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板中2010—2011學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃
板橋中學(xué) 2010—2011學(xué)年度第一學(xué)期 教學(xué)工作計(jì)劃 為進(jìn)一步提高我校教學(xué)質(zhì)量，提高全體教師的教學(xué)素質(zhì)，推進(jìn)我校課改上檔次、上水平。根據(jù)縣局教研室的工作安排，結(jié)合我校教學(xué)和教研實(shí)際，特制訂如下教學(xué)計(jì)劃。 指導(dǎo)思想：全面落實(shí)“以德治校、科研興校、全面育人”總體戰(zhàn)略。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，深入學(xué)習(xí)先進(jìn)中學(xué)的先進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步深化教學(xué)改革。以外樹(shù)形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)為宗旨，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，堅(jiān)持兩全兩開(kāi)，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。 教學(xué)管理重點(diǎn)和目標(biāo)：全面貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極開(kāi)展“研究性學(xué)習(xí)”；教科研工作再上新臺(tái)階；在上學(xué)年取得優(yōu)異成績(jī)的基礎(chǔ)上，本學(xué)年度爭(zhēng)取再創(chuàng)輝煌。中考在保住全縣第八名的基礎(chǔ)上力爭(zhēng)前六名；縣春運(yùn)會(huì)在去年全縣第三的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取有所突破。七年級(jí)抽考爭(zhēng)取進(jìn)入前十二名，八年級(jí)抽考爭(zhēng)取進(jìn)入前八名，藝術(shù)節(jié)和書畫賽爭(zhēng)取進(jìn)入前八名。 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步更新教育理念 一是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨和國(guó)家有關(guān)教育改革的文件、政策，特別是《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，明確方向，積極工作，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。二是實(shí)行教師讀書學(xué)習(xí)例會(huì)制度，不斷提高教師理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。三是實(shí)現(xiàn)備課改革，深入學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)的先進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，隨時(shí)記錄課改中的得與失。 二、強(qiáng)化課堂常規(guī)管理 要進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為，向課堂45分鐘要質(zhì)量。任課教師要結(jié)合自己學(xué)科特點(diǎn)，在課前預(yù)習(xí)、課堂講課、課堂練習(xí)、課下作業(yè)和階段性復(fù)習(xí)等方面，提出具體明確的要求，讓學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣。 三、畢業(yè)班工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量 畢業(yè)班工作是我校工作的重中之重，直接影響社會(huì)聲譽(yù)。要認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究2011年我省中考動(dòng)向，準(zhǔn)確把握課改要求和中考改革方向。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任加大管理力度。認(rèn)真總結(jié)上年畢業(yè)班的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。通過(guò)科學(xué)的復(fù)習(xí)指導(dǎo)，促進(jìn)教學(xué)成績(jī)的提高。學(xué)校要為畢業(yè)班教學(xué)提供及時(shí)周到的服務(wù)。要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的思想教育，有計(jì)劃、有針對(duì)性開(kāi)好階段分析會(huì)，廣泛收集信息，研究教材和教學(xué)策略。進(jìn)一步落實(shí)畢業(yè)班獎(jiǎng)懲制度，充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性，卻保2011中考目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，力爭(zhēng)今年有更大的突破。 四、加強(qiáng)教育科研工作，推動(dòng)校本教研的健康發(fā)展 學(xué)校的教研工作，要以課程改革為中心，以教學(xué)方法改革為主線，深入學(xué)習(xí)先進(jìn)中學(xué)的先進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和提高教學(xué)質(zhì)量為目的，充分發(fā)揮教研組的作用。促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。 各教研組要以課程改革作為教研的重點(diǎn)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，深刻領(lǐng)會(huì)教材的精神實(shí)質(zhì)。任課教師要深入研究與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式；研究學(xué)生自主學(xué)習(xí)的有效途徑和方法；研究學(xué)生評(píng)價(jià)的方法和手段；繼續(xù)探討新課程標(biāo)準(zhǔn)下課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；不斷總結(jié)教學(xué)改革中的得與失，并及時(shí)調(diào)整，確保課程改革取得新成果。 充分發(fā)揮教研組在教學(xué)研究、教學(xué)改革、教學(xué)管理中的職能。充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)和廣大教師的主觀能動(dòng)性。不斷規(guī)范教研活動(dòng)記錄、教學(xué)案例以及學(xué)生作業(yè)的批改等常規(guī)管理。切實(shí)落實(shí)教學(xué)工作考核的各項(xiàng)規(guī)定。 開(kāi)展好研究性學(xué)習(xí)，組織好綜合實(shí)踐活動(dòng)，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。在總結(jié)我校已取得的成果的基礎(chǔ)上，每位教師要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和任務(wù)加大對(duì)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐能力的指導(dǎo)和培養(yǎng)力度，爭(zhēng)取多出成果，出好成果。 進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究的組織、實(shí)施和管理工作，強(qiáng)化科研興教的意識(shí),研究解決新課程改革過(guò)程中課堂教學(xué)遇到的新情況、新問(wèn)題。以課程改革帶動(dòng)課題研究，以課題研究促進(jìn)課程改革，形成組組搞教研，人人能科研的氛圍。 五、提高效益，搞好“減負(fù)增效”工作 要幫助和引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育觀念，樹(shù)立以認(rèn)為本，面向全體學(xué)生的教學(xué)理念。其年級(jí)要在興趣培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成、理想教育等方面全面推進(jìn)。七、八年級(jí)”要努力做好“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化，扭轉(zhuǎn)學(xué)生的厭學(xué)思想，搞好分層次教學(xué)，降低教學(xué)難度。畢業(yè)班要早計(jì)劃、穩(wěn)推進(jìn)，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，提高課堂效益，統(tǒng)籌調(diào)控各學(xué)科的課外作業(yè)，努力減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。減少學(xué)生輟學(xué)的人為因素。 六、規(guī)范考試制度，抓考風(fēng)、促教風(fēng)、正學(xué)風(fēng) 從本學(xué)期開(kāi)始，通過(guò)抓考風(fēng)、促教風(fēng)、正學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步規(guī)范考試制度。在期中、期末兩次正式考試的基礎(chǔ)上，10月10日、12月10日左右，學(xué)校分別組織兩次月考，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。激發(fā)學(xué)生奮勇?tīng)?zhēng)先的學(xué)習(xí)積極性，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”學(xué)習(xí)氛圍，力爭(zhēng)教學(xué)成績(jī)上一新臺(tái)階。 新的學(xué)年，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界和廣大家長(zhǎng)對(duì)我們有更高的期望，這就要求我們?nèi)w教師同心同德，群策群力，不計(jì)個(gè)人得失，顧全大局，吃苦在前，工作在前，奉獻(xiàn)在前，用我們的聰明才智和辛勞汗水為板中的教育事業(yè)在立新功。 板橋中學(xué) 2010年9月【板中—學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
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