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2009—2010學(xué)年第一學(xué)期 歷史教研組工作計(jì)劃
2009—2010學(xué)年第一學(xué)期 歷史教研組工作計(jì)劃 一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《福建省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)工作方案》推進(jìn)課程改革： 1. 組織各年段歷史任課教師學(xué)習(xí)《福建省普通高中新課程與教學(xué)管理指導(dǎo)意見》，深入鉆研歷史新課程教材，把握新課程的改革方向。 2. 歷史組要充分發(fā)揮歷史學(xué)科的優(yōu)勢，在上好必修課的基礎(chǔ)上，要求高一、高二的所有歷史教師發(fā)揮自身的學(xué)術(shù)特長，積極開設(shè)選修課。例如：《軍事活動(dòng)選修》、《中國考古》、《中國文明史》等。 二、深化教改科研，提高歷史組的教研水平 1. 配合學(xué)校教務(wù)處、教研室的“讀一本書”活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試命題與試卷分析》一書，并建議全組教師學(xué)習(xí)一本本專業(yè)的書籍。例如《中學(xué)歷史教學(xué)探究》。 2. 依據(jù)當(dāng)前課題研究已經(jīng)進(jìn)入新階段的形勢。歷史教研組形成《歷史命題與測量學(xué)》的課題，全組參與。充分發(fā)揮本組有高考命題、會(huì)考命題經(jīng)驗(yàn)的教師的作用，引導(dǎo)歷史組教師加強(qiáng)命題研究，提高命題的科學(xué)性。 3. 結(jié)合高二實(shí)習(xí)教師的實(shí)習(xí)活動(dòng)，歷史組還開展了指導(dǎo)實(shí)習(xí)教師的課題研究，使實(shí)習(xí)活動(dòng)能有序、有效地推進(jìn)。同時(shí)，構(gòu)建中學(xué)歷史教學(xué)實(shí)踐與高校歷史教學(xué)的溝通渠道。 三、優(yōu)化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量 1. 歷史教研組（各備課組）依據(jù)學(xué)校要求，科學(xué)制定教學(xué)進(jìn)度量以及教學(xué)工作計(jì)劃。 2. 歷史教研組（各備課組）充分利用課堂教學(xué)的渠道，通過優(yōu)化教學(xué)過程，豐富教學(xué)手段，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性等方式，使歷史課堂教學(xué)達(dá)到較好的教學(xué)效果。 3. 歷史教研組（各備課組）鼓勵(lì)教師采用多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用。每一學(xué)期要求各科任老師上傳5個(gè)課件。 4. 歷史教研組（各備課組）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的備課、上課、作業(yè)批改等規(guī)范要求。 四、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè) 歷史教研組的教師構(gòu)成良好，全組教師都經(jīng)歷了三年學(xué)藝期，正不斷走向成熟。 1. 高三一輪的新教師培養(yǎng)，充分發(fā)揮結(jié)對(duì)子的培養(yǎng)模式對(duì)新教師的培養(yǎng)作用。通過對(duì)新教師的隨堂聽課來幫助、促進(jìn)新教師的發(fā)展。 2. 歷史組新來的教師雖是一名老教師，但由于各校的具體要求和規(guī)范不同，歷史組對(duì)新教師的評(píng)課要達(dá)到針對(duì)性明確的要求。 3. 歷史教研組有不少名師，要求要發(fā)揮這些名師的模范帶頭作用，帶動(dòng)全組教師在教學(xué)、科研上的提高。 4. 為有效地組織本組教師參選本�！扒嗄晔呀處熢u(píng)選工作”，本組將組織教師先進(jìn)行組內(nèi)競選的方式，讓有競爭力的教師脫穎而出。 五、加強(qiáng)畢業(yè)班的相關(guān)工作 1. 歷史教研組深入鉆研新課程改革與高考的關(guān)系，使高三備課組各位教師養(yǎng)成學(xué)習(xí)《課標(biāo)》、《考試說明》的良好習(xí)慣，并把這種習(xí)慣變成潛意識(shí)。 2. 歷史教研組有些教師長期奮戰(zhàn)在高三年，形成了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，各組教師可以互相學(xué)習(xí)交流，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作之精神。 3. 各組教師在高三教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)上，及時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，形成符合本校實(shí)際的自編教輔材料。 六、推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 歷史學(xué)科的獨(dú)特性使歷史學(xué)科在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展中大有可為。 1. 進(jìn)行愛國主義、勵(lì)志教育； 2. 積極參與到校園文化的建設(shè)活動(dòng)； 3. 組織學(xué)生參與各級(jí)各類的歷史知識(shí)競賽活動(dòng)。【—學(xué)年第一學(xué)期 歷史教研組工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
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