2011-2012學(xué)年第一學(xué)期教研組工作計劃
[中國大學(xué)網(wǎng) www.lotusphilosophies.com]2011年-2012年第一學(xué)期教學(xué)計劃(物理組)本學(xué)期我校物理教研組工作，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心，全面常落實洋思中學(xué)的"先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練"的教學(xué)模式，進一步加強課題研究，精心準備每次賽課的課程，加強各位教師之間的互相學(xué)習(xí)，通過賽課提高運用洋思中學(xué)"先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練"教學(xué)模式的能力。提高課堂效率，深化課堂教學(xué)改革，全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合物理課程改革和2006年中考導(dǎo)向，我們組特制定計劃如下：
一、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高物理教師理論素養(yǎng)
1.認真學(xué)習(xí)新的《教學(xué)革命》、《物理課程標準》、《學(xué)科標準解讀》和《中考指導(dǎo)意見》以及有關(guān)綜合實踐活動、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。
2.組織教師進行理論學(xué)習(xí)交流，積極撰寫教學(xué)博文。
二、按物理課程標準，進行教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益
1.集體備課可以發(fā)揮集體的智慧和力量，彌補教師備課中的不足，取長補短，提高教師的教學(xué)水平，以取得較好的成績。本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要是：
(1)按照洋思中學(xué)"先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練"的教學(xué)模式，靠集體的力量備好每一節(jié)課；
(2)構(gòu)建教學(xué)模式，重視物理知識的形成過程教學(xué)和情境教學(xué)；
(3)開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實踐活動，重視學(xué)生的"先學(xué)"和"后教"，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，加強學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)；
(4)學(xué)習(xí)新課程標準下的教學(xué)要求，探索提高課堂教學(xué)效益的方法。
2.加強教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認真學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗，借鑒洋思中學(xué)的三級備課做法和"先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練"課堂教學(xué)模式，切實提高備課和上課的質(zhì)量，嚴格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。
3.組織每位教師上好賽課課程、教學(xué)研究課，組員必須全體參加，活動時，聽課老師對公開課發(fā)表意見，要說出集體備課的落實情況，指出存在的問題，找出改進的方法。授課老師做好記錄，力求做到實處，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。具體按照教研室的安排進行。
三、加強對青年教師的培養(yǎng)，促使青年教師迅速成長起來
1.繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論，要求他們堅持自學(xué)教育理論，寫好學(xué)習(xí)筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平。
2.加強對青年教師備課和上課的指導(dǎo)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法，組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學(xué)習(xí)，幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
四、加強畢業(yè)班物理教學(xué)工作，提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量
初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上，要求教師運用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法，注重知識形成過程教學(xué)，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實提高學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗,明確復(fù)習(xí)方向，努力提高物理中考成績。力爭中考物理成績有一個較大的提高。
物理教學(xué)離不開實驗，新課標對學(xué)生的探究能力提出了更高的要求，做好每一個演示實驗，學(xué)生實驗，學(xué)習(xí)過程中的小實驗，課后的小制作，讓學(xué)生在實驗中觀察現(xiàn)象，提出問題，概括結(jié)論，同時要求學(xué)生聯(lián)系生活實際，留意身邊數(shù)據(jù)，重大事件等，體現(xiàn)時代性，開拓性，實踐性，導(dǎo)向性，探究性。
五、其它工作
1.積極參加物理專業(yè)各種培訓(xùn)，特別是有關(guān)中考動向的會議；組織教師撰寫論文，進行評選。
2.搞好課外興趣小組活動，鼓勵學(xué)生積極參加2007年3月舉行的江蘇省初中應(yīng)用物理知識競賽，做好輔導(dǎo)與組織工作。
3.做好初三物理化實驗操作準備相關(guān)工作，完成教育局和教研室布置的其它工作。
六、物理教研組的集體備課安排：
時間：每周五上午第一、二節(jié)課。
地點：教研活動室；
要求：人員要齊全；時間有保障；效率要有保證。
活動內(nèi)容：統(tǒng)一觀看下一周的備課課件，并根據(jù)各自的實際情況作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，并負責(zé)將課件上傳到教科室。
八年級：由趙燕、張桂清兩人負責(zé)，每人一章。
九年級：由李紅萍、劉東曉兩人負責(zé)，每人一章。
每次集體備課時，分配的任務(wù)必須完成，以免影響全組下一周的工作。
2010年9月
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