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數(shù)學(xué)課題組工作計(jì)劃
數(shù)學(xué)課題組工作計(jì)劃2010-2011學(xué)年第一學(xué)期數(shù)學(xué)課題組工作計(jì)劃
--臺(tái)江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)教研組
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校計(jì)劃為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)教導(dǎo)處工作計(jì)劃，以開展"三賽三比"活動(dòng)為動(dòng)力，以創(chuàng)辦省級(jí)示范校為目標(biāo)。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，改進(jìn)教育教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，使我校的數(shù)學(xué)教學(xué)、教研質(zhì)量能開創(chuàng)新局面，使臺(tái)實(shí)小的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、以全國(guó)教育科學(xué)"十一五"教育部規(guī)劃課題"基于現(xiàn)代教育技術(shù)的教學(xué)設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究"子課題帶動(dòng)課程改革，帶動(dòng)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革力度。切實(shí)優(yōu)化課堂教學(xué)，爭(zhēng)取創(chuàng)設(shè)出課堂教學(xué)的嶄新天地。
2、開展數(shù)學(xué)系列競(jìng)賽活動(dòng)，提高現(xiàn)代教學(xué)水平，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、以教研組為單位，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新教育之風(fēng)。
4、培養(yǎng)一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍。
5、探索年級(jí)集體備課的有效模式，采用一課多輪和同課異夠才新形式，力求提高集備的實(shí)效性。
6、協(xié)助教導(dǎo)處抓好畢業(yè)班教學(xué)研究工作，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取今年畢業(yè)考成績(jī)有所突破。同時(shí)力求中、低年段齊頭并進(jìn)，全面開花。
7、在指導(dǎo)學(xué)生方面能夠打開新局面。
三、主要措施
(一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
本學(xué)期，我們將根據(jù)課程改革對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的要求，完善理論學(xué)習(xí)制度，讓全校中青年教師圍繞課程改革、以全國(guó)教育科學(xué)"十一五"教育部規(guī)劃課題"基于現(xiàn)代教育技術(shù)的教學(xué)設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究"子課題、福建省"問題解決"課題研究、課例研究等幾個(gè)方面準(zhǔn)備理論學(xué)習(xí)的材料，用理論來武裝全體數(shù)學(xué)教師，同時(shí)用理論指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐。
(二)、策略制定
采用"理論學(xué)習(xí)先行，骨干帶動(dòng)，以點(diǎn)帶面推動(dòng)發(fā)展"的策略。
(三)、制度保障
1、教研組、備課組活動(dòng)制度化、規(guī)范化。扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的教科研氣氛。建立每?jī)芍芤淮未笮徒萄泻兔績(jī)芍芤淮蔚臉I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度、集體備課制度。落實(shí)"五有三保證"的新課程校本教研活動(dòng)要求，"五有"即教師參加教研活動(dòng)做到有問題、困惑、疑難，有中心發(fā)言人，有課題研究，有教研制度。"三保證"即教研時(shí)間有保證，教研人員有保證，教研實(shí)效有保證。
2、本學(xué)期每位數(shù)學(xué)教師將圍繞市級(jí)課題至少上一節(jié)校級(jí)研討課題。
3、實(shí)行隨機(jī)聽評(píng)課制度和年段互相聽課制度，及時(shí)反饋教學(xué)中存在的問題，加強(qiáng)校內(nèi)交流。以及與臺(tái)江教師進(jìn)修學(xué)校、群眾路小學(xué)和市教育學(xué)院的多向?qū)W習(xí)、評(píng)價(jià)、反思、交流，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。
4、數(shù)學(xué)組教師每周至少提供一個(gè)困惑。
5、每月撰寫一篇教育敘事研究或教學(xué)反思或一個(gè)數(shù)學(xué)課題研究，并至少選擇一篇上傳到臺(tái)江教育網(wǎng)。
6、每學(xué)期至少撰寫一篇有關(guān)課題研究的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或案例或論文或編制一份試卷。
7、每學(xué)期自己制作一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的課件，并提倡教師建立個(gè)人網(wǎng)站。
8、每學(xué)期須聽課15節(jié)以上。
9、每周寫一點(diǎn)讀書摘記，直接摘記在理論學(xué)習(xí)的筆記本。
10、積極參加學(xué)校組織的青年教師教學(xué)基本功系列競(jìng)賽。
11、鼓勵(lì)中青年教師繼續(xù)參加學(xué)歷進(jìn)修和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教育理論水平和學(xué)歷層次。
(四)、加強(qiáng)學(xué)生指導(dǎo)
1、提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，努力提高課堂質(zhì)量，每堂課要以新理念為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教學(xué)方案，力求把數(shù)學(xué)課上得生動(dòng)、有趣，使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)。
2、提倡教師利用合適的時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)。
3、針對(duì)學(xué)生的個(gè)別差異，抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。
4、以"慶元旦"為契機(jī)，開展豐富多彩的數(shù)學(xué)系列活動(dòng)，從而陶冶孩子們的情操。
syx.吳飛霞發(fā)表于2010-9-20 23：02：00‖
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