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《人力資源》 簡答題總復(fù)習(xí)

時間:2023-04-27 14:31:31 工作計劃 我要投稿
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《人力資源》 簡答題總復(fù)習(xí)

三、簡答題(每小題7分,共28分)

人力資源管理有哪些功能?

            首先是管理功能,在這里是指人力資源管理相對組織管理與發(fā)展的基本作用。人力資源管理的功能是多方面多層次的,但主要表現(xiàn)在以下幾個方面:(1)政治功能; (2)經(jīng)濟功能; (3)社會穩(wěn)定功能:(4)其他功能。

2.工作分析有哪些內(nèi)容?

      (1)崗位責(zé)任     (2)資格條件     (3)工作環(huán)境與危險性

     3.員工招聘的途徑。

            招聘的渠道大致有:人才交流中心;招聘洽談會;傳統(tǒng)媒體;網(wǎng)上招聘;校園招聘;員工推薦;人才獵取等。

     4.薪酬制度設(shè)計的基本原則。

            在現(xiàn)實中,不同組織可有不同的薪酬制度。但不論組織選擇哪一種類型的薪酬制度,都必須遵循以下四項基本原則。(1)按勞取酬原則;(2)同工同酬原則;(3)外部平衡原則;(4)合法保障原則。

1、人力資源管理的目標(biāo)與任務(wù)是什么?

     人力資源管理的目標(biāo)與任務(wù),包括著全體管理人員在人力資源管理方面的目標(biāo)任務(wù)與專門的人力資源部門的目標(biāo)與任務(wù)。顯然兩者有所不同,屬于專業(yè)的人力資源部門的目標(biāo)任務(wù)不一定是全體管理人員的人力資源管理目標(biāo)與任務(wù),而屬于全體管理人員承擔(dān)的人力資源管理目標(biāo)任務(wù),一般都是專業(yè)的人力資源部門應(yīng)該完成的目標(biāo)任務(wù)。

     無論是專門的人力資源管理部門還是其它非人力資源管理部門,進行人力資源管理的目標(biāo)與任務(wù),主要包括以下三個方面:⑴保證組織對人力資源的需求得到最大限度的滿足;⑵最大限度地開發(fā)與管理組織內(nèi)外的人力資源,促進組織的持續(xù)發(fā)展;⑶維護與激勵組織內(nèi)部人力資源,使其潛能得到最大限度的發(fā)揮,使其人力資本得到應(yīng)有的提升與擴充。然而,就人力資源管理的專業(yè)部門來說,其任務(wù)主要有以下幾項:①規(guī)劃;②分析;③配置;④招聘;⑤維護;⑥開發(fā)。

2、從管理內(nèi)容的角度來看,人力資源管理大致經(jīng)歷了哪些階段?

     ⑴現(xiàn)場事務(wù)管理階段,F(xiàn)場事務(wù)管理一般指管理者一般在現(xiàn)場以保證工作任務(wù)完成為目的進行的人為資源管理。它沒有專門的人力資源部門與工作人員,管理的內(nèi)容主要是處理人事矛盾、人員調(diào)配與勞動監(jiān)督;⑵檔案業(yè)務(wù)管理。檔案業(yè)務(wù)管理,一般指在辦公室而非現(xiàn)場進行的一種間接性人力資源管理。這種管理有專門的辦公室與專業(yè)工作人員,管理的內(nèi)容是比較專業(yè)化的人員招聘、甄選、配置、培訓(xùn)、考評、薪酬等。⑶指導(dǎo)協(xié)調(diào)管理。指導(dǎo)協(xié)調(diào)管理屬于一種專家型的咨詢指導(dǎo)式管理。在這種管理方式中,人力資源部所有的人員都是專家,主要負責(zé)人力資源管理政策、制度與技術(shù)的研究與制訂;負責(zé)對政策與制度執(zhí)行的督促與檢查;負責(zé)人力資源管理技術(shù)與方案的咨詢與指導(dǎo);負責(zé)人力資源發(fā)展戰(zhàn)略的咨詢與貫徹,當(dāng)組織領(lǐng)導(dǎo)的高參。

3、什么是“社會人”假設(shè)?管理理論因此而轉(zhuǎn)向何方?

          “社會人”又稱“社交人”。它是假設(shè)人們在工作中得到物質(zhì)利益固然可以受到鼓舞,但不能忽視人是高級的社會動物,與周圍其他人的人際關(guān)系對人的工作積極性也有很大影響的一種人性理論。這一假設(shè)來自霍桑實驗,其核心思想就是:驅(qū)使人們工作的最大動力是社會、心理需要,而不是經(jīng)濟需要,人們追求的是保持良好的人際關(guān)系。在“社會人”的假設(shè)基礎(chǔ)上,梅奧提出了“人際關(guān)系理論”,其要點是:⑴管理人員不應(yīng)只注意完成任務(wù),而應(yīng)把重點放在關(guān)心人和滿足人的需要上。⑵管理人員不能只    

     注意傳統(tǒng)的管理職能,更應(yīng)重視人際關(guān)系,要培養(yǎng)和形成員工的歸屬感和整體感。

    ⑶主張集體獎,不主張個人獎。⑷管理人員應(yīng)在員工與管理當(dāng)局之間發(fā)揮溝通聯(lián)絡(luò)作用。

          ⑸實行“參與式”管理,吸引員工在不同程度上參與企業(yè)決策的研討。霍桑實驗啟發(fā)了越來越多的管理學(xué)家,使他們認識到,工人生產(chǎn)積極性的發(fā)揮和工效的提高,不僅受物質(zhì)因素的影響,更重要的是受社會和心理因素的影響。于是,管理理論開始從過去的“以人適應(yīng)物”,轉(zhuǎn)向“以人為中心”,在管理中一反過去層層控制式的管理,轉(zhuǎn)而注重調(diào)動工人參與決策的積極性。

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