制訂學(xué)校工作計劃要全員參與

□嚴麗榮

"凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。"開學(xué)了，每所中小學(xué)校都會擬訂工作計劃。制訂學(xué)校工作計劃，不是某一個人的事，也不只是領(lǐng)導(dǎo)班子的事，它需要全員參與，集思廣益。一些學(xué)校制訂的工作計劃之所以得不到貫徹落實以至遭搪塞、抵觸，最終形同虛設(shè)，主要原因在于事先沒有聽取、征求教職員工的意見，沒有統(tǒng)一大家的思想，更沒有將學(xué)校的目標與計劃內(nèi)化為全體教職員工的自覺行動。教職員工沒參與，不清楚，就易"事不關(guān)己、高高掛起"，執(zhí)行起學(xué)校計劃來被動應(yīng)付。因此，我們在制訂學(xué)校工作計劃時，要強化"全員參與意識"，形成"人人是計劃管理者、個個是計劃執(zhí)行者"的參與理念，始終注重計劃制訂、修改與實施的全員性。讓全體教職員工在集體研討中暢所欲言，達成共識，認同認可，提升自己的主人翁意識和工作的責(zé)任感、使命感，能"依'計'行事"。另外，制訂學(xué)校工作計劃，在突出工作重點的同時，要增強學(xué)校工作的預(yù)見性，盡可能對某些非常規(guī)性工作做出前瞻性安排，并能及時做出調(diào)整，提高學(xué)校工作計劃的靈活性、主動性和創(chuàng)造性；要充分考慮計劃的延續(xù)性，注意"回頭看"，方能"向前進"。

2009-09-09現(xiàn)代教育報第9版

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