初三語文教學(xué)工作計(jì)劃
九年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)計(jì)劃 余春艷一 學(xué)情分析 本期我擔(dān)任九年級(jí)兩個(gè)班級(jí)的語文教學(xué)工作。其中2班是新接手的班級(jí)，本來語文基礎(chǔ)就差，而且這個(gè)班的學(xué)生對(duì)語文不感興趣（如：張德寶，梅洋，冷朝偉，蔣宏杰等）這就對(duì)我本期的教學(xué)帶來了難度。還有2班的學(xué)生不僅差生多，而且優(yōu)生又少，這叫我更加為難。另外1班的學(xué)生優(yōu)生人數(shù)較少，這學(xué)期我必須想辦法培養(yǎng)一部分優(yōu)生，同時(shí)也要讓2班的同學(xué)喜歡上我的語文學(xué)科。 二 語文知識(shí)方面 1 強(qiáng)調(diào)使用硬筆正確書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔，不斷提高寫字質(zhì)量。 2加強(qiáng)朗讀指導(dǎo)，用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦指定的課文。 3 學(xué)習(xí)略讀、粗知文章大意。 4積累課文中的優(yōu)美詞語，精彩句段，鼓勵(lì)學(xué)生摘抄好詞佳句，加強(qiáng)語言的積累 5 養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書資料 6留心周圍事物，樂于書面表達(dá)，增強(qiáng)習(xí)作的自信心。愿意將自己的習(xí)作讀給他人聽，與他人分享習(xí)作的快樂 7能具體生動(dòng)地講述故事、講笑話、辦畫展，評(píng)一評(píng)，努力用語言打動(dòng)他人，能說出自己的感受和想法。三 教學(xué)進(jìn)度安排 周次 課 題 課 時(shí) 周次 課 題 課時(shí) 1 1沁圓春.雪 2 10－12 14應(yīng)有格物致知… 2 2 2雨說 2 15短文兩篇 2 2 3星星變奏曲 2 16中國(guó)人失掉… 1 3 4外國(guó)詩兩首 2 綜合實(shí)踐活動(dòng)與寫作 4 3 綜合實(shí)踐活動(dòng)與寫作 4 13－15 17智取生辰綱 3 4 5敬業(yè)與樂業(yè) 2 18楊修之死 2 4 6紀(jì)念伏爾泰… 2 19范進(jìn)中舉 3 4 7傅雷家書兩則 2 20香菱學(xué)詩 2 5 8致女兒的信 2 16－17 綜合實(shí)踐活動(dòng)與寫作 4 5 綜合實(shí)踐活動(dòng)與寫作 4 21陳涉世家 2 6 9故鄉(xiāng) 3 22唐雎不辱使命 2 7－9 10孤獨(dú)之旅 2 23隆重對(duì) 3 11我的叔叔于勒 3 18－19 24出師表 3 12心聲 2 25詞五首 3 綜合實(shí)踐活動(dòng)與寫作 4 綜合實(shí)踐活動(dòng)與寫作 4 10 13事物的正確… 2 20 復(fù)習(xí) 2009-9-5【初三語文教學(xué)工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
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