小學低年級組工作計劃
小學低年級組的工作開展要以學生養(yǎng)成教育為重點,結(jié)合各班實際,培養(yǎng)優(yōu)良的團隊精神,充分發(fā)揮年級組的管理作用,制定工作計劃能夠讓年級組工作開展得更加順利。下面是小編為大家收集整理的《小學低年級組工作計劃》,希望能夠幫助到大家!
小學低年級組工作計劃一
一、指導思想
以新時期黨的教育方針為指導思想,全面貫徹、落實新學期學校的工作部署,樹立素質(zhì)教育觀、教育質(zhì)量觀。認真學習,勤奮工作,把學校的各項措施落到實處,努力配合學校教學處、大隊部等部門做好各項工作。
二、工作重點
1、安全工作常抓不懈。
開學第一天就對學生進行了全面的安全教育,詳細規(guī)定了學生的活動范圍,反復強調(diào)了有關(guān)的注意事項。在今后的工作中還應(yīng)多留意、勤檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時采取有力的措施,以防患于未然,確保不出大的安全事故。
2、把很抓“養(yǎng)成教育”作為紀律教育的突破口。
狠抓學生的日常行為規(guī)范,開學初期,嚴抓“一停二靜”,嚴格課堂品評分制度,加強早讀、眼操和下午課前的巡查,加強技能課上課前的學生隊列組織,使學生養(yǎng)成講禮貌、有禮貌、講衛(wèi)生、守紀律的良好的行為習慣,養(yǎng)成愛護公共財物,以實際行動維護班級、學校榮譽的群眾主義觀念,構(gòu)成良好的班風。
3、以學風教育促進教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
強調(diào)在工作中加強溝通和協(xié)調(diào),增強大局意識和職責意識,提高工作執(zhí)行力和工作效率。堅守崗位,精心備課,保質(zhì)保量地上好每一堂課,以課堂的高效率保證考試的好成績。其次,要從調(diào)動學生的用心性入手,運用靈活的教學方法,保證教學質(zhì)量的提高。
三、工作要點
1、組織學生認真學習“一停二靜”和四項常規(guī)檢查評比的有關(guān)資料,總結(jié)交流寒假生活,收集學生寒假作文和活動照片。
2、班主任和任課教師對學生進行班風、學風教育,提出新學期的要求,組織學生談新學期的打算。
3、出版本學期第一期板報,精選學生在寒假開展的有好處的活動照片、和作文和學生的新學期計劃為主要題材,以便迎接2月20日星期一下午檢查評比。
4、召開班干部會議和后進生會議,抓好兩頭,帶動全班,促進良好班群眾建設(shè)。同時,加強早讀、眼操和下午課前的巡查,加強技能課上課前的學生隊列組織。
5、強調(diào)在工作中加強溝通和協(xié)調(diào),增強大局意識和職責意識,提高工作執(zhí)行力和工作效率。
6、三月份植樹活動,增加孩子的環(huán)境意識;開展學雷鋒樹新風活動,評選學雷鋒用心分子;組織級組教師參加“三八”婦女節(jié)的系列活動。
7、四月份開展學英烈活動。
8、做好各項準備工作,迎接教學活動周。
9、做好教學上的查缺補漏,迎接期中檢測。
10、五月份慶“五一”系列活動,并出號黑板報。
11、六月份組織慶“六一“活動,并出號黑板報。
12、七月份做好慶黨的生日的系列活動;同時做好期末各項工作,迎接期末檢測。
13、做好學期結(jié)束的各項工作。
小學低年級組工作計劃二
一、指導思想
1、貫徹落實黨的思想與方針,以學校教育發(fā)展規(guī)劃為統(tǒng)領(lǐng),改革創(chuàng)新,提高課堂教學有效性,促進師生和諧發(fā)展。
2、以教導處、少先隊本學期工作計劃為指導,結(jié)合低年級組的實際情況,切實抓好本年級段學生德智體美勞等全方面的工作。
3、加強年級組實體建設(shè),創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、團結(jié)、奮進的工作氛圍,形成一個積極、協(xié)作和不斷進步的學習型團隊,為學校、年級組再上新臺階做出貢獻。
二、工作目標
1、以常規(guī)教育為主線,進一步強化德育教育。以朝會課和班會課為主要教育形式,每個班級分階段有重點地解決班級存在的問題,強化學生行為規(guī)范和學習規(guī)范的養(yǎng)成教育,提高學生道德行為和學習規(guī)范的水準。讓每個班級的學生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。
2、繼續(xù)抓好安全教育。通過安全知講座、安全教育日活動讓學生從內(nèi)心深處認識到生命的可貴,促進良好的安全觀念與自我保護意識的形成。對本年級組安全工作的各個方面尤其是玩具方面進行認真細致的檢查,堅決堵塞漏洞,做到防患于未然。
3、組織好各種活動,把學校教導處、少先隊活動與本年級組活動很好的結(jié)合起來,加強培養(yǎng)學生的特長,為其將來的發(fā)展打好基礎(chǔ)。充分利用好各學科興趣小組、課外活動小組、各學科的競賽。
4、努力優(yōu)化教學過程,抓好教師的“六認真”,在有限的教學時間里追求最好的教學效果,全面落實新課程的各項要求,把好起始年級關(guān),為全面育人打好基礎(chǔ)。
5、做好教師的發(fā)展工作。每位教師根據(jù)自身特點及發(fā)展目標,認真制定好個人發(fā)展規(guī)劃,并在本學期中落實。要多實踐、勤反思,堅持寫教學隨筆,做到每周有一項教育教學成果。青年教師更要不斷磨煉能力,在專業(yè)化發(fā)展道路上快速成長。
6、充分發(fā)揮年級組的獨特作用,定期召開各類座談會,傾聽師生心聲,努力構(gòu)建學校、少先隊、班主任、各科教學、家庭社會相結(jié)合的整體教育網(wǎng)絡(luò)。
三、主要工作和措施
1、打造愛崗敬業(yè)、樂教善教的教師團隊
(1)配合學校對教師進行師德教育。熱愛每一位學生,尊重每一位家長,善待每一位同事,勤于學習,善于研究,敢于創(chuàng)新,不斷提高教師師德修養(yǎng)。
。2)關(guān)心教師尤其是剛調(diào)入教師的生活、工作、學習和思想,及時交流溝通。幫助他們盡快適應(yīng)我校的教育教學管理環(huán)境,對學校理念有更深刻的理解。
。3)增強責任意識、大局意識,每一位教師都有責任和義務(wù)管理好每一位學生,共同營造“好事人人夸,錯事人人管”的健康氛圍。
。4)加強備課組的管理,強調(diào)集體備課,強化組織紀律觀念,加強日常教學的研究及新課程落實的研究。注重教學常規(guī)管理,每位教師要嚴格執(zhí)行教學“六認真”。
。5)加強班主任工作的管理:
本著管理、培養(yǎng)、發(fā)展的出發(fā)點,努力打造團結(jié)協(xié)作、務(wù)實高效的班主任團隊。穩(wěn)定每位班主任的心態(tài),清晰工作目標、細化工作措施,使教育工作有的放矢。本著近、小、實的原則開展工作,關(guān)注每一個孩子,盡快了解學生,走近學生,實現(xiàn)有效教育。加強家校聯(lián)系,形成以班主任為核心的學習型、研究型團隊。
2、培育守紀創(chuàng)新、樂學善學的學生群體
。1)學生的養(yǎng)成教育是重點,向?qū)W生進行常規(guī)教育。在日常學習中,時刻注意調(diào)動學生的積極性,逐漸培養(yǎng)認真聽課、認真寫作業(yè)、講文明、講禮貌的好習慣。
。2)配合大隊部工作,開展好社會實踐活動。結(jié)合“兩個十分鐘”活動,使學生全面發(fā)展。
。3)加強安全教育,做好飲食衛(wèi)生管理和防疫工作,培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣,加強消防安全。
。4)加強對學生干部的培養(yǎng)。開展“小小值日生”活動,從小樹立集體觀念。
。5)定期召開家長會,平時積累資料,正面宣傳和引導,使家長隨時了解學生在校情況。
小學低年級組工作計劃三
一、指導思想
本學期以學校工作思想為指導,結(jié)合一年級的實際情況,圍繞學校工作重點,加強團隊意識,培養(yǎng)合作精神。本著務(wù)實、勤奮、真誠、互助、團結(jié)的思想,扎扎實實做好本職工作,體現(xiàn)“和諧,有序、民主、上進”的集體精神,為琿春小學再上新臺階做出貢獻。
工作目標:年級組:認真落實做好學校各部門布置的'工作,出色完成本學期的各項任務(wù),努力創(chuàng)建和諧、向上、團結(jié)的年級組。教師:模范遵守校紀校規(guī),對照自身崗位職責,出色完成自身工作。形成穩(wěn)定高效的隊伍,團結(jié)協(xié)作。學生:通過引導、教育、內(nèi)化,使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,做全面發(fā)展、健康快樂的琿春學子。
二、現(xiàn)狀分析
本組共有教師3人,老師們積極向上,對工作認真負責。整體學生狀況是大部分學生有良好的行為習慣,能做到文明守紀,但還有少數(shù)同學會亂丟垃圾、違紀、學習不自覺、調(diào)皮等。
三、工作措施
學生的管理方面:
1、繼續(xù)做好安全工作。
安全重于泰山,學生的安全永遠放在第一位。班主任隨時對學生進行安全教育(飲食衛(wèi)生安全、交通安全、消防安全等等),特別是對學生的在校安全和上學、放學的往返安全要進行集中教育。通過深入細致的教育工作做到防患于未然,堅決杜絕一切安全事故的產(chǎn)生。定期進行安全教育,發(fā)放安全常識小資料。
2、各班利用班會組織學生認真學習《小學生日常行為規(guī)范》、在學生中倡導文明學生的標準:文明禮貌、尊敬師長、孝敬長輩、勤奮向上,愛護公物、環(huán)保節(jié)儉),力求做到人人明白,個個自覺遵守,把學生的自主管理作為工作的目標。
3、落實每日學生的課間文明、課堂常規(guī)、衛(wèi)生習慣、勞動習慣的培養(yǎng)教育。
4、配合德育處,加強對學生干部、值日干部的培養(yǎng)。讓他們真正成為班級的核心,班主任的助手,學校的小管理員。
5、加強學生的心理疏導,樹立每一位學生經(jīng)過教育都會進步的信念,認真做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
6、落實日常行為規(guī)范,抓好養(yǎng)成教育。從集會紀律、兩操情況、教室內(nèi)外衛(wèi)生、值日檢查,包括遵守紀律、言行文明、尊重他人、勤奮學習等方面規(guī)范學生的行為,使每一個班都具有一個良好的精神面貌和學習氛圍。
7、加強組內(nèi)一日常規(guī)自查。早讀抓實效;早操排隊快、靜、齊,做操整齊、有力;上課紀律良好,師生互動好,學生學習效率高;督促學生下課時文明休息,不追追打打,中午文明休息;學生統(tǒng)一穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾,不佩戴多余的首飾;衛(wèi)生一天三小掃(早、中、晚),一周一大掃,以保持教室及衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生。
8、開展好各項活動。以興趣活動開闊學生的視野、豐富學生的知識、使活動富有趣味性。組織開展豐富多彩的體育活動,不斷增強學生體質(zhì),使孩子們健康、快樂地生活、學習。
四、教師隊伍的建設(shè)
1、多跟教師談話談心,了解教師的特點與需求,關(guān)注教師的工作與生活。讓教師感覺到這是一個團結(jié)向上、互助互愛的學校。
2、提醒教師注意身心健康,多運動,開心生活,學會自我減壓。
3、教師之間,互相協(xié)調(diào),主動配合,寬以待人,顧全大局。班主任要積極配合科任教師的教學工作,為任課教師提供教學保障。任課教師認真組織教學,努力提高教育教學水平,以適應(yīng)不斷發(fā)展和變化的教育教學形式,加強對學生的教育和管理。
4、扎實開展日常教學工作,備好、上好每一節(jié)課,提高課堂教學效益,向課堂要質(zhì)量。
7、緊密聯(lián)系家長,隨時向家長匯報學生在校的學習動態(tài),并了解學生在家的學習狀況,引導家長對學生的管理,使家庭、學校形成一股合力,幫助學生健康發(fā)展。
年級組氛圍的營造方面:
1、情為基礎(chǔ):真誠關(guān)心每一位老師。
2、大家共同營造輕松快樂的辦公室氣氛,積極參與學校組織的各種活動。
3、精誠團結(jié):“人心齊,泰山移。”團結(jié)的關(guān)鍵在于每個人都要擺正自己的位置,明確個人的能量是有限的,只有團隊攜手才能夠把蛋糕做大;努力營造良好的團隊精神,鼓勵坦誠交流,避免惡性競爭。同一學科教師之間,不同學科教師之間,在思想上要互相幫助,業(yè)務(wù)上互相學習,工作上互相配合,人格上互相尊重,生活上互相關(guān)心,努力營造良好的團隊精神。
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