交口縣二中電教工作計劃

電 教 工 作 計 劃 一、指導思想 本學期在新任校長的領導下，我又重新賦予新的任務——負責電教這塊工作。面對新的領導、新的任務我深感責任重大使命艱巨但我有信心有能力搞好這項工作。下面根據(jù)這次標準化驗收的標準和要求特制定本學期的工作計劃�！� 二、工作目標 （一）抓好電教管理工作 1、加強對電化教學常規(guī)工作的管理。 （1）電化教學工作納入學校工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結。 （2）加強對各種常規(guī)教學媒體的使用和保管情況的抽查。對檢查情況及時反饋。 2、建立健全管理網(wǎng)絡和各項規(guī)章制度。 （1）建立學校電化教學組，由分管教導、專職電教員和部分骨干教師組成。 （2）制訂完善各項電教制度。如電化教室使用制度、多媒體計算機教室使用制度和相關的使用、出借、保管、維護保養(yǎng)和安全制度等。 （3）健全各項電教記錄（電化教師使用記載、多媒體計算機教室使用記載等），形成制度。 （二）注重教育信息技術的研究和應用 學校教育信息化的形成，關鍵在于教育信息技術的應用。如果沒有應用，教育信息化只能成為一句空話。本學期，學校將組織教師大力開展教育信息技術的研究和應用，特別是信息技術和學科教學的整合。公開課要盡量上多媒體課。當前，人類正步入一個全新的技術發(fā)展時期。21世紀的學生，掌握一定的信息技術知識和應用能力，對學生學習方式的轉變和學生的發(fā)展起著很重要的作用。我們要著力于改革教學方式與教學模式，改革評價手段和評價方式，以不斷提高學生的信息技術素養(yǎng)，促使學生學習方式的轉變。 （三）努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍 我們應該充分認識到信息技術在學校中的應用，決不是一個或幾個教師能擔當起來。建立一支有一定信息技術知識和能力的教師隊伍是學校教育信息化的軟件基礎。本學期，學校將組織部分教師參加校本培訓，促使他們掌握一定的信息技術知識和應用能力。采用以點帶面的方式提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。 三、主要工作安排 1、制訂電教工作計劃，明確本學期電教工作的具體目標、任務。 2、配合學校添置必要的電教設備，著手建設學校的資源庫，做到分科、分類，修訂、完善各項電教制度。 4、在各個教研組抽出一個信息員協(xié)助電教中心組織好教師的計算機培訓，爭取一半以上的教師通過計算機三個模塊的考核。 5、幫助教師進行信息技術與學科整合課堂研究。 6、協(xié)助上公開課的教師制作課件。 7、檢查電教設備維修工作，教師電教使用情況匯總。 8、45周歲以下青年教師信息技術考核。 9、健全各項電教記錄，（如：多媒體教室、教師機房的使用、課件資源的利用）并對記錄情況納入績效考核。 9、各項資料歸檔，為明年的標準化驗收復查做好準備。更為以后學校電教工作逐步走向正規(guī)打好基礎。 10、學期電教總結。       交口縣二中 2010-7-15

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