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時間:2023-04-25 14:40:53 工作計劃 我要投稿
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中學語文教研組工作計劃

一、指導思想:   本學期,語文教研組將在新的課程標準的指導下,深化語文教學改革,努力轉(zhuǎn)變教育教學觀念,大力提高課堂教學效率,以全面貫徹黨的教育方針、全面推進素質(zhì)教育,大面積提高語文教學質(zhì)量為目標,結(jié)合學科自身的特點,扎實有效地開展工作。   二、工作目標:   1、認真學習教育理論,樹立現(xiàn)代教育的觀念。   2、規(guī)范常規(guī)教學,保證素質(zhì)教育的全面實施。   3、繼續(xù)進行課題研究,提高課題研究的質(zhì)量。   4、加強青年教師的培養(yǎng),促進語文教師隊伍素質(zhì)的全面提高。   三、工作措施   1、認真學習教育理論。(1)明確學習內(nèi)容。(2)突出學習重點。(3)完善學習制度。各年級備課組要根據(jù)理論學習的內(nèi)容、本年級的實際情況制訂切實可行的學習計劃,采用集體讀和個人讀相結(jié)合的辦法,注意理論學習與教學實踐相結(jié)合,注意學習、實踐與經(jīng)驗總結(jié)相結(jié)合,努力提高學習效率,切實提高自己的理論水平。   2、科學規(guī)范常規(guī)教學,保證素質(zhì)教育的全面實施   1)抓好常規(guī)教學。本學期教學常規(guī)將以課堂教學為中心,以抓學生的創(chuàng)新精神和實踐活動為出發(fā)點,以提高課堂教學效率和發(fā)展學生語文素質(zhì)為宗旨,以抓學生的雙基和學習習慣為立足點,真正把素質(zhì)教育落在實處。   2)學習研究新大綱、新教材仍然是本學期教研工作重點之一。有計劃地學習新大綱,以新大綱為準則進行教學,以確保教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。   3)教研組活動的常規(guī)要求。教研組活動至少每周一次,每次至少一小時,教研組成員可自主報名參加主持工作,形式多樣,并用統(tǒng)一的記錄本做好記錄,記錄時要書寫規(guī)范、整齊、詳實,以備參加優(yōu)秀教研組的評比活動。   4)抓好集體備課的過程管理,提高教學質(zhì)量。集體備課的目的是為教師創(chuàng)造自主發(fā)展的條件,備課前要組織同年級同學科的教師認真分析教材,統(tǒng)一認識,并做好討論記錄,然后分工備課,認真修改,直至將它轉(zhuǎn)化為自己的認識。   5)充分利用學校閱覽室、圖書室的優(yōu)勢,加大學生的閱讀量。   3、抓好課題研究,提高課題研究的質(zhì)量   1)認真抓好重點課題“初中生快速閱讀能力培養(yǎng)”的研究,著力研究其方法和課堂教學形式,利用教研組活動、小型研討會等形式,集思廣益,集體攻關(guān),以利于探索一條適合本校的成功做法。   2)開設(shè)語文實踐活動課。   3)舉辦小型多樣靈活的學生學科競賽。   4、加強青年教師的培養(yǎng),促進教師隊伍素質(zhì)的全面提高。   1)充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的作用。本學期,我組將充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師等的示范作用,讓他們上示范課、作理論講座,進一步提高本組教師的整體教學和研究水平,從而促使更多的教師以他們?yōu)榘駱樱粩嗵岣咦约旱慕虒W業(yè)務(wù)水平。   2)通過上研究課、說課、教材分析等形式,讓每個教師都有學習和提高的機會,從而讓年輕教師盡快脫穎而出,使我校的語文教學新人輩出,充滿蓬勃生機。   3)組織小型多樣、講究實效的研究活動和競賽活動,組織語文優(yōu)秀課評比活動。   5、堅持正確導向,抓好畢業(yè)班教學工作   全體初三語文老師要進一步深入學習教育部有關(guān)中考改革的有關(guān)精神,學習其他地方語文改革的經(jīng)驗,認真研究中考,真正吃透中考改革的精神實質(zhì),從而改革初三語文教學,有重點、有針對性地做好初三語文教學和復習工作。   為有效地提高畢業(yè)班的語文教學和復習工作效率,本學期教研組活動中將開展兩次復習工作研討:針對命題意圖、中考考綱作分析;針對中考模擬試卷作分析。   同時,初三語文老師要注意,資料信息的收集、篩選,共同研討復習工作。爭取中考語文成績在全縣名列前茅。   四、活動安排   九月份:   1、傳達局教研室教研精神。   2、制訂語文教研組工作計劃。   3、確定課題研究安排,落實專項訓練3—6課編寫與訓練。   十月份:   1、學習語文教材教法等教學理論。   2、開展語文課堂學習活動“一人一課”。   3、繼續(xù)研究課題,完成3—6課的專項訓練。   十一月份:   1、組織安排市局的征文競賽。   2、教案檢查。   3、繼續(xù)研究課題,完成7—9課的專項訓練。   十二月份:   1、優(yōu)秀教案的評比與展示。   2、校園語文教學公開課競賽。   3、繼續(xù)研究課題,完成第10課的專項訓練,做好資料整理工作。   一月份:   1、評選優(yōu)秀組員。   2、寫好語文組期末總結(jié)。   

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