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羅鳳二小2009學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃
羅鳳二小2009學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 一、 指導(dǎo)思想: 立足課堂，深化課堂改革，為實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生的共同成長(zhǎng)而努力。在教學(xué)科研中探索教師專業(yè)成長(zhǎng)與學(xué)生發(fā)展的新模式，以“實(shí)施有效教學(xué)，做有效教師，在研究中成長(zhǎng)”為基本理念，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，從而提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。 二、工作目標(biāo): 1、根據(jù)教育局“三比四查”（比課堂教學(xué)、比論文研究、比試題命制、查備課本、聽課本、作業(yè)本、成績(jī)冊(cè)）要求，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的管理，并努力在教師工作也要“減負(fù)提質(zhì)”的思想指導(dǎo)下，尋求教學(xué)常規(guī)管理創(chuàng)新措施。 2、加強(qiáng)各科教學(xué)的過程性監(jiān)控，使各科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。 3、加強(qiáng)教研組建設(shè)，使教研活動(dòng)開展豐富有效。 4、鼓勵(lì)教師建立博客，利用校園網(wǎng)及博客為教師的專業(yè)發(fā)展服務(wù)。 5、重視教師和學(xué)生的各類活動(dòng)，努力營(yíng)造書香校園。 三、具體措施： （一）注重實(shí)效，抓好教學(xué)常規(guī)管理。 1、積極落實(shí)教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》重申教學(xué)常規(guī)，本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行一月一查制度，以規(guī)范教學(xué)行為。每月月底，由教導(dǎo)處組織相關(guān)人員對(duì)任課教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。檢查的內(nèi)容有備課、教后反思、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、試卷分析等方面，并及時(shí)把檢查信息反饋給教師，并提出整改意見。深入課堂，了解教師的教情和學(xué)情，并及時(shí)將評(píng)價(jià)情況反饋給教師，督促其改進(jìn)課堂教學(xué)，增強(qiáng)教師的質(zhì)量和責(zé)任制意識(shí)。 2、.著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任管理工作，明確班主任管理職責(zé)，發(fā)揮班主任主觀能動(dòng)性，抓好班集體建設(shè)。狠抓學(xué)生常規(guī)，結(jié)合“四項(xiàng)循環(huán)競(jìng)賽”和“優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的思想品質(zhì)。 3、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，提高學(xué)生的合格率和優(yōu)秀率。加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的管理，把好畢業(yè)學(xué)生質(zhì)量關(guān)。 （二）立足課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量。 1、以績(jī)效工資改革為契機(jī)，重新修訂《羅鳳二小教學(xué)常規(guī)要求》，制定具體的考核辦法，對(duì)教學(xué)計(jì)劃的制定、備課、批改作業(yè)、優(yōu)生和差生的輔導(dǎo)，做出具體的規(guī)定，落實(shí)好檢查制度，每月抽查一次。 2、重視“培優(yōu)”和“補(bǔ)差”。每位教師都應(yīng)該認(rèn)真做好課外輔導(dǎo)，作好輔導(dǎo)記錄，使各科教學(xué)質(zhì)量再上臺(tái)階。輔導(dǎo)既要重視“培優(yōu)”，即在優(yōu)等生中選好苗子，進(jìn)行提高訓(xùn)練，讓他們“跳一跳摘到果子”，還要特別注重“補(bǔ)差”。建立“學(xué)困生”檔案、摸清致差原因，因人而異、對(duì)癥下藥，對(duì)“學(xué)困生”多鼓勵(lì)、少批評(píng)，多輔導(dǎo)，不放棄。要保證培優(yōu)補(bǔ)差的時(shí)間與效率，使不同層面的學(xué)生都得到不同的發(fā)展。 3、組織各類競(jìng)賽。以學(xué)科競(jìng)賽為手段，在競(jìng)賽中求提高，求發(fā)展。積極組織學(xué)生開展慶國(guó)慶征文比賽、寫字比賽、講故事比賽、口算比賽、英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽、等各類競(jìng)賽活動(dòng)。通過競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。 4、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量過程化管理。要求每位教師做好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)單元評(píng)價(jià)工作及單元教學(xué)質(zhì)量分析。召開部分教師教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。 （三）加強(qiáng)教研，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。 1、加強(qiáng)教研組管理。本學(xué)期根據(jù)教師任課情況組建低段語(yǔ)文組、高段語(yǔ)文組、高低段數(shù)學(xué)組、綜合組四個(gè)教研組。教研組重在正常開展活動(dòng)，圍繞“如何開展有效教學(xué)”營(yíng)造濃厚的教研氣氛，要實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)。各教研組制訂好工作計(jì)劃，確定一到二個(gè)研究專題，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論、上課、說課、評(píng)課等教研活動(dòng)，教研組長(zhǎng)將每次活動(dòng)資料收集記錄完備，及時(shí)上交教導(dǎo)處。教導(dǎo)處做好資料積累工作，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求形成特色。 2、積極組織教師參加聯(lián)片教研活動(dòng)。積極鼓勵(lì)教師開課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高課堂教學(xué)水平。 3、做好新教師的“傳、幫、帶”工作。教導(dǎo)處為新教師安排好指導(dǎo)老師，要求指導(dǎo)教師在備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo)，以縮短新教師的適應(yīng)期。 4、努力創(chuàng)設(shè)教師學(xué)習(xí)平臺(tái)。 5、提高教師應(yīng)用多媒體的水平，努力學(xué)習(xí)多媒體課件的制作和博客的制作。 6、積極組織教師參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)比賽。組織教師認(rèn)真撰寫教學(xué)論文、參加市區(qū)舉辦的各類教學(xué)活動(dòng)。 （四）加強(qiáng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 １、創(chuàng)建書香樂園。開展讀書活動(dòng)，增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)，拓寬學(xué)生的見識(shí)，深化學(xué)生的學(xué)習(xí)樂趣，培養(yǎng)學(xué)生的良好讀書習(xí)慣，使校園內(nèi)書聲瑯瑯，學(xué)風(fēng)蔚然，凸現(xiàn)濃濃的書香味。組織開展各項(xiàng)讀書活動(dòng)，以此來豐富學(xué)生的讀書生活，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，體驗(yàn)讀書的快樂，構(gòu)建樂學(xué)氛圍，讓濃濃的書香來陪伴著他們成長(zhǎng)。 2、結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展相應(yīng)比賽： 第４周 慶國(guó)慶六十周年征文比賽 第８周 �？谒惚荣� 第１２周 校寫字比賽 第１６周 英語(yǔ)口語(yǔ)比賽 第２０周 校講故事比賽 羅鳳二小 教導(dǎo)處 2009年9月6日【羅鳳二小學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
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