班級工作計劃2010上半年

2010年上半年小班班級工作計劃 一、 指導思想 本學期我們以教育部頒發(fā)的《幼兒教育指導綱要》和武漢市頒發(fā)的《武漢市學前教育綱要》為指導，根據(jù)幼兒園的園務工作計劃、教研教學工作計劃、衛(wèi)生保健和后勤工作計劃，結(jié)合我年級組計劃和本班幼兒的實際發(fā)展水平，為了更好的落實我園的教育理念，更好的服務于家長，更好的促進幼兒的發(fā)展，特制定了本學期的班級工作計劃。 二、 班級情況分析  1、幼兒情況： 略2、教師情況： 略 三、班級工作重點： 1、保證幼兒安全，促進幼兒身心健康發(fā)展。 2、進一步營造尊重平等，溫馨快樂，積極自主的班級活動氛圍，抓好班級雙常規(guī)，落實班級理念。 3、做好班級幼兒的個性化觀察記錄，促進幼兒個體的和諧發(fā)展，進一步培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。 4、扎實做好日常的教育教學工作，嚴格落實幼兒園的工作目標，保證 幼兒的整體發(fā)展和在自身基礎上的提高。 5、做好班級特色教學工作，創(chuàng)設豐富的活動區(qū)，努力創(chuàng)設班級語言和美術(shù)教學特色。 6、開展好每個面向家長的活動，做好班級博客的管理和更新工作，吸引家長關注和參與班級各項活動，積極關注幼兒的發(fā)展。 四、具體措施： （一）班級安全工作： 1、嚴格執(zhí)行各項安全制度，認真制定班級安全工作的具體內(nèi)容和措施，簽訂“安全責任書”。 2、教師要重視幼兒安全工作，給幼兒創(chuàng)設安全、健康的生活環(huán)境，教師要時刻提高警惕，經(jīng)�；ハ嗵嵝�，不松懈。發(fā)現(xiàn)隱患及時匯報、改進。 3、有目的、有計劃地對幼兒進行安全教育，把安全教育貫穿于一日生活中。幼兒的安全教育主要以日常教育為主、與教學活動結(jié)合，使每個幼兒都初步具有的安全意識和防范的基本能力。（將在學期、月、周計劃中體現(xiàn)。） 4、根據(jù)季節(jié)特點做好幼兒安全護理工作，春季防傳染病、夏季防蚊防蟲、防摔傷燙傷。 5、指導家長做好幼兒的安全護理工作，加強對個別幼兒的安全教育工作。 6、每次班級會議都要針對安全工作教育進行總結(jié)和交流。 （二）班級管理工作。 1、充分調(diào)動班組成員工作的積極性，相互取長補短，形成班級合力，提高各項工作的質(zhì)量。努力營造尊重平等，溫馨快樂，積極自主的班級活動氛圍。 2、認真學習園各項規(guī)章制度，進一步明確每個教師的責任。明確每月、周、日要完成的工作，落實到人。 3、定期召開班級工作會議，努力提高班級各項工作的質(zhì)量。（每兩周定期召開一次班級會議,規(guī)范每次的會議流程：每次會議一講安全，二議常規(guī)，三談熱點、四抒建議和感想。） 4、組織、安排好各種大型活動，做到有準備，有效果。（親子特色活動、家長開放日、六一慶祝活動等） 5、組織班級教師認真學習一日生活常規(guī)的要求，樹立“浪費孩子的時間可恥”的觀念，建立適合本班的教師和幼兒的工作生活常規(guī)。三位教師要明確班級常規(guī)工作的要求，定期討論改進。 6、繼續(xù)創(chuàng)設溫馨的、良好的活動環(huán)境，充分利用一日生活中的每一個環(huán)節(jié)，讓幼兒在輕松、愉悅的氛圍中形成初步的生活衛(wèi)生、交往行為和學習習慣。 7、重點指導幼兒進餐、入廁、洗手、午睡、離園等生活環(huán)節(jié)的常規(guī)習慣的培養(yǎng)。 （三）衛(wèi)生保健 1、堅持保教并重的原則，嚴格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度。勤洗、勤曬、常消毒幼兒床鋪及教玩具。認真做好每天的日常衛(wèi)生工作。 2、做好幼兒的晨檢和日常觀察工作，杜絕一切傳染病的發(fā)生。 3、結(jié)合春夏季的季節(jié)特征細心護理幼兒一日生活，午睡勤巡查，活動后勤檢查、督促幼兒喝水、勤給幼兒擦汗、更衣等。提高幼兒出勤率和降低幼兒服藥率。 4、重點做好進餐、喝水、午睡、戶外活動后環(huán)節(jié)的幼兒護理工作。 5、重視幼兒的心理健康教育，重視體弱幼兒的日常護理工作，關注幼兒的情緒反應，及時幫助幼兒調(diào)節(jié)心理的情緒狀況，促進幼兒的心理健康發(fā)展。 6、指導家長在家加強對幼兒的護理和體育鍛煉，增強幼兒體質(zhì)，發(fā)疾病。 （四）教學教研工作 1、積極落實園教育理念（尊重中學會尊重、在生活中學會生活、在快樂中學會快樂、在探索中學會探索），扎實、認真的開展每天的教學活動，做到每天的活動有計劃、有目的、有反思。本學期我們將開展《我愛我家》、《動物樂園》、《乒乒乓乓》、《我的衣服》四個主題探究活動。 2、認真開展每周的特色活動。周一下午：“娃娃小軍營”生存課程；周二園本課程《親親早期閱讀》活動；周三英語VCD學習活動、；周四園本美術(shù)特色課程、周五“快樂活動區(qū)”和“親近社區(qū)活動”。 3、創(chuàng)設生活化、課程化、有親切感、安全感的活動區(qū)，通過每日和星期五下午的區(qū)角活動讓孩子們在游戲中學習如何與同伴交往與溝通，提高幼兒在集體生活中的適應能力，并能在活動中學習和鞏固經(jīng)驗知識等。 4、關注幼兒美術(shù)、語言能力方面的發(fā)展，努力創(chuàng)設班級幼兒發(fā)展特色。用心開展“國韻誦讀”活動，利用幼兒餐后或離園時間帶領幼兒誦讀古詩詞。 5、加強教師對活動區(qū)方面的學習，豐富班級活動區(qū)。 6、加強教研學習，認真設計和組織“生存訓練”和“特色美術(shù)活動”參加園內(nèi)教研觀摩活動。 7、認真做好幼兒的個性化觀察工作。創(chuàng)設“旋轉(zhuǎn)小舞臺”幼兒展示活動，請幼兒分批輪流來展示自己。 8、認真制定落實班級各項工作計劃（學期、安全、教學、月、周、日、特色活動等）。 （五）家長工作 1、開好家長會，讓家長更了解園及班級的各項工作。 2、積極發(fā)揮 “家長園地”的作用，讓家長及時了解我們的活動情況，進行配合。 3、除園大型活動外，還開展年級組“春游（植樹）親子活動”“我為班級發(fā)展獻一策——金點子收集活動”等年級組活動。 4請小班組家長委員會協(xié)助組織家長參與園和班級的各項活動。 5、每周都對年級組的“博客”進行更新，提高家長對班級動態(tài)的關注程度。 6、據(jù)“幼兒觀察記錄表”情況，定期分批與家長進行溝通和交流，指導家長對幼兒的保教工作。 7、不定期的個別訪談、約見。了解每一位家長的需求，反應每一位幼兒在園、在家的情況等。 3、“幼兒成長紀念冊”我們將每月一次向家長匯報孩子的進步和存在的問題，家長也及時地反饋幼兒在家的表現(xiàn)，使我們彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。   五、每月主要活動安排 三月：家長會、活動區(qū)設計比賽、特色班級活動的開展（國韻誦讀） 四月：春游、家長開放日、傳染病的預防 五月：“六·一”活動準備、美術(shù)展的作品收集整理、 六月：“六·一”慶�；顒拥拈_展、“我為班級發(fā)展獻一策——金點子收集活動”、反饋幼兒觀察記錄的情況、 七月：幼兒的學期評價、整理班級資料、小結(jié)工作。   2010年3月1日  

【班級工作計劃上半年】相關文章：

初中班級上半年工作計劃03-20

上半年小班班級工作計劃4篇04-29

班級上半年工作總結(jié)09-24

小班上半年班級工作總結(jié)12-04

班級工作計劃02-29

班級工作計劃07-06

班級工作計劃01-30

班級工作計劃04-27

班級工作計劃04-28

班級工作計劃01-05