讓幼兒在快樂中學習,在快樂中發(fā)展,從而使幼兒順利地完成由幼兒園到小學的過渡,適應小學生活,真正的做到保教并重。

  1、能主動積極地傾聽別人談話,用普通話與同伴交流,態(tài)度自然大方,會用輪流的方式交談;有一定的前閱讀能力。

 。1)繼續(xù)為幼兒提供普通話的語言交往環(huán)境,在日常生活中繼續(xù)為幼兒提供自由交流、表述的機會和條件。首先開展有趣的聽說游戲活動,讓幼兒在游戲中按照一定的規(guī)則練習口頭語言,在活動時教師將注重幼兒傾聽能力的培養(yǎng),要求幼兒在同伴間交談要安靜傾聽,不隨便打斷別人的談話;其次改進看圖講述、情境講述等講述活動的教學形式。從原來的集體集中,適當安排小組集中,讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解,又使幼兒在交往中培養(yǎng)一定的傾聽能力;最后充分利用家長資源,讓家長了解家庭是孩子學習語言的重要場所,從而充分利用家庭教育的有利因素,不斷強化家庭中語言教育,如:在家里利用飯前飯后、入睡前后,與幼兒傾聽、欣賞一些優(yōu)美的散文、故事等文學作品,在幼兒欣賞時提一些問題,供幼兒在傾聽時思考,幫助他們理解作品內容。

 。2)幼兒馬上就要入小學了,具備一定的前閱讀能力是十分必要的,咱們將利用圖書、繪畫為幼兒創(chuàng)設書面語言學習情景,多鼓勵幼兒經(jīng)常將自己喜歡的書帶到幼兒園與其他幼兒分享,在幼兒閱讀過程中,結合《字寶寶》課程,引導幼兒認讀一些簡單的漢字,逐步幫助幼兒養(yǎng)成喜歡閱讀的良好習慣。

  2、(1)學習20以內的數(shù)及加減,認識空間和時間

  為幼兒提供一定的活動空間,提供豐富的,具有適宜結構的可操作性的材料,支持幼兒的操作活動。以集體、小組的活動形式讓幼兒進行學習活動。在集體學習活動中,對于有些的數(shù)學知識、技能,教師應直接教給幼兒,而有些數(shù)學關系幼兒難以獨自發(fā)現(xiàn)和感知,咱們將設計一定的情景,引導幼兒觀察,提出問題讓幼兒思考,從而啟發(fā)幼兒運用已有的知識經(jīng)驗,去解決問題,獲得新的知識;在小組活動中,咱們將注重數(shù)學區(qū)角活動,如在區(qū)角活動中提供給幼兒充足的時間,讓幼兒在擺弄、操作的過程中充分的感知、體驗、探索,鼓勵幼兒與同伴展開交流、相互討論,學習同伴解決問題的策略,糾正錯誤,共同游戲;同時,讓家長利用日常生活活動的情景和一些偶發(fā)事件,如散步,外出游玩中的情景、事情,引導幼兒注意和關心周圍環(huán)境中物體的數(shù)量和形狀,物體在空間的位置、時間的長短和更替等,引發(fā)和激發(fā)幼兒學習“數(shù)學”的興趣。

 。2)引導幼兒積極探索周圍生活中常見的自然現(xiàn)象,能自己發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、尋求答案。

  為幼兒創(chuàng)設寬松愉悅的心理環(huán)境,提供豐富的科學探索類的玩具和材料,讓幼兒在玩中體會科學現(xiàn)象。在一日活動中開展科學游戲活動、角落科學活動、種植飼養(yǎng)活動等科學活動,如:科學游戲活動,提供一些材料或玩具,讓幼兒通過參與一定規(guī)則、有趣的玩耍和操作活動,獲取有關的科學經(jīng)驗;又如:種植飼養(yǎng)活動,利用年段自然角開展一些小小的種植、飼養(yǎng)活動,引導幼兒通過反復的觀察、探索、獲取有關大自然的豐富經(jīng)驗。同時,利用家長資源,鼓勵家長多帶幼兒走向大自然,利用外出散步,參觀、游覽的機會讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動的了解一些科學知識。

  3、喜歡參與各種藝術活動,大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。

  為幼兒提供寬松、自由與近期教育內容相適宜的環(huán)境。以集體、小組、個別的活動形式鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動,如指導幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等;同時尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造,肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)形式,放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造;最后利用社區(qū)資源,讓家長多帶領幼兒參加有特色的民間藝術活動,讓幼兒在欣賞中不斷地提高。

  4、保持個人衛(wèi)生,并能注意到周圍環(huán)境的衛(wèi)生,進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力。

  創(chuàng)設“自理”的條件和環(huán)境,在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教育,教育幼兒學會自己的事情自己做:整理衣服,保持儀表整潔;手臟、臉臟后能及時清洗;會做餐后、午睡活動后的簡單整理工作;有獨立生活能力,并將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復地對幼兒加以提醒,讓幼兒進一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力,同時,要求家長在家庭中有目的的讓孩子自己整理東西。收拾自己的教具、學具,整理書包等;此外,可讓孩子做一些簡單的家務事,如:拖地、擦桌子、擇菜等,鍛煉孩子的動手能力,這樣幼兒在老師和家長的共同努力下,在入學以前就會做非常多事,自理能力有所增強,孩子在入小學后也就能非?爝m應小學的集體生活。

  5、能主動地與同伴進行有效的交往、合作與分享,能解決交往和合作過程中出現(xiàn)的問題。

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