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班主任工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-26 01:16:20 工作計(jì)劃 我要投稿

班主任工作計(jì)劃

班主任工作計(jì)劃

一、班級(jí)基本情況分析:

班主任工作計(jì)劃

本學(xué)期我擔(dān)任的是五年四班的班主任,我班現(xiàn)有六十七名同學(xué),其中男生三十六名,女生三十一名,這是一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的大集體,大家已經(jīng)在一起朝夕相處了整整四年。在這四年中,孩子們共同成長(zhǎng),共同進(jìn)步,共同把這個(gè)由六十七人組成的大集體推向成長(zhǎng)的階梯。作為他們的班主任,我們親歷了孩子們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)?粗麄冇梢粋(gè)個(gè)不諳世事的孩子逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)善良進(jìn)取的好少年,我為孩子們的成長(zhǎng)而感到欣慰。在這四年中,在我的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體同學(xué)的共同努力下,班級(jí)中已經(jīng)形成了良好的班風(fēng)和生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們都能夠按著學(xué)校的規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己,都能夠心中有班級(jí),為班級(jí)的榮譽(yù)而努力,在大家的共同努力下,上學(xué)期中我班多次獲得了銀星班級(jí)的光榮稱號(hào)。而在學(xué)習(xí)上,絕大多數(shù)同學(xué)也都有了很高的自覺性,能夠按時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè)、課堂上積極踴躍地發(fā)言、課外自覺閱讀課外書籍…在去年的期末考試中我班的數(shù)學(xué)和語文成績(jī)也都名列學(xué)年前茅。成績(jī)固然是可喜的,但我們?nèi)匀徊荒芎鲆晢栴}的存在。雖然絕大多數(shù)同學(xué)都能夠在日常行為等方面嚴(yán)格要求自己,但是由于監(jiān)管的力度不夠,班級(jí)管理一直由班主任一人全全負(fù)責(zé),導(dǎo)致班級(jí)學(xué)生缺乏主人翁精神,只是被動(dòng)地服從班主任的指導(dǎo),很少能主動(dòng)想到為班級(jí)服務(wù),為同學(xué)服務(wù),班干部也沒能發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。所以在班主任管理相對(duì)松懈的地方就一再地出現(xiàn)問題,導(dǎo)致班級(jí)沒能在期末被評(píng)上"金星班級(jí)"。另外,由于班額過大,班主任的精力不足,又沒能及時(shí)發(fā)動(dòng)全體學(xué)生共同幫助后進(jìn)生,所以在期末考試中一些學(xué)生的成績(jī)不夠理想,針對(duì)以上成績(jī)和不足,為了更加科學(xué)合理地管理好班級(jí),本學(xué)期我制定了具體地工作實(shí)施計(jì)劃。

二、基本措施和方法:

1、抓好班級(jí)的日常工作:

(1)、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。作為一名小學(xué)生就是知禮儀、懂禮儀,做文明的好少年。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,我們要在班級(jí)開展"禮儀之星"評(píng)比活動(dòng)。每周評(píng)出一名禮儀之星,頒發(fā)禮儀胸章,評(píng)選的依據(jù)是班級(jí)干部提名,全班同學(xué)不記名投票選舉。評(píng)選的依據(jù)就是本周在是常行為方面的表現(xiàn),如上下樓梯、文明禮貌、課間活動(dòng)、校服及標(biāo)志的佩戴等。表現(xiàn)突出者才可參與選舉,力求做到公平、公正,目的就是要調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,都力爭(zhēng)做一名語言凈、行為美的好少年。

(2)、紀(jì)律管理實(shí)行等級(jí)評(píng)定制。每組設(shè)立一個(gè)小組長(zhǎng),負(fù)責(zé)對(duì)本組同學(xué)進(jìn)行紀(jì)律考評(píng)。紀(jì)律考評(píng)的內(nèi)容包括課間紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、課堂紀(jì)律、間操紀(jì)律、眼操紀(jì)律,分為優(yōu)加、優(yōu)、良、不合格四個(gè)等級(jí),連續(xù)一周得到優(yōu)加的同學(xué)可以得到獎(jiǎng)勵(lì),每天得到良或不合格的同學(xué)會(huì)相應(yīng)地做出檢討書,如果連續(xù)一周得到良或不合格的就會(huì)被罰值日一周,如果對(duì)班級(jí)做出了突出貢獻(xiàn)的還會(huì)相應(yīng)加分。因?yàn)橛辛嗣鞔_的考核制度,所以同學(xué)們都有了積極和熱情,都想爭(zhēng)得優(yōu)加,得到獎(jiǎng)勵(lì),所以班級(jí)的紀(jì)律定會(huì)有所好轉(zhuǎn)。

(3)、加強(qiáng)值日工作。因?yàn)橐呀?jīng)進(jìn)入了五年級(jí),孩子們已經(jīng)完全有了自主值日的能力,因此在學(xué)初就要明確值日分工,并選派一名同學(xué)擔(dān)任生活委員,負(fù)責(zé)每天早晚檢查班級(jí)室內(nèi)外衛(wèi)生,另選派一名負(fù)責(zé)任的同學(xué)擔(dān)任班級(jí)勞動(dòng)委員,負(fù)責(zé)班級(jí)室外分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生,做到衛(wèi)生工作處處落實(shí)到人頭,使每個(gè)同學(xué)都成為班級(jí)的值日生,都懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,維護(hù)班級(jí)利益。同時(shí),個(gè)人衛(wèi)生也要重視起來。每天早上有專人檢查個(gè)人衛(wèi)生,并做好記錄,還要按時(shí)做好班級(jí)的晨檢和晚檢,使每個(gè)同學(xué)每天都健康快樂地在學(xué)校中生活和學(xué)習(xí)。

2、重視班干部的選拔和任用。

班干部是一個(gè)班級(jí)的核心領(lǐng)導(dǎo)者,合理地培養(yǎng)班干部能使班級(jí)工作更加有序地開展,同時(shí)也能減輕班主任的工作負(fù)擔(dān),增強(qiáng)同學(xué)們的主人翁精神。因此開學(xué)初的第一件事就是要在班級(jí)中進(jìn)行班干部的公開選舉。因?yàn)橐恢币詠戆喔刹慷际抢蠋熑蚊,選的也都是一些學(xué)習(xí)成績(jī)較好,聽話的同學(xué),而且這些同學(xué)一旦當(dāng)上了班干部就可能是一學(xué)期,一年,甚至是更長(zhǎng)時(shí)間。這樣做就會(huì)使一部分學(xué)生失去了鍛煉的機(jī)會(huì),意識(shí)不到自己是集體中的一員,更想不到要為集體做貢獻(xiàn);而另一部分學(xué)生也會(huì)由于沒有了競(jìng)爭(zhēng)的壓力而松懈下來,不能盡到班干部的義務(wù),工作上沒有熱情,也就失去了設(shè)立班干部的意義。本學(xué)期,我把培養(yǎng)一批能夠科學(xué)有序管理班級(jí)的班干部做為我工作的重點(diǎn)之一,讓班級(jí)真正成為孩子們自己的家,而我這個(gè)"家長(zhǎng)"則要退居幕后,出謀劃策做指揮了。班干部的選拔必須是公平、公正的,所有程序必須是公開的,大家可以自愿報(bào)名,不管哪些學(xué)生,只要有心想為班級(jí)服務(wù)就都可以。報(bào)名后還要進(jìn)行選舉演說,最后全班同學(xué)投票表決,選出同學(xué)們心目中最合格的同學(xué)擔(dān)任班長(zhǎng)、紀(jì)律委員、學(xué)習(xí)委員等重要職務(wù)。在班委會(huì)組成之后,班級(jí)的管理就交由他們的手中,他們負(fù)責(zé)班級(jí)的日常管理、考評(píng)制度,當(dāng)然班主任還要給予班干部必要的指導(dǎo),每周定期召開班干部會(huì)議,布置本周工作,總結(jié)上周工作,提出不足及改進(jìn)措施,讓每個(gè)班干部真正為班級(jí)服務(wù),也讓學(xué)生有了自主管理班級(jí)的能力。

3、促進(jìn)良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。

(1)、在班級(jí)中營(yíng)造比、追、學(xué)的良好班風(fēng)。學(xué)生最主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí),因此在班級(jí)中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍是十分必要的。良好學(xué)習(xí)氛圍的形成靠的是班主任的領(lǐng)導(dǎo),靠的是全體同學(xué)的共同努力,它體現(xiàn)在班級(jí)管理的每一細(xì)節(jié)方面。首先在作業(yè)方面要有明確的獎(jiǎng)罰制度,制定作業(yè)評(píng)價(jià)表,每天及時(shí)登記作業(yè)完成情況,并評(píng)出等級(jí),每周做一次小結(jié),老師寫上評(píng)語,再交由家長(zhǎng)簽字,寫上意見,加強(qiáng)家校之間的溝通和聯(lián)系,不讓學(xué)生有機(jī)可乘,從而認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè)。其次,要在班級(jí)中開展一些學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),如"小小作家"、"我是小詩人"、"計(jì)算小能手"、"英語之星"、"讀書交流會(huì)"等活動(dòng),在同學(xué)之間形成一種互趕互超的風(fēng)氣,也使一些學(xué)有特長(zhǎng)的同學(xué)有了展示自己的機(jī)會(huì),更有力于促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。同時(shí),還要利用每次月考的機(jī)會(huì)對(duì)那些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、學(xué)習(xí)成績(jī)有大幅度進(jìn)步的同學(xué)及時(shí)加以表彰,提高所有同學(xué)學(xué)習(xí)的熱情和信心。

(2)、發(fā)揮集體的力量,把后進(jìn)生的工作做得更有實(shí)效性。首先在學(xué)初就要先調(diào)整坐位,把后進(jìn)生和優(yōu)秀學(xué)生放在同一張桌,讓優(yōu)秀生幫助后進(jìn)生,尤其是一些班級(jí)干部更要發(fā)揮這樣的表率作用。其次,要多關(guān)心后進(jìn)生,經(jīng)常找他們談心,多鼓勵(lì)他們,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),在班級(jí)中及時(shí)表揚(yáng)他們進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,幫助他們樹立自信。另外,還要針對(duì)后進(jìn)生的實(shí)際情況,也讓他們參與到班級(jí)的管理中來,使他們也感受到自己也是集體的一員,也能為集體做貢獻(xiàn),感覺到老師和同學(xué)們對(duì)他們也是非常信任的。在學(xué)習(xí)上,要讓優(yōu)秀學(xué)生多點(diǎn)耐心幫助他們,在逐步有了自信之后,我相信他們對(duì)學(xué)習(xí)也會(huì)更有信心的。

4、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),以活動(dòng)促發(fā)展。

(1)、繼續(xù)開展"書香進(jìn)校園"、"書香進(jìn)班級(jí)"活動(dòng)。上學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的。倡導(dǎo)下,"書香進(jìn)校園"活動(dòng)正式啟動(dòng)。在各個(gè)班級(jí)中也都開展了"書香進(jìn)班級(jí)"活動(dòng),我們班當(dāng)然也不例外。本學(xué)期我們還要把這項(xiàng)工作做得更有實(shí)效。首先,還要在班級(jí)設(shè)立圖書角,鼓勵(lì)同學(xué)們把自己優(yōu)秀的課外書拿來跟大家共同分享,同時(shí)要注意指導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)讀書。其次,讓孩子們形成寫讀書筆記的習(xí)慣,可以摘錄自己喜歡的精彩段落、重點(diǎn)詞語、優(yōu)美句子等,也可以寫一些自己讀后的體會(huì),并定期檢查、展覽。另外,還要定期開展讀書交流會(huì),交流本周你讀了多少頁書,有什么收獲,下周你還打算讀哪些書等。

(2)、認(rèn)真落實(shí)"五個(gè)五"工程。為了讓孩子得到全面的鍛煉和發(fā)展,學(xué)校在上學(xué)期中提出并實(shí)施了"五個(gè)五"工程,即"每周一是五分鐘的美文誦讀、每周二周五是五分鐘的英語口語、每周三是五分鐘的演講、每周四是五分鐘的成語故事,在本學(xué)期中,我們?nèi)匀灰^續(xù)鞏固上學(xué)期取得的一些成績(jī),并讓學(xué)生在此基礎(chǔ)上有更大的收獲。因此,我制定了相應(yīng)的評(píng)比制度。每周評(píng)出一名最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、一名最佳準(zhǔn)備獎(jiǎng)、一名鼓勵(lì)獎(jiǎng),以此來激發(fā)孩子們的參與熱情。

(3)、積極開展"一、十、百、千、萬"工程,以活動(dòng)來促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

(4)、認(rèn)真寫好校本日記。校本日記的主題貼近學(xué)生生活,既是讓孩子記錄自己的成長(zhǎng)足跡,又能孩子們?cè)趯懭沼浀倪^程中得到情感上的熏陶,道德上的感染,同時(shí)也利用他們寫作能力的培養(yǎng)。因此要制定合理的日記評(píng)價(jià)制度,及時(shí)檢查,及時(shí)評(píng)價(jià),提高他們寫作的積極性。

三、活動(dòng)安排:

第一周:班干部公開選舉、學(xué)習(xí)學(xué)校一日常規(guī)

第二周:讀書交流會(huì):假期我讀了哪些好書、新學(xué)期我要怎樣讀書

第三周:主題中隊(duì)會(huì):講文明、懂禮貌、守紀(jì)律

第四周:詩文朗誦會(huì):我的親情故事

第五周:慶十一征文活動(dòng):今天我如何愛國(guó)

第六周:征文評(píng)選活動(dòng)

第七周:"我是小明星"才藝展示活動(dòng)

第八周:校園廣播站

第九周:主題班會(huì)"比比誰更幸福"

第十周:成語大擂臺(tái)

第十一周:鋼楷展示、評(píng)比

第十二周:中隊(duì)會(huì)"環(huán)保時(shí)裝秀"

第十三周:安全知識(shí)競(jìng)賽

第十四周:"期末復(fù)習(xí),我有妙招"交流會(huì)

第十五周:期末復(fù)習(xí)

第十六周:期末復(fù)習(xí)

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