- 相關(guān)推薦
學(xué)校數(shù)學(xué)研修組工作計劃
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期數(shù)學(xué)研修組將以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，積極學(xué)習(xí)“洋思”經(jīng)驗，創(chuàng)優(yōu)課堂教學(xué)，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為重點，以課堂教學(xué)為主陣地，以教法、學(xué)法研究為切入點，深入開展教法和學(xué)法的研究，扎實有效的開展研修活動，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展，努力提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，為我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺階作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
1、教學(xué)過程規(guī)范實在；
2、全組數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)水平進(jìn)一步提高；
3、數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)提升，達(dá)到學(xué)校提出的整體要求：六年級6/12，七年級10/16，八年級5/16，九年級7/16。
三、措施及要求
1、落實教學(xué)常規(guī)，做好過程性工作。著重要備好課，上好課，注重課堂的有效性，注重學(xué)習(xí)的反饋與矯正，注重教學(xué)過程的優(yōu)化與結(jié)果的落實。實施分層提高，加強(qiáng)復(fù)習(xí)課堂的教學(xué)效率與有效性研究，使每堂課學(xué)有所獲。各教師要養(yǎng)成不斷反思提高的習(xí)慣，典型的教學(xué)反思和教學(xué)后記不少于總備課時的20%，為在教學(xué)中改進(jìn)教學(xué)方法提供依據(jù)，從而進(jìn)一步提高教學(xué)水平。
2、積極學(xué)習(xí)“洋思”經(jīng)驗，搞好集體備課，智慧資源共享，統(tǒng)一評價，實施作業(yè)校本化，認(rèn)真落實“當(dāng)堂訓(xùn)練”，努力夯實基礎(chǔ)知識與基本數(shù)學(xué)能力，減少“大劑量”的重復(fù)訓(xùn)練，七八年級的教師仍要將“北師大版”與“人教版”相結(jié)合，強(qiáng)化幾何的規(guī)范性，關(guān)注學(xué)生的計算能力與邏輯思維能力的培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣與應(yīng)試心理，關(guān)注學(xué)生的邏輯思維不清，書寫混亂的現(xiàn)象，花氣力做好動態(tài)性幾何問題，閱讀性問題和函數(shù)綜合問題的教學(xué)，加大開放性教學(xué)訓(xùn)練力度。
3、抓好示范課、研究課、公開課活動，提升教學(xué)能力。骨干教師上好一節(jié)示范課，40歲以上教師上好一節(jié)公開課，其余教師上好兩節(jié)公開課，同時各備課組要使聽課常規(guī)化，一起診斷問題，觀摩教藝，使評課過程成為教學(xué)研究過程，促進(jìn)教學(xué)水平的提高，力圖達(dá)到教學(xué)創(chuàng)新的目的，所有教師聽課不少于25節(jié)。認(rèn)真參與課堂教學(xué)競賽。
[1] [2] [3] 下一頁
【學(xué)校數(shù)學(xué)研修組工作計劃】相關(guān)文章：
數(shù)學(xué)校本研修工作計劃02-07
2023年學(xué)校數(shù)學(xué)組校本研修計劃（精選7篇）02-01
數(shù)學(xué)教研組研修方案07-20
數(shù)學(xué)組校本研修計劃02-01
學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作計劃01-04
小學(xué)數(shù)學(xué)組校本研修總結(jié)09-30
初中數(shù)學(xué)組校本研修總結(jié)09-30