2010學年下學期小小班第3周工作計劃

教師：楊艷孫艷君時間：2011年2月28日--2011年3月4日

上周工作小結：進行常規(guī)訓練，培養(yǎng)幼兒有較強的安全意識。開展話題《愉快的生活》。學習了按食品的種類進行分類，并匹配相應的標記。并能根據(jù)點卡取出與之相等數(shù)量的食品。欣賞了各種各樣的糖紙，了解了其色彩和花紋的多樣性，感受糖紙的美。嘗試用自己喜歡的方法設計糖紙。知道眼睛的外觀結構，知道眼睛可以看見東西。學習朗誦兒歌，豐富相應的詞語如"見面"、"碰一碰"、"飛"。借助教師的動作提示，較準確地接唱親吻的象聲詞。

本周主要教育目標：1、了解多種玩具的特點，嘗試探索不同玩具的玩法。2、愿意用語言表達自己的發(fā)現(xiàn)和感覺。3、在探索玩具的過程中，感受和體驗玩具帶來的樂趣。4、初步熟悉樂曲的旋律，學習分辨音樂的上行和下行，能有節(jié)奏地做猴子爬樹和下樹的動作。5、認識串鈴，學習用手臂部大肌肉帶動手腕搖動的方法。熟悉串鈴的節(jié)奏和音色。

環(huán)境準備：豐富各區(qū)域的材料，和布置主題墻《愉快的生活》

晨運：幼兒室內(nèi)自選活動。

時間活動名稱星期一星期二星期三星期四星期五

上午教育活動語言：貪睡的太陽寶寶

科學：玩具真好玩

英語教學活動區(qū)域活動

音樂：猴子爬樹(律動)

英語教學活動健康：我的風車轉(zhuǎn)起來

美術：糖果(泥工)區(qū)域活動

音樂：大象和蚊子(打擊樂)

英語教學活動語言：數(shù)一數(shù)(兒歌)

美術：長頸鹿(添畫)

戶外活動發(fā)展幼兒直線跑能力：籃中取寶發(fā)展幼兒四散追捉跑能力和靈敏素質(zhì)：放鴨發(fā)展幼兒直線跑能力：籃中取寶發(fā)展幼兒四散追捉跑能力和靈敏素質(zhì)：放鴨發(fā)展幼兒直線跑能力：籃中取寶

下午室內(nèi)活動自選玩具積木、塑膠自選玩具積木、塑膠自選玩具

戶外活動大型玩具英語教學活動滾球吹泡泡大型玩具

離園活動自選玩具講故事自由交談自選玩具講故事

家長工作請各位家長督促孩子養(yǎng)成良好的作息制度。

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