八年級下學(xué)期班主任工作計劃
八年級下學(xué)期班主任工作計劃2010-02-28 08：28八年級下學(xué)期班主任工作計劃一.指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會把握住《中學(xué)生德育大綱》的方向，結(jié)合學(xué)校德育工作的要求，注重工作的科學(xué)性.思想性和層
次性，抓好班級教育工作。通過各項活動的開發(fā)，落實教學(xué)計劃，并做好學(xué)校--班級--家長的橋梁溝通，互相支持配合工作。
二.工作重點
1.我作為一名新組班的班主任，要加強班集體教育和班風(fēng)形成教育，不斷更新教育觀念，緊跟教育的時代要求，以學(xué)生為主體，調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性，激發(fā)創(chuàng)造性和創(chuàng)新性。
2.德育工作與教務(wù)處的計劃同步進(jìn)行，并重視德育工作的內(nèi)化過程。
3.做好初三學(xué)生心理健康教育工作：幫助學(xué)生過渡好青少年身心成長的階段、樹立自信心。
4.針對初三將出現(xiàn)的兩極分化現(xiàn)象做好與后進(jìn)生的溝通工作。
5.運用"四氣"練內(nèi)功(壯底氣--樹正氣--興和氣--育靈氣)，增強班級內(nèi)凝聚力，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。
6.進(jìn)行愛國主義教育，安全教育,養(yǎng)成教育。
7.讓學(xué)生都來參與班級管理。
8.開展多次主題班會，以及豐富的課余活動，培養(yǎng)學(xué)生多方面的才能。
9.開展："走出去，獻(xiàn)愛心，參與實踐"等活動，抓住時機來提高學(xué)生的素質(zhì)教育。
10.架起一座溝通的橋梁(學(xué)校--學(xué)生--家庭)。
三.工作措施：
1.班主任必須更新教育觀念，樹立新的教育觀，強化意識，要具有強烈的求知欲，在工作中應(yīng)求"全"求"活"求"異"求"新"。提高自身素質(zhì)：
1職業(yè)道德素質(zhì)
A：堅定正確的政治方向。B：熱愛班主任工作。C：熱愛學(xué)生。D：以自身為范,為人師表。
2學(xué)識素質(zhì)：a：扎實的專業(yè)。B：寬闊的其他學(xué)科修養(yǎng)。C：現(xiàn)代教育科學(xué)理論。
3能力素質(zhì)：a：較強的組織能力。B：開拓創(chuàng)新的科研意識。C：人際交往能力。
4健康的心理素質(zhì)：
2.做好學(xué)生心理健康教育工作。
1)通過"班主任信箱"了解學(xué)生。
2)與學(xué)生談心，做學(xué)生的知心朋友。
3)開設(shè)專題知識講座，加強心理引導(dǎo)。
4)召開主題班會，加深自我認(rèn)識。
5)做好"后進(jìn)生"的轉(zhuǎn)化工作，并多與家長聯(lián)系，爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生。
教育家克雷洛夫說過："現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動是架在河流上的橋梁，信心則是行動的原動力
，理想的實現(xiàn)需要信心的樹立。"
3.幫助孩子增強自信心：
1)要求學(xué)生每月給父母寫一封自我方面總結(jié)的信，包括所取得的進(jìn)步以及成績。
2)禁止說：我不行、我不能等帶"不"字的消極話語。
3)給每個學(xué)生表現(xiàn)的機會，讓他們都能領(lǐng)略成功的喜悅，并將這份喜悅的心情帶到以后的學(xué)習(xí)和生活中去。
4)制定一些學(xué)生經(jīng)過努力可以達(dá)到的目標(biāo)，來加強他們的自信心。
5)尊重學(xué)生人格，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的"閃光點"。
6)對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育，舉出身邊的實際事例結(jié)合當(dāng)前社會發(fā)展形勢，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。
4.做好學(xué)習(xí)困難生的心理溝通：
1寬容2)真誠3)期望4)要求適當(dāng)
5.讓學(xué)生自己管理班級：利用四包制度即：班級干部包人，組長包組，同桌包學(xué)習(xí)，個人包衛(wèi)生。
備注：
三月份：理想前途教育、安全教育。
四月份：培養(yǎng)良好心態(tài)、健康體魄、形成高品位素養(yǎng)。
五月份：感恩教育，用實際行動報師長、報家長。
六月份："艱苦奮斗、吃苦耐勞"教育，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代人才多元化需求
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