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班主任工作計(jì)劃高三2上
班主任工作計(jì)劃
高三（2）班 黃雨菊
本學(xué)期是高三第一學(xué)期，我?guī)У氖歉呷?）班，本班的學(xué)生大都是目標(biāo)考本科的，也有考專科的。經(jīng)過(guò)高二一學(xué)年的學(xué)習(xí)學(xué)生的成績(jī)相應(yīng)的有所提高，但離高考的要求還有一定的差距，教學(xué)難度和管理難度還都比較大，這一學(xué)期對(duì)于這群孩子來(lái)說(shuō)又非常關(guān)鍵，作為班主任應(yīng)從思想上予以重視，為提高學(xué)生成績(jī)，響應(yīng)學(xué)校提出的要求，特制定本工作計(jì)劃：
一、認(rèn)清形勢(shì)，做好班級(jí)穩(wěn)定工作。
剛到高三，學(xué)生們都有學(xué)習(xí)的熱情，但又覺得無(wú)從下手。而且面臨即將到來(lái)的美術(shù)高考都很著急，所以有的學(xué)生很難在兩者之間安排好時(shí)間。所以這時(shí)要適時(shí)給予指導(dǎo)，把學(xué)生的心穩(wěn)定下來(lái)，建議學(xué)生和家長(zhǎng)合理安排時(shí)間，文化和美術(shù)兩樣都要抓。
二、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲，為不同層次的學(xué)生制定不同的目標(biāo)，力爭(zhēng)要讓學(xué)
生在本學(xué)期有跨越式的進(jìn)步。
“抓兩頭，帶中間”這是常規(guī)的方法。通過(guò)對(duì)優(yōu)生個(gè)別談心，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路，明白所處的位置，鼓足信心，爭(zhēng)分奪秒，為班級(jí)帶頭，做好榜樣。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭(zhēng)上游，又要在學(xué)校爭(zhēng)先。對(duì)后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別第一文庫(kù)網(wǎng)談心，讓他們樹立信心，看到前途的光明，通過(guò)今年和今后高考形勢(shì)的分析，向他們指出，只要努力拼搏，考第三層次即�？剖且欢軌虺晒Φ�。只要抓好這兩個(gè)方面的工作，全班的學(xué)習(xí)定會(huì)出現(xiàn)好的局面。
三、 為創(chuàng)建文明班級(jí)做好各方面的保證措施，為學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、選好班委，維持好上課、課間、午休紀(jì)律。將班級(jí)衛(wèi)生和公共場(chǎng)地衛(wèi)生的保持作為常規(guī)問(wèn)題來(lái)抓。
2、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育及各項(xiàng)安全教育，以常規(guī)管理為載體，進(jìn)一步完善制度班級(jí)制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校及政教處的各方面的要求，防患未然。特別是遲到問(wèn)題，希望通過(guò)家長(zhǎng)配合以及學(xué)生的努力能得到改善。
3、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確努力的目標(biāo)和方向，通過(guò)經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 ，并通過(guò)班會(huì)課、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求學(xué)生及時(shí)小結(jié)考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。
5、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展。
四、繼續(xù)開展安全教育、生命教育、禁毒教育、法制教育、感恩教育等活動(dòng)，并開展四次主題教育活動(dòng)。
計(jì)劃已定，重在行動(dòng)，為把高三（2）班帶成理想中的好班級(jí)：學(xué)習(xí)進(jìn)步向上，身體健康，思想進(jìn)步，而努力奮斗！ 爭(zhēng)取在2014年的高考中取得好的成績(jī)！
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