五、六年級下學期班主任工作計劃

一、指導思想：

本學期繼續(xù)以學校的工作計劃為依據(jù)，結(jié)合本班的實際制定出相應的班計劃，讓學生學會學習、學會交往、學會創(chuàng)新；抓好班風、學風的建設(shè)，努力提高教育教學的質(zhì)量，培養(yǎng)出一個明禮、守紀、誠實、好學的班集體。二、班級概況

經(jīng)過一年的學校生活，學生初步養(yǎng)成一定的行為習慣，但學生年紀畢竟比較小，自我監(jiān)控能力、評價能力還是有點差，需時常提點、督促，因此我利用各種途徑進行宣傳教育。三、各方面的工作：

1、加強學生的德育管理、形成良好的班風：

⑴、我利用班會課和主題班會配合班風"明禮、守紀、誠實、好學"進行各種教育，防止不良思想萌芽。

⑵、抓好學生早上、中午回校后的讀書、溫習的習慣。

⑶、利用墻報、學習園地、標語等，大力加強班級文化建設(shè)，營造良好的文化氛圍，努力提高學生的品行意識。

⑷、選拔培養(yǎng)好班干部，繼續(xù)實行"班長輪值制"，發(fā)揮班干部的作用，協(xié)助好教師管理好班級。每個星期一的班會課利用十分鐘小結(jié)他們的工作情況；表揚做得好的班干部；對一些做得不很理想的班干部進行指導，教給他們的一些管理方法。

⑸、建立和健全完善的班級科學管理制度，繼續(xù)實行"看誰得獎多"的加扣分制度，凡寫字認真、勞動積極、衛(wèi)生清潔、紀律好的同學都可加分在每個星期一的班會課，用十分鐘時間來總結(jié)與獎勵。

⑹、每學期普訪一次，密切與家長配合，共同教育學生。2、抓好學生的學風建設(shè)：

⑴、有目標才有動力。學期初，我與學生制定具體的學習目標，在學科測試中實施達標進步獎，凡是達到目標就有獎，以激勵更好的各層次的學生，掀起勤奮好學的熱潮。

⑵、培養(yǎng)學生自覺復習、按時完成作業(yè)和預習的良好學習習慣。

(3)、抓好尖子生的培養(yǎng)和中下生的輔導補漏工作。

(4)、學習上開展"每星期比一比"評出一個不缺交作業(yè)且質(zhì)量較好的優(yōu)秀小組的活動，以及實行小組長負責制、實施"以好帶差"結(jié)對子的互幫互學活動。

⑹、定期開展寫字比賽，培養(yǎng)學生寫字習慣，提高學生寫字速度。3、其他方面：

⑴、培養(yǎng)學生良好的勞動習慣，搞好早、午、晚的衛(wèi)生。

(2)嚴格要求學生做好廣播操和眼保健操。

(3)重視學生的心理健康教育，對班內(nèi)性格特殊的學生，班主任要多關(guān)心、多輔導，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

三、具體安排：

三月份：

1、學習《小學生守則》及《日常行為規(guī)范》，對學生進行文明禮儀、行為習慣教育；

2、對學生進行食品衛(wèi)生安全教育；

四月份：

1、繼續(xù)對學生進行文明禮儀、行為習慣養(yǎng)成教育；

2、對學生進行交通安全教育。

五月份：

1，組織學生復習，準備迎接期中考試；

2，慶祝"五、一"國際勞動節(jié)；

3，繼續(xù)對學生進行文明禮儀、行為習慣養(yǎng)成教育；

4，對學生進行校內(nèi)安全教育。

六月份：

1，組織學生參加慶"六一"國際兒童節(jié)活動；

2，開展學生朗讀比賽活動；

3，對學生進行溺水、用電，用火的安全教育。

4、期末考試，評定學生的學業(yè)成績，做好試卷分析。

5、做好暑假工作安排，發(fā)放通知書，對學生進行假期安全教育，上好暑期安全教育一堂課。

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