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09學(xué)年度第二學(xué)期二3中隊(duì)工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-25 03:34:38 工作計(jì)劃 我要投稿
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09學(xué)年度第二學(xué)期二(3)中隊(duì)工作計(jì)劃

中隊(duì)情況簡(jiǎn)析:   本中隊(duì)共有隊(duì)員40名(其中本學(xué)期插班生1名),隊(duì)員經(jīng)過(guò)一年半的校園生活,絕大多數(shù)學(xué)生都有了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。學(xué)生之間能互相幫助,班風(fēng)正,我班學(xué)生整體水平相對(duì)比較平均,但中下水平的學(xué)生較多。讓人欣慰的是,學(xué)生的家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作都非常支持,這給班級(jí)管理帶來(lái)了不少的幫助。 學(xué)期工作要點(diǎn):   一、抓好兩件大事:   1、兒童閱讀   兒童閱讀是小學(xué)部本學(xué)期的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,我班自上學(xué)期開(kāi)展以來(lái),不少學(xué)生已養(yǎng)成了初步的的閱讀習(xí)慣,收到了一定的效果。在此基礎(chǔ)上,本學(xué)期在兒童閱讀方面擬做好以下幾個(gè)方面的工作: (1)繼續(xù)豐富班級(jí)及個(gè)人圖書(shū)。本學(xué)期要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,統(tǒng)一訂購(gòu)一些配套讀物,并適當(dāng)增加班級(jí)藏書(shū)量,讓學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū),同時(shí)根據(jù)學(xué)生的具體情況,指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)適合學(xué)生閱讀的圖書(shū)。 (2)制定閱讀計(jì)劃。本學(xué)期要根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,給學(xué)生制定切實(shí)可行的閱讀計(jì)劃,從閱讀內(nèi)容、時(shí)間以及形式上加以規(guī)范,養(yǎng)成學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,豐富學(xué)生的課外知識(shí)。 (3)作好宣傳發(fā)動(dòng)工作。本學(xué)期要發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與到兒童閱讀中來(lái),要在上學(xué)期評(píng)選的書(shū)香家庭的基礎(chǔ)上,以點(diǎn)帶面,引導(dǎo)家長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭閱讀氛圍,把兒童閱讀工作落到實(shí)處。 (4)豐富閱讀形式。為了提高學(xué)生的閱讀興趣,本學(xué)期擬組織師生共讀、親子共讀等形式,開(kāi)展閱讀競(jìng)賽,舉行讀書(shū)故事會(huì)等豐富多彩的形式,讓學(xué)生享受閱讀的樂(lè)趣。   2、第五屆“英語(yǔ)節(jié)”。   作為我校小學(xué)部每年的傳統(tǒng)活動(dòng),至今已成功進(jìn)行了四屆。通過(guò)“英語(yǔ)節(jié)”,更好地營(yíng)造英語(yǔ)活動(dòng)氛圍,同時(shí)也為更多的學(xué)生提供展示與交流的機(jī)會(huì)。平時(shí)要關(guān)注英語(yǔ)課上學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,多與英語(yǔ)老師交流與溝通,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,為學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)創(chuàng)造更多有利的條件。 二、突出三個(gè)重點(diǎn):   1、安全工作 安全工作是學(xué)校一切工作的生命線,要堅(jiān)持預(yù)防為主的方針。在安全工作中,要重點(diǎn)注意以下幾個(gè)方面: (1)課內(nèi)安全。老師上課時(shí)一定要注意學(xué)生上課到班情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)與班主任取得聯(lián)系;體育課時(shí),要在充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)的前提下進(jìn)行游戲或競(jìng)賽,在劇烈的奔跑、跳躍時(shí),要讓學(xué)生掌握動(dòng)作要領(lǐng),并做好場(chǎng)地、設(shè)施的防護(hù)工作。 (2)課間活動(dòng)安全。課間活動(dòng)時(shí),要教育學(xué)生不在走廊上追逐打鬧,不趴在欄桿、窗臺(tái)上向下望;午間或晚飯后,不攀爬假山和籃球架;下雨天,不在操場(chǎng)上滑水;上下樓梯時(shí)要靠右行,不推搡打鬧,不隔著階梯往下跳。 (3)大型集體活動(dòng)的安全。出操、升旗儀式、大型集會(huì),要事先做好安全教育,進(jìn)退場(chǎng)時(shí)要隨班級(jí)隊(duì)伍,維持隊(duì)伍秩序,防止因隊(duì)伍秩序混亂出現(xiàn)不安全事故。 (4)生活區(qū)安全。在寢室洗澡時(shí)不玩水,不打鬧,防止地滑摔倒;就寢時(shí)注意上下床時(shí)的安全,不在床鋪上嬉戲打鬧;不讓學(xué)生在高柜上拿、放書(shū)包及生活用品,不讓學(xué)生搬運(yùn)很重的衣物;就餐時(shí)按次序排隊(duì),防止地滑、菜湯等潑灑。 (5)食品衛(wèi)生安全。平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行飲食安全意識(shí)的培養(yǎng),在訂購(gòu)周末零食時(shí)一定要注意食品生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,杜絕變質(zhì)食品流入班級(jí)。  (6)校外安全。我班走讀學(xué)生比較多,要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校外安全的教育和管理,晚自習(xí)下課后要加強(qiáng)對(duì)走讀生的管理,要教育他們不在門(mén)衛(wèi)室附近做游戲,不隨陌生人出校門(mén)。   2、衛(wèi)生工作   上學(xué)期在全班學(xué)生的共同努力下,衛(wèi)生工作取得了一定的成效,但離學(xué)校的要求還有不少距離。本學(xué)期在衛(wèi)生工作中要重點(diǎn)抓好以下幾點(diǎn): (1)加強(qiáng)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。 學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣有待加強(qiáng),主要體現(xiàn)在:不少學(xué)生洗手方法不正確,只是在水龍頭上沖一沖;部分學(xué)生抽屜、矮柜整理的不夠整齊等,這些不良的衛(wèi)生習(xí)慣須下大力氣加以糾正。 (2)抓好重點(diǎn)區(qū)域和時(shí)間段的衛(wèi)生管理。   要加強(qiáng)對(duì)以往衛(wèi)生死角的監(jiān)督與管理,杜絕班級(jí)及公區(qū)衛(wèi)生死角的出現(xiàn)。對(duì)公共場(chǎng)所如廁所、盥洗室等要教育學(xué)生合理使用草紙,保持環(huán)境衛(wèi)生;拖把要按規(guī)定的要求擺放。此外,還要對(duì)一些重點(diǎn)時(shí)間段如中午學(xué)生活動(dòng)后、晚自習(xí)下課后的衛(wèi)生狀況加以關(guān)注,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 (3)實(shí)行衛(wèi)生班長(zhǎng)值日制度。   本學(xué)期,擬實(shí)行衛(wèi)生班長(zhǎng)值日制度,具體操作如下:   按班級(jí)學(xué)生花名冊(cè)的順序安排衛(wèi)生值日班長(zhǎng),每人一天,其職責(zé)是:監(jiān)督班級(jí)個(gè)人衛(wèi)生保持情況,下課以及中午時(shí)提醒學(xué)生保持座位周?chē)男l(wèi)生;檢查公區(qū)(盥洗室)衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。對(duì)屢次受到提醒的學(xué)生在日常衛(wèi)生評(píng)比中予以扣分。 (4)重視衛(wèi)生評(píng)比對(duì)學(xué)生的激勵(lì)作用。   要以學(xué)校的衛(wèi)生評(píng)比為契機(jī),設(shè)立相應(yīng)的衛(wèi)生獎(jiǎng)勵(lì)制度,對(duì)在班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比中涌現(xiàn)出的講衛(wèi)生的典型要大張旗鼓進(jìn)行表?yè)P(yáng)和表彰,以樹(shù)立先進(jìn)典型,激勵(lì)后進(jìn)。同時(shí),對(duì)那些不講衛(wèi)生的人和事要及時(shí)指出和糾正,對(duì)“屢教不改”的學(xué)生必要時(shí)可采取一些懲罰性措施,使班級(jí)的衛(wèi)生工作再上一個(gè)新臺(tái)階。   3、個(gè)性化班級(jí)建設(shè)   (1)構(gòu)建“生命化”班級(jí)管理文化   在原有個(gè)性化班級(jí)的基礎(chǔ)上,從“生本”思想出發(fā),從尊重學(xué)生、發(fā)展學(xué)生的角度出發(fā)看待孩子。在具體操作中,要做到兩個(gè)結(jié)合, 即 “精神儲(chǔ)蓄卡”與“雛鷹爭(zhēng)章”相結(jié)合,“兒童閱讀”與“學(xué)生的發(fā)展性評(píng)價(jià)”相結(jié)合。 (2)開(kāi)展系列主題活動(dòng) 本學(xué)期每月至少開(kāi)展一次主題中隊(duì)活動(dòng),要有較為詳細(xì)的活動(dòng)方案,活動(dòng)中注意充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。 三、做好常規(guī)工作:   1、學(xué)習(xí)常規(guī)   良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)學(xué)生一生的學(xué)習(xí)都起著至關(guān)重要的作用。學(xué)生經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí),已經(jīng)初步懂得了學(xué)習(xí)的一些常規(guī),但良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)長(zhǎng)期艱巨的任務(wù),因此,本學(xué)期還需在以下幾個(gè)方面繼續(xù)下功夫: (1)課前準(zhǔn)備的習(xí)慣。每節(jié)課前要讓學(xué)生養(yǎng)成先準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,然后去小便、喝水,再去玩的良好習(xí)慣。上學(xué)期仍有少數(shù)學(xué)生在課前準(zhǔn)備上做的不夠好,既有上課鈴響了不知下節(jié)是什么課的學(xué)生,也有上課了好幾分鐘了才“姍姍來(lái)遲”的學(xué)生。本學(xué)期對(duì)那些“屢教不改”的學(xué)生要重點(diǎn)進(jìn)行教育,使他們逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 (2)認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣。小孩子由于年齡小,自我約束能力較弱,上課時(shí)個(gè)別學(xué)生自我約束力很差,特別好動(dòng),本學(xué)期要在這些學(xué)生身上下功夫,必要時(shí)要采取個(gè)別教育、強(qiáng)化訓(xùn)練等措施,養(yǎng)成學(xué)生良好的聽(tīng)課習(xí)慣,努力提高課堂學(xué)習(xí)的效率。 (3)認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。每個(gè)班級(jí)總有個(gè)別學(xué)生作業(yè)拖拖拉拉,書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真,對(duì)這些學(xué)生要?jiǎng)又郧、曉之以理,做到既?yán)格要求,又充滿關(guān)愛(ài),督促其按時(shí)完成作業(yè)。   2、生活常規(guī)   對(duì)二年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),本學(xué)期是他們小學(xué)低段的最后一學(xué)期,生活自理能力的好差對(duì)他們以后的學(xué)習(xí)、生活都會(huì)產(chǎn)生一定的影響。因此,在班級(jí)的生活管理中,要逐步養(yǎng)成他們自我服務(wù)、自我管理的能力。要多加強(qiáng)與生活老師及家長(zhǎng)的聯(lián)系,取得家長(zhǎng)的理解和支持,達(dá)成教育的共識(shí),形成工作的合力,養(yǎng)成學(xué)生良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。   3、班干部培養(yǎng)   好的班干部是班主任的得力助手,上學(xué)期我班在班干部的培養(yǎng)上下了一些功夫,也取得了一定的效果。但班干部的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,學(xué)生各方面的能力需要在工作中不斷積累。本學(xué)期,在班干部的培養(yǎng)上還要加大力度。首先,要通過(guò)民主產(chǎn)生,讓學(xué)生自己選出他們心目中信得過(guò)的好干部;其次要進(jìn)行班干部的輪換,讓盡可能多的學(xué)生得到鍛煉的機(jī)會(huì)。另外,在班干部的工作中,要多指導(dǎo)、常鼓勵(lì),充分發(fā)揮每一個(gè)班干部的作用,讓他們成為老師真正的得力助手。

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