校報(bào)記者團(tuán)2010工作計(jì)劃

校報(bào)記者團(tuán)2010工作計(jì)劃 一、 調(diào)整優(yōu)化記者團(tuán)內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)   1.精簡(jiǎn)內(nèi)部成員。根據(jù)團(tuán)成員在團(tuán)的表現(xiàn)、投稿積極程度及在團(tuán)的價(jià)值取向等，精簡(jiǎn)人員，保留精英，以提高記者團(tuán)整體素質(zhì)及凝聚力。 2..進(jìn)一步完善團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)體制。橫向做好各領(lǐng)導(dǎo)間的溝通與協(xié)作，縱向確立好上下級(jí)關(guān)系，做到各司其職。主要領(lǐng)導(dǎo)要做好帶頭、監(jiān)督、提醒的作用。 3.實(shí)行分工責(zé)任制。各部門確立相對(duì)穩(wěn)定的工作范圍。做到采訪，撰稿，校對(duì)，執(zhí)勤，校報(bào)外發(fā)等，分工相對(duì)明確。   二、增加記者團(tuán)內(nèi)部學(xué)習(xí)交流活動(dòng) 1.定期進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)。聘請(qǐng)或邀請(qǐng)專業(yè)指導(dǎo)教師授課，以提高團(tuán)內(nèi)部成員個(gè)人寫作水平及總體實(shí)力；適當(dāng)進(jìn)行采訪、寫作、校對(duì)、發(fā)稿等一體化限時(shí)模擬訓(xùn)練。培養(yǎng)團(tuán)內(nèi)部成員對(duì)發(fā)掘消息的敏感性與多角度思維能力 2.定期投稿制度。記者團(tuán)內(nèi)部成員每周至少一篇稿件，并嚴(yán)格要求稿件質(zhì)量，做到檔案記錄。嚴(yán)禁抄襲、應(yīng)付現(xiàn)象出現(xiàn)。 3.適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。適時(shí)地對(duì)團(tuán)內(nèi)成員進(jìn)行評(píng)估、適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)及海報(bào)表?yè)P(yáng)。 4.注重第二課堂的開展。適當(dāng)舉行團(tuán)內(nèi)成員茶話會(huì)，春游等多方面活動(dòng)，以豐富記者團(tuán)成員的課余生活和團(tuán)的凝聚力。   三大力發(fā)掘宣傳培華學(xué)院文化 1.深入細(xì)節(jié)。團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)提醒團(tuán)成員深入到本團(tuán)成員的學(xué)習(xí)、生活、工作細(xì)節(jié)中去。多角度，立體化的思考、發(fā)掘培華學(xué)院文化。 3.進(jìn)一步加強(qiáng)與外兄弟院校的溝通。可以開展相互學(xué)習(xí)周，互動(dòng)交流友誼月等，以學(xué)習(xí)外校的長(zhǎng)處，經(jīng)典之處。交流的時(shí)候，要注重在無(wú)形中打造自己的品牌，要特別注意樹立本團(tuán)記者品牌! 4.溝通重要人物。進(jìn)一步加強(qiáng)與校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的溝通，及時(shí)了解各校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校內(nèi)的意見、觀點(diǎn)、想法、動(dòng)向等。適當(dāng)加強(qiáng)與校外著名人物及著名部門的交流溝通，以提供及時(shí)、有用的校外信息。   四．充分激發(fā)團(tuán)員的主觀能動(dòng)性 1組織到開發(fā)區(qū)報(bào)社、雜志社、電臺(tái)等處參觀學(xué)習(xí)，感受報(bào)社文化氛圍，不斷提升自身能力 2舉辦內(nèi)部新聞文學(xué)交流，寫作感悟等系列活動(dòng)。 3要學(xué)會(huì)約稿，確定主題，（暫不做具體安排）在同學(xué)老師之間選擇合適的對(duì)象。 4每一期增加一個(gè)或多個(gè)校報(bào)記者的祝福語(yǔ)或者生活感悟的話語(yǔ)。 5各團(tuán)員要認(rèn)真做好編輯部老師安排的采訪報(bào)道任務(wù)，并積極探索，發(fā)現(xiàn)好的新聞點(diǎn)，與老師多溝通交流，多向老師學(xué)習(xí)。 6老記者發(fā)揮好對(duì)新記者的引領(lǐng)作用，加快發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)出一批工作能力強(qiáng)、有責(zé)任心的新記者。 7加強(qiáng)記者團(tuán)的自我宣傳，利用校報(bào)這塊陣地，擴(kuò)大記者團(tuán)在學(xué)生中間的影響，打造記者團(tuán)品牌形象，展現(xiàn)校報(bào)記者風(fēng)采。   ★  其它建議：版面內(nèi)容亦可增加更多交流類的欄目，對(duì)優(yōu)秀教師或?qū)W生的采訪，另外還有一些好人好事，或者不良現(xiàn)象的揭露。                

【校報(bào)記者團(tuán)工作計(jì)劃】相關(guān)文章：

關(guān)于校報(bào)的作文05-19

校報(bào)工作計(jì)劃合集8篇12-05

校報(bào)工作計(jì)劃合集9篇11-26

關(guān)于校報(bào)工作計(jì)劃3篇04-28

校報(bào)伴我行07-26

校報(bào)征稿啟事02-28

校報(bào)工作計(jì)劃合集七篇09-04

關(guān)于校報(bào)的作文（通用32篇）12-24

記者團(tuán)工作計(jì)劃11-08

大學(xué)記者團(tuán)工作計(jì)劃12-10