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南坊小學(xué)2010年學(xué)校工作計(jì)劃
新學(xué)期開始了，我校根據(jù)臨沂北城小學(xué)的學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合本校的實(shí)際情況，經(jīng)過討論研究，特制定計(jì)劃如下。一、辦學(xué)理念
以新校建設(shè)為契機(jī)，學(xué)校始終秉持"尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，不放棄一個(gè)學(xué)生的辦學(xué)思想"，確立了"自尊、自愛、自律、自強(qiáng)，讓學(xué)生自主理性的發(fā)展"的教育理念，走科研興校之路。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，完善學(xué)校的管理機(jī)制，提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1、進(jìn)一步抓好思想建設(shè)工作，努力實(shí)現(xiàn)"民主、和諧、向上"的工作氛圍。
2、加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成工作。
3、提高我校教師的課堂教學(xué)水平。
4、打造一支高素質(zhì)，高水平的教師團(tuán)隊(duì)。
5、完善老師的集體備課制度。
6、深入開展學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)科技教育活動(dòng)。
7、開展"感恩"教育。
三、具體工作安排
1、學(xué)校工作建設(shè)
構(gòu)建民主開放的學(xué)校內(nèi)部管理模式，即：學(xué)校建設(shè)現(xiàn)化化，學(xué)校制度規(guī)范化，學(xué)校管理人性化，學(xué)校教師和諧化，讓教師真正成為學(xué)校的主人。
(1)營造積極向上、和諧的工作環(huán)境，強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，建設(shè)一支優(yōu)良的教師隊(duì)伍。
(2)以新校建設(shè)為契機(jī)，構(gòu)建現(xiàn)代化的和諧校園，優(yōu)化校園環(huán)境和辦學(xué)條件，豐富學(xué)校的校園文化建設(shè)，打造平安，文明，溫暖的校園。
2、教學(xué)工作建設(shè)
(1)嚴(yán)格落實(shí)教研室教學(xué)工作計(jì)劃，進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革。提高管理水平和改革意識(shí)，要根據(jù)本校具體情況，成立以校長為組長的考評(píng)小組，公正、全面地對(duì)教師的德能表現(xiàn)和工作業(yè)績進(jìn)行考評(píng)，充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)質(zhì)多得的分配原則，扎實(shí)、有效地開展教師工作月度考核、學(xué)期考核和年度考核工作，充分發(fā)揮考核工作調(diào)動(dòng)、激勵(lì)、導(dǎo)向、督促的作用，促進(jìn)教師優(yōu)質(zhì)高效的完成工作，全面提升學(xué)校管理質(zhì)量。
(2)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，推動(dòng)學(xué)校管理規(guī)范化、制度化，向管理要質(zhì)量。在管理中突出四點(diǎn)：⑴抓好課堂教學(xué)主陣地，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。⑵強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作中檢查、督導(dǎo)、決策、評(píng)價(jià)的職責(zé)。⑶要發(fā)揮教師在教學(xué)中的主導(dǎo)作用，健全教師管理制度，規(guī)范教學(xué)行為，形成良好的教風(fēng)。⑷突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，強(qiáng)化學(xué)習(xí)過程管理，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率和創(chuàng)新能力。
(3)抓好課堂教學(xué)。我校繼續(xù)踐行北京二小的三段式教學(xué)模式，即課前參與--課中研討--課后延伸。教師要牢固樹立質(zhì)量意識(shí)和績效意識(shí)，緊緊圍繞向課堂教學(xué)要質(zhì)量這個(gè)永恒的主題，狠抓課堂教學(xué)效益，以課堂為基地，在新課程改革中，不斷改變自我、提升自我、完善自我。有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)教師運(yùn)用新課程理念，積極營造"民主、和諧、生動(dòng)"的教育氛圍，努力構(gòu)建"平等、自主、探究、創(chuàng)新"的課堂教學(xué)模式，改變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)教師人人關(guān)注課堂，個(gè)個(gè)研究課堂，努力讓課堂活起來，讓學(xué)生動(dòng)起來。(4)抓好常規(guī)檢查，作為教師考核的原始依據(jù)和支撐材料。教導(dǎo)處及時(shí)檢查，每周進(jìn)行一次，認(rèn)真抓好各科教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度的制定和落實(shí)情況、參加聽課評(píng)課、教案的二次備課與課后的教學(xué)反思、布置作業(yè)批改情況(包括作業(yè)量的布置是否合理，作業(yè)設(shè)計(jì)是否新穎，作業(yè)批改是否規(guī)范等)、學(xué)習(xí)落實(shí)情況，查閱教師學(xué)習(xí)筆記。
(5)抓好聽、評(píng)課活動(dòng)。本學(xué)期我們將采取推門聽課的方式，要求任課教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參與各級(jí)聽課、評(píng)課活動(dòng)，要求學(xué)校教導(dǎo)主任每周推門聽課不少于2節(jié)，積極參加各級(jí)教學(xué)研究活動(dòng)。所有聽課記錄必須有評(píng)語或者感想與反思。
(6)加強(qiáng)學(xué)校藝體衛(wèi)教育和特色教育工作。開展豐富多彩的文化、藝術(shù)活動(dòng)，活躍校園文化，提高學(xué)生文化、藝術(shù)素養(yǎng)。嚴(yán)格按照要求落實(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生鍛煉時(shí)間，提高學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能。加強(qiáng)健康教育，強(qiáng)化衛(wèi)生監(jiān)督制度，落實(shí)晨檢和傳染病登記制度，發(fā)現(xiàn)疫情第一時(shí)間上報(bào)，確保師生生命健康和安全。
3、政教工作
(1)堅(jiān)持把德育工作放在主要位置
要加大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的引導(dǎo)和深化。本學(xué)期我校通過：優(yōu)秀讀書筆記評(píng)選、優(yōu)秀小制作、三八手抄報(bào)、優(yōu)秀作業(yè)展、開展讀書活動(dòng)競(jìng)賽、國旗下講話、講故事比賽等活動(dòng)，使學(xué)生逐步樹立了良好的價(jià)值取向，意識(shí)到學(xué)習(xí)的宗旨。使學(xué)生的良好的行為習(xí)慣得到有效地促進(jìn)提高。
要抓住任何有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生的言行進(jìn)行規(guī)范和引導(dǎo)，本學(xué)期要通過課間操的集體大會(huì)宣講、廣播的宣傳、板報(bào)的提示使學(xué)生能時(shí)刻感受到積極向上的氛圍。
(2)進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作
本學(xué)期要認(rèn)真落實(shí)法律法規(guī)的宣傳教育，強(qiáng)化學(xué)校交通、用電、食品衛(wèi)生等方面的宣傳教育和安全防范措施，實(shí)現(xiàn)安全零事故。在日常管理過程中強(qiáng)化每位教師的職責(zé)，期初要與每位教師簽訂相對(duì)應(yīng)的安全工作責(zé)任狀，并深化落實(shí)相關(guān)責(zé)任人的義務(wù)責(zé)任。使安全管理工作無時(shí)不在、無處不在。
(3)進(jìn)一步抓實(shí)體育健康工作，努力創(chuàng)建平安校園。
本學(xué)期要從實(shí)際出發(fā)，開展?fàn)幏謯Z秒、夾球、跳繩比賽等豐富多彩的體育活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。
持之以恒地抓好校園環(huán)境衛(wèi)生和安全教育，提高全體師生講衛(wèi)生、講安全的自覺性，真正創(chuàng)建綠色校園、平安校園。
堅(jiān)持上好兩操，利用好晨會(huì)，每周進(jìn)行一次衛(wèi)生大掃除
堅(jiān)持做好日檢查周評(píng)比工作。
4、學(xué)校總務(wù)后勤
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理，本學(xué)期要繼續(xù)對(duì)學(xué)校備品財(cái)務(wù)加強(qiáng)管理及時(shí)登記確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)保存完好。對(duì)桌凳進(jìn)行管理維修，落實(shí)到班進(jìn)行進(jìn)行管理，避免因管理不善造成損失。經(jīng)常性的搞好學(xué)校校舍的安全檢查，為教師學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
2010年3月
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