信息技術部2010-2011學年度第一學期教務工作計劃

信息技術部2010-2011學年度第一學期教務工作計劃2010-09-10 21：56信息技術部2010-2011學年度

第一學期教務工作計劃

本學期我部門將圍繞國家職業(yè)教育方向，根據(jù)學校2010年工作目標及工作要求，貫徹落實我校教育教學工作安排，在教務科和學生科指導下，以全面提高教育教學質(zhì)量為中心，以提高學生的專業(yè)技術水平為突破口，以強化課堂教學管理為重點，以各種教學活動、競賽活動為動力，促進新老教師的傳幫帶，發(fā)揮高級教師和骨干教師的帶頭示范作用，進一步強化專業(yè)班學生的技能訓練，確保本學期教育教學工作任務順利完成。

一、學期主要工作

(一)常規(guī)教學工作

1、統(tǒng)籌安排本部門教師課程分任務配，以及制訂各班級課程安排表。

2、制定本學期部門工作計劃，以及制定個人教學計劃、技能實訓計劃，使得常規(guī)教學工作和技能訓練，有計劃、有步驟進行。

3、檢查、督促教學計劃與技能實訓計劃的實施，并召開教研會。

4、積極安排組織興趣小組活動順利開展。

5、安排開展聽評課活動，并進行集體評課。

6、組織骨干教師與推薦教師的公開示范課教學。

7、按照課程改革后的要求，安排學生期中考試。

8、安排學生技能操作實訓周活動。

9、安排并組織開展學生計算機技能競賽活動。

10、組織學生開展思維拓展訓練。

11、組織部門教師技能大比武。

12、組織安排學生期末考試，積極配合學校考核小組，進行年終考核。

(二)教學研討活動

1、進一步開展教學研討活動。

2、加強教學研討，開展同課頭教師集體研討備課。

3、開展專業(yè)方面的專題研討，共享教學資源。

4、結合各自教學工作撰寫教學反思或教研論文。

(三)補充完善學科建設，以及各專業(yè)課程計劃

1、通過教學實踐，不斷完善課程設置。

2、針對市場需求進行專業(yè)課程的補充和更新。

3、針對專業(yè)課程特點，逐步完善配套的文化課程。

(四)加強專業(yè)實踐，培養(yǎng)學生實際應用能力

1、繼續(xù)加強課堂教學管理和實踐教學管理工作。

2、按照各專業(yè)課技能訓練計劃落實技能訓練，進一步加強管理，提升專業(yè)技能。

3、組織計算機興趣小組活動有效開展。

4、組織開展學生的技能實訓周活動。

(五)做好繼續(xù)教育工作，提升教師素質(zhì)

1、組織教師參加繼續(xù)教育考試。

2、組織教師制作各專業(yè)課程教學課件，共享教學資源。

3、積極組織教師開展集體學習活動。

二、主要措施：

(一)教學工作方面

1、統(tǒng)籌分配工作任務，按照以各個教師的優(yōu)勢與特長優(yōu)先的原則進行教師資源優(yōu)化配置。

2、進行常規(guī)教學檢查，通過檢查和督查，規(guī)范教學計劃、進度計劃、實訓計劃、教案書寫的格式等，并將檢查結果記錄存檔。

3、組織學生積極參加計算機興趣小組，并檢查活動開展情況。

4、根據(jù)檢查、督促的情況召開教研會，針對各項問題進行研討。

5、安排開展聽評課活動，并進行集體評課，針對優(yōu)缺點進行集體研討與集體學習活動。

6、組織安排骨干教師的公開示范課教學活動，以積極的態(tài)度，嚴謹?shù)膫湔n，扎實的教風樹立起到良好的專業(yè)教學示范作用。

7、做好學生期中考試安排。以便鞏固所學知識，衡量教學效果。

8、落實學生技能操作實訓周活動有計劃、有秩序的進行，并通過技能實訓選拔優(yōu)秀學生參加校內(nèi)技能競賽，對表現(xiàn)突出的學生予以獎勵。

9、組織安排學生技能等級考試，并安排相關任課老師做好輔導工作，

10、組織實施學生開展體育活動競賽、文化課程競賽、知識競賽、辯論賽等。

11、組織實施部門教師技能大比武，結合計算機專業(yè)的教學需求和教師各自專業(yè)的發(fā)展方向，分類競賽，擇優(yōu)評獎，通過大比武提高專業(yè)教師的專業(yè)水平。

12、組織學生期末考試有序進行，并積極配合學校考核小組年終考核。

(二)教學研討活動實施方案：

1、每雙周星期三下午自習課開展教研活動，安排學校布置的有關事宜，教師互相交流教學信息和經(jīng)驗，研討新的教學方法，共同提高教育教學質(zhì)量。

2、每周星期三作業(yè)課，按照專業(yè)課程小組劃分，進行一次集體研討備課，通過溝通交流，統(tǒng)一課程標準﹑教學內(nèi)容﹑教學進度.考核評價體系等。

3、開展《中職教學資源庫》建設研討，充分提高教師的教學研究能力，并將教學資源共享，為教學研究提供參考價值。

4、鼓勵每位教師根據(jù)自己的教學情況撰寫教學論文，積極參加優(yōu)秀論文的評選活動，并爭取在國內(nèi)外各大刊物上發(fā)表。

(三)加強完善學科建設，進一步修訂完善各專業(yè)課程計劃

1、在教學實踐過程中，不斷關注計算機專業(yè)的發(fā)展方向、應用前景，實施依據(jù)，以及在實施過程中存在的問題、目前課程設置的順序、結構的合理性等方面的因素，總結經(jīng)驗進一步完善學科建設。

2、了解和掌握目前流行的軟件信息以及最新發(fā)展動態(tài)，根據(jù)學校實驗設備和師資力量等因素。進一步完善修訂專業(yè)課程計劃。

3、針對專業(yè)課程特點，逐步完善配套的文化課程，不同專業(yè)的文化課程應圍繞其專業(yè)知識方面的培養(yǎng)開展。

(四)加強專業(yè)實踐教學，提高學生的實際操作能力。

1、繼續(xù)加強課堂教學管理和實際操作教學管理工作，確保學生學習訓練的有效性和實用性，理論課和實訓課按2：8的比例進行設置，加大實訓課的比重，扎實提高學生技能水平。

2、按照專業(yè)課技能訓練計劃實施訓練，在專業(yè)課教學中要普及培養(yǎng)與重點提高相結合，并保留優(yōu)秀作品。

3、進一步加強計算機興趣小組的活動，依據(jù)全區(qū)技能大賽內(nèi)容進行分類安排，有計劃、有組織的利用每周二(四)作業(yè)課進行輔導活動，為參加技能大賽做好準備。

(五)開展繼續(xù)教育，提升教師素質(zhì)

1、加強繼續(xù)教育工作，組織教師參加繼續(xù)教育培訓與考試。

2、積極組織部門教師進行新開課程和薄弱課程的集體學習，進一步改變教學觀念，調(diào)整教學思路。

3、針對專業(yè)特點，組織各專業(yè)教師進行專業(yè)講座。

4、組織開展職業(yè)素質(zhì)教育、職業(yè)道德教育等內(nèi)容的研討會。

信息技術專業(yè)部高學海

2010年8月30日

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