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社政組2009學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃
社政組2009學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)溫州市教育教學(xué)研究院《溫州市教育教學(xué)研究院2009年下半年學(xué)科教研活動(dòng)工作計(jì)劃》（社會(huì)·思品）的整體安排和我校教學(xué)工作的指導(dǎo)思想，按照學(xué)校教科研室今年十項(xiàng)重大工作的具體要求，本學(xué)期社政教研組將結(jié)合本學(xué)科的教學(xué)實(shí)際，轉(zhuǎn)變教科研思路，做好教育教學(xué)組織和教學(xué)研討工作，積極開展教研活動(dòng)，特別是做好課題研究，使教育科研工作做實(shí)做好，服務(wù)于學(xué)校整體發(fā)展和學(xué)生的未來發(fā)展。 二、重點(diǎn)目標(biāo) （一）研究、指導(dǎo)目標(biāo) 1．積極看占教科研活動(dòng)，展開多樣的理論探究，多為《教科研之窗》投稿。 2．做好本組的師徒結(jié)對(duì)工作，組織好匯報(bào)課和反饋教研活動(dòng)。 3. 組織好第七屆教學(xué)研討周和新教師上崗課、第二屆校教壇新秀選拔、第二屆優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。 4. 在組內(nèi)開展學(xué)科命題培訓(xùn)和競(jìng)賽活動(dòng)，并組織好學(xué)校和市級(jí)學(xué)科命題競(jìng)賽。 5．加強(qiáng)課題研究、加強(qiáng)集體備課、加強(qiáng)外出學(xué)習(xí)反饋 6．結(jié)合建國(guó)60周年慶典，開展讀書活動(dòng)和共和國(guó)成就報(bào)告會(huì)等活動(dòng) 三、具體工作 （一）加強(qiáng)集體備課，完善網(wǎng)絡(luò)備課 集體備課是以學(xué)科組為單位，對(duì)所教教材內(nèi)容進(jìn)行分析、研究，以求獲得最優(yōu)教學(xué)方法的一項(xiàng)教研活動(dòng)。通過集體備課，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，促進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施。按照學(xué)校的要求，我們將努力做到： 1、定時(shí)間：集體備課每周一次，時(shí)間放在周二的下午第四節(jié)課，每次1～2小時(shí)。 2、定任務(wù)：集體備課的內(nèi)容做到超前一周，并以書面材料的形式交教科研處。 3、定中心發(fā)言人：集體備課要有中心發(fā)言人，先解說，再講解，然后其他人員根據(jù)中心發(fā)言人的觀點(diǎn)、方法展開討論研究，同時(shí)要填寫好集體備課記錄表。 4、定地點(diǎn)：合理使用文綜組辦公室，安排好集體備課場(chǎng)所。 5、針對(duì)“三備一反思”的集體備課模式，充分利用開學(xué)前幾天時(shí)間，我組將提前做好準(zhǔn)備。為了充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性，改變?cè)屑w備課的走過場(chǎng)狀況，實(shí)現(xiàn)課程改革與教研發(fā)展雙結(jié)合的目標(biāo)，我組將嘗試變集體備課為集體說課，目的是實(shí)現(xiàn)互相切磋和構(gòu)建新理論服務(wù)于教師發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量提高。由于說課是在同伴互助和協(xié)作的情境下實(shí)現(xiàn)的，即通過備課者與參與者的平等交流對(duì)話，共同分析課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教法、學(xué)法和教學(xué)流程，共同探討確立教學(xué)思路，提升理論素養(yǎng)，完成了由教師單獨(dú)備課到集體備課的轉(zhuǎn)變。同時(shí)，采取網(wǎng)絡(luò)集體備課的方式作為輔助手段，可以提高備課效率，實(shí)現(xiàn)開方式參與。 （二）加強(qiáng)師徒結(jié)對(duì)，利用自身資源 師徒結(jié)對(duì)，以老帶新的工作在我校開展起來后，得到迅速發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)新教師思想、業(yè)務(wù)的培養(yǎng)和指導(dǎo)，引導(dǎo)新教師快速成長(zhǎng)。我組將繼續(xù)開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，并開展相應(yīng)的互幫互助活動(dòng)，通過開展“師徒結(jié)對(duì)”的傳、幫、帶活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)校本教研，整合學(xué)校資源。 （三）積極利用網(wǎng)絡(luò)，開展多樣的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng) 教育信息化是指在教育領(lǐng)域全面深入地運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)來促進(jìn)教育改革與發(fā)展的過程。其技術(shù)特點(diǎn)是數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化和多媒體化。教研信息化對(duì)于教師專業(yè)發(fā)展大有裨益。配合學(xué)校開展的博客評(píng)比活動(dòng)，鼓勵(lì)教師開通自己的“成長(zhǎng)博客”，使教師在一個(gè)共同的載體下成長(zhǎng)。并且組建教研平臺(tái)（http://q.blog.sina.com.cn/shezheng）形成開放式和互動(dòng)式的網(wǎng)絡(luò)集體教研平臺(tái)。課改推進(jìn)提出了網(wǎng)絡(luò)教研的需求，網(wǎng)絡(luò)教研推進(jìn)了信息化，促進(jìn)了教師的變化，這種變化順應(yīng)了時(shí)代的發(fā)展，我組教師要充分利用這次機(jī)會(huì)，積極開展網(wǎng)絡(luò)教研的探索，不斷滿足教師發(fā)展的需要，解決教育教學(xué)中遇到的新問題。 （四）慶祝建國(guó)60周年，開展形式多彩的學(xué)生活動(dòng) 緊密聯(lián)系新中國(guó)成立60年來的光輝歷程，對(duì)學(xué)生深入進(jìn)行愛國(guó)主義教育，共同唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律，我組在不同的年級(jí)段開展不同的慶�；顒�(dòng)，以此激發(fā)愛國(guó)熱情，凝聚人心，鼓舞士氣，引導(dǎo)青少年以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)愛國(guó)之心，弘揚(yáng)報(bào)國(guó)之志，勤奮學(xué)習(xí)，苦練技能，推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)主義事業(yè)又好又快發(fā)展。 1、舉辦“祖國(guó)在我心中”國(guó)史國(guó)情專題系列講座，通過學(xué)習(xí)熟知國(guó)史，了解國(guó)情，并聯(lián)系實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐“五四精神”、“鐵人”、“雷鋒”等時(shí)代精神。 時(shí)間：9月底 承辦：初一段 2、開展“六十年的印跡”主題老照片征集活動(dòng)，以紀(jì)念建國(guó)60周年為主題，組織師生通過家里的老照片收集和展示，新舊對(duì)比、感受變換、抒發(fā)愛國(guó)、愛校情懷。將優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)選，統(tǒng)一匯總展出，展示我校師生高雅健康的審美情操。 時(shí)間：9月初 承辦：初二段【社政組學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
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