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壽光市初中政治2011年度教研工作計(jì)劃
壽光市初中政治2011年度教研工作計(jì)劃教科研中心
指導(dǎo)思想
遵循教科研中心初中科2011年度教研工作總體要求,深入推進(jìn)"'1248'策略"和"十二點(diǎn)備課法"研究,創(chuàng)新教研組織形式,提高教研實(shí)效,積極推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提高學(xué)科育人質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
主要措施
一、深化"1248"策略研究,提高學(xué)科育人質(zhì)量
應(yīng)試教育是培養(yǎng)"考生",以人為本的教育是培養(yǎng)全面健康發(fā)展的人,這也是"'1248'策略"研究的目的。"'1248'策略"的基本精神就是以學(xué)生發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),以深化課堂研究為抓手,堅(jiān)持既教書又育人,以提高育人水平促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為終極目的。新學(xué)年,思想品德學(xué)科任課教師要重視對(duì)"'1248'策略"的研讀,把握其內(nèi)容及精神,借以提高自己教育教學(xué)思想高度,指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。要把"'1248'策略"的學(xué)習(xí)和研究落實(shí)到教研活動(dòng)中,落實(shí)到理論學(xué)習(xí)中,落實(shí)到自己的日常教學(xué)行為中。
二、深化課堂教學(xué)研究,增強(qiáng)學(xué)科育人效果
當(dāng)前政治課堂教學(xué)中存在的主要問題是"就題論題",課堂教學(xué)設(shè)計(jì)"問題化",課堂教學(xué)過程"問題化",找"問題"→劃"問題"→背"問題"→查"問題"是課堂教學(xué)的基本流程。教師教的是層出不窮的"問題",學(xué)生學(xué)的是無窮無盡的"問題"?荚嚱Y(jié)束,"問題"皆成"浮云",結(jié)果一無所有。這與思想品德課培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的培養(yǎng)目標(biāo)相去甚遠(yuǎn)。
畢竟課堂不是車間,而是充滿互動(dòng)和生命靈性的殿堂。為避免思想品德教學(xué)刻板的"問題化"趨向,我們提出思想品德課堂教學(xué)"七化"策略,即內(nèi)容生活化,過程活動(dòng)化,活動(dòng)問題化,問題情景化,語言口語化,知識(shí)結(jié)構(gòu)化,思想深刻化。通過實(shí)踐"七化"策略,讓思品課堂更具人性,更富活力和朝氣,給人更有力的啟迪,更富思想性和教育性。各單位要以"七化"作為思品教學(xué)研究的重點(diǎn)之一,作為思品課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的重要標(biāo)準(zhǔn)。
三、在常規(guī)落實(shí)上要做足文章,做出實(shí)效
決定課堂成敗的因素有兩個(gè)方面,一是預(yù)設(shè),二是生成。一些看不過眼的課,究其原因,往往是因?yàn)槌圆煌附滩,課前預(yù)設(shè)粗疏所致。課堂缺乏靈性和張力,往往是對(duì)課內(nèi)生成重視不足,或者不習(xí)慣,或者缺乏機(jī)智所致。新學(xué)年,我們要在教材鉆研上下工夫,熟悉課標(biāo)要求,熟練掌握整個(gè)初中學(xué)段的思想品德教材主干知識(shí)要點(diǎn)、知識(shí)結(jié)構(gòu),掌握足量的教學(xué)典型案例。今年上半年,市教科研中心將組織"現(xiàn)場(chǎng)限時(shí)備課",開展學(xué)科教師定點(diǎn)限時(shí)備課比賽,檢測(cè)學(xué)科教師對(duì)教材的熟悉程度和備課技能。各位政治任課教師要做好充分的準(zhǔn)備,對(duì)備課結(jié)構(gòu)模式和相應(yīng)教學(xué)資源取舍做到心中有數(shù)。備課要體現(xiàn)"十二點(diǎn)備課法"的基本要求。
四、好學(xué)善思,在自我完善和發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值
作為教師,如果僅僅把教學(xué)當(dāng)作養(yǎng)家糊口的一種職業(yè),年復(fù)一年,日復(fù)一日,很容易對(duì)工作失去熱情和信心,產(chǎn)生職業(yè)倦怠。消除職業(yè)倦怠,就應(yīng)看清楚教育教學(xué)對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展的豐富意義。教學(xué)不僅是利他利社會(huì),還有一個(gè)重要的方面就是利己。教學(xué)過程是一個(gè)"教學(xué)相長(zhǎng)"的過程,會(huì)產(chǎn)生雙贏或多贏的效果。如果教學(xué)僅僅是"一切為了學(xué)生",那教師就會(huì)對(duì)工作失去興趣,對(duì)自己失去信心,更談不上個(gè)人的人生意義和追求。
我們從工作和生活中找到一種"滿足感",就更能體會(huì)到工作的意義、人生的價(jià)值。如何找到"滿足感"呢?一是從讀書學(xué)習(xí)中去找,讀一些自己喜歡的書,一些較有口味的書,借以滋潤自己"干涸"的心田;二是善于思考,把生活或工作中的一些思緒或感悟做些許整理,或許你會(huì)得到些成就感,進(jìn)而會(huì)有滿足感;三是用"研究"的眼光去看待自己的工作,從"研究"的視角去看待自己的學(xué)生、同事和自己的教學(xué)行為,你會(huì)感覺其中有很多有趣的東西,或者你干脆就去做一些自己喜歡的,力所能及的教學(xué)改革小實(shí)驗(yàn),去發(fā)展和挖掘一下你的潛能和創(chuàng)新能力,也是一件對(duì)人對(duì)己很有意義的事情。
五、活化教研形式,增強(qiáng)教研實(shí)效性
一是開展校際教研。要求每個(gè)學(xué)校自主選擇一個(gè)外鎮(zhèn)(街道)初中作為教研伙伴,積極開展校際相同學(xué)科間教研交流活動(dòng)。每個(gè)學(xué)期至少組織兩次教研活動(dòng),兩個(gè)學(xué)校輪流主辦。二是建立網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)。每位教師都要設(shè)立自己的QQ號(hào),新學(xué)年我們將建立初中政治教研QQ群,方便相互交流。三是我們將組織建立全市初中教學(xué)資源庫,實(shí)現(xiàn)資源共建共享。
月段活動(dòng)安排
1月份
1.制定下發(fā)教研工作計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度
2.制定"初中教科研中長(zhǎng)期改革與發(fā)展綱要"
3.編寫新學(xué)期學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)
4.期末自主檢測(cè)
2月份
1.成立初中中心教研組并召開首次會(huì)議
2.舉行首屆"初中青年教師專業(yè)發(fā)展與成長(zhǎng)論壇"
3.舉行首屆"初中骨干教師現(xiàn)場(chǎng)限時(shí)備課"大賽"
3月份
1.組織第一次"校校到大規(guī)模常態(tài)課"隨機(jī)點(diǎn)評(píng)
2.各學(xué)科舉辦首屆壽光初中教師個(gè)性化教學(xué)法研究與推介會(huì)議
3.舉辦"孔子育人的智慧與藝術(shù)"研討會(huì)
4月份
1.學(xué)校自主期中命題、考試
2."導(dǎo)學(xué)案有效性研究之十二點(diǎn)備課法"行動(dòng)研究推進(jìn)與調(diào)度會(huì)議
5月份
1.學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)迎考研討會(huì)
2.畢業(yè)年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬命題與測(cè)驗(yàn)
6月份
1.學(xué)校期末自主命題與檢測(cè)
2.學(xué)業(yè)水平考試
3.評(píng)選并匯編《初中學(xué)科育人優(yōu)秀案例集錦》
7月份
1.學(xué)業(yè)水平考試評(píng)價(jià)與分析
2.暑假教師培訓(xùn)活動(dòng)
3.組織編寫新學(xué)期學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)
4."學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)"優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng)
8月份
1.組織參加各級(jí)各類暑假培訓(xùn)活動(dòng)
2.教研工作階段性總結(jié)
9月份
1.組織"銜接教育"(學(xué)情摸底)專項(xiàng)測(cè)評(píng)活動(dòng)
2.組織參加濰坊市第二屆"輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量"評(píng)選活動(dòng)
10月份
1.學(xué)校自主期中考試命題及考試
2."導(dǎo)學(xué)案有效性研究"行動(dòng)研究總結(jié)
3.組織第二次"校校到大規(guī)模常態(tài)課"隨機(jī)點(diǎn)評(píng)
11月份
1.教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)
2.濰坊市"345"課堂教學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)驗(yàn)收活動(dòng)
12月份
1.召開視導(dǎo)總結(jié)會(huì)議及評(píng)定年度教育教學(xué)創(chuàng)新項(xiàng)目
2.年度教研工作總結(jié)與新學(xué)年教研計(jì)劃
3.組織編寫新年度導(dǎo)學(xué)案
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