三年級班級工作計劃

西垅小學2010-2011學年度第一學期 三年級班級工作計劃 一、班級情況分析： 本班共有35人，其中男生11人，女生18人，年齡在7到9周歲，分別來自附近的幾個自然村。這是一群活潑可愛的孩子，這是一個令人喜歡的班集體，他們團結友愛，積極努力，這個學期的重點我會放在學習態(tài)度、習慣的培養(yǎng)上。當然個別問題學生的工作永遠是班級工作的重中之重。 二、本學期工作目標：  1、以我市創(chuàng)建全國文明城市為契機，以“文明禮儀，從我做起”作為行為規(guī)范，學期初利用班會時間組織學生學習各種規(guī)章制度及《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，繼續(xù)對學生進行思想品德教育；利用學期初的體能訓練強化的學生的紀律觀念。 2、調動學生學習的自覺性、積極性、主動性，學好各科文化知識，提高各方面的能力和素質，使學生能有個性的全面發(fā)展。 3、繼續(xù)做好后進生的轉化工作，讓他們能夠奮起急追，主動追求前進的步伐。 4、認真搞好學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生形成良好的學習習慣，促使他們的身心健康發(fā)展。 5、配合學校搞好各項活動，認真維護學校的教學秩序，使該班的學生能夠有長足的進步。 三、本學期的工作方法措施： 1、向學生做好宣傳工作，尤其是學校的工作管理模式，推選得力的班級管理干部，結合班會、隊會做班級的各項日常工作。 2、通過各科教學向學生進行知識學習的指導和思想品德教育及革命優(yōu)良傳統(tǒng)的教育。通過家訪、互評等方式了解學生的日常學習、生活表現，從而形成教師、學生、家長的三者有機結合，促使學生的發(fā)展有一個物質根基。 3、充分調動和促使班內的活躍學生成為班級各項活動的主力軍，使班級形成一種生機盎然的學習、生活氛圍。從而使班內的學生能夠主動尋找適合自己的發(fā)展空間。 4、落實“四抓”工作：一年之計在于春，一日之際在于晨，因此抓好晨讀是一天學習的開始。抓住晨間談話則是德育的保證。抓好作業(yè)質量則是提高教學質量的重要途徑。抓住課外閱讀培養(yǎng)起他們閱讀的興趣。 5、組織好課間活動既可以避免無謂的受傷，又可以讓他們知道怎樣游戲，學會合作、學會團結、學會公平合理的競爭、學會謙讓。 四、月工作安排： 九月份： 1、  布置教室，打掃衛(wèi)生； 2、  收集暑期學生信息進行表彰； 3、  對部分學困生進行走訪； 4、  班干改選，成立新的班委會； 5、  組織學習“文明禮儀，從我做起”行為規(guī)范； 6、  制定班級常規(guī)制度； 7、  出班刊“慶祝國慶節(jié)”。 十月份： 1、 “我愛祖國”讀書活動； 2、對部分學生進行走訪； 3、舉辦第一次作業(yè)展覽； 4、 安全知識講座； 5、 教室大掃除。 十一月份： 1、  學習《中小學守則》和《小學生日常行為規(guī)范》； 2、  對部分學生進行走訪； 3、  召開家長會，反饋信息； 4、  召開“我的學習習慣”主題班會； 5、  出“行為規(guī)范教育”主題班刊； 6、  組織期中檢測，試卷分析。 十二月份： 1、舉辦第二次作業(yè)展覽； 2、對部分學生進行走訪； 3、組織課外知識競賽； 4、出班刊“慶祝元旦”。 元月份： 1、  組織復習方法交流研討； 2、  迎接期末調研考試； 3、  評選優(yōu)秀班干、優(yōu)秀學生； 4、  進行假期安全教育； 5、  班級工作總結。

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