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學(xué)習(xí)型班組工作計(jì)劃
學(xué)習(xí)組成員：鄢艷華、張芳、劉勇 為進(jìn)一步深入落實(shí)班組文化的建設(shè)，切實(shí)調(diào)動(dòng)自身工作積極性和主動(dòng)性，激發(fā)營業(yè)員的工作熱情，結(jié)合鐘惺營業(yè)廳實(shí)際情況，特制定學(xué)習(xí)型班組工作計(jì)劃： 一、目標(biāo)：爭取把班組建設(shè)成為“有健全的學(xué)習(xí)制度，有深厚學(xué)習(xí)氛圍，有成才崗位標(biāo)兵，有創(chuàng)新工作舉措，有嶄新精神風(fēng)貌”的學(xué)習(xí)型班組。 二、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)學(xué)習(xí)觀念，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。業(yè)務(wù)與發(fā)展需要良好的營銷技巧，更需要嫻熟業(yè)務(wù)知識。所以平時(shí)營業(yè)員只有認(rèn)真、主動(dòng)的學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識才能給自已的業(yè)務(wù)帶來發(fā)展。這樣才能讓工作輕松化。 三、共同學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)型小組要在班組工作中形成“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”的氛圍。使得每個(gè)班組成員都是學(xué)生，每個(gè)班組成員又都是老師、輔導(dǎo)員；每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的參與者，每個(gè)人都是自覺的管理者，每個(gè)人都是積極的貢獻(xiàn)者，每個(gè)人都是富有創(chuàng)造力的思想者，每個(gè)人的成就都與團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)有著不可分割的聯(lián)系，從而達(dá)到班組成員一起思考、共同學(xué)習(xí)和共同創(chuàng)造的能力。 四、2010年全年學(xué)習(xí)的內(nèi)容：服務(wù)禮儀、業(yè)務(wù)知識、營銷活動(dòng)、課外書籍。 五、2010年全年學(xué)習(xí)方法： 1、建立每周五學(xué)習(xí)制度，組織營業(yè)廳人員學(xué)習(xí)活動(dòng)，結(jié)合班組例會(huì)，大家相互交流討論一周及近期的工作中遇到問題、營銷心得，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。 2、每人必須準(zhǔn)備筆記本一個(gè)將每次學(xué)習(xí)的知識記錄，由學(xué)習(xí)型小組人員進(jìn)行檢查。 3、每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)與服務(wù)知識的考試，考試的內(nèi)容為當(dāng)月學(xué)習(xí)的內(nèi)容，考試成績納入績效考核。 4、積極開展業(yè)務(wù)辦理、服務(wù)禮儀模擬演練，樹立“小楷�！�，形成“比、學(xué)、趕、超”良好氛圍。【學(xué)習(xí)型班組工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
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