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-第一學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-25 02:50:07 工作計(jì)劃 我要投稿

2010-2011第一學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃

    2010-2011第一學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃 一、學(xué)生基本情況分析   1、學(xué)生情況  本學(xué)期所教班級為初二5--8班,通過初一一學(xué)年的學(xué)習(xí)與鍛煉,使學(xué)生充分的進(jìn)行身體活動(dòng),在不斷的身體活動(dòng)過程中是自己的運(yùn)動(dòng)意識(shí)和能力得到提高,從而就養(yǎng)成堅(jiān)持進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)技術(shù)的基礎(chǔ)上,掌握了鍛煉身體的本領(lǐng)。提高了同學(xué)們上體育課的興趣,我所教班級大多學(xué)生身體健康,無運(yùn)動(dòng)技能障礙,有利于體育課上實(shí)施新體育教學(xué)理念。 2、技能情況  通過初一學(xué)年的引導(dǎo)與培養(yǎng),每個(gè)學(xué)生都有一兩個(gè)鍛煉身體的項(xiàng)目。初二年級女學(xué)生喜歡跑、跳、投擲、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動(dòng),但動(dòng)作則顯得僵硬呆板,需在今后的體育活動(dòng)中進(jìn)一步鍛煉。初二年級的男同學(xué)大部分活動(dòng)積極性較高,喜歡球類運(yùn)動(dòng),本學(xué)期在活動(dòng)球類技能動(dòng)作的基礎(chǔ)上,使學(xué)生對簡單的競賽規(guī)則有所了解。   二、教材分析   根據(jù)本學(xué)校的實(shí)際情況和義務(wù)教育初中階段《中學(xué)體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn),以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以身體、心理、社會(huì)適應(yīng)的整體健康為課程目標(biāo),有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作,通過傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能,并在傳授中滲入思想道德教育,完成運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)目標(biāo),使每個(gè)學(xué)生發(fā)展成為德、智、體、美、勞動(dòng)全面發(fā)展的好學(xué)生。   三、教學(xué)目的和要求   1、認(rèn)知目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的知識(shí)及方法,學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。 2、技能目標(biāo):學(xué)習(xí)田徑、跳躍、力量、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。 3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢、頑強(qiáng)、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。   四、主要工作   1、認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一堂體育課。突出學(xué)生的主體性,提高課堂效率。 2、  抓好校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建設(shè)和訓(xùn)練工作,為這學(xué)期學(xué)校舉辦各類比賽做好充分準(zhǔn)備。 3、  開展班級活動(dòng)。本學(xué)期將進(jìn)行班級間的各項(xiàng)體育比賽,如:跳繩比賽、拔河比賽、各種球賽等。   五、具體安排:   1、抓好基本素質(zhì)的提高。(如快速跑、俯臥撐、蛙跳等) 2、抓好基本技術(shù)的練習(xí)。如女800米、立定跳遠(yuǎn)、坐位提前屈、臺(tái)階試驗(yàn)、1分鐘仰臥起坐。男生1000米、立定跳遠(yuǎn)、坐位提前屈、臺(tái)階試驗(yàn)等。 3、結(jié)合陽光體育活動(dòng),認(rèn)真抓好每天一小時(shí)的體育鍛煉。 4、不斷改進(jìn)教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生對上體育課的興趣。根據(jù)這一情況我進(jìn)行分層、分組教學(xué)。根據(jù)考試成績將學(xué)生分成不同層次的小組。(分四組優(yōu)、良、中、差)以好的學(xué)生幫助老師組織、輔導(dǎo)、督促素質(zhì)較弱的學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。素質(zhì)較弱的學(xué)生可消除自卑感和心理壓力。更能激發(fā)學(xué)生的積極性和競爭欲望。 5、學(xué)生練習(xí)一段時(shí)間進(jìn)行模擬考試,及時(shí)掌握學(xué)生的練習(xí)情況,同時(shí)將成績通知學(xué)生和班主任,讓他們做到心中有數(shù),從而有目的的進(jìn)行鍛煉。 6、根據(jù)學(xué)生不同情況進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。 7、本學(xué)期測試項(xiàng)目: 女生800米跑 立定跳遠(yuǎn) 坐位體前屈 男生100米  立定跳遠(yuǎn)  坐位體前屈   六、教學(xué)措施   1、結(jié)合我校提出的“雙思、三環(huán)、六步”的教學(xué)理念,科學(xué)分組,提高課堂教學(xué)效率。 2、運(yùn)用體育對學(xué)生特有的影響,培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,逐步提高,培養(yǎng)遵守紀(jì)律,尊重他人,團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助等集體意識(shí)和良好作風(fēng)。 3、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神,注意能力的培養(yǎng),啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。 4、特別加強(qiáng)對中學(xué)生廣播體操的教學(xué)。   七、教學(xué)進(jìn)度表   周  次 教  學(xué)  內(nèi)  容 1 基礎(chǔ)知識(shí)、隊(duì)列隊(duì)形、跳繩 2 籃球  素質(zhì) 游戲  自選項(xiàng)目 3  跳繩 素質(zhì) 籃球 4  排球 游戲  自選項(xiàng)目 5  踢毽子 跳繩 素質(zhì) 6  排球 游戲 自選 7  跑  素質(zhì) 自選項(xiàng)目 8  跳躍  籃球 素質(zhì) 9  跳躍 游戲 10  跑 自選 游戲 11  籃球 跳躍 自選 12  排球 素質(zhì) 跳繩 13  排球 跳躍 自選項(xiàng)目 14  投擲 舞蹈 15  舞蹈  自選 游戲 16  足球 游戲 自選項(xiàng)目 17  足球 排球 素質(zhì) 18  跳躍考核 跑  

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