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第 六周課程計(jì)劃
日期 10月8 日至 10月 14 日 班級：大6班 執(zhí)教教師：石老師、鄒老師 周目標(biāo) 活動目標(biāo)：1、尋找生活中哪里有洞，嘗試根據(jù)東東用途進(jìn)行簡單的分類。
2、培養(yǎng)幼兒按照圖例動手操作的能力，并進(jìn)行數(shù)塊的選擇和計(jì)數(shù)。
知道人要保持愉快的情緒。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
創(chuàng)設(shè)愉快的學(xué)習(xí)氛圍 一周回顧：
天氣涼爽，帶幼兒進(jìn)行戶外活動，幼兒能比較有秩序進(jìn)行活動。 家長、社區(qū)工作：
請家長按時送幼兒回園，養(yǎng)成不遲到不早退的好習(xí)慣。 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 上午 分級閱讀：
《雨天使》
英語活動：
《DEF及韻文》
體育活動：
《鉆洞游戲》 生活與社會
《碰到了很多洞》
體育活動：
《鉆洞游戲》
戶外活動：平衡木 分級閱讀：
《雨天使》
數(shù)學(xué)：
《數(shù)塊多想法組合》
戶外活動：單足立 音樂活動：
《火車過山洞》
禮儀教育：
《接打電話5、6》
戶外活動：羊角球 語言活動：
《哪里有洞》
美術(shù)連堂活動：
《有趣的臉》
戶外活動：立定跳遠(yuǎn) 下午 語言活動：
《哪里有洞》
離園活動：認(rèn)字游戲 音樂活動：
《火車過山洞》
離園活動：閱讀圖片 英語活動：
《DEF及韻文》
離園活動：講故事 科學(xué)活動：
《笛子滴答滴》
離園活動：桌面游戲 數(shù)學(xué)活動
《圖形分割與組合》
離園活動：音樂欣賞
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