科學(xué)教研組工作計劃
玉 溪 小 學(xué) 科學(xué)教研組工作計劃 (二00九至二0一0學(xué)年度第一學(xué)期) 指導(dǎo) 思想 根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)工作計劃，結(jié)合本教研組的實際, 堅持以《科學(xué)（3--6年級）課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，“以研帶培，以培促研”，把激發(fā)和培養(yǎng)師生的創(chuàng)新精神作為科學(xué)教學(xué)的重要目標(biāo)。重點開展好師生自然實驗操作培訓(xùn)及競賽。不斷的研究、交流教學(xué)方法，努力提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)水平。 內(nèi)容及形式 1、“以研帶培，以培促研”，認(rèn)真研究《科學(xué)》教材發(fā)法 。 (教研) 2、開展好師生科學(xué)實驗操作培訓(xùn)和競賽活動。 (培訓(xùn)、競賽) 3、開展組內(nèi)聽評、課活動。 (交流) 4、組織教師教具制作和學(xué)生科技制作競賽。 (課外興趣活動) 主 要 措 施 1、教 研：本學(xué)期以“怎樣上好《科學(xué)》課”課題開展研討活動。撰寫教學(xué)反思1篇。 2、培 訓(xùn)：(1). 利用教研活動時間，開展2次科學(xué)教師實驗操作培訓(xùn)。 (2). 本學(xué)期以興趣小組的方式，兩周開展1次學(xué)生科學(xué)實驗操作培訓(xùn)。 3、交 流：開展組內(nèi)聽評、課的方式，加強新課程實驗教師的經(jīng)驗 交流，充分合作精神，邊學(xué)習(xí)、邊實驗、邊研究，不斷 提高教學(xué)質(zhì)量。 4、實驗室：加強實驗室常規(guī)化建設(shè)，完善各類資料檔案。 6、競 賽：（1）、組織教師教具制作和學(xué)生科技小制作、小發(fā)明競賽。利用櫥窗及時展出優(yōu)秀作品。 （2）、組織學(xué)生科學(xué)實驗操作競賽。 — 2 — 科學(xué)教研組工作計劃活動內(nèi)容（2009-2010）-1 周次 起止時間 活 動 內(nèi) 容 執(zhí)行情況 主持人 第 1 周 至 第 5 周 8月31日 至 10月2日 1、學(xué)科教師擬寫《科學(xué)教學(xué)計劃》。 2、擬寫《教研組學(xué)期工作計劃》。 3、擬寫《實驗室學(xué)期工作計劃》。 4、教研組活動：討論通過并實施《教研組學(xué)期工作計劃》、《實驗室學(xué)期工作計劃》。 5、課外科技興趣小組活動啟動。 6、科學(xué)教學(xué)常規(guī)月檢。 第 6 至 10 周 10月5日 至 11月6日 1、教師教具、學(xué)生科技小制作活動啟動。 2、科學(xué)教師實驗操作培訓(xùn)活動啟動。 3、教研活動：開展組內(nèi)聽評課。 4、科學(xué)教學(xué)常規(guī)月檢。 第 11 至 14 周 11月9日 至 12月4日 1、師生教具制作收集、評比、展出。 2、研討活動：“怎樣上好《科學(xué)》課”，撰寫教學(xué)反思1篇。 3、組織學(xué)生科學(xué)實驗操作競賽。 4、完善實驗室相關(guān)資料。 5、科學(xué)教學(xué)常規(guī)月檢。 — 2 — 科學(xué)教研組工作計劃活動內(nèi)容（2009-2010）-2 周次 起止時間 活 動 內(nèi) 容 執(zhí) 行 情 況 主持人 第 15 至 20 周 12月7日 至 2010年 1月15日 1、本組學(xué)科教學(xué)進入復(fù)習(xí)測查。 2、填寫相關(guān)表冊并上送歸檔。 3、教學(xué)常規(guī)月檢。 4、期末考試并閱卷。 5、填寫教學(xué)工作總結(jié)表。 玉溪小學(xué)科學(xué)教研組 二00九年九月六日 — 3 —【科學(xué)教研組工作計劃】相關(guān)文章：
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